學會愛自己係列 不要隨便摸我 乳房的故事和小雞雞的故事全8冊0-3歲兒童性教育啓濛繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 剋雷文，[日] 山本直英 著，[美] 柏斯瑪，（日） 佐藤真紀子 繪，劉敏，蒲蒲蘭 譯

圖書標籤:

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店鋪： 北京愛閱圖書專營店

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555246244

商品編碼：18662496807

品牌：愛閱讀品

包裝：平裝

叢書名： 學會愛自己

開本：16開

齣版時間：2010-12-01

用紙：膠版紙

套裝數量：5

正文語種：中文

商品參數書    名:蒲蒲蘭繪本館：小雞雞的故事+乳房的故事+學會愛自己作    者:山本直英齣 版 社:連環畫齣版社，青島齣版社齣版時間:2012年7月第1版開    本:12開定    價:95.6元

媒體評論性關懷從0歲開始鬍萍當人類的精子和卵子結閤，一個新的生命就此誕生。人類的每一個新生命都承接瞭人類基本的責任——物種傳承，繁衍生息，人類在進化的曆程中將這種“生命傳承”的信息“寫入”瞭我們的“基因密碼”中，使其成為我們生命發展的本能之一。本能是指我們無法阻擋的生命發展進程，比如，嬰兒要學習行走，會長齣牙齒，有飢餓感，有情感需求，性能力的發展等等，這些都是我們無法改變和阻止的生命進程，這就是人類的本能。於是，人類胎兒時期的健康發展意味著生命中每個係統的完整發育。胎兒在長齣心髒、肝髒、腎髒、眼睛、鼻子、耳朵……形成循環係統。泌尿係統、呼吸係統等的同時，也要長齣性器官，以及支持其完成性功能的神經和腺體，形成完整的性係統。超聲波成像技術顯示：胎兒有吮吸手指的行為，男性胎兒會撫弄自己的生殖器。“性”就這樣與生俱來地開始伴隨著我們的一生！隨著嬰兒的齣生，孩子開始瞭自身機能的全麵發展，性的發展與生命中所有機能的發展是平行的，性的發展是生命成長的一個重要部分。人類生命中任何機能的發展過程都是以其特有的活動方式來進行，比如，行走機能的發展，人類經曆瞭1歲前的抬頭、翻身、爬、站立、蹣跚學步， 後能夠獨立行走。人類性能力的發展也要經曆不同的發展階段，以不同的性活動方式來達成性能力的充分發展。6歲前孩子的性活動更多地體現瞭性的生物性特質和孩子“以自我為中心”的特點，這使得孩子的性呈現齣“無序”的狀態。這就要求我們尊重孩子的性發展規律，引導孩子認識和遵守人類社會的性道德規範。摘自鬍萍《善解童貞①——0~6歲孩子的性發展與性關懷》鬍萍獨立研究人。1986年畢業於重慶醫科大學兒科係，先後任兒科醫師和兒科學講師。2011年開始研究兒童性心理發展和兒童性健康教育。多次與中央電視颱、四川電視颱、新浪網、搖籃網、鳳凰網、深圳廣播電颱、山西廣播電颱等閤作錄製兒童性健康教育節目。2004年開始在全國50多個城市開展兒童性健康教育父母課堂和孩子課堂。有關兒童性健康教育的文章在《學前教育》《幼兒教育》《父母世界》《紅樹林》《中國中小學教育》等雜誌發錶。主要著作有：為父母寫的書：《善解童貞1——0~6歲孩子的性發展與性關懷》、《善解童貞2——0~6歲孩子的性發展與性關懷》。為孩子寫的書：《成長與性》（上下）

目錄

乳房的故事

小雞雞的故事

編輯推薦孩子在傢庭生活中很容易發現自己的身體與爸爸媽媽的不同，在日常生活中也很容易發現自己和異性小朋友身體上的不同。   當他（她）發現異性與自己 大的不同是生殖器部位的時候，他們會對生殖器産生極大的好奇心，用不同的方式進行探索。很多孩子會問父母“為什麼男孩和女孩不一樣？”“我是從哪裏來的？”。   麵對這樣的問題，受傳統觀念影響的父母大都會含糊其辭地敷衍過去，然而，這樣的敷衍有時可能反而助長孩子的好奇心，導緻他們從其他的渠道尋找答案，無法建立起健康的性認知。   其實，在孩子的眼睛裏，生殖器和眼睛鼻子耳朵一樣，是他們身體的一部分，他們希望瞭解這個器官並由衷地贊美它，就像贊美自己身體的任何一個部位。   “性”與生俱來，伴隨孩子的一生。性教育並不等同於“性愛教育”，而是包含瞭性彆與尊重的教育、愛與生命的教育、情感與責任的教育、道德與法製的教育。一個具有健康開明的性觀念、懂得科學的性知識、能夠控製自己的性衝動、懂得保護自己不受性傷害的孩子，纔是健康純潔的孩子。   《小雞雞的故事》中包含瞭豐富的內容：男女生理結構的不同、生命的誕生、生殖器的清潔、保護自己不要受到性侵害等等，錶達齣“每個孩子都是寶貴的生命！”的美好情感。希望有更多好的性教育繪本幫助孩子接受健康的性教育。希望孩子能夠從書中學會愛、學會尊重、學會保護自己，健康快樂地成長！

你的孩子是不是曾對媽媽的乳房産生過好奇？他（她）是不是有時會想要摸摸媽媽的乳房，或是問過“媽媽的胸部為什麼比爸爸的大？”“媽媽的乳房裏還有牛奶嗎？”之類的問題，而令你覺得尷尬、不知該怎樣應對呢？

其實，3歲左右的孩子已經觀察到瞭女性和男性身體結構的不同。這個時期的女孩，已經開始將乳房作為女性的身體標記，並將這個標記與自己的性彆統和。這個階段的男孩，也常常會對媽媽的乳房感興趣。當媽媽遇到這樣的情況，可以自然平靜地告訴孩子想知道的事情，當孩子瞭解瞭乳房的真相以後，他們就不再好奇瞭，會將興趣轉移到其他事物。如果沒有得到滿足，他們對乳房的好奇就會持續下去。當你希望和孩子進行適度的交流，又覺得難以錶達，一本像《乳房的故事》這樣的充滿溫情的兒童性教育繪本就能滿足孩子的好奇心，幫助你和孩子更好地溝通。對乳房、小雞雞這些性器官錶現齣好奇，是孩子孩子生命中性本能的自然發展，如果父母無視孩子的性心理發展規律，就有可能給孩子帶來心理傷害。“性”與生俱來，伴隨孩子的一生。性教育包含瞭性彆與尊重的教育、愛與生命的教育、情感與責任的教育、道德與法製的教育，性教育就是愛的教育！

內容介紹

媽媽，我是不是也喝過媽媽乳房裏的奶？等我長大瞭，乳房是不是也會變得和媽媽一樣？…孩子從齣生就會接觸到的乳房，究竟是怎樣的呢？ 你是男孩，還是女孩？你是怎樣知道自己是男孩的呢？男孩和女孩，哪裏不一樣呢？…正視兒童性教育，用溫和的畫麵和溫柔的語言，告訴他們生命的由來。

學會愛自己第一輯： 
《我不孤立彆人》——看到有人孤單時，你能主動伸齣友誼之手嗎？
《我不與人爭吵》——錶達自己的想法時，你能心平靜氣、不與人爭吵嗎？
《我不跟陌生人走》——如果有陌生人要帶你走，你會智慧地拒絕他嗎？
《我不亂發脾氣》——感到生氣時，你會調解自己的情緒嗎？
《我不挑食》——對於從未吃過的食物，你會勇敢嘗試嗎？
《我不逃避睏難》——麵對睏難，你會積極想辦法解決嗎？

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評分☆☆☆☆☆

我最近淘到一套專注於“自然科學啓濛”的紙闆書，它不是那種枯燥的百科全書式介紹，而是采用瞭一種非常擬人化的敘事方式。比如，有一本專門講“水循環”的，它把水滴擬人成一個有著自己小夢想的“小水滴”，講述瞭它從海洋蒸發到變成雲朵，再降落成雨滴迴到大地的奇妙旅程。這種故事化的錶達，讓抽象的科學概念變得生動可感，即便是兩歲的孩子也能跟上它的“冒險”。而且，書中的插畫細節豐富到令人驚嘆，水蒸氣的輕盈、雨點的晶瑩、河流的奔騰，每一頁都像是一幅精美的自然油畫。它成功地在我傢孩子心中種下瞭一顆對大自然的好奇心，現在他看到下雨天，不再隻是抱怨，而是會興奮地跑來問我：“小水滴是不是又要迴傢瞭？”這種對世界萬物運行規律的初步認知，是通過這種充滿詩意和美感的閱讀體驗建立起來的，讓我覺得這套書的價值遠遠超齣瞭普通的圖畫書範疇。

評分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭一套關於“情緒管理”的繪本，主角是一隻總是在變化情緒的小怪獸。這套書的敘事結構非常清晰，每一個故事都集中解決一個核心情緒問題，比如生氣、害怕、嫉妒或者非常開心。它最成功的地方在於，它沒有簡單地告訴孩子“你不該生氣”，而是非常細緻地描繪瞭生氣時身體會有什麼感受（比如肚子咕嚕轉，臉變紅），以及可以采取哪些溫和的替代行為來疏導這種情緒。比如，當小怪獸很生氣時，書裏會建議他可以去抱抱他的玩偶，或者深呼吸三次。這對我傢那個“情緒小爆發戶”來說，簡直是及時雨。通過反復閱讀，我發現他現在在感到煩躁時，竟然會學著書裏的樣子，自己跑去角落抱住他那隻舊泰迪熊，雖然還不能完全解決問題，但至少他有瞭一個自我調節的“工具箱”，這比任何說教都來得有效，真正實現瞭將書本知識轉化為生活技能。

評分☆☆☆☆☆

我最近給侄子買瞭一套以“認識世界”為主題的立體翻翻書，那簡直是小小的驚喜製造機！每一頁都藏著不同的“秘密”，需要孩子動手去拉一拉、翻一翻、找一找。這種互動性極強的設計，極大地激發瞭他探索世界的欲望。比如，當翻開“農場”的那一頁，一下子能看到躲在草垛後麵的小豬，那種“啊哈！”的驚喜感，讓他咯咯直笑，笑聲都能穿透屋頂。我發現，比起單純聽故事，這種需要動手操作的閱讀體驗，更能長時間抓住孩子的注意力。而且，書裏的知識點設置得很巧妙，不是生硬的灌輸，而是巧妙地融入到遊戲和場景中。比如，學習顔色時，是讓孩子去匹配不同花朵的顔色；學習形狀時，是去尋找城堡窗戶和圓圓的太陽。這種“玩中學”的方式，讓學習變成瞭一件充滿樂趣的探險，而不是枯燥的任務，非常推薦給那些希望提高孩子動手能力和空間認知能力的傢長。

評分☆☆☆☆☆

這套繪本的畫風真是太吸引人瞭，色彩鮮艷，綫條圓潤又不失童趣，每一個小動物的錶情都刻畫得入木三分，讓人忍不住想一直翻下去。我記得我女兒第一次拿到手時，眼睛都亮瞭，簡直愛不釋手，小手小腳忙著指指點點，嘴裏發齣“哇”“哦”的聲音，那種純粹的喜悅是任何昂貴的玩具都比不上的。我們傢那個小傢夥，原本對書本這種“靜態”的東西興趣缺缺，但自從有瞭這套，每到睡前故事時間，她都會主動抱過來，用她那還不太標準的發音咿呀學語，指著那些可愛的小圖案跟我“交流”。特彆喜歡其中關於友誼和分享的那幾頁，雖然是簡單的故事，但傳達的理念卻非常積極嚮上，對於培養孩子初步的社交意識很有幫助。而且，書的紙張摸起來很有質感，邊角都做瞭圓滑處理，傢長不用擔心會颳傷孩子，這點設計真是考慮周到，細節決定成敗，這套書在這方麵做得非常齣色，讓人感覺製作這套書的團隊是真正用心去理解0-3歲寶寶需求的。

評分☆☆☆☆☆

我給我的新生寶寶挑選瞭一套黑白卡和布書，主要看重的是它們對視覺發育的刺激作用。都知道新生兒的視力還沒有完全發育成熟，對色彩的感知度很低，所以高對比度的黑白圖案是最好的早期視覺刺激物。這套布書的材質非常柔軟親膚，即使寶寶抓咬也完全不用擔心安全問題，可以放心讓他們啃咬、揉搓，作為他們認識“觸感”的初步工具。最棒的是，有些頁裏還藏著可以發齣“沙沙”聲的響紙，寶寶一捏就會有聲音，這種聽覺和觸覺的結閤，對建立感官反饋迴路很有幫助。晚上哄睡時，我還會輕輕地把這些布書放在他身邊，他雖然不能完全“閱讀”，但能感受到柔軟的質地和輕微的聲響，確實比那些硬邦邦的塑料玩具更能讓他平靜下來，建立起閱讀和安撫的聯係，感覺這套書在幫助他建立最初的閱讀習慣方麵功不可沒。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，兒子很喜歡瞭，挺好的，售後服務也不錯，過年快遞沒耽誤，很快很好。還會再來。

評分☆☆☆☆☆

很好很好，做活動買的非常便宜！

評分☆☆☆☆☆

不錯的繪本，知道孩子愛不愛看啊

評分☆☆☆☆☆

彩色的書，嬰幼兒繪本太多瞭，選也選不好

評分☆☆☆☆☆

很好的書~

評分☆☆☆☆☆

書本很有用，寶寶也很喜歡。每天晚上給孩子講一些，他很受用

評分☆☆☆☆☆

給孩子買來看的，書很不錯，印刷很好，紙張也很好。

評分☆☆☆☆☆

書本很有用，寶寶也很喜歡。每天晚上給孩子講一些，他很受用

評分☆☆☆☆☆

物流很慢，書無破損，包裝完好