学会爱自己系列 不要随便摸我 乳房的故事和小鸡鸡的故事全8册0-3岁儿童性教育启蒙绘本

学会爱自己系列 不要随便摸我 乳房的故事和小鸡鸡的故事全8册0-3岁儿童性教育启蒙绘本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[美] 克雷文,[日] 山本直英 著,[美] 柏斯玛,(日) 佐藤真纪子 绘,刘敏,蒲蒲兰 译
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店铺: 北京爱阅图书专营店
出版社: 青岛出版社
ISBN:9787555246244
商品编码:18662496807
品牌:爱阅读品
包装:平装
丛书名: 学会爱自己
开本:16开
出版时间:2010-12-01
用纸:胶版纸
套装数量:5
正文语种:中文

具体描述

商品参数书    名:蒲蒲兰绘本馆:小鸡鸡的故事+乳房的故事+学会爱自己作    者:山本直英出 版 社:连环画出版社,青岛出版社出版时间:2012年7月第1版开    本:12开定    价:95.6元

媒体评论性关怀从0岁开始胡萍当人类的精子和卵子结合,一个新的生命就此诞生。人类的每一个新生命都承接了人类基本的责任——物种传承,繁衍生息,人类在进化的历程中将这种“生命传承”的信息“写入”了我们的“基因密码”中,使其成为我们生命发展的本能之一。本能是指我们无法阻挡的生命发展进程,比如,婴儿要学习行走,会长出牙齿,有饥饿感,有情感需求,性能力的发展等等,这些都是我们无法改变和阻止的生命进程,这就是人类的本能。于是,人类胎儿时期的健康发展意味着生命中每个系统的完整发育。胎儿在长出心脏、肝脏、肾脏、眼睛、鼻子、耳朵……形成循环系统。泌尿系统、呼吸系统等的同时,也要长出性器官,以及支持其完成性功能的神经和腺体,形成完整的性系统。超声波成像技术显示:胎儿有吮吸手指的行为,男性胎儿会抚弄自己的生殖器。“性”就这样与生俱来地开始伴随着我们的一生!随着婴儿的出生,孩子开始了自身机能的全面发展,性的发展与生命中所有机能的发展是平行的,性的发展是生命成长的一个重要部分。人类生命中任何机能的发展过程都是以其特有的活动方式来进行,比如,行走机能的发展,人类经历了1岁前的抬头、翻身、爬、站立、蹒跚学步, 后能够独立行走。人类性能力的发展也要经历不同的发展阶段,以不同的性活动方式来达成性能力的充分发展。6岁前孩子的性活动更多地体现了性的生物性特质和孩子“以自我为中心”的特点,这使得孩子的性呈现出“无序”的状态。这就要求我们尊重孩子的性发展规律,引导孩子认识和遵守人类社会的性道德规范。摘自胡萍《善解童贞①——0~6岁孩子的性发展与性关怀》胡萍独立研究人。1986年毕业于重庆医科大学儿科系,先后任儿科医师和儿科学讲师。2011年开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。多次与中央电视台、四川电视台、新浪网、摇篮网、凤凰网、深圳广播电台、山西广播电台等合作录制儿童性健康教育节目。2004年开始在全国50多个城市开展儿童性健康教育父母课堂和孩子课堂。有关儿童性健康教育的文章在《学前教育》《幼儿教育》《父母世界》《红树林》《中国中小学教育》等杂志发表。主要著作有:为父母写的书:《善解童贞1——0~6岁孩子的性发展与性关怀》、《善解童贞2——0~6岁孩子的性发展与性关怀》。为孩子写的书:《成长与性》(上下)

目录

乳房的故事

小鸡鸡的故事

编辑推荐孩子在家庭生活中很容易发现自己的身体与爸爸妈妈的不同,在日常生活中也很容易发现自己和异性小朋友身体上的不同。   当他(她)发现异性与自己 大的不同是生殖器部位的时候,他们会对生殖器产生极大的好奇心,用不同的方式进行探索。很多孩子会问父母“为什么男孩和女孩不一样?”“我是从哪里来的?”。   面对这样的问题,受传统观念影响的父母大都会含糊其辞地敷衍过去,然而,这样的敷衍有时可能反而助长孩子的好奇心,导致他们从其他的渠道寻找答案,无法建立起健康的性认知。   其实,在孩子的眼睛里,生殖器和眼睛鼻子耳朵一样,是他们身体的一部分,他们希望了解这个器官并由衷地赞美它,就像赞美自己身体的任何一个部位。   “性”与生俱来,伴随孩子的一生。性教育并不等同于“性爱教育”,而是包含了性别与尊重的教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、道德与法制的教育。一个具有健康开明的性观念、懂得科学的性知识、能够控制自己的性冲动、懂得保护自己不受性伤害的孩子,才是健康纯洁的孩子。   《小鸡鸡的故事》中包含了丰富的内容:男女生理结构的不同、生命的诞生、生殖器的清洁、保护自己不要受到性侵害等等,表达出“每个孩子都是宝贵的生命!”的美好情感。希望有更多好的性教育绘本帮助孩子接受健康的性教育。希望孩子能够从书中学会爱、学会尊重、学会保护自己,健康快乐地成长!

你的孩子是不是曾对妈妈的乳房产生过好奇?他(她)是不是有时会想要摸摸妈妈的乳房,或是问过“妈妈的胸部为什么比爸爸的大?”“妈妈的乳房里还有牛奶吗?”之类的问题,而令你觉得尴尬、不知该怎样应对呢?

其实,3岁左右的孩子已经观察到了女性和男性身体结构的不同。这个时期的女孩,已经开始将乳房作为女性的身体标记,并将这个标记与自己的性别统和。这个阶段的男孩,也常常会对妈妈的乳房感兴趣。当妈妈遇到这样的情况,可以自然平静地告诉孩子想知道的事情,当孩子了解了乳房的真相以后,他们就不再好奇了,会将兴趣转移到其他事物。如果没有得到满足,他们对乳房的好奇就会持续下去。当你希望和孩子进行适度的交流,又觉得难以表达,一本像《乳房的故事》这样的充满温情的儿童性教育绘本就能满足孩子的好奇心,帮助你和孩子更好地沟通。对乳房、小鸡鸡这些性器官表现出好奇,是孩子孩子生命中性本能的自然发展,如果父母无视孩子的性心理发展规律,就有可能给孩子带来心理伤害。“性”与生俱来,伴随孩子的一生。性教育包含了性别与尊重的教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、道德与法制的教育,性教育就是爱的教育!

内容介绍

妈妈,我是不是也喝过妈妈乳房里的奶?等我长大了,乳房是不是也会变得和妈妈一样?…孩子从出生就会接触到的乳房,究竟是怎样的呢? 你是男孩,还是女孩?你是怎样知道自己是男孩的呢?男孩和女孩,哪里不一样呢?…正视儿童性教育,用温和的画面和温柔的语言,告诉他们生命的由来。

学会爱自己第一辑: 
《我不孤立别人》——看到有人孤单时,你能主动伸出友谊之手吗?
《我不与人争吵》——表达自己的想法时,你能心平静气、不与人争吵吗?
《我不跟陌生人走》——如果有陌生人要带你走,你会智慧地拒绝他吗?
《我不乱发脾气》——感到生气时,你会调解自己的情绪吗?
《我不挑食》——对于从未吃过的食物,你会勇敢尝试吗?
《我不逃避困难》——面对困难,你会积极想办法解决吗?


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用户评价

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我最近淘到一套专注于“自然科学启蒙”的纸板书,它不是那种枯燥的百科全书式介绍,而是采用了一种非常拟人化的叙事方式。比如,有一本专门讲“水循环”的,它把水滴拟人成一个有着自己小梦想的“小水滴”,讲述了它从海洋蒸发到变成云朵,再降落成雨滴回到大地的奇妙旅程。这种故事化的表达,让抽象的科学概念变得生动可感,即便是两岁的孩子也能跟上它的“冒险”。而且,书中的插画细节丰富到令人惊叹,水蒸气的轻盈、雨点的晶莹、河流的奔腾,每一页都像是一幅精美的自然油画。它成功地在我家孩子心中种下了一颗对大自然的好奇心,现在他看到下雨天,不再只是抱怨,而是会兴奋地跑来问我:“小水滴是不是又要回家了?”这种对世界万物运行规律的初步认知,是通过这种充满诗意和美感的阅读体验建立起来的,让我觉得这套书的价值远远超出了普通的图画书范畴。

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我最近给侄子买了一套以“认识世界”为主题的立体翻翻书,那简直是小小的惊喜制造机!每一页都藏着不同的“秘密”,需要孩子动手去拉一拉、翻一翻、找一找。这种互动性极强的设计,极大地激发了他探索世界的欲望。比如,当翻开“农场”的那一页,一下子能看到躲在草垛后面的小猪,那种“啊哈!”的惊喜感,让他咯咯直笑,笑声都能穿透屋顶。我发现,比起单纯听故事,这种需要动手操作的阅读体验,更能长时间抓住孩子的注意力。而且,书里的知识点设置得很巧妙,不是生硬的灌输,而是巧妙地融入到游戏和场景中。比如,学习颜色时,是让孩子去匹配不同花朵的颜色;学习形状时,是去寻找城堡窗户和圆圆的太阳。这种“玩中学”的方式,让学习变成了一件充满乐趣的探险,而不是枯燥的任务,非常推荐给那些希望提高孩子动手能力和空间认知能力的家长。

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这套绘本的画风真是太吸引人了,色彩鲜艳,线条圆润又不失童趣,每一个小动物的表情都刻画得入木三分,让人忍不住想一直翻下去。我记得我女儿第一次拿到手时,眼睛都亮了,简直爱不释手,小手小脚忙着指指点点,嘴里发出“哇”“哦”的声音,那种纯粹的喜悦是任何昂贵的玩具都比不上的。我们家那个小家伙,原本对书本这种“静态”的东西兴趣缺缺,但自从有了这套,每到睡前故事时间,她都会主动抱过来,用她那还不太标准的发音咿呀学语,指着那些可爱的小图案跟我“交流”。特别喜欢其中关于友谊和分享的那几页,虽然是简单的故事,但传达的理念却非常积极向上,对于培养孩子初步的社交意识很有帮助。而且,书的纸张摸起来很有质感,边角都做了圆滑处理,家长不用担心会刮伤孩子,这点设计真是考虑周到,细节决定成败,这套书在这方面做得非常出色,让人感觉制作这套书的团队是真正用心去理解0-3岁宝宝需求的。

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最近迷上了一套关于“情绪管理”的绘本,主角是一只总是在变化情绪的小怪兽。这套书的叙事结构非常清晰,每一个故事都集中解决一个核心情绪问题,比如生气、害怕、嫉妒或者非常开心。它最成功的地方在于,它没有简单地告诉孩子“你不该生气”,而是非常细致地描绘了生气时身体会有什么感受(比如肚子咕噜转,脸变红),以及可以采取哪些温和的替代行为来疏导这种情绪。比如,当小怪兽很生气时,书里会建议他可以去抱抱他的玩偶,或者深呼吸三次。这对我家那个“情绪小爆发户”来说,简直是及时雨。通过反复阅读,我发现他现在在感到烦躁时,竟然会学着书里的样子,自己跑去角落抱住他那只旧泰迪熊,虽然还不能完全解决问题,但至少他有了一个自我调节的“工具箱”,这比任何说教都来得有效,真正实现了将书本知识转化为生活技能。

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我给我的新生宝宝挑选了一套黑白卡和布书,主要看重的是它们对视觉发育的刺激作用。都知道新生儿的视力还没有完全发育成熟,对色彩的感知度很低,所以高对比度的黑白图案是最好的早期视觉刺激物。这套布书的材质非常柔软亲肤,即使宝宝抓咬也完全不用担心安全问题,可以放心让他们啃咬、揉搓,作为他们认识“触感”的初步工具。最棒的是,有些页里还藏着可以发出“沙沙”声的响纸,宝宝一捏就会有声音,这种听觉和触觉的结合,对建立感官反馈回路很有帮助。晚上哄睡时,我还会轻轻地把这些布书放在他身边,他虽然不能完全“阅读”,但能感受到柔软的质地和轻微的声响,确实比那些硬邦邦的塑料玩具更能让他平静下来,建立起阅读和安抚的联系,感觉这套书在帮助他建立最初的阅读习惯方面功不可没。

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专门给小侄女买的,孩子大了,有必要多教点

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很实用的书,推荐!

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书本质量不错,宝宝再大点儿就可以看了

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很好的绘本

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早期性教育,非常有必要。父母阅读时要先把自己的羞涩去掉,才能陪伴宝宝?

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书本质量不错,宝宝再大点儿就可以看了

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非常适合孩子。这次活动力度非常不错。赞。

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活动经常有,按需购买,活动后售价半价购买最合适!买贵了,后来者谨记

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