Reptiles 爬行动物：对还是错？ [平装] [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Melvin Berger（梅尔文·伯杰） 著

图书标签:

• 爬行动物
• 动物
• 儿童读物
• 科普
• 自然科学
• 7-10岁
• 平装本
• 教育
• 非虚构
• 生物学

出版社： Scholastic

ISBN：9780545003933

商品编码：19012813

包装：平装

出版时间：2008-11-01

用纸：胶版纸

页数：48

正文语种：英文

商品尺寸：22.61x15.49x0.25cm;0.09kg

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
关于爬行动物的22个对错题，全彩图片配上简短文字，你猜对答案了吗？
爬行动物已经在地球上生活数百万年了吗？对！
有些蛇有两个头？对！
蛇通过细小的脚爬行？错！
……
读本右边是问题，翻一页在左边就能看到正确答案和详细地解释，还告诉小读者一些关于爬行动物的有趣的小知识。
读本里配有许多爬行动物的图片，小读者可以看到真实的爬行动物的样子，学到很多关于爬行动物的知识。

内容简介

Scholastic True or False is a science series aimed at second and third graders in a fun question-and-answer format. Each book contains 22 true or false questions with a full-color photograph of reptiles on every page. Kids will read the question on the right and turn the page to see the answer on the left. Every answer also includes a bonus fact related to the question.

作者简介

MELVIN and GILDA BERGER are the authors of more than two hundred books for children. Their books have received awards from the National Science Teachers Association, the Library of Congress, and the New York Public Library. The Bergers live in New York.

内页插图

前言/序言

远古的信使：一部关于地球生命演变的史诗 图书名称：《失落的伊甸园：地质时代的回响》 目标读者： 对地球历史、古生物学及自然科学充满好奇心的青少年（建议10岁以上及成人入门读者） 页数预估： 500页（图文并茂） --- 内容简介： 《失落的伊甸园：地质时代的回响》 并非聚焦于某一个特定动物类群的图鉴，而是一部宏大而精密的史诗，带领读者穿越地球生命演化的漫长画卷。本书旨在揭示地球如何从一个熔融的火球，演变成拥有复杂生态系统的蓝色星球，重点探索了生命在不同地质时期所经历的重大转折、环境剧变及其相互作用。 本书的叙事核心，在于“时间”的尺度感。我们将摒弃日常琐碎的叙事，转而采用地质学的时间轴，从冥古宙（Hadean Eon）的“大轰炸”时代开始，细致描绘早期地球的极端环境——炙热的火山活动、无氧的大气层，以及生命最初的微小萌芽。 第一部分：原初的黎明——从深海热泉到蓝藻的革命 在开篇，我们首先深入探讨了地球的形成与早期化学演化。这不是一本关于岩石构成的教科书，而是关于“可能发生什么”的精彩推测与化石证据的结合。我们将考察太古宙（Archean Eon）的叠层石（Stromatolites），解释这些微生物群落如何通过光合作用，引发了历史上最重大的环境危机——大氧化事件（The Great Oxidation Event）。这一事件不仅终结了厌氧生物的主宰地位，更为复杂生命的崛起铺平了道路，展示了生物圈对大气圈的强大改造能力。 第二部分：寒武纪的爆发与生命的“硬壳时代” 本书的重头戏之一将聚焦于寒武纪生命大爆发（Cambrian Explosion）。我们不会简单地罗列物种，而是深入分析这一时期硬体结构（如骨骼、外壳）为何突然涌现？这是否仅仅是基因“工具箱”的完善，还是捕食者与猎物之间军备竞赛的必然结果？读者将跟随考古学家和古生物学家的视角，探索布尔吉斯页岩（Burgess Shale）等关键化石地点，一睹怪诞而奇妙的早期动物形态——如奇虾（Anomalocaris）的捕食方式，以及三叶虫（Trilobites）如何适应深海到浅滩的生存挑战。 第三部分：征服陆地——植物、真菌与脊椎动物的迁徙 在生命征服海洋之后，陆地成为下一个广袤的未知领域。本章节将详细描绘奥陶纪末期至泥盆纪的转型期。我们将研究早期维管植物（Vascular Plants）如何改变地貌，创造出新的栖息地和土壤结构。随之而来的是鱼类向四足动物的演化。我们不会停留于描述某一特定物种，而是剖析结构生物学和生态位（Niche）的协同演化——例如，鳍如何被改造为承重肢体，以及早期两栖类动物如何应对重力与干燥环境的挑战。泥盆纪，被称为“鱼的时代”，但更是“陆地的学步期”。 第四部分：超级大陆的兴衰与超级生物群落 本书后续内容将延伸至古生代晚期和中生代早期。我们将关注盘古大陆（Pangaea）的形成如何统一了全球的气候与生物地理学，以及随之而来的特有生态系统。重点将放在二叠纪末期的大灭绝——这次事件是地球历史上最剧烈的灾难，消灭了全球90%的海洋物种和70%的陆地脊椎动物。我们探究其诱因：西伯利亚暗色岩（Siberian Traps）火山喷发释放的巨量温室气体、海洋缺氧以及气候的剧烈波动。这一“大死亡”为哺乳形动物祖先和早期恐龙的崛起，提供了空旷的生态舞台。 第五部分：新生代的崛起与现代地球的塑造 最后，本书将探讨三叠纪、侏罗纪和白垩纪的生命格局，以及白垩纪-古近纪灭绝事件（K-Pg Event）——那颗著名的撞击小行星如何戏剧性地终结了恐龙的统治。我们将分析撞击后的“黑暗时期”，以及哺乳动物如何利用这一真空期，通过辐射演化，占据了曾经的生态主导地位。最终，我们将简要回顾第四纪（Quaternary Period）的气候波动，探讨冰川周期如何塑造了现代的物种分布，并以人类世（Anthropocene）的讨论作为结尾，反思当前人类活动对地球未来地质记录的影响。 --- 本书的独特价值： 《失落的伊甸园》 是一部注重因果关系的导读。它避免了传统自然历史书籍中常见的“物种名录”式的陈述，而是强调以下几个核心主题： 1. 环境驱动力： 突出地质过程（板块构造、火山作用、气候变化）如何为生物演化设定了舞台和规则。 2. 协同演化网络： 展现生命各界（生物圈、大气圈、水圈、岩石圈）之间复杂的反馈机制，例如生命如何“改造”环境，环境又如何“筛选”生命。 3. 时间的概念化： 借助精美的地质年代表和类比，帮助读者真正理解数百万年和数亿年的尺度差异，使抽象的地质年代变得具体可感。 4. 化石记录的局限性： 坦诚地探讨古生物学研究的挑战，以及我们对过去世界了解的边界所在。 本书的语言风格力求严谨而不失文学性，旨在激发读者对地球系统科学的深层次思考，而非仅仅停留在对某个特定动物（如爬行动物）的兴趣点上。它是一部关于“地球如何成为今天的样子”的综合性探索。

评分☆☆☆☆☆

我注意到书中似乎有一个非常令人鼓舞的特点，那就是对“不同栖息地”概念的强调，这方面的内容处理得相当出色，体现了超越一般物种介绍的深度。它没有仅仅停留在罗列“哪里有什么蛇”，而是深入探讨了极端环境如何塑造爬行动物的生存策略。比如，在描述沙漠蜥蜴时，书中详细阐述了它们如何利用体温调节来最大化觅食时间，同时又如何在正午时分利用特殊的沙丘移动方式来避免过热。这种对环境与生物之间动态关系的剖析，是培养孩子生态观的绝佳切入点。此外，书中在谈论一些濒危物种时，也没有采用那种说教式的、令人沮丧的语气，而是非常客观地分析了人类活动对这些生物种群的影响，并间接地引导孩子去思考“可持续性”这个更宏大的议题。这种处理方式既保持了科学的客观性，又融入了人文关怀，使得这本书不仅仅是冷冰冰的生物学教材，更是一部关于地球生命复杂相互依存性的入门读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容结构上展现出一种令人困惑的跳跃性。它似乎想囊括尽可能多的爬行动物门类，从美洲的响尾蛇到澳洲的塔斯马尼亚袋獾——等等，袋獾是哺乳动物，这让我对编纂的严谨性产生了巨大的怀疑。不过抛开这个可能只是印刷失误的微小插曲，整体的逻辑跳转非常生硬。前一页还在详细讲解变温动物的生理机制，下一页就突然跳到了关于不同国家公园中保护措施的宏观讨论，两者之间缺乏必要的过渡和衔接句。孩子的大脑更倾向于线性和因果关系的学习，这种突兀的知识点堆砌，会让学习者感到茫然失措，无法建立起一个清晰的知识网络。例如，当介绍鳄鱼的捕食技巧时，如果能紧接着配上几张关于它们心血管系统如何适应长时间潜水的图解，那知识的吸收效率会高出何止一倍？现在的编排方式，更像是一本被强行裁剪和拼凑起来的百科全书片段合集，而非一本经过精心策划的、面向特定年龄层的教育读物。这种结构上的松散，极大地损害了其教育工具的职能。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是视觉的盛宴！那只巨大的科摩多巨蜥，眼睛里闪烁着一种原始的、令人敬畏的光芒，背景是热带雨林的深邃绿色，色彩搭配得既大胆又和谐。我立刻就被这种强烈的视觉冲击力吸引住了，感觉自己仿佛真的能闻到湿润泥土和阳光暴晒下鳞片散发出的独特气味。这本书的厚度拿在手里也很有分量，一看就知道内容绝对扎实。装帧的工艺也看得出很用心，平装本的纸张摸起来有一种高级的质感，不会是那种一翻就容易皱巴巴的廉价纸张。对于一个七到十岁的孩子来说，这样的实体书本身就是一种探索的邀请，它鼓励孩子把手机放下，真正去触摸、去感受知识的重量。我尤其欣赏封面设计者在选择主要物种上的考量，科摩多龙作为“爬行动物之王”，无疑是吸引孩子目光的王牌，它成功地激发了孩子们对未知、对“危险”生物的好奇心，这比任何平淡无奇的插图都要有效得多。总而言之，单凭这个封面和手感，这本书就已经在众多同类读物中脱颖而出了，它散发着一种专业又充满活力的气息，让人迫不及待想翻开第一页，看看里面是不是同样精彩。

评分☆☆☆☆☆

关于插图的质量和多样性，这本书的表现只能说是中规中矩，略显保守，甚至在某些部分显得有些过时了。虽然所有的图像都采用了彩色印刷，清晰度也尚可，但它们大多采用了传统的手绘写实风格，缺乏现代科普读物中那种充满活力和动感的数字渲染效果。对于习惯了高清纪录片和互动媒体的当代儿童来说，这些静态的、略显僵硬的图像很难长时间抓住他们的注意力。我期待看到更多展示生物行为瞬间的特写镜头，比如一只变色龙捕捉昆虫的瞬间，或者两只雄性乌龟为争夺领地而进行的激烈搏斗。现在的图片很多都是物种的“标准证件照”，虽然准确，但缺乏故事性。如果能增加一些三维解剖图，展示骨骼结构或者消化系统，那该书的科普深度能再提升一个档次。总而言之，图文配合上，图的部分明显没有跟上文字试图传达的那种激动人心的科学探索精神，使得整体的阅读体验少了一份视觉上的震撼感和沉浸感。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书的排版简直是阅读体验的灾难，完全不符合目标年龄段的认知习惯和阅读舒适度要求。文字区块大得惊人，仿佛一整页都是密密麻麻的学术论文摘要，对于一个刚开始建立起长篇阅读习惯的孩子来说，这简直是劝退的信号。每段落之间的间距窄得可怜，行高也设置得太紧凑，导致孩子的眼睛在阅读过程中需要频繁地用力聚焦，极易产生视觉疲劳。更要命的是，那些被印刷在正文中间的“知识点卡片”或者说是“小贴士”，它们与主体文字在字体和颜色上没有做出足够的区分度，使得读者很难迅速地将主线信息和次要信息区分开来。这不仅仅是设计美学的问题，更是关系到阅读效率和兴趣维持的关键因素。一个好的科普读物，应该像一位耐心的向导，用清晰的路径引导孩子前进，而不是把所有信息一股脑地砸在他们面前。看到这样的内页设计，我只能叹息，编辑团队似乎完全没有站在一个刚学会独立阅读的七岁孩子的角度去审视这份稿件，这极大地削弱了原本可能存在的科普价值。

评分☆☆☆☆☆

6岁的外甥女喜欢，上8年级14岁的外甥女反而还害怕这些动物，可把我乐坏了。

评分☆☆☆☆☆

长知识的好书，老幼皆宜！

评分☆☆☆☆☆

不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候。不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候。不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候。不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候。不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候。不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候。不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候不错可以挺好的，别涨价啊，特别是活动的时候

评分☆☆☆☆☆

这本书还不错，比较喜欢。质量很好。字体大小合适，纸张不错，是正版的，信赖京东。。。 女儿点名要的书，大致翻阅一下难度不大，自己先阅读然后再读给孩子听，经典的故事读给孩子门听听也不错。书很有意思，适合中学生学习英文的时候阅读。单词也不难，适合有一定基础的小朋友阅读。 几乎一口气看完。 老少皆宜的故事情节，语言上更适合中学的孩子看。 喜欢喜欢非常喜欢 This book is also good, more like. Good quality. Font size, paper good, is genuine, the letter Lai Jingdong. . . Daughter named to the book, roughly a look at is not difficult, their first read and then read to their children, the classic children's story read to the door to listen to good. The book is very interesting, for middle school students learning English when read. The word is not difficult for the children to read a certain basis. Almost one watches. Ages story, the language is more suitable for high school kids to see. Like Like very much Книга еще неплохо, понравился. Качество очень хорошо. Нужный размер шрифта, бумага неплохо, это устанавливать, доверять JingDong... Дочь перекличку, книга, грубо говоря, многие трудности, вряд ли, сам сначала читать, а потом снова читаю классику, дети слушали историю почитай дети дверь послушать тоже неплохо. Книга очень интересным для учащихся, выучить английский, когда читаю. Слова не быть, подходит для детей читать. Почти дышать досмотрю этот. Все молодые безотлагательном сюжет, язык более подходит для средней школы детей смотреть. Нравишься очень нравится

评分☆☆☆☆☆

当你合上这本书，结束这段精彩的探险旅程时，你会感到非常幸福和满足，因为你已跟大家一起潜入海底探险，亲身体验，并学到了许多与海洋有关的科学知识。 小朋友，当你们翻开这本书的时候，“神奇校车”会带领你们遨游海底世界，它一定会让你喜欢，让你快乐！你可以认识许多伙伴，他们和你一起去探险，旅途上会见到很多新奇的东西，有美丽鲜艳的珊瑚、半透明的水母、做喷水运动的鱿鱼、硕大的鲸鲨……这些多姿多态的各类生物，也许你是第一次看到、听到和触摸到的。希望你长大以后还会记起这本书，因为它会带给你童年的美好回忆。童年时代是培养人生兴趣的黄金时期，“神奇校车”应该是帮助你获取海洋知识，培养你对海洋科学初步感情的好工具；“神奇校车”也许能打开你的智慧之窗，让你依靠自己不断努力而成为一名优秀的海洋学家。

评分☆☆☆☆☆

百科类的英文绘本

评分☆☆☆☆☆

内容有趣，适合孩童。

评分☆☆☆☆☆

小孩阅读起来还是有难度的

评分☆☆☆☆☆

这本书还不错，比较喜欢。质量很好。字体大小合适，纸张不错，是正版的，信赖京东。。。 女儿点名要的书，大致翻阅一下难度不大，自己先阅读然后再读给孩子听，经典的故事读给孩子门听听也不错。书很有意思，适合中学生学习英文的时候阅读。单词也不难，适合有一定基础的小朋友阅读。 几乎一口气看完。 老少皆宜的故事情节，语言上更适合中学的孩子看。 喜欢喜欢非常喜欢 This book is also good, more like. Good quality. Font size, paper good, is genuine, the letter Lai Jingdong. . . Daughter named to the book, roughly a look at is not difficult, their first read and then read to their children, the classic children's story read to the door to listen to good. The book is very interesting, for middle school students learning English when read. The word is not difficult for the children to read a certain basis. Almost one watches. Ages story, the language is more suitable for high school kids to see. Like Like very much Книга еще неплохо, понравился. Качество очень хорошо. Нужный размер шрифта, бумага неплохо, это устанавливать, доверять JingDong... Дочь перекличку, книга, грубо говоря, многие трудности, вряд ли, сам сначала читать, а потом снова читаю классику, дети слушали историю почитай дети дверь послушать тоже неплохо. Книга очень интересным для учащихся, выучить английский, когда читаю. Слова не быть, подходит для детей читать. Почти дышать досмотрю этот. Все молодые безотлагательном сюжет, язык более подходит для средней школы детей смотреть. Нравишься очень нравится