Junie B., First Grader Shipwrecked (Junie B. Jones)[废弃的小船] [平装] [6-9岁] epub pdf  mobi txt 电子书 下载

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Barbara Park(巴巴拉·帕克) 著,Denise Brunkus(丹妮丝·布朗克斯) 绘

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发表于2024-11-27


商品介绍



出版社: Random House Books for Young Readers
ISBN:9780375828058
商品编码:19032120
包装:平装
出版时间:2006-03-01
用纸:胶版纸
页数:88
正文语种:英文
商品尺寸:13.72x0.76x19.3cm

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书籍描述

内容简介

Ship Ahoy! Room One is putting on a play. And guess what? It's about explorers looking for the New World! And there's ships and sea captains and everything! Plus here's the bestest news of all-Junie B. Jones thinks she might be the star of the whole entire production! Only, sailing the ocean blue is not as easy as it looks, apparently. 'Cause problems keep on happening. Like the actors keep catching the flu. And bossy May keeps trying to take over the show. Can this play be saved? Will the ships ever get to land? Or is Room One in for a disaster at sea that they will never forget?

作者简介

Barbara Park is one of today's funniest, most popular authors. She has received more than forty awards for her books, including twenty-five children's choice awards. Barbara holds a B.S. in education from the University of Alabama. She has two grown sons and lives in Arizona with her husband, Richard.

内页插图


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读者评价

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阅读断层,这个词语已经在我的脑海中存在了好几个月。从周边的亲戚朋友这,也做过一些了解。普遍反馈是,1、作业太多,能做完已经不错,没时间做课外阅读。

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对于阅读,会不会引导孩子做一些读书报告呢?

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我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受 ①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、 提高效益,亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”,宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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这是一套比童话还要精彩的科学书,这是一座包罗万象、神奇有趣的科学城堡! 韩国经典少儿科普读物“小牛顿爱探索科普绘本”内容精彩,样式创新,翻开“小牛顿爱探索科普绘本”就好像走进了哆啦A梦的任意门,带着你穿越空间、时间,去到任何你想要知道的科学世界。 你可以走近恐龙,亲眼目睹恐龙的消失; 你可以飞到太阳系,把八大行星全都逛遍; 你可以回到46亿年前,看看地球是怎样由灰尘变过来的; 你还可以回到妈妈的肚子,瞧瞧你是不是真的被捡来的…… 阅读吧,比童话还精彩;欣赏吧,比绘本还漂亮;探索吧,比牛顿还睿智! 作者简介 朴成雅,在大学期间学习文艺创作,现在在做梦的鳐鱼纸鸢创作少儿图书。著作有《洪大容》 《涩琪的家在哪里》 《我是黄莺可可》 《不是袋鼠也好》等。 雪莉·娜伊迪夫,从小喜爱动物和大自然,从2岁开始画画,在大学期间学习插图画专业。从事20多年的自由撰稿插图画家,主要在“美国国立野生动植物联盟”中发表关于大自然的画。著作有《婴儿野生动物》 《如果我有尾巴》 《最好的鸟巢》 《山上宝训》 《珍·古道尔》等。 编辑推荐 销量惊人:一经出版,在全球销售1600多万册,是风靡世界的儿童科普读物。 权威推荐:2008年国际读书协会选定教师推荐图书、美国妈妈财团选定家长推荐最佳图书、韩国儿童文化振兴会儿童必读科学图书。 国际大奖:美国环保总署最佳儿童图书奖、美国少儿学习杂志最佳儿童图书奖、美国&"健康童年&"最佳儿童绘本奖、美国国立幼儿教育出版协会名誉大奖、美国防止虐待动物协会最佳儿童绘本奖等多项国际大奖。 科学童话:兴趣是孩子最好的老师,好的科普书不仅是要灌输科学知识,更要激发孩子的好奇心,让孩子自主的探索神奇世界。本系列图书最大的特点就是将童话的语言注入科学的知识,让科学变得像童话一样精彩、像故事那样有趣,让孩子爱上科学,爱上思考。 幼小衔接:这套科普书内容涉及人体、动植物、宇宙?地球以及能量等系列,这些知识均被选入幼儿园和小学的自然、生物、物理等课程,提前掌握这些知识,会让孩子更爱学习。 附加价值:每个科普故事的最后,还增加了一些有意思的内容,&"科学侦探秘密手册&"对全书的科学知识做一个总结,给小读者一个整体的认识;小读者最喜欢问的科学小问题,在&"哎哎哎,这到底是为什么&"都能找到答案;想要知道自己是不是掌握了这个科学知识,那就到&"科学游乐园&"做道小题测试一下;还有最好玩的小游戏,跟着&"魔幻科学&"动手做些科学小实验,亲子互动会更有乐趣。 汇集国际一流绘画大师:全套图书,由韩国、英国、德国、法国、意大利、美国、乌克兰、俄罗斯、瑞士等国家的知名画家联袂打造,在阅读的同时,为小读者奉献一场艺术的视觉盛宴。

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孩子是否拥有一个自己的书柜?

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有意听听,所以特要我来专程邀请。”朱翠聆听之下,不觉眉尖微挑,道:“哦,这太好了,我们这就走吧!令尊现在府上么?”常孟应了一声,道:“家父现在乡下,离城里不过二十里,那里家居安静,家父每隔十天半月总要去歇上几天!”朱翠点点头道:“原来这样!现在时间已经不早了,我们走吧。”常孟道了声“是”,又道:“我已特地为公主备好了车,现在栈外,一切都很方便。”朱翠点头一笑道:“常兄设想得太周到了,其实骑马也很方便,我们走吧。”

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那么,进入小学后,老师应该多推荐孩子去看课外书籍。语文是各个学科的基础。毕竟理解能力是必不可少的吧。如果孩子不会读题,那自然无法正确解题,上课也未必听得懂老师说什么。

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