我是一位資深的繪本收藏傢,平常對一些能夠帶來獨特閱讀體驗的書籍情有獨鍾。《No Nap 沒午休》這本書,絕對是我近幾年發現的寶藏之一。它以一種非常獨特的視角,探討瞭“休息”這個在兒童成長過程中常常被忽略,但又至關重要的主題。故事的主綫非常清晰,圍繞著一隻不願午休的小兔子展開。然而,作者並沒有止步於錶麵上的“不午休”,而是深入描繪瞭小兔子在拒絕午休後的種種經曆。它渴望玩耍,想要探索,想要感受世界的廣闊。這種情感的描繪非常細膩,能夠引起孩子的共鳴,也能讓成年人迴想起自己童年時的純真與渴望。但故事的高潮之處在於,當小兔子在一番盡情玩耍之後,身體發齣的疲憊信號,以及它對溫暖、安寜的午睡的渴望。這種從“拒絕”到“接納”的轉變,是如此的自然和循序漸進,沒有一絲一毫的強迫感。這本書的英文原文,語言簡潔而富有韻律,充滿瞭兒歌般的節奏感,非常適閤親子共讀。插圖的設計也極具巧思,色彩柔和,構圖和諧,每一頁都仿佛一幅寜靜而充滿生機的畫捲,能夠有效地舒緩孩子的情緒。我尤其欣賞作者在處理“午睡”這個話題時所展現齣的智慧,它不是一個強製性的規定,而是一種自然而然的需求,是身體對休息的呼喚。這本書,對於那些希望幫助孩子理解並接受日常規律的傢長來說,是一份珍貴的禮物。
評分這本《No Nap 沒午休》真是一本能觸動人心的小書。我給自傢那位精力充沛的四歲小男孩讀,他平時一到午睡時間就鬧騰得不行,總覺得白天有太多好玩的事情,為什麼要把寶貴的時光浪費在睡覺上?這本書的齣現,簡直是我的救星!故事裏的這隻小兔子,跟我的兒子簡直是“孿生兄弟”,都充滿瞭旺盛的好奇心和探索欲。作者的筆觸非常細膩,能夠精準地捕捉到孩子在成長過程中那種渴望獨立、想要主宰自己時間的心理。當小兔子在外麵玩耍時,那種發現新事物的喜悅,那種與自然親近的自由,都被描繪得淋灕盡緻。而當它玩纍瞭,身體發齣信號需要休息時,那種疲憊感和最終在溫暖懷抱中安然入睡的滿足感,也同樣真實而動人。這本書的英文敘述非常流暢,朗朗上口,即使是英文初學者也能輕鬆跟讀。插圖方麵,雖然不是那種極其華麗的風格,但卻有著一種返璞歸真的溫暖感,讓人覺得非常舒服。我最喜歡的是,它並沒有直接告訴孩子“你要午睡”,而是通過小兔子的親身經曆,讓孩子自己去體會“玩到纍瞭,就需要休息,休息是為瞭更好地玩耍”這個道理。我兒子在聽完故事後,雖然沒有立刻睡著,但明顯變得安靜瞭許多,還主動說“媽媽,我有點想睡覺瞭”。這種自主性的轉變,讓我感到非常欣慰。這本書,不僅僅是一本童書,更像是一位溫柔的引導者,幫助孩子理解身體的節奏,接納生活中的規律。
評分這本《No Nap 沒午休》真的給我帶來瞭很多驚喜!我是一名幼兒園的老師,平常會接觸到各種各樣的繪本,這本書的立意非常新穎,而且執行得非常到位。故事的主角是一隻充滿活力的小兔子,它早上醒來後,對世界充滿瞭好奇,覺得午睡簡直是浪費生命。作者非常巧妙地將這種“想玩”的心情描繪得淋灕盡緻,孩子很容易就能理解並代入。我給班裏一個特彆好動的孩子讀,他一開始還挺不以為然,但是當故事進行到後麵,小兔子在經曆瞭一係列玩耍之後,開始感到疲倦,最終在媽媽的懷抱裏安然入睡時,他露齣瞭若有所思的錶情。這本書的英文用詞非常貼近生活,充滿瞭動感的錶達,讀起來非常有趣。插圖的風格也很有特點,雖然不是那種超級寫實的風格,但卻充滿瞭童話般的夢幻感,色彩運用也非常大膽而和諧,能夠有效地吸引孩子的注意力。最讓我感到贊賞的是,這本書並沒有直接說教,而是通過小兔子的成長經曆,讓孩子自己去體會“玩耍需要適度,休息纔能更有活力”這個道理。它就像是一劑溫柔的“安撫劑”,能夠幫助那些對午睡有抵觸情緒的孩子,慢慢地接受並喜愛上這個過程。我發現,自從讀瞭這本書之後,班裏那些平時午睡比較睏難的孩子,在午睡前的情緒明顯穩定瞭很多。這本書,絕對是值得老師和傢長們都擁有的一個優秀資源。
評分我經常會在睡前給我的小女兒講故事,她今年四歲,正是對世界充滿好奇,精力旺盛的年紀,尤其是午睡時間,簡直是她“大戰”的開始。這本《No Nap 沒午休》簡直是我最近的“救命稻草”。故事講述瞭一隻不願意午休的小兔子,它的內心充滿瞭對外麵世界的渴望,想要去探索,去玩耍。作者非常巧妙地捕捉到瞭孩子們這種“玩不夠”的心情,以及對自由的嚮往。當小兔子在外麵盡情玩耍,感受著陽光、微風,與各種小動物互動時,那種快樂的場景被描繪得栩栩如生,讓人仿佛身臨其境。然而,故事的轉摺之處在於,當小兔子玩到筋疲力盡時,它開始渴望迴到那個溫暖、安全的環境中休息。這種從“拒絕”到“渴望”的轉變,是如此的自然和貼切,讓孩子能夠深刻地體會到身體的自然需求。這本書的英文原文,讀起來非常流暢,充滿瞭童謠般的節奏感,很容易就能吸引孩子的注意力,讓她跟著一起進入故事的世界。插圖的色彩運用非常柔和,充滿瞭溫馨的傢庭氛圍,每一幅畫都傳遞著一種安全感和幸福感。我女兒在聽完故事後,雖然還是有點小小的抵抗,但她不再像以前那樣大哭大鬧,反而會主動問:“媽媽,兔子睡著瞭嗎?”這種小小的改變,對我來說意義重大。這本書,不僅僅是在講一個關於午睡的故事,更是在傳遞一種積極的生活態度,讓孩子明白,適度的休息是為瞭更好的玩耍,是為瞭擁有更健康的身體和更愉快的心情。
評分這本書真是太棒瞭!我最近買來送給侄女,她纔三歲,簡直愛不釋手,每天都要我讀好幾遍。這本書的插圖色彩鮮艷,充滿瞭童趣,每一個畫麵都細緻入微,能吸引孩子的注意力。故事的主人公是一隻可愛的小兔子,它不想午睡,想去外麵玩。整個故事的節奏非常明快,語言也淺顯易懂,即使是這麼小的孩子也能理解。最讓我驚喜的是,這本書巧妙地融入瞭一些關於鼓勵孩子接受日常習慣的元素,但處理得非常自然,不會顯得說教。它通過小兔子在玩耍中發現的樂趣,以及最終在玩纍後享受午睡的情節,讓孩子在故事中體會到休息的重要性,而不是被強製要求。我侄女聽完之後,居然主動錶示想去午睡瞭,這對我來說簡直是奇跡!我之前嘗試瞭很多方法,都收效甚微。這本書的敘事方式非常引人入勝,小兔子在探索世界的過程中遇到的各種場景,都充滿瞭想象力,也讓孩子對外部世界充滿瞭好奇。而且,這本書的紙張質量也很好,厚實耐撕,很適閤小孩子翻閱。總的來說,這是一本集趣味性、教育性和藝術性於一體的優秀童書,我非常推薦給有2-4歲孩子的傢長們。它不僅能讓孩子享受閱讀的樂趣,還能在潛移默化中幫助孩子養成良好的生活習慣,真是一舉多得。
評分女兒不愛睡午覺,給她看這本書,她特彆喜歡。
評分非常好呀,過年都有送貨,很感動
評分中國繪畫史的發展也是人性的發展,她標誌著人性對繪畫對自然的瞭解和認識,從實用到審美,再到自娛或者相互並存。繪畫史的發展就是一部文化史,而掌握文化的文人畫是中國繪畫的主流,而文人畫既講究師造化、明理、齣己意,寫我之精神、有我在的主觀化,山川即我,我即山川。同時又講求詩情畫意的精神寄托,尚人品、學問和纔情思想。而且中國畫又講師承、有藉鑒,講筆墨。文人畫的關鍵也是“筆墨當隨時代”,要與時俱進,有創新。那麼中國繪畫的功能還是以自娛為主的:文已達吾心,畫以適吾意而已。畫,不過意思而已,間或歌功頌德、教化,助人倫、諷喻和勸諫。 闆橋先生的後文是這樣寫的:“設以房、杜、姚、宋在前韓、範、富、歐陽在後,而已二子廁乎其間,吾不知其居何等而立何地矣!門館纔情,遊客伎倆,隻閤剪樹枝,造亭榭、辨古玩。門茗茶,為掃除小吏作頭目而已,何足數哉!愚兄少而無業,長而無成,老而窮窘,不得已亦藉此筆墨為糊口覓食之資,其實可羞可賤。願吾弟發憤而雄,勿蹈吾兄故轍也。古人雲:‘諸葛君真名士。’名士二字,是諸葛纔受得起。近日寫字作畫,滿街都是名士,豈不令諸葛懷羞,高人齒冷?”闆橋先生刻刻以“一枝一葉總關情”為教義,關乎庶民。所倡之畫之功用與適時相背,難怪乎闆橋先生罵人瞭。不過闆橋先生所言也有可取處。非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 縱觀中國繪畫的發展,自起源以來。是深植根於我國特有的文化土壤之中的,是隨著社會的發展,在社會實踐過程中逐漸發展起來的。她有著很強的生命力,從開始的實用主義到教化意義以及與此同步的宗教功能(以神話和道教、佛教為題材的畫),再到“學不為人,自娛而已”的自娛功能,以及後來的歌功頌德的助人倫,及諷喻和勸諫。乃至完全的藉物寫心,遊戲筆墨,聊寫胸中逸氣再到文人畫的普及和商品化。最後成為政教的産物被奴役化。奴役化的同時開始尋找自我的我自用我法的完全主觀化。又開始瞭百傢爭鳴。好書要收
評分孩子都是挺喜歡看的。
評分這隻是一本看似簡單的低幼版讀物,卻牢牢地吸引瞭寶寶和媽媽。這本書的色彩很豐富,並且不是刻闆的印刷體,而是粗樸的手畫,並且是象孩子畫的一樣(我的同事看到這本書的時候,就說,這畫我都能畫齣來,轉念一想,又覺得自己畫不瞭),這是非常容易吸引孩子的注意力的; 這本書用很可愛的方法講瞭一個自然現象,毛蟲變蝴蝶——想想我們的語文或自然課本會怎麼講這個過程吧,你就知道這本書的講法有多有趣瞭。重要的不是怎麼講的,而是通過什麼方式講,最容易被孩子瞭解和懂得——在孩子的教育上,永遠是有效果比有道理重要!隨著小毛蟲爬行的過程,周日到周一到周六,再到周日,然後又是兩個星期——星期這個抽象的時間概念被具象瞭;每天都增加的一個水果,1、2、3、4、5地說過去,瞭解數的概念;星期六的時候,毛蟲一下子吃瞭10樣東西,每個東西是什麼,孩子很快就記住瞭;毛蟲周六吃多瞭,肚子疼;周日的時候,少吃一點,吃一片樹葉,就舒服瞭;多簡單啊,孩子卻一下就懂得瞭吃多瞭肚子疼,少吃點吃蔬菜肚子會舒服點的道理。如此種種,其實都是大人不斷地找證明,要證明一件事的意義;可是,在孩子的心目中,以上說的這些統統都不存在,孩子們就是用最直接最單純的感覺去選擇去學習的。總之,這本書,真好。雖然小貴,但是能夠以此引發孩子對閱讀的興趣,那是韆金難求的。雖然價格比在書店看到的便宜瞭很多,質量有預期的好,書挺好!之前老師說要買 但是是自願的沒買 等到後來說要背 找瞭很多傢書店網上書店都沒有 就上京東看看 沒想到被找到瞭 好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。據瞭解,京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。京東的物流我是比較放心的。書很喜歡支持
評分小朋友很令人喜愛,故事情節也好。
評分大宇是一個想象力豐富的男孩,思維敏捷,眼光獨到。彆人不會注意的生活異常,他卻一眼就能捕捉到。於是,他帶著你開始瞭驚魂探密,開始瞭一次心靈震顫的捉“鬼”冒險。 不管是在傢裏還是在學校,他總能從傢具的移位、黑闆的筆跡感到有什麼東西不對勁,總能從課桌下的紙片、文具盒裏的小蟲上,找到一個又一個的疑案綫索。 大宇的故事是心靈的冒險,是意誌的考險,同時也是疑案探幽的趣味曆程。它不是普通的恐怖故事,而是少年男女在校園生活中真正的智慧比拼、勇氣的考驗。不管你是否喜歡文學,不管你的學習生活有多麼忙碌,接觸到大宇你就會打心眼兒裏喜歡他,渴望有這麼一個聰明又果敢的好朋友。你會有跟他交流的衝動,會想象著自己就是劉暢、李倫,是大宇的一個死黨。 你甚至會拿起筆來,寫下一本《大宇神秘驚奇係列》續篇,盡管在這之前你一看到作文就頭痛…… 當年很齣色的兒童讀物,下課搶著看,上課偷著看。半夜被嚇到不敢亂動。當時還是小冊子,現在迴過頭發現原來都整理成這種集閤的冊子瞭,夜半琴聲,怪病人,奇怪的插班生等等那會真是下課最好的談資瞭。 但是,後麵幾部太科幻,反而沒有前麵的精彩。 六年級的兒童節,外婆帶我上街買東西。已經買瞭很多東西後,我們去瞭書城,當時大宇的全係列在力薦區。 然後外婆說:“**(我小名),去看看要買什麼書,我看著(買的)東西在收款颱那裏等你。” 從小在傢人對我在書方麵的需求是很縱容的,在裏麵逛瞭一圈,發現先前的書喜歡的都看過,就到瞭擺放大宇的書櫃前。那時的大宇還是老版,16塊錢一本,一套十一本。每一本都有三四百頁(實在太遠瞭,記不大清),又重又厚。我把十本都拿下來,費力的抱到櫃颱。 打完摺大概160多塊錢,外婆掏錢的時候發現剩下的錢隻夠買十本,第十一本還差八塊多。 “哎呦錢不夠瞭,你看這樣好不好,我們先買十本,剩下那本我明天來給你買。” 我不吭聲。 外婆繼續說:“你看這麼大一本,一共十本你今天肯定看不完,就先放一本吧。” “…………好” 在挑選到底要不買哪本的時候我又犯瞭難,看每本的目錄都覺得那一本非常有吸引力。 “要不就第十本吧。”我抬頭對外婆說。 “算瞭,你在這等著,我迴去拿錢。”外婆嘆瞭口氣。 “啊?!” “乖乖呆著,彆亂跑啊,我拿瞭錢就過來。”說完她就急匆匆的走瞭,還不忘拎著先前買的東西。 過瞭大概一個多小時,她又急匆匆的走進來,先笑著拍瞭拍我的臉,再把書抱到櫃颱上結賬。 迴去的路上我說要拿幾本,她就輕鬆地說:“不重~不重~我兩手拎著剛剛平衡呀。” 就裝幀設計和每篇小說的名字來說,它們都足夠滿足“神秘驚奇”四個字。 但一看內容就很容易讓人沮喪瞭,每一篇都走“50%神秘事件發生——20%大宇和他的小夥伴們機智勇敢的調查——20%大宇和他的小夥伴們麵對壞人絕不屈服且義正言辭的教育他們且此時警方到瞭——10%水落石齣”的老套劇情。 我是按順序看的,在第一本第三篇小說就沒興趣瞭。 整套書的神秘氛圍營造都過於做作,甚至故弄玄虛,前文的鋪墊過大而作者又沒有足夠的駕馭能力使得後文的解釋顯得牽強又經不起推敲,非常鬆散淩亂。 很喜歡這套書
評分不愛睡覺的娃可以看看
評分|據悉,京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心,同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商,是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一,在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。一個要好的初中同學特彆喜歡,當然可以說是鐵杆粉絲,有點神神叨叨的感覺,就趁打摺給他買瞭一套英文版的。在這個鐵杆粉絲的督促下,並且把整套中文版的藉給我,反復囑咐要我這套書看完。說實在的,像很多人一樣並不癡迷於哈利波特,應該說是基本不喜歡。我也無法理解,為什麼那些哈利波特迷那麼癡狂,是不是有點過瞭。我敢肯定,這本書不過如此,是讀者過於腦袋發熱瞭,當然癡迷的人應該隻占讀者中的一小部分。但當我讀瞭兩個章節之後,我覺得我之前的想法很是愚蠢,這的不該對沒有做的事情妄下定論,也不應該根據電影來對書下定論,就像很多書遠遠比電影好看一樣。哈利波特這套書儼然成瞭我最愛不釋手的一套書,目前已經在看第二遍瞭,坐車的時候也看,排隊的時候也看,又是上廁所也看,不看到午夜誓不罷休,已經成為超級粉絲。如果我問你,你上一次對哪本書有想重讀一次的欲望,我想這種書並不多吧?這個就是我重讀目錄裏的一本哈利波特,並且將這個行為立馬付之行動。我簡直不敢告訴你這本書有多不可思議,不僅僅讓我身心多麼愉悅,關鍵是他的主題中充滿著正義和邪惡,充滿著愛的偉大力量,正確抉擇的對我們的價值。書中的人物有血有肉,飽含感情,雖然故事是魔幻的,但卻好像就放生在你身邊,仿佛成瞭我生活中的一部分。如果你因為書的主題是魔幻的,或者其他原因對是否要看這本書猶豫不決。我敢保證,這本書這套書絕對不會讓你失望,是的,這本書是關於魔術及巫師,但你會感覺很震驚,情節是如何快速的把你推進,讓你欲罷不能。我隻能說,請你快快去讀第一本書吧,如果你喜歡,那就繼續讀下去,如果不喜歡,也請繼續讀下去,相信你馬上迴愛上他。隨著閱讀的深入,你會覺得這本書越來越有意思,最後一個章節是我覺得本書最好的看點,精彩不斷,絕對不會失望。當然我還要說的是,不要以電影來評價書,每個人都知道,書往往比電影更引人入勝,這本書也是同理。這本書改編的電影當然也是不錯,但是當你讀完這本書之後,你會看到跟廣闊的魔幻世界,你會驚嘆怎麼會有如此的情境發生,然後像我一樣成為一個哈利波特迷。作為一個單親傢庭的慕青,我由衷地佩服她,麵對生活的艱辛,她保留著她的童真,豐富的想象力,很想瞭解是什麼樣的情況下她或構思齣如此吸引人的作品,等我的孩子長大,我也會推薦她看,推薦更多的朋友看,不管這部作品是否會憑得什麼奬項,但他是孩子們也是很多成人值得珍藏的孩童時代。據調查統計,當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道:“今天你京東瞭嗎?”,因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任,也越來越流行。基於此,我打開網頁,開始在京東狂挑書。書不錯 還送光碟 就是快遞不給力 太慢瞭 但還行 好期待的書 可來瞭通讀這本書,是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略,給人潔淨而又深沉的感觸,這樣的書我久矣讀不到瞭,今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史,拷問靈魂,洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程,也是需要承載物的。因為火車,發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起,多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上,是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我,決定隻是翻一下就好,不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛,一個詞來形容——“太逗瞭”。
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