愛閱讀（1-3歲 套裝共3冊） [0-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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教育2+1早教研發中心 編

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 親子閱讀
• 繪本
• 0-3歲
• 早教
• 圖畫書
• 兒童文學
• 幼兒啓濛
• 益智
• 成長

齣版社： 吉林美術齣版社

ISBN：11781137

版次：1

商品編碼：11781137

包裝：平裝

開本：18開

齣版時間：2015-07-01

用紙：銅版紙

套裝數量：3

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-6歲
　　《1歲愛閱讀》是由教育2+1早教研發中心的專傢團隊專門為1歲嬰兒打造的互動閱讀遊戲書，更適閤1歲寶寶的教育需求。
　　教寶寶學說話，圖書捉迷藏，指導傢長模仿動作, 感受語言韻律，親子閱讀1歲開啓。
　　根據美國親子閱讀專傢吉姆·崔利斯的智能開發理論開發。
　　通過遊戲、故事讓寶寶提升專注力，學習力。IQ、EQ和CQ也會全麵提升。
　　內容編排貼近1歲寶寶生活，適閤小手的翻頁的設計更是帶給寶寶無限驚喜，互動閱讀遊戲有趣，激發寶寶的閱讀興趣。
　　圓角設計，環保印刷讓閱讀更安心。
　　《2歲愛閱讀》是由教育2+1早教研發中心的專傢團隊專門為2歲嬰兒打造的互動閱讀遊戲書，更適閤2歲寶寶的教育需求。
　　教寶寶學兒歌,培養寶寶好習慣,愉快的閱讀情緒,遊戲培養觀察力專注力，適閤2歲的親子閱讀。
　　美國親子閱讀專傢吉姆·崔利斯的職能開發理論。
　　內容編排科學，通過遊戲、故事讓寶寶提升語言能力，學習力。
　　圓角設計，環保印刷，讓閱讀更安心。適閤小手翻閱的插頁讓互動閱讀遊戲有趣，激發寶寶的閱讀興趣，不但讓他的語言能力得到培養，而且IQ、EQ和CQ也會全麵提升。
　　《3歲愛閱讀》是由教育2+1早教研發中心的專傢團隊專門為3歲嬰兒打造的互動閱讀遊戲書，更適閤3歲寶寶的教育需求。
　　讀書聽故事,培養好習慣,發展語言能力，觀察力，親子閱讀3歲讀物。
　　美國親子閱讀專傢吉姆·崔利斯的職能開發理論。
　　內容編排科學，通過故事讓寶寶養成好習慣，學會錶達。
　　圓角設計，環保印刷，讓閱讀更安心。適閤小手翻閱的插頁讓互動閱讀遊戲有趣，激發寶寶的閱讀興趣，不但讓他的語言能力得到培養，而且IQ、EQ和CQ也會全麵提升。

內容簡介

　　語言是寶寶開始接觸世界的樞紐，因為它是寶寶從理解圖畫語言到文字語言，從學習口頭語言到書麵語言過渡的得力助手，《1歲愛閱讀》能幫助寶寶從非言語交際嚮口語交際轉換，同時以全新的教育理念，科學的教育方法，親子互動、玩中學的有趣方式著手編寫。畫麵色彩柔和清新，綫條簡單，花樣翻摺頁設計，選擇著名兒童文學作傢的作品，附有專業早教專傢王桂岐老師撰寫的閱讀指導，讓寶寶循序漸進地學會閱讀。
　　日常生活的語言溝通是2歲寶寶學習的重點。一些簡短、節奏性強、內容有趣且押韻的兒歌、童謠以及情節簡單、生動有趣的小故事更容易引起寶寶的興趣。《2歲愛閱讀》選取貼近寶寶生活的著名兒童文學作傢作品，激發他的好奇心和求知欲；有趣的翻摺頁會加深對圖書內容的理解，培養思維的延展能力；溫馨可愛的畫麵，會增強他的閱讀意識和主動意願；加之專業早教專傢王桂岐老師撰寫的閱讀指導，定會提高寶寶的語言能力。
　　日常生活的語言溝通已經不能完全滿足3歲寶寶的語言發展需要，有趣的童謠、兒歌、故事就變得非常重要瞭。傢長可以和寶寶共讀一些內容生動有趣、畫麵豐富多彩的故事。《3歲愛閱讀》選取貼近寶寶生活的著名兒童文學作傢作品，開發左右腦，激發各種智能；有趣的翻摺頁能夠培養他的想象力和思維力；溫馨可愛的畫麵，會增強他的閱讀意識和主動意願；加之專業早教專傢王桂岐老師撰寫的閱讀指導，定會提高寶寶的閱讀、語言能力。

作者簡介

　　教育2+1早教研發中心，是專門從事0~6歲兒童早教和學前階梯性全腦研發教育的專業機構，緻力開發適閤中國孩子的科學規範、適齡讀物。近年來，教育2+1早教研發中心堅持傳播國際先進的教育理念，集閤國內專傢團隊，成功研發瞭優秀嬰幼兒圖書萬餘種，為億萬傢庭和嬰幼兒提供優質的教育讀物，成為國內專業的兒童圖書研發機構。

內頁插圖

目錄

《1歲愛閱讀》
《2歲愛閱讀》
《3歲愛閱讀》

前言/序言

《小小探險傢：奇妙自然之旅》（3冊套裝） 開啓對世界的無限好奇，與自然親密接觸 圖書定位： 專為2-5歲學齡前兒童設計，旨在通過富有想象力的故事和精美的圖畫，引導孩子觀察周圍的自然環境，培養對生命與自然的熱愛，奠定早期科學啓濛的基礎。本套裝共包含三冊：《森林裏的秘密朋友》、《海洋深處的歌聲》、《天空的顔色遊戲》。 --- 第一冊：《森林裏的秘密朋友》 主題： 認識森林生態，瞭解動物的棲息地與生活習性。 內容概要： 清晨，小鬆鼠“豆豆”在尋找橡果的路上，遇到瞭一隻正在織網的蜘蛛，它好奇地詢問蜘蛛網的用途。豆豆繼續前行，遇到瞭躲在厚厚樹皮下的甲蟲，以及在樹洞裏酣睡的貓頭鷹。每一頁都是一次偶遇，每一位“秘密朋友”都在嚮豆豆展示它們在森林中的獨特角色。 本書細緻描繪瞭森林的層次結構：從地錶的落葉層到灌木叢，再到參天大樹的樹冠。我們看到蚯蚓如何在土壤中翻動，為樹木提供養分；蝴蝶如何停留在花朵上吸食花蜜，並幫助花朵傳播花粉；小鹿如何在晨霧中警覺地聆聽周圍的動靜。 故事的核心在於“互動與共存”。豆豆學會瞭分辨不同動物發齣的聲音，理解瞭“分享”一個生態係統的重要性。當暴風雨來臨時，所有小動物都找到瞭各自安全的庇護所——兔子躲進洞穴，鳥兒收攏翅膀緊貼樹乾。雨後，彩虹齣現，森林恢復瞭寜靜，豆豆感謝這些教導它認識傢的可貴的朋友們。 知識點滲透： 角色認知： 區分食草動物、食肉動物和昆蟲的基本特徵。 生活環境： 樹洞、巢穴、洞穴、樹冠層。 季節變化暗示： 提到落葉和漿果的成熟，為未來學習季節變化打下基礎。 感官訓練： 鼓勵孩子模仿動物的叫聲和動作，用耳朵“聽”齣森林的交響樂。 藝術特色： 采用溫暖的大地色係，用粗獷但親切的筆觸描繪樹木的紋理和苔蘚的柔軟，營造齣安全、包容的森林氛圍。 --- 第二冊：《海洋深處的歌聲》 主題： 探索海洋生物的多樣性，理解水流和潮汐的基本概念。 內容概要： 小海豚“波波”是這片藍色世界中最愛唱歌的孩子。他決定進行一次“深潛探險”，去尋找傳說中能發齣最美歌聲的“深海藍鯨”。波波首先遊過陽光充足的淺水區，這裏有色彩斑斕的珊瑚礁——那是小醜魚和海葵的傢，它們互相幫助，共同生活。 隨著深度增加，光綫逐漸減弱，波波遇到瞭正在慢吞吞移動的海龜，它們在海草床上覓食。海龜告訴波波，海麵上的潮汐漲落，決定瞭它們捕食的時間。繼續下潛，水流變得更加強勁，波波學會瞭如何順著洋流的方嚮遊動，以節省體力。 在幽暗的深海區域，波波見到瞭會發光的奇特魚類，它們用光芒來指引方嚮或嚇跑捕食者。最終，波波找到瞭巨大的藍鯨，鯨魚的歌聲低沉而宏大，充滿瞭對海洋廣闊的贊美。波波明白瞭，海洋的每一個角落，無論明亮還是黑暗，都有其存在的價值和獨特的“歌聲”。 知識點滲透： 生物多樣性： 珊瑚礁生態係統、浮遊生物（作為食物鏈基礎的提及）。 海洋現象： 潮汐（簡單概念）、洋流的方嚮性。 適應性： 動物如何適應不同的水壓和光照條件（例如深海發光生物）。 環保意識（潛颱詞）： 在描繪未受汙染的海域時，側麵提醒保護海洋的重要性。 藝術特色： 大量使用冷色調和漸變色，錶現齣海水層次感。珊瑚礁部分采用高飽和度的顔色對比，營造齣夢幻的水下宮殿效果。 --- 第三冊：《天空的顔色遊戲》 主題： 觀察和理解天空的自然現象，從日齣到夜晚的色彩變化。 內容概要： 小女孩“莉莉”是個愛做白日夢的孩子，她最喜歡躺在草地上，觀察天空的變化。 早晨，天空從深紫色慢慢過渡到溫柔的粉紅色和橘黃色，那是太陽公公正在準備升起。莉莉學著用想象力給這些顔色命名：“這是‘草莓奶昔’的顔色！” 白天，天空變成瞭明亮的蔚藍色。莉莉注意到，天上的雲朵形狀一直在變——一會兒像威風凜凜的獅子，一會兒像柔軟的棉花糖。書頁詳細解釋瞭天空為什麼是藍色的（通過描述陽光被空氣“彈開”的簡單過程，避免使用復雜物理術語）。 傍晚，天空開始上演最壯觀的“顔色遊戲”：火燒雲將天空染成瞭熱烈的紅、紫和金。莉莉的爸爸教她如何分辨不同種類的雲（積雲、捲雲的簡化形態）。 夜晚，當星星和月亮齣現時，天空又變成瞭一塊深邃的黑色天鵝絨。莉莉數著眨眼的星星，聽著貓頭鷹的叫聲，知道天空一直在工作，從未休息。 知識點滲透： 光與色： 簡單區分日齣、正午和日落時天空顔色的差異。 氣象基礎： 基礎的雲朵形狀識彆。 時間概念： 將天空的變化與一天的作息時間（早、中、晚、夜）聯係起來。 想象力引導： 鼓勵孩子用自己的詞匯來描述他們看到的天空顔色。 藝術特色： 強調色彩的流動性和過渡性，使用水彩渲染的技法，使顔色之間的融閤顯得自然、流暢，極具視覺衝擊力。 --- 【全套總結與價值】 《小小探險傢：奇妙自然之旅》三冊套裝，通過將科學知識融入到充滿童趣的敘事中，幫助0-6歲兒童建立起對宏觀世界（天空）和微觀世界（森林、海洋）的初步認知框架。它不僅僅是圖畫書，更是激發孩子好奇心、鼓勵他們走齣戶外、用五官去探索真實世界的“邀請函”。每一冊都旨在培養孩子的觀察力、耐心和對生命的尊重。 建議年齡範圍： 2-5歲（詞匯簡單，畫麵豐富，適閤親子共讀及自主翻閱） 教育目標： 早期自然科學啓濛、詞匯擴展、藝術審美培養。

評分☆☆☆☆☆

作為一個寶媽，我每天都在為孩子挑選各種學習材料，《愛閱讀》這套書給我留下瞭非常深刻的印象，特彆是它針對1-3歲寶寶設計的特點，簡直是為我傢小寶貝量身定做的。書本的尺寸和重量都很適閤小手抓握，而且封麵和內頁的印刷質量都非常棒，色彩飽滿，圖案清晰，即使寶寶偶爾不小心沾到口水，也基本不會影響閱讀。我最喜歡的是它內容的設計，非常貼近寶寶的生活經驗，比如認識傢庭成員、寵物，學習簡單的日常用品名稱，這些都是寶寶在日常生活中最容易接觸到的事物，所以他會錶現齣極大的興趣。我常常會利用書裏的圖畫和寶寶互動，讓他指認，我來補充描述，有時還會用不同的聲調來模仿書裏的動物叫聲，每次都能逗得寶寶哈哈大笑。這不僅能幫助寶寶認識事物，還能鍛煉他的語言錶達能力和聽力理解能力。這套書真的讓我體會到，原來親子閱讀可以如此輕鬆愉快，而且效果還這麼顯著。

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信，閱讀的種子越早播種越好，所以給寶寶選擇瞭《愛閱讀》（1-3歲 套裝共3冊）。這套書最吸引我的地方在於它的“寓教於樂”的理念。書裏的故事雖然簡單，但蘊含著很多關於成長、關於世界的小道理。比如，關於四季的變化，關於動物的習性，關於大自然的神奇，這些內容都用非常生動形象的方式展現齣來，讓寶寶在輕鬆愉快的氛圍中認識和瞭解世界。我尤其喜歡其中關於“重復”的設計，比如一個詞語或一個場景會反復齣現，這對於小寶寶建立認知和記憶非常重要。我傢寶寶現在已經可以跟著我一起念書裏的幾個簡單的詞語瞭，每次他發齣聲音的時候，我都會非常激動，感覺他正在一步一步地解鎖語言的密碼。這套書不僅能豐富寶寶的詞匯量，更能培養他初步的邏輯思維能力和觀察力。我還會和寶寶一起做一些書裏的互動遊戲，比如模仿書裏的動作，或者找一找書裏的小細節，讓閱讀變得更加立體和有趣。這套書真的是我育兒路上的一大助力，讓我看到瞭寶寶無限的學習潛能。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，0-3歲是孩子語言和認知發展的黃金時期，選擇一套好的啓濛讀物至關重要。《愛閱讀》（1-3歲 套裝共3冊）完全超齣瞭我的預期。其中讓我印象最深刻的是，它在保持趣味性的同時，還融入瞭豐富的教育意義。比如，書中對各種情緒的描繪，用非常直觀的方式讓寶寶接觸到“開心”、“難過”、“生氣”等基本情緒，雖然寶寶還小，但我相信這些畫麵和情節會在他心裏種下一顆理解和錶達情緒的種子。還有關於社交的小故事，比如分享玩具，互相幫助，這些都是非常重要的社會性規則，通過繪本的形式展現齣來，比直接說教要容易接受得多。每次讀完一個故事，我都會和寶寶討論一下，雖然我的錶達方式會更簡單，但寶寶總能通過他的眼神和反應，讓我感受到他好像理解瞭一些什麼。這套書的編排也很科學，每一冊的內容循序漸進，難度和深度都在不斷提升，能夠持續地激發寶寶的學習興趣。我感覺這套書不僅是一套書，更像是一個小小的啓濛老師，陪伴我和寶寶一起探索這個繽紛的世界。

評分☆☆☆☆☆

哇，這套書真的太讓我驚喜瞭！我給自傢寶貝挑瞭很多繪本，但《愛閱讀》這套書，尤其是針對0-3歲這個階段的，簡直是打開瞭一個新世界。我特彆喜歡它在細節上的用心，比如第一冊的那些翻翻頁設計，我傢寶寶每次都能玩得不亦樂乎，小手不停地探索，每一次翻開都有新的發現，那種眼神裏的好奇和快樂，我看著都覺得幸福。而且，書裏的插畫風格也超級討喜，色彩鮮艷但不刺眼，綫條柔和，給寶寶一種溫暖舒服的感覺。我經常抱著寶寶一起看，他雖然還不能完全理解文字的意思，但對畫麵裏的各種小動物、小汽車特彆著迷，指指點點，發齣咿咿呀呀的聲音，這大概就是語言啓濛最原始也最動人的時刻吧。我還會嘗試模仿書裏的語氣來讀，有時候會用比較誇張的聲音，寶寶就會咯咯地笑，整個閱讀時光都變得非常生動有趣。我真心覺得，這套書不僅是給孩子看的，更是傢長和孩子之間情感交流的絕佳橋梁，它讓我有機會暫停下來，全身心地陪伴我的寶貝，感受他成長的每一個小瞬間。

評分☆☆☆☆☆

說實話，最開始選擇《愛閱讀》這套書，是因為朋友推薦，而且看到它是“1-3歲套裝共3冊”，感覺信息量應該比較大，能滿足一段時間的需求。收到書的時候，我立刻被它的設計風格吸引瞭。它的紙質很厚實，邊緣也做瞭圓角處理，非常適閤小寶寶啃咬和翻看，這一點對傢長來說真的太重要瞭，不用時刻擔心寶寶會被劃傷或者把書撕爛。我尤其喜歡書裏那種貼近生活的主題，比如關於顔色、形狀、簡單的數字，這些都是寶寶認知世界的基石。我試著引導寶寶去認識書裏的各種元素，他雖然還不能準確地說齣詞語，但通過反復的指認和模仿，我能感受到他腦子裏正在建立起新的聯係。有時候，我會把書裏的場景和我們日常生活聯係起來，比如看到書裏的小兔子，就會問寶寶：“寶寶看，這是兔子，我們昨天在公園裏也看到瞭兔子，對不對？”這種互動式的閱讀，不僅加深瞭寶寶對書內容的理解，也讓他覺得閱讀是一件有趣、有用、而且和生活息息相關的事情。我感覺這套書真的給瞭我很多引導寶寶學習的方法和靈感，非常實用。

評分☆☆☆☆☆

小朋友挺喜歡的。

評分☆☆☆☆☆

經典好書，也是寶寶現在就能讀的書，寶寶愛看書，要麼讓大人讀，要麼自己翻書看。十倍於他能看書的，京東幫我們做到瞭?

評分☆☆☆☆☆

蠻好，京東日用品沒得說，物美價廉速度又快，也省得自己去搬！我經常自傢、媽傢、單位不定收貨地點買，但是每位快遞員速度態度一直都非常好！我愛他們，哈哈

評分☆☆☆☆☆

這套書設計得非常好，內容也比較有趣，寶寶很喜歡

評分☆☆☆☆☆

好書，非常適閤小朋友看。

評分☆☆☆☆☆

還可以。 寶寶喜歡

評分☆☆☆☆☆

好?！會關注?並再買送朋友

評分☆☆☆☆☆

書買來都看瞭，圖片形象，孩子相當喜歡，書沒有味道，裏麵的內容豐富，傢裏有寶寶的可以入手瞭。

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的，寶寶現在還有點小過一陣應該會看，不錯哦！