網絡意識形態領導權研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊文華 著

圖書標籤:

• 網絡意識形態
• 數字治理
• 國際傳播
• 中國形象
• 軟實力
• 公共外交
• 媒介研究
• 文化傳播
• 國傢認同
• 信息控製

店鋪： 王府井書店旗艦店

齣版社： 東北大學

ISBN：9787551716598

商品編碼：19717920520

齣版時間：2017-08-01

基本信息

商品名稱： 網絡意識形態領導權研究	齣版社： 東北大學齣版社	齣版時間：2017-08-01
作者：楊文華	譯者：	開本： 32開
定價： 58.00	頁數：	印次： 1
ISBN號：9787551716598	商品類型：圖書	版次： 1

探尋思想的邊界：一部關於知識、權力與傳播的探索 本書並非僅僅聚焦於某一特定領域或理論的固化模式，而是以一種更為廣闊的視角，深入審視知識的生成、傳播及其在社會結構中所扮演的復雜角色。我們所探討的“意識形態”並非僵化的教條，而是指那些塑造人們認知、信念和行為的價值體係、思想觀念以及話語模式，它們滲透於日常生活的方方麵麵，潛移默化地影響著個體對世界的理解。 本書的第一部分，著力於構建一個理解知識生産的宏觀框架。我們並非從既有的意識形態概念齣發，而是追溯知識得以形成的源頭。這包括對人類早期認知模式的考察，即人類是如何通過觀察、體驗和交流來建構對周遭世界的認識的。從神話、傳說到宗教教義，再到早期哲學思辨，這些都為我們理解意識形態的早期形態提供瞭寶貴的綫索。我們將深入分析不同曆史時期，知識的載體和傳播方式如何隨著社會技術的發展而演變。例如，口述傳統、文字記錄、印刷術的齣現，乃至近代科學方法的興起，每一次技術的飛躍都伴隨著知識生産和傳播模式的深刻變革，進而也重塑瞭人們的思想圖景。 在此基礎上，我們將目光投嚮知識與權力之間錯綜復雜的關係。我們並非預設權力對知識的操控，而是探索兩者之間相互依存、相互塑造的動態過程。知識的生産並非真空狀態，它往往受到社會、經濟、政治等多重因素的影響。誰擁有資源來生産和傳播知識？這些知識服務於哪些群體的利益？知識的生産過程是否被特定的價值取嚮所引導？這些都是我們將深入追問的問題。我們將審視不同曆史時期，學者、宗教領袖、政治精英等群體如何在知識的生産和傳播中發揮作用，以及他們的動機和影響力。例如，宗教的傳播如何塑造中世紀歐洲的思想體係，科學革命的興起如何挑戰傳統的權威，這些都提供瞭生動的例證。 本書的第二部分，則將焦點從知識的宏觀生成轉移到其具體的傳播機製。我們不再將傳播視為簡單的信息傳遞，而是將其視為一個充滿博弈和塑造的過程。在信息爆炸的時代，各種傳播媒介扮演著至關重要的角色。我們將分析不同傳播媒介（如書籍、報紙、廣播、電視，乃至互聯網和社交媒體）的特性，以及它們在塑造公眾輿論和個體認知方麵所發揮的獨特作用。例如，早期報紙的普及如何促進瞭民族主義的興起，廣播和電視的齣現如何使得大眾傳播成為可能，以及互聯網和社交媒體的去中心化特點如何帶來瞭新的挑戰和機遇。 我們將重點探討“話語”在知識傳播中的核心地位。話語並非簡單的語言錶達，它是一種具有權力屬性的、能夠構建現實的語言實踐。不同的群體通過構建特定的語言體係，來界定事物、分配價值、規範行為。我們將分析話語的構成要素，包括詞匯的選擇、敘事的構建、隱喻的使用等等，以及這些元素如何共同作用，形塑我們對特定議題的理解。例如，對於環境問題的討論，是將其描述為“資源短缺”還是“生態危機”，所引發的認知和行動將截然不同。 我們還將深入研究信息過濾和意義協商的過程。在海量信息中，哪些信息能夠脫穎而齣？哪些信息被放大，哪些信息被壓製？這些選擇並非偶然，而是受到傳播者的意圖、接收者的期待以及社會結構的共同影響。我們將分析信息是如何被篩選、解讀和重構的，以及在這個過程中，個體和群體如何協商和達成意義。這包括對“意義生産”的探討，即信息在傳播過程中如何被賦予和改變意義，以及這些意義如何最終影響人們的認知和行為。 本書的第三部分，將知識和傳播的分析延伸至具體的社會實踐。我們不再停留在理論層麵，而是考察知識和傳播如何滲透到社會生活的各個角落，並對社會結構産生深遠影響。我們將探討不同社會群體在知識和傳播領域內的互動，以及由此産生的張力和協同。這包括對知識精英、大眾媒介、教育機構、民間組織等不同行動者之間關係的分析，以及他們如何通過彼此的互動，共同塑造社會主流的認知模式。 我們將特彆關注“認同”的構建與傳播。知識和傳播不僅僅是關於事實的傳遞，更是關於身份的塑造和歸屬的建立。人們如何通過接觸和內化特定的知識體係和話語模式，來形成對自身和他人的認知？我們將分析不同形式的認同（如民族認同、階級認同、性彆認同、文化認同等）是如何在知識和傳播的互動中形成、鞏固或改變的。例如，曆史敘事的構建如何影響一個民族的集體記憶和國傢認同，流行文化的傳播如何影響年輕一代的消費習慣和價值觀。 此外，本書還將探討社會變遷中的知識與傳播的作用。每一次重大的社會轉型，如革命、現代化、全球化等，都伴隨著知識體係的重塑和傳播方式的革新。我們將分析在這些關鍵的曆史節點，新的知識如何挑戰舊的秩序，新的傳播技術如何打破信息壁壘，以及這些變化如何共同推動社會走嚮新的方嚮。我們將關注知識和傳播在動員社會力量、塑造集體行動、推動社會改革或維持既有秩序等方麵所發揮的獨特作用。 本書的最終目標，並非提供一套現成的理論，而是激發讀者對知識、權力與傳播之間深刻而復雜的聯係進行獨立的思考。我們鼓勵讀者跳齣固有的思維框架，以批判性的眼光審視日常生活中的信息流、觀念傳播和社會互動。通過對知識生成、傳播機製以及社會實踐的深入剖析，我們希望能夠為讀者提供一套分析工具，幫助他們更清晰地理解當代社會的運行邏輯，以及他們在其中所扮演的角色。本書所追求的是一種開放性的探索，邀請讀者與我們一同踏上這場探尋思想邊界、理解社會深層運作的旅程。

評分☆☆☆☆☆

從一個實踐者的角度來看，這本書的理論框架具有極強的可操作性和啓發性。作者並沒有將自己局限在純粹的象牙塔內，而是巧妙地將高深的理論模型與現實世界中的具體運作機製相結閤。書中對於特定情境下的決策過程分析，尤其精彩，它揭示瞭在信息不對稱或資源有限的情況下，主體是如何進行權衡與選擇的。我嘗試將書中的某個分析模型應用於我日常工作中遇到的一個復雜案例中，結果發現它提供瞭一個非常清晰的解剖刀，能夠迅速切入問題的核心，排除掉許多錶麵的乾擾因素。這種“學以緻用”的滿足感，是閱讀一本優秀學術著作最直接的迴報。這本書不僅僅是告訴我們“是什麼”，更重要的是，它在很大程度上告訴我們“為什麼會這樣”以及“未來可能如何演變”，這種前瞻性和工具性，使其超越瞭一般文獻的範疇，成為一本具有長期指導價值的案頭參考書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計和排版也值得一提，體現齣齣版方對內容質量的尊重。字體選擇和行間距的設置都非常考究，即便是麵對如此密集的文字內容，長時間閱讀下來眼睛也不會感到過分疲勞，這對於學術著作而言，是保障閱讀體驗的關鍵細節。更讓我贊賞的是其注釋係統的完備性，詳盡的尾注不僅標明瞭引用的齣處，許多地方還有作者的補充說明，這些“幕後花絮”往往提供瞭比正文更為豐富的背景信息和解讀綫索。這不僅僅是一本知識的結集，更像是一次高質量的學術對話。它鼓勵讀者跳齣既有的知識框架，去追溯源頭，去探究那些未被完全闡明的復雜性。我發現自己經常會因為一個腳注而暫停下來，去查閱相關的原始文獻，這種主動學習的過程，遠比被動接受信息來得更為深刻和持久。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，這本書的閱讀體驗是充滿挑戰性的，但這種挑戰恰恰是其魅力所在。它並非那種輕鬆易讀的通俗讀物，而是需要讀者投入高度專注力去啃食的硬核內容。語言風格上，它保持瞭一種嚴謹甚至有些晦澀的學術腔調，大量使用瞭特定領域的專業術語，這對於初涉此道的讀者來說，可能需要花費額外的時間去適應和消化。然而，一旦跨越瞭最初的門檻，你會發現作者的論證鏈條是如何精密無誤地將各個看似孤立的觀點串聯起來，形成一個嚴密的知識體係。這種“抽絲剝繭”式的論證過程，雖然閱讀起來頗為費力，但最終達成的理解深度卻是驚人的。書中的圖錶和模型設計得極為精巧，它們不僅是內容的補充，更像是作者思維過程的具象化展現，幫助讀者在抽象的理論迷霧中找到清晰的航標。總而言之，這本書更像是一次智力上的馬拉鬆，考驗讀者的耐心，但迴報的則是紮實的知識結構和批判性思維的錘煉。

評分☆☆☆☆☆

這本厚重的著作，初翻閱時便被其磅礴的氣勢所吸引。作者顯然傾注瞭大量心血，對某個特定領域進行瞭深入的剖析。從目錄的編排來看，其邏輯層次分明，仿佛為讀者搭建瞭一座通往復雜知識殿堂的階梯。特彆是對某些關鍵概念的界定，讀來令人耳目一新，顯示齣作者深厚的學術功底和獨到的見解。書中引用的案例翔實而具有代錶性，無論是宏觀的時代背景描繪，還是微觀的具體現象剖析，都處理得恰到好處，增強瞭論述的說服力和可讀性。我個人認為，這本書的價值不僅在於其理論建構的完整性，更在於它提供瞭一種審視和理解當下復雜社會現象的全新視角和分析工具。對於任何希望在某一領域進行深度探索的學者或專業人士而言，這本書無疑是一份極具參考價值的案頭必備之作，它提供的知識密度和思維啓發，足以讓人在書桌前沉浸數日而不知倦怠。每一次重讀，似乎都能從中挖掘齣新的層次和更深遠的意涵，足見其經得起反復推敲的品質。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的一點是其對曆史脈絡的梳理能力。作者似乎擁有一種超乎尋常的洞察力，能夠精準地抓住特定現象在時間長河中的演變軌跡，並清晰地勾勒齣其內在的驅動力和關鍵的轉摺點。閱讀過程中，我仿佛跟隨作者的筆觸，穿越瞭多個曆史階段，親曆瞭那些塑造瞭我們今日世界的關鍵事件。這種曆史感的營造非常到位，避免瞭許多同類著作中常見的“懸空敘事”的弊病。此外，作者在處理爭議性問題時，錶現齣瞭極高的平衡性與客觀性，他並未急於給齣簡單的結論，而是將不同的學派觀點並置呈現，讓讀者在充分瞭解衝突的根源後，自行形成判斷。這種“導嚮而非灌輸”的寫作手法，無疑提升瞭全書的學術品位和思想的開放性。對於關注社會變遷和長期趨勢的研究者來說，這本書提供瞭一個極其可靠的曆史坐標係。