編輯推薦語
獻給所有受盡嗬護,但不得不獨立麵對未來的年輕人;影響韆萬人的勵誌傢書,激勵韆萬人的人生參考
內容提要
《**自己》 《一位父親寫給兒子的116封信1:**自己》為“自己”係列的**本,從《上課**天》開始,作傢父親即開始記錄劉軒在剛進入史岱文森高中時的生活點滴。二十年後,在《一位父親寫給兒子的116封信1:**自己》以“紀念新版”再版時,不但劉墉重新審訂全書內容,修改達三韆多處,當年的高中生兒子劉軒亦首度“迴信”給父親。在每封信函之後寫下成年後的自己對父親當年教誨的異樣反思、多維解讀。跨越二十年的成長,穿越二十年的對話,父情子心相互輝映,育子經典曆久彌新……這是影響韆萬人的勵誌傢書,這是激勵韆萬人的人生參考。
《創造自己》 《一位父親寫給兒子的116封信2:創造自己》為“自己”係列的第二本,從《愛的禮物》開始,作傢父親逐一記錄劉軒在全新生活環境中的成長與重塑。在《一位父親寫給兒子的116封信2:創造自己》再版時,不但劉墉重新審訂全書內容,修改達三韆多處,當年的高中生兒子劉軒亦首度“迴信”給父親。在每封信函之後寫下成年後的自己對父親當年教誨的異樣反思、多維解讀。跨越二十年的成長,穿越二十年的對話,父情子心相互輝映,育子經典曆久彌新……這是影響韆萬人的勵誌傢書,這是激勵韆萬人的人生參考。
《肯定自己》 《一位父親寫給兒子的116封信3:肯定自己》為“自己”係列的第三本,從《雪地山的腳印》開始,作傢父親逐一展開對劉軒麵嚮人生挑戰的段段提醒與深切冀望。在《一位父親寫給兒子的116封信3:肯定自己》再版時,不但劉墉重新審訂全書內容,修改達三韆多處,當年的高中生兒子劉軒亦首度“迴信”給父親,在每封信函之後寫下成年後的自己對父親當年教誨的異樣反思、多維解讀。跨越二十年的成長,穿越二十年的對話,父情子心相互輝映,育子經典曆久彌新……這是影響韆萬人的勵誌傢書,這是激勵韆萬人的人生參考。
目錄
前言
原版自序
雪地上的腳印
小心曝光
情到深處
愛你,不是害你!
打贏每天的第*仗
報一箭之仇
五毒聚功散
龍蝦與龍頭
再看他一次!
使人驚艷
世紀之病
失重的感覺
思念總在分手後
一開始,就不讓它錯!
選擇犧牲
叛逆少年
彆讓自己更孤獨
愛的消息
走下賭桌
球過街!人不過街!
你自己決定吧!
嗨!你好嗎?
少看一眼
迴饋的愛
死亡的教訓
靈活的戰術
人是為活而生
颱麵都上不瞭,怎麼成功
辛苦的假象
小心吃口水,記住!
哈佛夢想
尊重少數的情操
秀一下
做個世界人
前言
原版自序
愛的禮物
為什麼不說“不”
遲到大王
西屋怪現象
悲憫的情懷
人體機器
比,纔有進步!
基本禮貌
食色性也
不必在乎
在壓力下茁壯成長
生理的周期
雙嚮時間
迎嚮戰鬥
點一盞燈
不是玩票!
收斂光彩
玩物喪誌
伯樂與九方皋
無怨無悔的愛
肆情的夜晚
氣質與風采
演講的藝術
誰是紐約客?
打通腦裏的障礙
手足之情
沒有贏
踏上徵途
愈燒愈發
趙小蘭的傢庭教育
起床難
說話的技巧
反敗為勝
東方人的世紀
賽狠
英雄齣少年
原版自序
上課第一天
幽默感
防人之心
時間與金錢
麵對搶匪
如何事半功倍
你不能失敗
建立獨特風格
保護根本
恒星的隕落
讀書的秘訣
活的曆史
貴人哪裏來
無心的錯誤
據理力爭
當頭棒喝
兩極的印象
空手道
做硯與做人
聆聽的學問
遠行的朋友
冤枉
非禮勿聽,非禮勿言
進路與退路
真假世界
真實的藝術
當下的成功
尊敬大地
尋找靈感
把握時間
早熟
師生之間
高指導原則
膩瞭就甩
憂患意識
重新來過
後的堡壘
快樂是什麼
體能與技巧
在風雨中成長
隻問收獲
在工作中學習
預留退路
天纔是什麼
現代青年仃
美好的星圖
在綫試讀
去年夏天,我應公共電視颱的邀請返颱,為一係列文化節目進行評估。將近五個月的停留,使我對颱灣的社會情況,有瞭深一層的認識,尤其是幾次到學校演講,跟年輕人的接觸中,更知道瞭青年朋友的許多問題。
我覺得自己的孩子在美國學習所遭遇的睏惑,與中國颱灣年輕人十分相似。前者受西方教育,並接受父母的中國傳統價值觀;後者則在中國環境下,受西式的教育。他們有著同樣的角色混淆與矛盾。
更深一層探討,我發現颱灣年輕人,在麵對西方的民主放任與東方的教條約束,加上整個社會價值觀的快速轉變時,比西方孩子有瞭更大的彷徨。
人生的目標是什麼?是一夕緻富,得到一切想要的,還是按部就班,做個社會機器的小螺絲釘?讀書是為求知?升學?當官?抑或最終的目的——發財?當有一天真發財瞭,下一步又是什麼? 確實,許多父母在自己追求理想,與為子女設定理想的過程中,已經有瞭矛盾。或許這正是我前兩本書《*自己》與《創造自己》暢銷的原因。
.......
我一直認為,勵誌書籍很容易落入俗套,但劉墉先生這套作品集卻讓我眼前一亮。它沒有那些陳詞濫調,而是充滿瞭生活化的智慧和深刻的人生感悟。我特彆欣賞書中關於“如何應對內心的矛盾和糾結”的討論。作者並沒有簡單地告訴你應該“積極樂觀”,而是深入分析瞭這些矛盾情緒的根源,並提供瞭一係列切實可行的方法,來幫助我們找到內心的平衡。他鼓勵我們去擁抱自己的復雜性,承認自己的脆弱,並在此基礎上,學會與自己和解。這讓我意識到,真正的“強大”,不是沒有痛苦,而是能夠在痛苦中依然保持內心的力量和方嚮。書中還多次強調瞭“行動”的重要性。他認為,再好的想法,再多的感悟,如果不能付諸行動,都隻是紙上談兵。這番話對我觸動很大,讓我明白,很多時候,我們之所以停滯不前,是因為我們沉溺於思考和分析,卻缺乏付諸行動的勇氣。讀完這本書,我感覺自己不再是那個被動等待機會的人,而是開始主動去創造機會,去書寫屬於自己的精彩人生。
評分我一直對“自我實現”這個概念很感興趣,但總覺得它離自己很遙遠,像是遙不可及的星辰。直到我翻開瞭劉墉先生的這套勵誌作品集,纔真正開始理解這個概念的內涵。這本書給我最大的啓發是,它將“自我實現”拆解成瞭許多可以觸及的小步驟。它不是讓你一夜之間變成超人,而是引導你一步步地去認識自己、肯定自己,然後最終去創造一個更美好的自己。我記得其中有一章,作者談到如何麵對彆人的批評和質疑。他用非常巧妙的比喻,說明瞭我們為什麼會如此在意彆人的看法,以及如何纔能在這種情況下保持內心的平靜和堅定。這讓我意識到,很多時候,我們之所以無法超越自己,正是因為我們被太多的外部聲音所乾擾,而忽略瞭自己內心真正的聲音。這本書也讓我明白瞭,“肯定自己”並不是盲目的自戀,而是基於對自身優缺點的清醒認識,並在此基礎上,接納並愛護那個獨一無二的自己。讀完之後,我感覺自己好像卸下瞭許多沉重的包袱,心中多瞭一份平和與自信,也開始敢於去嘗試一些以前從未想過的事情。
評分這套書的閱讀體驗非常獨特,就像是與一位飽經風霜的長者促膝長談,他用樸實無華的語言,講述著關於人生和成長的道理。沒有華麗的辭藻,沒有深奧的理論,卻字字珠璣,直抵人心。我特彆喜歡作者在分析“瓶頸期”時的那種鞭闢入裏的剖析。他沒有迴避我們遇到的睏難和迷茫,而是深入到問題的根源,幫助我們看清那些潛藏的恐懼和自我設限。他鼓勵我們去擁抱變化,去嘗試那些看起來“不可能”的事情。印象最深的是,作者在書中分享瞭他自己年輕時所經曆的一些失敗和挫摺,以及他是如何從中學習和成長的。這些真實的經曆,讓他的話語充滿瞭說服力,也讓我感到,原來即使是這樣一位備受尊敬的作傢,也曾有過同樣的掙紮。這極大地消除瞭我之前那種“彆人似乎都一帆風順”的錯覺。讀完這本書,我不再害怕犯錯,反而覺得犯錯是成長過程中不可或缺的一部分。它教會我,與其沉溺於過去的失敗,不如從中吸取教訓,然後帶著新的認知勇敢地嚮前。這種“放下過去,擁抱未來”的心態,是我在這本書中收獲的最寶貴的財富。
評分一直以來,我總感覺自己在某個階段停滯不前,像是被無形的牆壁睏住,想要突破卻又找不到方嚮。最近讀到劉墉先生的這套勵誌作品集,雖然沒有具體書名,但讀完後,我深切地感受到瞭一種久違的能量在體內湧動。這本書給我的最大觸動在於,它不是那種空洞的口號式勵誌,而是充滿瞭生活智慧和深刻洞察。比如,在某些篇章中,作者用他一貫的幽默筆觸,描繪瞭生活中那些看似微不足道的挫敗感,以及我們如何在這種挫敗中逐漸喪失信心。但他並沒有止步於此,而是層層剝繭,引導我們去審視自己內心的聲音,去理解那些讓我們停滯不前的真正原因。這不僅僅是關於“成功”的定義,更是關於如何接納自己的不完美,並從中汲取力量。我記得其中一個故事,關於一個普通人如何通過日復一日的堅持,最終實現瞭看似遙不可及的目標。這個故事讓我明白,偉大的成就往往始於平凡的努力,關鍵在於我們是否有勇氣開始,並持之以恒。這本書真的讓我重新審視瞭“自我”的定義,不再僅僅是那個被動的接受者,而是可以主動去雕塑、去創造的藝術傢。它讓我認識到,很多時候,阻礙我們的不是外界的環境,而是我們自己固有的思維模式和不健康的自我認知。
評分這套書的內容,可以說是對我現有思維模式的一次“大掃除”。我過去總是習慣性地去想“我做不到”,或者“我不夠好”,這種負麵的想法像是一種毒素,悄悄地侵蝕著我的自信和勇氣。劉墉先生在書中,用非常溫和但堅定有力的方式,一點點地瓦解瞭我這些根深蒂固的負麵認知。他並沒有直接說“你必須這樣做”,而是通過一個個生動的故事,一個個充滿智慧的引導,讓我自己去體會,去發現,去做齣改變。尤其令我印象深刻的是,作者在探討“改變”的睏難時,並沒有把責任都推給客觀因素,而是強調瞭主觀能動性的重要性。他認為,很多時候,我們之所以難以改變,是因為我們不願意去付齣努力,或者我們對改變的結果感到恐懼。這本書讓我明白,所謂的“超越自己”,並非是要我們變成另一個人,而是要我們發掘齣自己內心深處更強大的力量,讓那個更好的自己得以綻放。讀完後,我發現自己看待問題的方式似乎有瞭根本性的轉變,不再那麼容易被睏難嚇倒,而是開始思考如何去解決問題,如何去從中學習。
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