字的童话(全7册)走向汉字应用的桥梁书小学生读物 宝宝早教睡前故事书童话

字的童话(全7册)走向汉字应用的桥梁书小学生读物 宝宝早教睡前故事书童话 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺: 博思远图书专营店
出版社: 贵州人民出版社
ISBN:9787221105714
商品编码:21056373996
包装:平装-胶订
丛书名: 《字的形音义》《字的化学变化》
出版时间:2013-04-01
用纸:胶版纸

具体描述












目录

1.字的形音义(书名:《英雄小野狼》)

2.字的化学变化(书名:《信精灵》)

3.字的排队游戏(书名:《怪博士的*奇照相机》)

4.字的主题乐园(书名:《巴巴国王变变变》)

5.字的文字动物园、文字植物园(书名:《十二声笑》《福尔摩斯新探案》)

6.字的文字动物园、文字植物园(书名:《福尔摩斯新探案》)

7.字的心情(书名:《小巫婆的心情夹心糖》)

亲子活动读本

编辑推荐

这是第*套从字的“字的形音义”“字的化学变化”“字的排队游戏”“字的主题乐园”“文字动物园”“文字植物园”“字的心情”等七个领域,用有趣又实用的方式,向广大小读者传递文字的意义与认字、理解字并应用好字的方法的趣味读物。

所有的专家都告诉我们,唯有“趣味”,才能引起学习的兴趣。所以我们邀请两位得奖无数、兼具幽默感与文学修养的儿童文学作家林世仁和哲也一起,讨论创作的主题和方向。他们创作的童话,想象力充沛,不仅能够逗得孩子开怀大笑,更超*了“字”义之外,激发孩子更多元的思考。

孩子从纯粹的图画的阅读,开始转向文字的阅读,父母要帮助孩子找到适当的“桥梁书”,不要让孩子在文字面前碰壁,自此关上阅读的大门。“字的童话”系列,特地找到十三位爱好这些故事的童书插画家,绘制可爱风趣的插画,创造与一般读本截然不同的图像趣味。这是需要桥梁书的孩子*好的读本。

内容推荐

这是一套以中国文字为创意起点,把中国字的趣味与变化,融合在幽默温馨的童话故事里。意在希望透过童话,让孩子一窥中文的趣味与变化,引发孩子对中文阅读的兴趣;让孩子开心地记忆、理解、认识字;让孩子从轻松有趣的童话开始,跨过阅读的门槛,展开人生阅读的美好旅程。同时咨询文字、教育、阅读领域的专家,找出孩子识字与阅读的原理原则,将它编撰为系列大纲,构成“字的形音义”“字的化学变化”“字的排队游戏”“字的主题乐园”“文字动物园”“文字植物园”“字的心情”七本纲要。

作者简介

★林世仁

我叫林世仁。

“林”是会意字,意思是树林。我的老祖宗是在长林石室里出生的,所以取林为姓。

“世”的古字是“叶”的同义字,我们现在使用的是它的引申义。人的一生叫“一世”,“世”也有“世代”的意思。

“仁”是会意字,指的是人与人之间相处的关系,有亲善、仁爱的意思。一部《论语》基本上都是在阐述“仁”的涵意。

“林世仁”合在一起,就成为我在人生中的代号——名字。“世”在我名字中还代表“辈分”,跟我同辈的堂兄弟,名字里都有“世”字。

汉字以简御繁,只需三千多字便能应付日常所需,但也因此出现许多同音字。“世仁”的同音就不少,仿佛寓示了我的一生:首先我生而“是人”(多么幸运!),是这世界上的“世人”,而我也真的写起诗来,有些“诗人”个性。我从小就瘦,瘦得有几分“天将降大任于‘斯人’也”的味道(只是从没碰上什么神圣奇遇);而有朝一日,我将走完人生的旅程,成为“死人”。由生到死,我的名字说完了我的一生。名字也是父母对我的期许,我希望自己对人对事,都能常怀仁心。

除了这一套书,我写过的书还有:童话《十四个窗口》《十一个小红帽》《再见小童》《和世界一块长大长》、《高楼上的小捕手》;童诗《我家住在大海边》《地球花园》《宇宙呼啦圈》;图象诗《文字森林海》;图画书《蚱蜢的英文信》等。

★哲也:

我叫哲也,我的朋友们有的叫我“哲”,有的则叫我“喂”,就是不叫我哲也,所以你

也可以叫我“喂”,也可以叫我“哲”,也可以叫我"折个飞机给你",也可以叫我“叫书

店把这本书打个折”。

而我的爸妈呢,则喜欢叫我“非洲进口的”,因为我小时候很黑。

我住在基隆的小山坡上,以挖矿为生。有一天,我看到一道光从天上降下来,还有天使环绕着光芒歌唱。我打开门,一位可爱小女孩跑进来,说是我太太,后面还跟着一只小猫和一只金黄色的狗。从此,我们就在山丘上过着童话生活。

可是,天使们还是继续唱个不停。我只好在光芒降落的地方,拼命挖、拼命挖,*后有一道喷泉涌出,上面托着一个银盘,银盘上有一本古老的书籍。

这本书真好看,我把它抄录下来,骑着独角兽,越过草原,到台北去了。

“这是我写的!”我说。

   “好看好看!”大家都点头。

就这样,我就成了一个小作家。

而那从天而降的宝典,就到了你手里啦。

我带着几枚金币回家,一路上想到终于可以多买几张CD,就觉得很高兴。更快乐的是,我回想到那些天使们唱的歌:“但愿这个世界光阴祥和,一*美好,但愿看到这本书的人,都健康长寿,快乐无忧……”

包括你在内哦!



《字的故事》系列:开启童年的汉字奇遇 亲爱的家长朋友们,您是否正在为孩子识字、理解汉字而苦恼?是否希望为孩子选择一套既有趣又能激发汉字兴趣的读物?那么,请您停下脚步,将目光投向这套精心打造的《字的故事》系列。它不是一本简单的识字书,也不是一套枯燥的百科全书,而是连接孩子认知汉字与应用汉字之间的一座充满魔力的桥梁,一段引领孩子走进汉字应用精彩世界的奇妙旅程。 为什么选择《字的故事》?—— 理念与价值的深度解析 这套《字的故事》系列,其核心理念在于“寓教于乐”,将汉字的学习过程巧妙地融入引人入胜的故事情节中。我们深知,对于年幼的孩子来说,枯燥的记忆式学习效率低下且容易产生抵触情绪。因此,我们摒弃了传统识字方式的弊端,将每一课的汉字,都化身为故事中的主人公、重要的道具,或是推动情节发展的关键元素。 化繁为简,情境识记: 每一个汉字在书中都有一个生动有趣的故事作为依托。例如,“日”字,可以是一个在天空闪耀的太阳,它升起又落下,温暖着大地;“月”字,则可以是一弯皎洁的月亮,在夜空中静静地陪伴着孩子们入睡。“水”字,可以是一条欢快流淌的小溪,滋养着两岸的花草;“山”字,则可以是一座巍峨的山峰,守护着美丽的村庄。通过这些充满想象力的故事,孩子在享受阅读乐趣的同时,也潜移默化地记住了汉字的形状、读音,甚至了解了它所蕴含的基本含义。这种情境识记的方式,比单纯的拼读和描摹更能让孩子留下深刻的印象,并建立起情感上的连接。 趣味引导,激发兴趣: 我们相信,兴趣是最好的老师。《字的故事》系列正是以此为出发点,通过富有童趣的语言、色彩鲜艳的插画,以及跌宕起伏的情节,将汉字学习变成一场充满惊喜的冒险。每个故事都围绕着一个或几个汉字展开,让孩子在阅读过程中主动去发现、去探究汉字的奥秘。孩子们会发现,原来那些看起来方方正正的符号,背后竟然蕴含着如此丰富多彩的世界。这种主动探索的过程,能够极大地激发孩子对汉字学习的兴趣,让他们从“要我学”转变为“我要学”。 桥梁作用,连接应用: 识字是阅读的基础,但更重要的是引导孩子将所识的汉字应用到实际生活中。《字的故事》系列正是致力于搭建这座“桥梁”。当孩子掌握了书中的汉字后,他们会惊喜地发现,原来这些熟悉的字,早已出现在他们生活的方方面面:电视里、路牌上、书本里、家人的名字里……故事中的汉字,就像一个个小小的钥匙,开启了孩子通往更广阔阅读世界的大门。我们通过精心设计的故事情节,让孩子在阅读故事的同时,也自然而然地接触到这些汉字在句子中的用法,为他们日后的独立阅读和表达打下坚实的基础。 奠定基础,培养语感: 语言的学习,不仅是词汇的积累,更是语感的培养。《字的故事》系列在故事的叙述中,注重语言的韵律和节奏,使用浅显易懂却又不失生动的词语。孩子们在听读故事的过程中,能够逐渐培养起对语言的敏感度,体会到语言的魅力。而故事中对汉字含义的阐释,也能够帮助孩子建立起对词语的初步理解,为他们今后更复杂的语言学习打下坚实的基础。 《字的故事》系列,为何值得您信赖?—— 内容与特点的深度解读 这套《字的故事》系列,共包含七册,每一册都精心设计,环环相扣,旨在为不同年龄段或认知水平的孩子提供最适宜的学习体验。 循序渐进,科学分级: 系列的编排遵循了儿童认知发展规律,从最基本、最常见的汉字开始,逐步引入更复杂、更抽象的字词。每一册的侧重点略有不同,例如,可能前几册侧重于象形字、指事字等基础字形和含义的认知,而后续册数则会引导孩子认识一些形近字、多音字,以及一些常用词语的搭配和用法。这样的设计,能够确保孩子在学习过程中不会感到压力过大,而是能够稳步前进,建立起扎实的汉字基础。 内容丰富,主题多元: 每一册的故事内容都经过精心挑选和创作,主题涵盖了孩子感兴趣的方方面面。从自然风光(如日月星辰、山川河流),到动物世界(如小猫小狗、飞鸟昆虫),再到生活场景(如家庭、学校、游戏),以及一些抽象的概念(如大小、多少、快慢)。丰富多元的主题,不仅能够保持孩子的新鲜感,更能让孩子在学习汉字的同时,拓展知识面,了解生活,感受世界的美好。 图文并茂,视觉享受: 我们深知,对于低龄儿童来说,精美的插画是吸引他们注意力的重要因素。因此,《字的故事》系列配备了大量由专业儿童插画家创作的精美插画。这些插画色彩鲜艳、形象生动,与故事情节完美融合,不仅能够帮助孩子理解汉字的含义,更能为他们带来视觉上的享受,让阅读过程更加愉悦。插画中对汉字形状的刻画也十分用心,往往能巧妙地融入故事情节,让孩子在欣赏画面的同时,也能注意到汉字的细节。 注重互动,启发思考: 在故事的讲述过程中,我们会巧妙地设置一些互动性的情节,或是提出一些启发性的问题,引导孩子思考。例如,在讲到“门”字时,可能会问孩子:“你家有几扇门呀?”在讲到“多”字时,可以引导孩子观察图画中物品的数量,并思考“多”和“少”的区别。这种互动设计,能够将孩子从被动接受者转变为主动参与者,进一步加深他们对汉字的理解和记忆。 语言生动,充满童趣: 系列的语言风格充满了童趣和亲切感,仿佛是一位慈爱的长辈在给孩子讲故事。我们使用孩子容易理解的词语,构建生动有趣的句子,让故事充满活力。同时,我们也会在适当的时候,引入一些押韵的句子,或是充满画面感的描述,增强语言的吸引力。这种充满感情和温度的语言,能够拉近孩子与故事之间的距离,让他们爱上听故事,也爱上故事中的汉字。 《字的故事》系列,为您的孩子带来什么?—— 价值与影响的深度展望 选择《字的故事》系列,您不仅仅是为孩子购买了一套图书,更是为孩子打开了一扇认识世界、理解文化的大门。 自信心与成就感的提升: 当孩子能够认识越来越多的汉字,并开始理解故事中的词语时,他们的自信心会随之提升。每一次成功的识字,都是一次小小的成就,这种成就感会激励他们继续探索,形成良性循环。 独立阅读能力的初步培养: 随着识字量的增加,孩子会开始尝试独立阅读。即使是简单的句子,当他们认识其中的汉字时,也能尝试理解其含义。这为他们今后能够独立阅读更复杂的书籍,打下了坚实的基础。 语言表达能力的增强: 孩子在听读故事的过程中,会不断接触到新的词汇和句子结构。耳濡目染之下,他们的语言表达能力会得到提升,更愿意用语言来表达自己的想法和感受。 对中华传统文化的初步启蒙: 汉字是中华文化的重要载体。《字的故事》系列在故事中,会适当地融入一些与中华传统文化相关的元素,让孩子在不知不觉中,对祖国的语言文字和文化产生初步的认识和喜爱。 亲子关系的温馨互动: 在亲子共读《字的故事》系列的过程中,家长可以与孩子一起探讨汉字的含义,一起分享故事的乐趣。温馨的亲子时光,不仅能够增进彼此的感情,更能为孩子营造一个良好的学习氛围。 《字的故事》系列,不仅仅是一套书,更是您陪伴孩子成长路上,最忠实的伙伴。 它像一位温和的引导者,用最轻柔的方式,将汉字这颗种子,播撒在孩子幼小的心田。它像一座坚实的桥梁,帮助孩子从简单的图画世界,迈向丰富多彩的文字王国。它像一盏明亮的灯塔,指引着孩子在识字应用的道路上,越走越远,越飞越高。 我们诚挚地邀请您,与您的孩子一同走进《字的故事》系列,开启一段属于你们的汉字奇遇记。让孩子在快乐的阅读中,爱上汉字,爱上学习,爱上探索这个充满奥秘的世界。这套书,必将成为您为孩子精心挑选的,一份珍贵而有意义的礼物。

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这本讲述了山村里一个叫阿牛的小男孩,他从小就对大山深处的传说充满了好奇。传说中,在那片终年云雾缭绕的密林里,藏着一口能让人心想事成的古井。阿牛的爷爷年轻时曾试图寻找,却无功而返,还留下了一本残破的地图。随着年龄增长,阿牛开始了他的探险,他带着那张地图和一颗勇敢的心,踏入了那片神秘的森林。他遇到了形形色色的人,有路过的老猎人,有隐居的草药师,还有迷失方向的年轻旅人。每个人都给了他不同的指引和警示,让他对“心想事成”有了更深的理解。故事中穿插着对大自然鬼斧神工的描绘,以及人与自然和谐相处的哲思。阿牛的旅程不仅是地理上的跋涉,更是一场内心的成长,他学会了耐心、信任和如何在迷雾中找到方向。最终,他找到的“宝藏”并非唾手可得的财富,而是一种对生活本身的珍视与满足感。

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我最近读到一本关于未来都市“新巴别塔”的科幻小说,简直让人欲罢不能。作者构建了一个极其精妙的世界观,人类为了躲避地表恶劣的环境,集体迁居到这座垂直向天空延伸的巨型建筑中。塔内按照阶级和职业划分了截然不同的区域,从底层混乱的“根系区”到顶层光鲜亮丽的“冠层”。主角是一个生活在灰色中层的系统维护员,他偶然发现了一个关于“塔的能源核心正在衰竭”的惊天秘密。为了拯救所有居民,他必须联合底层的人们,挑战上层精英的统治。小说将高概念的科幻设定与深刻的社会批判完美融合,节奏紧凑,每一次转折都出乎意料。尤其对未来科技的描写,如神经接口、全息投影以及仿生机器人的细致刻画,展现了作者扎实的想象力和严谨的逻辑性。读完后,我久久不能平静,思考着关于科技伦理、社会公平和人类集体命运的宏大命题。

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这本探讨现代心理学流派的入门读物,写得极其生动有趣,完全没有一般学术书籍的枯燥感。作者巧妙地运用了大量的日常生活案例和贴近年轻人的思维方式来解释复杂的理论,比如如何用行为主义解释我们戒不掉的拖延症,或者用精神动力学分析我们与父母的关系模式。书中不仅介绍了弗洛伊德、荣格等经典人物,还重点介绍了认知行为疗法(CBT)在应对焦虑和抑郁方面的实际应用,并附带了一些简单易学的自我调节练习。我发现,很多困扰我的情绪和行为,在书里都能找到逻辑清晰的解释。它不是教你如何“治病”,而是提供了一套理解自己、理解他人的工具箱。读完后,我感觉自己对“为什么我会是这样”这个问题有了更平和也更科学的认识,对自我接纳有了更深的体会。

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我不得不提一本关于欧洲中世纪修道院日常的非虚构作品。这本书的作者显然花费了大量时间在各国古老的图书馆和档案室里进行研究。它打破了我们对中世纪“黑暗时代”的刻板印象,展现了修道院在保存古典知识、发展农业技术乃至医学上的关键作用。书中详细描述了修士们一天的作息:黎明前的颂祷、白天的抄写工作(手抄本的制作过程细致到令人咋舌)、园艺的精进以及对疾病的初步治疗方法。作者甚至引用了当时的手稿记录来还原当时人们的信仰、恐惧和对来世的期盼。阅读过程中,仿佛能闻到羊皮纸和旧墨水的味道,听到石墙回荡的钟声。它不仅是一部历史著作,更像是一扇通往千年之前心灵世界的窗口,充满了对知识分子的敬意。

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这是一部非常细腻的家族史诗,讲述了一个江南水乡世家从清末到新中国成立初期的百年兴衰。故事围绕着苏家的“绣坊”展开,绣坊不仅仅是谋生手段,更是承载着家族荣耀、女性命运与传统艺术的象征。大宅门里的复杂人际关系、妻妾之间的明争暗斗,以及在时代洪流面前,每个人所做的艰难抉择,都被作者描绘得入木三分。我尤其欣赏作者对生活细节的捕捉,比如早晨苏家大少奶奶梳头时的那几缕晨光,绣娘们在月光下挑灯赶工时的低语,以及逢年过节时那桌丰盛却暗含机锋的家宴。它不是那种大开大合的叙事,而是像一幅徐徐展开的工笔画,需要读者静下心来细细品味其中的每一笔色彩和纹理。通过这些女性角色的坚韧与哀愁,我们看到了一个旧时代落幕的侧影。

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孩子喜欢看,总抱着书来让我陪她一起看。她喜欢就好。

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非常满意,感谢贵店给予的实惠!

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