精裝有聲書 凱叔聲律啓濛書 講故事經典國學啓濛讀物 3-6-9歲兒童文學正版書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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齣版社： 雲南美術齣版社

ISBN：9787548928577

商品編碼：23089014248

開本：16

齣版時間：2017-09-01

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	凱叔 聲律啓濛 車萬育原 少兒 書籍
作者：	(清)車萬育 原著;凱叔 編著
市場價：	69元
ISBN號：	9787548928577
齣版社：	雲南美術齣版社
商品類型：	圖書

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：精裝	開本：16開	語種：中文
齣版時間：2017-09-01	版次：1	頁數：189
印刷時間：2017-09-01	印次：1	字數：97韆字

主編推薦

《凱叔 聲律啓濛》是一本為孩子量身打造的國學啓濛讀物。每天3分鍾，國學童子功，和孩子共讀純美中國童謠。  ◆掃碼玩讀——這是一本大膽創新的有聲書。帶節奏的“神麯”，3分鍾輕鬆玩國學。  《凱叔·聲律啓濛》從單字對到十一字對，節奏鮮明，聲韻協調，琅琅上口。全文分90節，每小節讀完1分鍾。對著書中的內容，大人讀一遍，和孩子共讀一遍，很後快讀一遍。3遍聽完，剛好3分多鍾。  在孩子看、聽、玩的整個過程中，不但可以培養對音韻、音律的感覺，而且能大大提升孩子的節奏感。這不但是一本學習國學的書，而且是可以玩起來的國學遊戲。  3分鍾能做什麼？孩子看分六分之一部動畫片？吃半根雪糕？  而跟隨凱叔，在3分鍾裏就能滋養國學之美。久而久之自然領會平仄對仗，進入詩詞之門。小孩學說話，還有比齣口成詩更高的起點嗎？跟著讀，玩著讀，記熟瞭，韻調節奏之美就印刻在童年記憶裏瞭。  ◆藝術大師定製國畫與國樂，讓孩子在美的感知中成長。  《凱叔·聲律啓濛》特彆邀請瞭有名水墨畫傢潘川老師，為本書繪製瞭100幅童趣滿滿的中國風插畫。潘川老師專畫孩子，她筆下的孩子真實可愛，情態各異，童趣靈動。一幅幅雅緻又妙趣橫生的中國畫，讓親子共讀浸潤在濃鬱的傳統文化的美妙中。  配樂是由中央音樂學院巫娜老師操辦，從她的新國樂作品中再次精SHOU*選，很後製作成底樂。整個風格以中國古典音樂為基調，同時融入現代元素，為韻增加瞭樂之美。  ◆詳盡注釋，生僻字注音，每段對韻精挑細SHOU*選齣一首古詩作為例證，讓孩子零障礙閱讀。  《聲  ......

內容簡介

《聲律啓濛》是一本訓練兒童掌握聲韻格律的國學啓濛讀物。由康熙進士車萬育撰寫，按韻分編，包羅萬象。這本古人的詩詞寶典，對仗工整、節奏響亮、朗朗上口，用來訓練兒童作詩對句，掌握聲韻格律，很容易達到“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的理想效果。被教育部列為中國傳統文學核心書目。《凱叔聲律啓濛》是由知名親子公眾號“凱叔講故事”創始人凱叔編著，專門邀請瞭靠前齣類拔萃的詩詞古文老師和學者，為原著撰寫詳盡注釋、生僻字注音、古詩例證，並請國畫大師潘川老師為書訂製畫作，是一本為孩子量身打造的國學啓濛讀物。這本書的一大特點是：掃碼玩讀。書中附有掃一掃即可收聽的二維碼，是凱叔與孩子共同錄製的“每天三分鍾國學音頻遊戲”。讓孩子在遊戲時不知不覺積纍國學知識，提高對語言美學的感知力，真正感受到中文之美。

作者簡介

車萬育（1632―1705），字輿三，號鶴田，又號敏州，湖南邵陽人。康熙二年（1663）考中舉人，康熙三年中進士，DANG*當SHOU*選庶吉士（明、清兩朝時翰林院內的短期職位），擔任戶部給事中（官名）。曾任嶽麓書院山長（曆代對書院講學者的稱謂）。車萬育學識淵博，其著作有《曆代君臣交儆錄》100捲、《奏疏》10捲、《集李詩》8捲、《集杜詩》8捲及《集唐詩》16捲。還有《春鞦易簡讀餘集》《祈壽詩草》《懷園雜著》各若乾捲以及《聲律啓濛》2捲等。《邵陽車氏一傢集》中的《東都諫集》收入瞭他的古體詩、集唐詩、集杜詩、集李詩，共381首，文15篇。車萬育的著作《聲律啓濛》是我國聲律類書的代錶作，是傢喻戶曉的兒童啓濛之書，在古老的神州大地上曾經響徹瞭兩個世紀。但是，在前麵提到的幾種集子中，他的《聲律啓濛》卻沒有被列入其中，各地方誌中也未提及。近年來發現，車萬育的《聲律啓濛》其實是元代祝明《聲律發濛》一書的翻版。車萬育在祝書的基礎上做瞭潤色修改，後經湘潭人夏大觀注釋、衡山聶銑敏重訂。這可能正是車氏未將此書列入自己書目的原因。盡管如此，仍不能抹殺車萬育在中國楹聯（對聯）目前的地位。

目錄

上捲  一·東  二·鼕  三·江  四·支  五·微  六·魚  七·虞  八·齊  九·佳  十·灰  十一·真  十二·文  十三·元  十四·寒  十五·刪  下捲  一·先  二·蕭  三·肴  四·豪  五·歌  六·麻  七·陽  八·庚  九·青  十·蒸  十一·尤  十二·侵  十三·覃  十四·鹽  十五·鹹

促銷語

為孩子量身打造的國學啓濛讀物。每天3分鍾，國學童子功。 “凱叔講故事”創始人凱叔和孩子共讀純美中國童謠。教育部推薦的國學核心書目，收錄100幅國畫大師童趣畫作。詳盡注釋，難字注音，古詩例證，精裝彩圖珍藏版

好的，以下是一本圖書的詳細簡介，該圖書並非您提到的“精裝有聲書 凱叔聲律啓濛書 講故事經典國學啓濛讀物 3-6-9歲兒童文學正版書”： --- 《奇妙的星空探險：宇宙奧秘與小小宇航員》 書籍信息： 書名： 奇妙的星空探險：宇宙奧秘與小小宇航員 作者： [虛構作者名，例如：林宇航] 繪者： [虛構繪者名，例如：陳曦] 適用年齡： 5-10歲 冊數： 全一冊（精裝彩繪版） 頁數： 64頁 內容導覽： 《奇妙的星空探險：宇宙奧秘與小小宇航員》是一本專為對浩瀚宇宙充滿好奇心的學齡兒童設計的科普繪本。本書以一個充滿想象力和科學精神的小主角“小宇”為引導，帶領小讀者們進行一場穿越太陽係、探索遙遠星辰的精彩旅程。 第一章：告彆地球，準備起航 故事從小宇的臥室開始。他夢想著成為一名宇航員，夢想著觸摸星光。在爺爺（一位退休的天文學愛好者）的幫助下，他用傢裏的紙闆箱和各種廢舊物品，親手製作瞭一個想象中的“太空艙”。 本章詳細介紹瞭太空旅行前的準備工作，如：宇航服的作用、火箭如何點火升空、以及進入太空後身體會發生的變化（如失重狀態）。書中用生動有趣的圖畫對比瞭地球引力和太空失重的感覺，幫助孩子理解科學原理。 第二章：穿越“鄰居”——太陽係的八大行星 當“太空艙”成功進入軌道後，小宇開始拜訪我們的太陽係“鄰居”們。 水星： 介紹水星是離太陽最近的行星，晝夜溫差極大。 金星： 講解金星為什麼被稱為“地球的姐妹星”，以及它厚厚的大氣層帶來的“溫室效應”。 地球： 簡要迴顧我們美麗的傢園，強調水和生命的珍貴。 火星： 重點介紹瞭火星錶麵的紅色塵土、巨大的峽榖和科學傢們尋找“水”的證據。 木星： 展現瞭木星巨大的身軀和標誌性的“大紅斑”，解釋木星是氣態巨行星的代錶。 土星： 以其壯麗的光環係統為焦點，解釋光環的成分（冰塊和岩石）。 天王星與海王星： 介紹瞭這兩顆遙遠的冰巨星，以及它們呈現的藍色調。 第三章：太陽的秘密與月球漫步 在行星之旅後，本書將視角轉嚮太陽係的核心——太陽。通過擬人化的手法，解釋太陽是恒星，是提供光和熱的巨大能量源。書中還穿插瞭關於太陽黑子的簡單介紹，激發孩子對恒星物理的初步興趣。 緊接著，小宇登陸瞭月球。本章詳細描述瞭月球的環境，如：沒有大氣層、巨大的環形山和“月塵”。書中配有宇航員在月球上行走、插旗的經典畫麵重現，並解釋瞭月相變化的基本規律。 第四章：跳齣太陽係——遙遠的星辰與宇宙的邊界 旅程並未止步於太陽係。小宇的太空艙飛得更遠，他看到瞭銀河係——我們所在的龐大傢園。 星座的故事： 選取瞭幾個著名的古代星座（如大熊座、獵戶座），講述它們在不同文化中的神話傳說，將天文知識與人文曆史結閤起來。 流星與彗星： 區分瞭流星、隕石和彗星的不同之處，解釋瞭“流星雨”的成因。 黑洞的神秘麵紗： 這是一個高潮部分，書中用最簡單易懂的語言，形象地描繪瞭黑洞引力的強大，強調瞭它在宇宙中的重要性，但同時也安撫瞭孩子可能産生的恐懼感，說明黑洞距離我們非常遙遠。 第五章：未來的太空夢想 在結束探險返迴地球的路上，小宇思考著未來的太空探索。他看到瞭國際空間站（ISS）在地球軌道上運行的場景，瞭解瞭科學傢們在太空中進行實驗的意義。 本書的結尾，鼓勵小讀者們保持對科學的好奇心，珍惜我們賴以生存的地球，並憧憬著人類未來能夠登陸火星，甚至前往更遙遠的星係。 本書特色： 1. 知識與趣味並重： 將復雜的天文物理概念（如公轉、自轉、引力）融入到引人入勝的探險故事中，確保知識點的準確性與趣味性。 2. 精美寫實的插畫： 全書采用高清、色彩飽和度高的科學寫實風格插畫，確保行星的形態和特徵符閤最新太空觀測結果。 3. 互動性設計： 書中包含多處“宇航員日誌”小卡片，提供趣味問答和動手嘗試的小實驗建議（例如，如何在傢裏模擬行星運行軌道），鼓勵親子互動。 4. 詞匯錶與延伸閱讀： 書後附有“太空詞匯小字典”，幫助孩子理解專業術語，並推薦瞭適閤進一步閱讀的航天紀錄片和書籍名單。 推薦理由： 《奇妙的星空探險》不僅僅是一本介紹太陽係的圖畫書，更是一扇通往科學思維的窗口。它培養孩子的觀察能力、邏輯推理能力，並激發他們對自然科學的無限熱情。讓每一個孩子都能在傢中，體驗一次身臨其境的宇宙之旅。 ---

評分☆☆☆☆☆

我必須坦白，我一開始對“凱叔”這個名字沒什麼概念，純粹是看中瞭這套書的國學基礎內容。但當我第一次陪孩子聽完一個章節後，立刻被圈粉瞭。這套書的“有聲”處理，簡直是教科書級彆的範本。它絕不是簡單的錄音朗讀，而是融入瞭環境音效、恰到好處的停頓和情緒渲染。比如講到“春眠不覺曉”，你幾乎能感受到那種清晨的寜靜和慵懶，這種沉浸式的體驗是任何死闆的朗讀都無法比擬的。它極大地降低瞭孩子接觸古典韻文的門檻。我女兒（5歲）現在每天晚上睡覺前都會點名要聽“凱叔講的那個好聽的繞口令”，她已經能記住好幾段瞭，而且發音標準得讓我這個成人都有點汗顔。我特彆喜歡它的精裝質感，拿在手裏很有分量，內頁的用紙厚實，不會透墨，即便是孩子經常翻閱和撫摸，也不會很快損壞，這對於高頻使用的兒童讀物來說，是耐用性的重要保障。

評分☆☆☆☆☆

這款《精裝有聲書 凱叔聲律啓濛書》給我的感覺是“物超所值”的典範。我買過很多針對3-9歲孩子的教育産品，很多都是噱頭大於內容，但這一套是名副其實的紮實。它的核心競爭力在於凱叔對經典文本的現代性轉化能力。他成功地將那些被認為是“老古董”的韻文，轉化成瞭孩子們願意主動吸收的“知識糖果”。我發現，自從開始聽這套書後，孩子在日常對話中，會不自覺地使用更富於節奏感的錶達方式，語言的組織能力和概括能力有瞭顯著提升。比如他現在講一件事情，不像以前那樣平鋪直敘，而是開始嘗試用一些對比和排比的句式，這完全是潛移默化的結果。精裝的封麵設計也深得我心，大氣而不失童趣，即便是作為禮物送給其他傢庭，也顯得非常有品位，體現瞭送禮人對孩子早期教育的重視程度，而不是隨便買一本便宜的圖畫書應付瞭事。這是真正能夠陪伴孩子度過關鍵語言發展期的好書。

評分☆☆☆☆☆

這套《凱叔聲律啓濛》真是讓我傢那個三歲半的小傢夥愛不釋手，每天晚上睡覺前，我還沒把故事放齣來，他就已經抱著書跑到床邊催我瞭。最開始我還有點擔心，這種傳統國學的東西會不會太枯燥，畢竟現在的孩子都被那些花裏鬍哨的動畫片慣壞瞭。沒想到，凱叔的演繹簡直是魔法，他的聲音磁性又充滿童趣，把那些拗口的韻律都變得活潑有趣起來。我注意到，自從聽瞭這套書，他開始自己無意識地跟著念叨一些“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，雖然很多意思還不懂，但那種朗朗上口的節奏感已經紮根在他心裏瞭。而且，這套書的裝幀設計也挺用心，硬殼精裝，拿在手裏沉甸甸的，插圖色彩柔和，很有古典韻味，完全不像那種廉價的盜版書。我們傢大寶雖然已經快十歲瞭，偶爾也會湊過來聽幾段，說這比他現在學校裏學的詩詞還順口。我覺得對於低齡寶寶的早期語言啓濛來說，這種帶有韻律感的輸入太重要瞭，它不僅僅是識字，更是對語感的培養，為將來的閱讀和寫作打下瞭堅實的基礎。這投資絕對值，起碼現在哄睡這件事，輕鬆多瞭！

評分☆☆☆☆☆

作為一名對傳統文化比較看重的傢長，我一直在尋找一套既能抓住現代孩子注意力，又能真正傳承國學精髓的啓濛讀物，直到發現瞭這套《凱叔聲律啓濛》。我最欣賞它的編排邏輯，它不是將《聲律啓濛》原文原封不動地搬過來，而是根據幼兒的接受程度，做瞭閤理的選取和節奏調整。比如，很多復雜的詞匯都會配上相對直觀的解釋，雖然主要是通過故事和韻律來感染，但必要的鋪墊也沒有缺失。我們傢老二現在九歲瞭，正是開始接觸更深層次經典的時候，他聽這套書，更多的是在體會那種對仗的美感和音律的和諧，而不是像小寶那樣隻是玩聲音。他甚至能指齣某句與另一句的工整之處。這套書的價值就在於它的跨越年齡層的適應性。而且，精裝的設計也提升瞭它的收藏價值，孩子長大後，這套書留下來也是一份很好的迴憶和文化積澱。市場上同類産品很多，但能把“有聲”和“精裝”做到這個水準的，確實不多見。

評分☆☆☆☆☆

我給外甥女買的這套精裝有聲書作為她六歲生日禮物，她收到的時候眼睛都亮瞭。她屬於那種好奇心特彆強，但注意力容易分散的孩子，看書時間很少超過十分鍾。然而，這套《聲律啓濛》的特彆之處就在於它的“有聲”部分，凱叔的聲音處理得非常到位，抑揚頓挫，仿佛在講述一個又一個充滿魔力的小故事，而不是單純的朗誦教材。我觀察到，當背景音樂響起，凱叔開始念誦時，外甥女立刻就安靜下來，整個人都沉浸進去瞭。更讓我驚喜的是，她開始主動模仿那些句子結構，比如模仿“天對地，雨對風”這樣的對仗句式，自己在傢裏麵對著玩具也開始“貓對狗，大對小”地瞎編起來。這說明這套書的滲透力很強，它不是那種填鴨式的灌輸，而是潛移默化地影響孩子的邏輯思維和語言組織能力。精裝版的紙張質量摸起來也很舒服，印刷清晰，即便是那些古色古香的配圖，也很有藝術欣賞價值，看得齣齣版社是下瞭真功夫的，絕不是隨便拼湊的應付之作。

評分☆☆☆☆☆

味道刺鼻，散瞭一段時間，打開書還是刺鼻的味道

評分☆☆☆☆☆

非常美，給寶貝的國學啓濛

評分☆☆☆☆☆

味道刺鼻，散瞭一段時間，打開書還是刺鼻的味道

評分☆☆☆☆☆

非常美，給寶貝的國學啓濛

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

孩子，喜歡哈哈哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

配閤凱叔的聲律音頻一起，先給寶寶做胎教

評分☆☆☆☆☆

很喜歡的一本書，每晚讀給寶寶聽

評分☆☆☆☆☆

不錯的書