自考教材00541 语言学概论 自学考试0541 沈阳 外研社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 自考
• 语言学
• 语言学概论
• 教材
• 00541
• 0541
• 外研社
• 沈阳
• 自学考试
• 高等教育
• 专业课

商品名称：自考教材00541 语言学概论 自学考试0541 沈阳 外研社

商品编号：23326904288

店铺： 宇光图书教材专营店

商品毛重：0.52kg

自考类型：成人高考教材

语言学的世界：探索人类沟通的奥秘 语言，作为人类最独特、最强大的沟通工具，其复杂性与魅力总是引人入胜。它不仅是我们表达思想、交流情感的媒介，更是塑造我们思维方式、感知世界的重要力量。本书旨在带领读者走进语言学的广阔天地，系统地介绍这门学科的基本概念、核心理论以及研究方法，帮助您深刻理解语言的本质，洞察其运作规律，并认识到语言在社会、文化、认知等诸多领域中的关键作用。 第一部分：语言学是什么？——学科的基石 本部分将从根本上回答“语言学是什么”这一问题。我们将首先界定语言学的学科范畴，明确其研究对象——人类语言。这并非仅仅指某一种具体的语言，而是普遍意义上的“语言”及其所包含的各种现象。我们将探讨语言学的独特性，它如何区别于文学、历史学等其他研究语言的学科，强调其科学性、系统性以及方法论的严谨性。 接下来，我们将追溯语言学的发展简史。从古代的哲学思辨，到19世纪的比较语言学，再到20世纪乔姆斯基的生成语法革命，以及后来的功能主义、社会语言学、认知语言学等多元视角的兴起，我们会梳理出语言学学科演变的脉络，展现其思想的传承与创新。了解学科史，有助于我们理解当前语言学研究的现状及其未来发展趋势。 我们将重点介绍语言学的几个核心分支，并简要阐述它们的研究内容。 语音学 (Phonetics)：这是语言学的基础，研究人类语言的声音。它关注发音器官如何产生声音（发音语音学），声音的声学特性（声学语音学），以及人类如何感知声音（听觉语音学）。我们将探讨音素、音节、声调等基本概念，并介绍国际音标 (IPA) 这一重要的工具，它能够精确记录和区分世界上几乎所有的语言声音。 音系学 (Phonology)：在语音学的基础上，音系学研究的是特定语言中声音的系统和模式。它关注的是哪些声音能够区分词义（音位），声音在不同语境下的变化（语音规则），以及声音在语言中的组合规律。我们将了解音系学如何解释不同语言中声音的差异，以及为什么某些声音组合是允许的，而另一些则不行。 形态学 (Morphology)：形态学研究的是词的内部结构和构成方式。我们将学习“词根”、“词缀”、“屈折”、“派生”等概念，理解词是如何通过组合词素来形成新的词或表达不同语法功能的。例如，英语中的“un-happi-ness”就是一个典型的形态学分析对象。 句法学 (Syntax)：句法学是语言学的核心之一，它研究句子是如何构成和组织起来的。我们将探讨词语如何组合成短语，短语如何组合成句子，以及句子结构对意义产生的影响。我们将介绍不同的句子结构类型，以及语法规则如何约束词语的顺序和关系，从而产生合乎语法逻辑的句子。 语义学 (Semantics)：语义学研究的是词语、短语和句子的意义。我们将区分词汇意义和句子意义，探讨意义的指称、内涵、同义、反义、多义等现象。我们将了解意义是如何产生的，以及语言使用者如何理解和解释意义。 语用学 (Pragmatics)：语用学研究的是语言在实际交际中的运用，即语言的意义在特定情境下的解读。它关注言外之意、语境对意义的影响、隐含信息以及会话的原则（如合作原则）。我们将通过实际的交际例子，理解为什么同样的句子在不同情境下会有不同的含义。 除了以上这些核心分支，我们还将简要介绍其他重要的语言学研究领域，如： 历史语言学 (Historical Linguistics)：研究语言随时间发生的变化，包括语音、词汇、语法的演变，以及语言之间的亲属关系和传播。 社会语言学 (Sociolinguistics)：研究语言与社会因素之间的关系，如社会阶层、性别、年龄、地域对语言使用的影响，以及语言变异、语言接触、语言政策等问题。 心理语言学 (Psycholinguistics)：研究语言与心理过程之间的关系，包括语言的习得、理解、产生过程，以及语言障碍等。 计算语言学 (Computational Linguistics)：研究如何运用计算机处理和分析自然语言，涉及机器翻译、语音识别、文本挖掘等技术。 应用语言学 (Applied Linguistics)：将语言学的理论和方法应用于解决实际问题，如语言教学、语言规划、文学批评等。 第二部分：语言的本质与特性 在对语言学有了一个基本的认识后，本部分将深入探讨人类语言的本质和普遍特性。我们将审视语言为何能够成为人类独特的沟通方式，并与动物的交流系统进行对比，从而凸显人类语言的独特性。 语言的任意性 (Arbitrariness)：词语的形式（语音或书写形式）与其所代表的意义之间通常不存在必然的联系。例如，“狗”这个词的读音与我们看到的动物之间没有内在的关联，这种联系是约定俗成的。我们将探讨这种任意性是如何形成的，以及它对语言的灵活性和发展有何重要意义。 语言的生产性/创造性 (Productivity/Creativity)：人类语言并非是有限的符号的简单重复，而是具有无限的创造力。我们能够运用有限的词汇和语法规则，创造出数量无穷无尽的、前所未有的句子，来表达新的思想和概念。我们将分析语言的结构性如何支持这种创造性，以及语法规则在其中扮演的角色。 语言的二层结构 (Duality of Structure)：人类语言由两个相对独立的层次构成：一个是有意义的单位（如词素、词），另一个是无意义的语音单位（音素）。语音单位可以组合成有意义的单位，而有意义的单位又可以组合成更大的有意义单位（如句子）。我们将解释这种二层结构如何大大提高了语言的效率和表达能力。 语言的位移性 (Displacement)：人类语言能够谈论过去、现在、未来，甚至虚构的事物，而不必局限于此时此地。我们可以讨论宇宙的起源，也可以构思一个不存在的世界。我们将分析这种位移性如何使语言超越了即时交流的限制，使我们能够进行更复杂、更抽象的思考和交流。 语言的文化传递性 (Cultural Transmission)：人类语言不是通过基因遗传的，而是通过后天的学习和模仿，在社会文化环境中习得的。这意味着，一个人会说什么语言，很大程度上取决于他所处的社会环境。我们将探讨语言学习的机制，以及文化在语言传承中的作用。 语言的离散性 (Discreteness)：语言是由离散的单位（如音素、词素）构成的，这些单位之间有明确的界限，可以被清晰地识别和区分。例如，/p/ 和 /b/ 是两个不同的音素，它们的存在可以区分不同的词义。我们将理解这种离散性如何使语言的单位具有辨识度。 语言的反馈性 (Feedback)：语言使用者可以通过听觉或视觉来监控自己的语言输出，并据此进行调整。这使得语言交流更加准确和有效。 第三部分：语言的社会与文化维度 语言不仅仅是抽象的符号系统，它更是深深地嵌入在社会文化之中，并与之相互作用。本部分将探讨语言的社会性，以及它在塑造和反映文化方面的作用。 语言与思维的关系：我们将探讨著名的“萨丕尔-沃尔夫假说”（也称语言相对论），即语言结构是否影响或决定了人们的思维方式。我们将分析支持和反对该假说的论据，并认识到语言对我们认知世界方式的微妙影响。 语言的社会分层与变异：社会语言学研究表明，语言的使用并非单一的标准模式，而是存在着丰富的变异。我们将讨论社会因素（如阶层、性别、年龄、地域）如何导致语言的差异，以及这些差异如何成为社会身份的标志。我们将了解方言、社会方言、语言变体等概念。 语言与身份认同：语言是构建个人和集体身份认同的重要工具。我们通过说什么语言、如何说语言来表达我们的归属感，并与其他群体进行区分。我们将探讨语言在民族认同、群体凝聚力等方面的作用。 语言的沟通功能与权力：语言在社会互动中扮演着核心角色，它不仅是信息传递的工具，也是权力运作的媒介。我们将分析语言在社会规范的建立、思想的传播、人际关系的构建以及权力关系的维持中的作用。 语言的跨文化交际：随着全球化的深入，不同语言和文化背景的人们之间的交流日益频繁。我们将认识到语言障碍和文化差异给跨文化交际带来的挑战，并探讨有效沟通的策略。 第四部分：语言的习得与发展 人类如何掌握如此复杂的语言系统？本部分将探讨儿童语言习得的过程，以及语言在个体生命周期中的发展。 儿童语言习得的阶段：我们将简要介绍儿童语言发展的几个主要阶段，从语音的咿呀学语，到词汇的积累，再到句法的掌握，以及语用能力的提升。我们将认识到儿童语言习得的内在规律和普遍性。 语言习得的理论：我们将接触到关于儿童语言习得的几种主要理论，如行为主义的强化理论、生成语法学家的先天论（如乔姆斯基的普遍语法），以及认知主义和社会互动主义的观点。我们将理解不同理论对“天生”与“后天”在语言习得中作用的解释。 第二语言习得：除了母语习得，许多人还会经历第二语言的学习过程。我们将简要讨论第二语言习得的特点、影响因素以及与母语习得的异同。 第五部分：现代语言学的前沿与展望 语言学的研究从未止步，它不断拓展新的领域，与时俱进。本部分将简要介绍语言学的一些前沿研究方向和未来发展趋势。 认知语言学与神经语言学：探索语言与大脑之间的联系，研究语言在认知过程中的作用，以及语言障碍的神经机制。 计算语言学与人工智能：人工智能的飞速发展，使得自然语言处理 (NLP) 成为热门领域，例如智能助手、机器翻译、情感分析等。 语料库语言学：利用大规模真实语料库进行语言研究，为语言规律的发现提供坚实的实证基础。 语言多样性保护：随着许多小语种面临消亡的危机，保护语言多样性成为一项重要的任务。 结语 本书通过系统性的介绍，旨在为您构建一个关于语言学的完整框架。我们相信，通过对本书内容的学习，您不仅能够掌握语言学的基本知识和理论，更能够培养出一种更加敏锐的语言意识，深刻理解语言在您日常生活、学习和工作中的重要作用。语言的奥秘无穷无尽，希望本书能成为您探索语言学世界的起点，激发您对这门迷人学科的持续兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我是一个彻头彻尾的“细节控”，尤其是在选择学习资料时，排版和逻辑结构是我的第一道关卡。这本书的开本看起来比较适中，方便携带，这一点对于需要经常在咖啡馆或者图书馆里“搬砖”的我来说非常重要。我打开扉页和前言部分粗略看了一下，希望看到作者对这门学科的宏观把握和学习路径的清晰规划。如果教材的结构混乱，章节之间衔接生硬，那学习效率绝对会大打折扣。我最看重的是它对复杂概念的处理方式——能否通过层层递进的方式，让初学者逐步建立起完整的知识框架。我可不希望看到前一章还在讲基础发音，下一章就跳到高深的语义分析，中间没有平稳的过渡。一本好的教材，应该像搭积木一样，每一步都稳固，才能最终建成一座坚实的知识大厦。我期待的，是那种严谨中带着一丝人文关怀的编排，让人感觉学习过程是愉悦且有掌控感的。

评分☆☆☆☆☆

哎呀，最近在琢磨着要不要搞个副业，就寻思着学点新东西。这不，琢磨来琢磨去，对那些文字背后的逻辑和结构产生了浓厚的兴趣。听朋友说，学语言学能让人对人类交流的方式有个更深的理解，这对我这个“八卦”爱好者来说，简直是打开了新世界的大门。我本来还担心自己不是科班出身，会不会学起来云里雾里，但拿到手这本书，第一印象还挺好的。封面设计得挺简洁，没有那些花里胡哨的东西，一看就是那种实打实的学习资料。我还没来得及细看内容，但光是目录就让我有点小激动，感觉里面藏着好多我平时说话都没注意到的“套路”。比如，一个简单的“你好”，它背后可能包含了多少文化背景和语境选择？这本书要是能把这些讲清楚，那可真是太值了。我希望它能像一个耐心细致的向导，把我这个门外汉领进这个充满奥秘的语言世界，而不是一上来就给我一堆拗口的专业术语把我给劝退了。毕竟，学习嘛，就是要循序渐进，把复杂的概念用最直白的方式呈现出来，才能真正抓住读者的心。

评分☆☆☆☆☆

最近工作压力山大，总感觉自己的表达能力越来越退化，说话总是抓不住重点，跟人沟通效率低下。心里琢磨着，是不是该系统学习一下语言的组织规律，提高一下自己的“软实力”。所以，我抱着试试看的心态入手了这本资料。拿到书的时候，我特地观察了一下它的装帧和纸张质量，毕竟是自考教材，耐用性和阅读舒适度很重要。这本的纸张摸起来还算可以，没有那种廉价的油腻感，印刷清晰，这点我很满意，至少翻起来不会费劲。我对着目录扫了一眼，那些名词像是“音位”、“形态”、“句法”之类的，虽然看着有点吓人，但作为教材，我期望它能用大量的实例和清晰的图表来辅助讲解。我最怕的就是那种纯理论堆砌，看了跟没看一个样。理想中的学习体验是，每学完一个章节，我都能在日常交流中找到对应的影子，哪怕只是一个小小的顿悟也好，能让我感觉自己的努力没有白费。如果这本书能做到理论联系实际，那它就算成功了一半。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对自考这种学习方式一直持谨慎乐观的态度，毕竟工作之余的时间真的很宝贵，每一分钟都不能浪费。我这次选择这本教材，主要是冲着它的出版社去的，沈阳外研社在语言类出版物上还是有一定口碑的。我希望它不仅仅是一本应试工具书，更应该是一本能激发我对语言学热情的入门读物。我个人对语言的社会功能特别感兴趣，比如不同地域、不同社会阶层的人说话方式的差异，以及这些差异是如何影响彼此间的理解和互动的。我特别期待书中能有深入探讨语言变异和语用学的内容，而不是仅仅停留在基础的语音和词汇层面。如果这本书能够以一种更具思辨性的角度去引导思考，让我开始质疑一些我习以为常的语言现象，那就太棒了。我更希望它能像一位资深的学者在耳边低语，慢慢引导我走出认知的迷宫，而不是像一个填鸭式的老师，只是把知识点硬塞给我。

评分☆☆☆☆☆

这次下决心学习语言学，很大程度上是出于对人类思维模式好奇心的驱使。我总觉得，我们如何用语言来构造我们对世界的认知，这是一个极其迷人的话题。因此，我对这本自考教材抱有的最高期望，是它能够提供一个扎实的理论基础，让我有能力去分析和解读那些我以前只是模糊感知到的现象。我不在乎它是不是完美地覆盖了所有考试大纲的每一个知识点——毕竟考试总有侧重——但我非常看重它能否培养我的“语言学直觉”。比如，当我听到一句充满歧义的话时，我希望能立刻分析出它在句法或语义上哪里出了问题；当我阅读一篇外语文章时，我希望能洞察到作者在遣词造句上的微妙意图。如果这本书能像一本武功秘籍，传授给我一套分析语言的“内功心法”，让我看透语言的本质结构，那它就不仅仅是一本教材了，简直是我思维升级的催化剂。我需要的是一把钥匙，能开启我通往更深层次理解的大门。