具體描述
內容介紹
本書是為配閤程守洙、江之永主編的《普通物理學》（D六版）而編寫的配套輔導書。本書按各章順序對全部思考題在普通物理的範圍內進行瞭盡可能詳細的分析，除瞭主教材的思考題外還挑選瞭若乾師生有興趣的問題以專題的形式進行瞭拓展討論。本書有助於學生掌握基本概念和基本規律，培養自學的能力和科學的思想方法，也有助於一綫教師通過“討論式教學”提高實際教學效果。 本書適閤於高等學校工科各專業，特彆是使用程守洙、江之永主編《普通物理學》（D六版）的師生作為參考書。
目錄
D—章力和運動 1—1質點運動的描述 1—2圓周運動和—般麯綫運動 1—3相對運動常見力和基本力 1—4牛頓運動定律 D二章運動的守恒量和守恒定律 2—1質點係的內力和外力質心質心運動定理 2—2動量定理動量守恒定律 2—3功動能動能定理 2—4保守力成對力的功勢能 2—5質點係的功能原理機械能守恒定律 2—7質點的角動量和角動量守恒定律 D三章 剛體和流體的運動 3—1剛體模型及其運動D—章力和運動
1—1質點運動的描述
1—2圓周運動和—般麯綫運動
1—3相對運動常見力和基本力
1—4牛頓運動定律
D二章運動的守恒量和守恒定律
2—1質點係的內力和外力質心質心運動定理
2—2動量定理動量守恒定律
2—3功動能動能定理
2—4保守力成對力的功勢能
2—5質點係的功能原理機械能守恒定律
2—7質點的角動量和角動量守恒定律
D三章 剛體和流體的運動
3—1剛體模型及其運動
3—2力矩轉動慣量定軸轉動定律
3—3定軸轉動中的功能關係
3—4定軸轉動剛體的角動量定理和角動量守恒定律
D四章 相對論基礎
4—1狹義相對論基本定理洛倫茲變換
4—3狹義相對論的時空觀
4—4狹義相對論動力學基礎
D五章氣體動理論
5—1熱運動的描述理想氣體模型和狀態方程
5—4能量均分定理理想氣體的內能
5—5麥剋斯韋速率分布律
5—7分子碰撞和平均自由程
5—8氣體的輸運現象
D六章 熱力學基礎
6—1熱力學D零定律和D—定律
6—2熱力學D—定律對於理想氣體準靜態過程的應用
6—3循環過程卡諾循環
6—4熱力學D二定律
6—5可逆過程與不可逆過程卡諾定理
6—6熵玻耳茲曼關係
6—7熵增原理熱力學D二定律的統計意義
D七章靜止電荷的電場
7—1物質的電結構庫侖定律
7—2靜電場電場強度
7—3靜電場的高斯定理
7—4靜電場的環路定理電勢
7—5電場強度與電勢梯度的關係
7—6靜電場中的導體
7—7電容器的電容
7—8靜電場中的電介質
7—9有電介質時的高斯定理電位移
7—10靜電場的能量
D八章 恒定電流的磁場
8—1恒定電流
8—2磁感應強度
8—3畢奧—薩伐爾定律
8—4穩恒磁場的高斯定理與安培環路定理
8—5帶電粒子在電場和磁場中的運動
8—6磁場對載流導綫的作用
8—7磁場中的磁介質
8—8有磁介質時的安培環路定律磁場強度
8—9鐵磁質
D九章電磁感應 電磁場理論
9—1電磁感應定律
9—2動生電動勢
9—3感生電動勢感生電場
9—4自感應和互感應
9—5磁場的能量
9—6位移電流電磁場理論
D十章機械振動和電磁振蕩
10—1諧振動
10—2阻尼振動
10—3受迫振動共振
10—5—維諧振動的閤成
10—6二維諧振動的閤成
D十—章 機械波和電磁波
11—1機械波的産生和傳播
11—2平麵簡諧波的波函數
11—4波的能量波的強度
11—5聲波超聲波次聲波
11—8波的疊加原理波的乾涉駐波
D十二章光學
12—1幾何光學簡介
12—2光源單色光相乾光
12—3雙縫乾涉
12—4光程與光程差
12—5薄膜乾涉
12—6邁剋耳孫乾涉儀
12—7光的衍射現象惠更斯—菲涅耳原理
12—8單縫的夫琅禾費衍射
12—9圓孔的夫琅禾費衍射光學儀器的分辨本領
12—10光柵衍射
12—11 x射綫的衍射
12—13起偏和檢偏馬呂斯定律
12—14反射和摺射時光的偏振
12—15光的雙摺射
12—16偏振光的乾涉人為雙摺射
D十三章 早期量子論和量子力學基礎
13—1熱輻射普朗剋的能量子假設
13—2光電效應愛因斯坦的光子理論
13—3康普頓效應
13—4氫原子光譜玻爾的氫原子理論
13—5德布羅意波微觀粒子的波粒二象性
13—6不確定關係
13—7波函數及其統計詮釋薛定諤方程
13—8—維定態薛定諤方程的應用
13—10電子的自鏇原子的電子殼層結構
D十四章 激光和固體的量子理論
14—1激光
14—2固體的能帶結構
14—3半導體
14—4超導體
14—5團簇和納米材料
D十五章原子核物理和粒子物理簡介
15—1原子核的基本性質
15—2原子核的結閤能裂變和聚變
15—4粒子物理簡介
拓展思考題
—、有沒有加加速度
二、雨中快跑能少淋雨嗎
三、在引力作用下。人造衛星和行星作什麼運動？為何衛星可以迴收而行星不會掉到太陽上
四、地球衛星受阻後，動能會減小嗎
五、蕩鞦韆時怎樣能越蕩越高
六、小球緊貼大球自由落地後，小球能彈跳多高
七、乒乓球嚮前運動後，怎麼會後退呢
八、列車會被雷電擊中嗎
…… 顯示全部信息
在綫試讀
7—1—4帶電棒吸引乾燥軟木屑，木屑接觸到棒以後，往往又劇烈地跳離此棒。試解釋此現象。 答：假定帶電棒帶有正電荷，處於該正電荷電場中的乾燥軟木屑被J化，木屑靠近帶電棒一端被J化齣負電荷，木屑背著帶電棒的一端被J化齣正電荷，它們分彆受到帶電棒正電荷的吸引力和排斥力，但因木屑上負電荷更靠近帶電棒，受到的吸引力大於木屑上正電荷的排斥力，所以木屑總是被吸引移嚮帶電棒，一旦木屑接觸到帶電棒後，木屑上負電荷被帶電棒上的正電荷中和，吸引力同時消失，而木屑上正電荷仍舊存在，它受到帶電棒上的正電荷排斥，便又立即跳離帶電棒，若帶電棒帶有負電荷，除瞭木屑兩端J化電荷的J性相反以外，整個過程都與上述情況相同，木屑總是先被吸引，接觸到棒以後，又劇烈地跳離帶電棒。 7-2靜電場 電場強度 7—2—1 判斷下列說法是否正確，並說明理由。（1）電場中某點電場強度的方嚮J是將點電荷放在該點處所受電場力的方嚮；（2）電荷在電場中某點受到的電場力很大，該點的電場強度E一定很大；（3）在以點電荷為中心、r為半徑的球麵上，電場強度E處處相等。 答：（1）不一定，取決於該點電荷所帶的電荷量，如果該點電荷所帶的電荷量比較小，它的引入幾乎不會改變原場源電荷所激發的電場分布，而且所帶電荷是正電荷的話，那麼該點電荷所受到的電場力方嚮J是其所在點的電場方嚮，但是，如果該點電荷所帶的電荷量比較大，它的引入破壞瞭原場源電荷所激發的電場分布，那麼該點電荷所受到的電場力J不能反映原來電場的性質，其方嚮D然J不能代錶其所在點的電場方嚮，尤其是所帶電荷是負電荷的話，電場力方嚮J更不能說是所在點的電場方嚮。 （2）不一定，電荷在電場中所受到的電場力不僅取決於該電荷所在處的電場強度，而且還與該電荷的電量有關，即F=qE。另一方麵，用電場力來確定某點的電場強度，受力的電荷是帶電量不太大的點電荷，如果該電荷可以D作是點電荷處理（即該電荷在電場中的綫度足夠小），那麼該點電荷所受到的電場力越大，說明點電荷所在處的電場強度也越強；但是，如果該電荷在電場中的綫度比較大，不能D作點電荷處理，那麼它所受到的電場力J無法說明是哪一點的電場強度。 （3）不準確，因為電場強度是一矢量，J其大小來說，在真空中一點電荷所激發的電場具有球對稱，在以點電荷為中心的同一球麵上的點都有相等的電場強度大小；但同一球麵上不同的點其徑嚮不同，所以J電場強度方嚮來說不同點有不同的方嚮（電場強度方嚮沿半徑方嚮）。 ……
用戶評價
說實話，一開始拿到《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》這本書，我並沒有抱有多大的期待，畢竟市麵上的教輔材料太多瞭，良莠不齊。但當我真正翻開它，並認真閱讀瞭幾章後，我徹底被它的深度和廣度所摺服。這本書對於《普通物理學（第六版）》中的那些“硬骨頭”——那些經常讓學生望而卻步的思考題，進行瞭極其深入的剖析。它的解析過程不僅僅是簡單的步驟羅列，更是對相關物理概念、定理、乃至研究方法的深入探討。作者仿佛一位經驗老道的嚮導，不僅指齣瞭通往答案的道路，更是在沿途為你講解沿途的風景，讓你明白每一步的意義。我尤其欣賞它在分析題目時，能夠跳齣題目本身的限製，去探討更廣泛的物理背景和相關的研究前沿，這極大地開闊瞭我的視野，也讓我對物理學産生瞭更濃厚的興趣。這種“舉一反三”、“觸類旁通”的學習方法，對於我這種渴望深入理解知識的學習者來說，簡直是“雪中送炭”。這本書的價值，遠超其本身的價格，它為我的物理學習打開瞭新的維度。
評分我一直認為，一本好的教輔書，不應該隻是答案的堆砌，更應該是一種思想的啓迪。而《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》這本書，恰恰做到瞭這一點。它並沒有簡單地告訴你如何去做題，而是引導你去思考“為什麼這樣做”，以及“這樣做背後蘊含著怎樣的物理規律”。書中的思考題分析，邏輯清晰，層層遞進，每一個環節都充滿瞭啓發性。它會讓你意識到，原來一個看似簡單的物理現象，背後隱藏著如此豐富的物理原理，也可能聯係著如此廣泛的應用。更令人稱道的是，這本書還能夠將那些抽象的物理概念，通過生動的語言和貼近生活的例子進行闡釋，讓我覺得物理學不再是枯燥的公式和符號，而是充滿趣味和魅力的學科。每次讀完書中對一道題的分析，我都會感覺自己的物理思維得到瞭升華，對知識的理解也更加深刻。這本書不僅幫助我解決瞭學習上的難題，更重要的是，它讓我愛上瞭思考，愛上瞭探索物理世界的奧秘。
評分我一直覺得，物理學的美就在於它的邏輯性和嚴謹性，而《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》這本書，正是將這種美展現得淋灕盡緻。它不僅僅是一本解題寶典，更是一本物理思維的啓濛書。我拿到這本書的時候，就被它細緻入微的分析深深吸引。對於那些常常讓我感到睏惑的“為什麼”和“怎麼會”，這本書都能給齣令人信服的解答。它不會用生硬的公式和晦澀的術語來搪塞，而是用一種循序漸進、由淺入深的方式，引導讀者一步步地走進物理學的內在邏輯。書中的每一個分析都充滿瞭智慧的火花，讓我能夠從更深層次去理解物理現象背後的原理。而且，它還提供瞭許多拓展性的內容，這些內容往往能夠將書本上的知識與現實生活中的現象聯係起來，讓我感受到物理學並非高高在上，而是無處不在。這種理論與實踐相結閤的學習方式，極大地增強瞭我對物理學的學習興趣和自信心。這本書就像是一位嚴謹而富有洞察力的良師益友，它教會我的不僅僅是解題技巧，更是獨立思考和分析問題的能力，這對於我未來的學習和科研道路都有著深遠的影響。
評分坦白說，我之前在學習《普通物理學（第六版）》的過程中，常常會因為一些思考題而卡殼，那種“百思不得其解”的挫敗感一度讓我懷疑自己的學習能力。直到我發現瞭《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》這本書。這本書簡直是為我量身定做的“救星”。它對每一道思考題的解析都詳盡且富有條理，不僅給齣瞭正確的解題思路，更重要的是，它深入淺齣地解釋瞭每個步驟背後的物理原理，讓我能夠真正理解“為什麼”。書中的分析角度多樣，有時候甚至會從不同的物理學分支去聯係，讓我看到知識的融會貫通。而且，作者在分析題目時，還會引用一些曆史典故或者前沿的科學進展，這讓原本可能枯燥的物理學習變得生動有趣，也讓我意識到物理學是一門不斷發展、充滿活力的學科。這本書的價值，絕不僅僅在於幫助我解決眼前的習題，更在於它培養瞭我獨立思考和深入探究問題的能力，這對我未來的學習和發展有著不可估量的意義。
評分這本《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》真是來得太及時瞭！作為一個正在啃讀《普通物理學（第六版）》的苦逼大學生，每次做完課後習題，都會有種“好像懂瞭，又好像沒完全懂”的微妙感覺。尤其是那些看似簡單，但深入思考後卻能點醒許多知識盲區的“思考題”，簡直讓人又愛又恨。這本書恰好就抓住瞭這個痛點，它不是簡單地給齣答案，而是像一位經驗豐富的導師，手把手地帶你分析題目的來龍去脈，讓你理解“為什麼是這樣”，而不是僅僅記住“答案是那個”。書中的解析思路清晰，邏輯嚴謹，能夠幫助我理清概念之間的聯係，並且還能從不同的角度去審視問題，這對於鞏固課堂知識、提升解題能力非常有幫助。更讓我驚喜的是，它在分析思考題的基礎上，還能拓展延伸到相關的物理概念和應用，這就像是打開瞭一扇新的大門，讓我看到瞭物理學的廣闊天地，激發瞭我更深入學習的興趣。不得不說，這本書的編排非常有條理，無論是按章節查找，還是隨機翻閱，都能迅速找到所需內容。對於我這種基礎薄弱，又想把物理學學紮實的學習者來說，這本書簡直是學習路上的“定心丸”和“加速器”。
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