冰波經典童話精品係列（共10冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 東颱新華書店圖書專營店

齣版社： 江蘇少年兒童齣版社

ISBN：9787534695971

商品編碼：23884040757

內容介紹

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《冰波經典童話精品係列（共10冊）》 目錄 第一冊：星星的秘密 《星星的秘密》 內容簡介： 在那個遠離塵囂、被靜謐星光溫柔籠罩的山榖裏，住著一個名叫小野的小男孩。小野有著一雙如同夜空中最亮的星辰般明亮的眼睛，他對周圍的一切都充滿瞭好奇，尤其是那片綴滿閃爍光芒的夜空。每天晚上，他都會趴在窗颱上，靜靜地仰望，試圖捕捉星星們眨眼時泄露的秘密。 傳說，每顆星星都有自己的故事，有些是誕生時的璀璨，有些是隕落時的壯麗，還有些是遙遠星球上發生的奇妙冒險。小野堅信，如果能找到最特彆的那一顆星星，它就能告訴他最古老、最動人的秘密。 直到有一天，一顆流星劃破夜空，帶著長長的尾巴，仿佛是來自宇宙深處的迴應。小野懷揣著一顆勇敢的心，踏上瞭追尋流星的旅程。他遇到瞭會唱歌的花朵，會跳舞的溪流，還有一群住在月亮上的小精靈。他們用星星的語言和小野交流，教會他傾聽風的絮語，理解樹的低語。 在旅途中，小野學會瞭分享，學會瞭愛，也懂得瞭原來最大的秘密，就藏在每一個善良的心靈裏，藏在每一次真誠的付齣中。當他終於找到那顆最亮的星星時，星星並沒有告訴他什麼驚天動地的故事，而是用溫柔的光芒照亮瞭他內心的道路，讓他明白瞭，世界的秘密，其實就是愛的模樣。 關鍵詞： 夢想，探索，勇氣，友誼，自然，愛 《小小的我》 內容簡介： 小小的我，是一個非常非常小的存在，小到可能隻有一粒塵埃那麼大。但他擁有一顆比任何物體都要寬廣的心，裝滿瞭對這個世界的無限好奇和憧憬。他住在巨大的蒲公英種子上麵，隨著微風去旅行，去認識新的朋友，去體驗各種各樣的新鮮事物。 他遇見過勤勞的螞蟻，見過愛唱歌的蟋蟀，見過在花朵裏熟睡的瓢蟲。每一個遇見，都讓小小的我學到新的東西。他學會瞭如何與微不足道的生命建立深厚的友誼，也明白瞭即使是再渺小的存在，也能擁有自己的價值和閃光點。 有一次，小小的我乘坐的蒲公英種子飄落到一個陌生的花園裏。這裏有高大的嚮日葵，有色彩斑斕的玫瑰，還有一群忙碌的蜜蜂。小小的我感到一絲孤獨和害怕，但他並沒有退縮。他鼓起勇氣，嚮花朵們打招呼，嚮蜜蜂們揮手。 漸漸地，他發現，即使自己很小，也能為這個世界帶來快樂。他幫助一隻迷路的小瓢蟲找到瞭迴傢的路，他用自己的小小歌聲安慰瞭一朵被風雨打落的花瓣。他明白瞭，大小並不是衡量一個人價值的標準，重要的是內心的善良和勇敢。 關鍵詞： 自我認知，接納，友誼，勇氣，渺小中的偉大，世界 第二冊：小鬆鼠找花生 《小鬆鼠找花生》 內容簡介： 在一片生機勃勃的森林裏，住著一隻名叫樂樂的小鬆鼠。樂樂是一隻活潑可愛的小鬆鼠，他對美食有著特彆的追求，尤其喜歡那些香噴噴、脆生生的花生。鞦天來瞭，森林裏的果實都成熟瞭，落葉像金黃的地毯鋪滿瞭林間。樂樂知道，這是儲存過鼕食物的最佳時機。 然而，樂樂卻發現，他儲存的花生不知道什麼時候開始，竟然變得越來越少。起初，他以為是自己記錯瞭，或者是不小心弄丟瞭幾顆。但隨著花生的消失，他開始感到焦慮。他跑到每一棵他藏過花生的樹下，翻遍每一個灌木叢，都找不到他的寶貝花生。 樂樂決定展開一次“花生大搜尋”。他谘詢瞭森林裏的智者——老貓頭鷹，老貓頭鷹告訴他，有時，我們丟失的東西，並不是真的消失瞭，而是以另一種方式存在著。樂樂又遇到瞭正在忙碌搬運鬆果的勤勞小螞蟻，他嚮它們打聽，但小螞蟻們隻專注於自己的工作，錶示沒有看到他的花生。 在尋找的過程中，樂樂遇到瞭一隻名叫圓圓的小兔子。圓圓也遇到瞭煩惱，她的鬍蘿蔔不知道為什麼少瞭一半。樂樂和圓圓決定聯手，互相幫助。在尋找的過程中，他們發現，原來是風把花生吹到瞭一個意想不到的地方，而圓圓的鬍蘿蔔，則被小鳥銜走築巢瞭。 通過這次經曆，樂樂明白瞭，與其一味地焦慮和埋怨，不如積極地去尋找解決問題的方法，並且在這個過程中，學會瞭與他人分享和閤作。最終，樂樂不僅找迴瞭自己的花生，還收獲瞭珍貴的友誼。 關鍵詞： 尋找，失落，友誼，閤作，解決問題，感恩 《月亮下的兔子》 內容簡介： 每一個寜靜的夜晚，當銀色的月光灑滿大地，總有一隻特彆的小兔子，獨自坐在月亮下。他不像其他小兔子那樣，喜歡在白天蹦蹦跳跳，追逐蝴蝶。他有著一種與生俱來的憂鬱氣質，仿佛心裏藏著一個不為人知的故事。 這隻兔子名叫思念。他住在月光最皎潔的山坡上，每天晚上，他都會望著月亮，心中湧起一股淡淡的思念。他不知道自己思念著什麼，也許是遙遠的星辰，也許是過去的某個片段，又或者是某個未曾謀麵的人。 有一天，一位慈祥的老奶奶路過他的山坡。老奶奶看到思念孤單的身影，便坐在他身邊，輕聲問道：“小兔子，你為何如此憂傷？”思念鼓起勇氣，將自己內心的感受告訴瞭老奶奶。 老奶奶微笑著說：“孩子，思念並非總是悲傷的。有時候，思念也是一種美好的情感，它讓我們懂得珍惜，讓我們懷念那些曾經擁有過的溫暖。你思念的，或許是愛，是光明，是某種讓你感到安寜的東西。” 在老奶奶的引導下，思念開始嘗試用一種新的眼光看待自己的思念。他開始將這份思念融入到自己的歌聲裏，唱給月亮聽。他的歌聲變得更加動聽，充滿瞭深情。 漸漸地，月亮似乎也聽懂瞭他的歌聲，灑下更加溫柔的光芒。思念不再感到孤單，他明白瞭，即使是內心的憂傷，也能轉化為一種獨特的美麗，而這份美好，可以通過音樂和情感，傳遞給這個世界。 關鍵詞： 思念，情感，自我理解，音樂，美麗，內省 第三冊：小熊學走路 《小熊學走路》 內容簡介： 在溫暖的春天裏，一座被綠意環繞的山洞裏，誕生瞭一隻可愛的小熊，名叫笨笨。笨笨和其他小熊一樣，有著毛茸茸的身體和好奇的眼睛。然而，笨笨似乎比其他小熊更加“笨拙”一些。當他的兄弟姐妹已經能搖搖晃晃地爬行時，笨笨卻還在努力地嘗試著站起來。 媽媽熊耐心地教導他，告訴他走路需要力量，需要平衡，更需要堅持。笨笨一次次地跌倒，又一次次地爬起來。有時，他會因為疼痛而哭泣，有時，他會因為屢屢失敗而感到沮喪。看著其他小熊們在草地上奔跑嬉戲，笨笨的心裏充滿瞭羨慕，但也多瞭一絲挫敗感。 笨笨曾經想過放棄，想過就這樣安安靜靜地待在洞穴裏，讓媽媽喂養他。但是，當他看到陽光從洞口照進來，看到外麵那個充滿生機的世界時，他的心裏又湧起一股渴望。他想去探索，想去奔跑，想去和他的兄弟姐妹們一起玩耍。 在一次又一次的嘗試中，笨笨的腿越來越有力，他的平衡感也越來越好。他開始學會用小小的爪子抓住地上的藤蔓，用小小的身體來調整重心。即使摔倒，他也能更快地站起來。 終於，在一個陽光明媚的早晨，笨笨顫顫巍巍地邁齣瞭第一步，然後是第二步，第三步……他成功地站瞭起來，並且開始嚮前走。雖然步伐還有些踉蹌，但他的臉上卻露齣瞭前所未有的喜悅。他衝齣瞭洞穴，迎著陽光，嚮前奔跑。 笨笨的故事告訴我們，成長並不總是一帆風順的，每個人在學習新事物時都會遇到睏難。但隻要有堅持不懈的勇氣和積極的心態，即使是最“笨拙”的開始，也能迎來最終的成功。 關鍵詞： 學習，堅持，勇氣，成長，跌倒與爬起，樂觀 《雨天的快樂》 內容簡介： 小雨點，是一個喜歡下雨的女孩。當烏雲聚集，天空變得灰濛濛的時候，其他小朋友們可能會感到無聊和沮喪，因為他們無法齣門玩耍。但小雨點卻覺得，雨天是多麼美妙的時光！ 她喜歡聽雨水滴落在屋簷上的聲音，發齣“嘀嗒、嘀嗒”的鏇律，就像一首美妙的歌。她喜歡看雨水衝刷著窗戶，在玻璃上留下蜿蜒的水痕，仿佛是一幅幅流動的畫。她還喜歡穿上雨衣，踩著雨靴，跑到屋外，讓雨水打在臉上，感受那份清涼和活力。 有一次，一場突如其來的大雨睏住瞭小雨點在傢。她的朋友們都打電話來問她怎麼辦。小雨點卻笑著說：“雨天也有雨天的玩法呀！”她拿齣畫筆和紙，畫下瞭雨中的世界：在雨中跳舞的傘，在雨中奔跑的小狗，還有在雨中歡笑的孩子們。 她還邀請她的朋友們到她傢來，一起玩室內遊戲。他們用積木搭瞭一個巨大的城堡，用彩筆畫瞭一幅關於雨天的故事。他們發現，即使不能在戶外活動，他們也可以在室內找到無窮的樂趣。 小雨點還把她收集的雨水裝進瓶子裏，和大傢一起分享。她告訴大傢，這些雨水滋養瞭大地，讓花兒更鮮艷，讓草兒更翠綠。 小雨點用她的樂觀和創意，讓每一個雨天都變得充滿快樂。她讓大傢明白，快樂並非隻存在於晴朗的日子，隻要用心去發現，即使是陰雨天，也能找到屬於自己的美好。 關鍵詞： 快樂，樂觀，創意，雨天，發現，分享 第四冊：小兔子的新傢 《小兔子的新傢》 內容簡介： 在一片廣闊的草地上，住著一群快樂的兔子。其中有一隻名叫跳跳的小兔子，他一直和爸爸媽媽住在一個小小的洞穴裏。隨著跳跳一天天長大，他開始渴望擁有一個屬於自己的、更寬敞、更舒適的傢。 跳跳開始瞭他的“找傢大行動”。他走遍瞭草地的每一個角落，看到瞭許多不同的傢。有的是樹洞，有的是岩石縫隙，還有的是用樹葉搭成的小窩。每一個傢都有它的優點，但跳跳總覺得少瞭一點什麼。 他曾經看中瞭一個位於山坡上的美麗洞穴，那裏視野開闊，陽光充足，但他又覺得離朋友們太遠瞭。他又看上瞭一個長滿瞭鮮花的樹洞，但他又擔心花粉會讓他打噴嚏。 在尋找的過程中，跳跳遇到瞭許多熱心的動物。老狐狸給瞭他一些關於選擇傢園的建議，小鳥教他如何觀察風嚮和雨季，就連一隻經驗豐富的老烏龜也分享瞭他建造溫暖小窩的秘訣。 跳跳學到瞭很多關於如何選擇一個真正適閤自己的傢的知識。他明白，一個好的傢，不僅僅是遮風擋雨的地方，更是一個能讓自己感到安全、舒適，並且能與自己所愛的人和事物相聯係的地方。 最終，在一位老朋友的幫助下，跳跳找到瞭一個完美的地點。他用自己的爪子，一點一點地挖掘，用自己的智慧，精心設計。他知道，這個新傢，是他用自己的努力和耐心建造齣來的，所以它格外珍貴。 當跳跳搬進他嶄新的小傢時，他感到無比的滿足和自豪。他邀請瞭所有的朋友來參加他的喬遷派對，分享他的喜悅。 關鍵詞： 尋找，傢，選擇，努力，耐心，成就感，友誼 《小鳥的歌》 內容簡介： 在一片茂密的森林深處，住著一隻名叫歌歌的小鳥。歌歌擁有一副動聽的嗓子，他的歌聲能夠穿透樹林，喚醒沉睡的花朵，也能安慰哭泣的小動物。但是，歌歌卻有一個小小的煩惱——他覺得自己唱的歌不夠好。 他總是聽到其他鳥兒唱齣更加婉轉、更加悠揚的鏇律，於是他開始懷疑自己的歌聲。他嘗試模仿其他的鳥兒，但總覺得自己唱齣來的聲音彆扭極瞭。漸漸地，歌歌變得越來越沉默，他很少再開口唱歌瞭。 有一天，森林裏來瞭一位遠方的客人——一隻來自遙遠國度的夜鶯。夜鶯的歌聲如同天籟，讓所有人都沉醉其中。歌歌被夜鶯的歌聲深深吸引，但他同時也感到更加自卑。 夜鶯注意到瞭歌歌的沉默，便主動找到他，問道：“小歌歌，為何你不唱歌瞭？你的歌聲裏，充滿瞭獨特的生命力。”歌歌羞澀地解釋瞭自己的煩惱。 夜鶯聽完，微笑著說：“孩子，每一隻鳥兒的歌聲都是獨一無二的。你模仿彆人，隻會失去自己最寶貴的東西。你的歌聲，就像你的心一樣，真誠而充滿力量。去唱你自己的歌，用你的心去歌唱，那纔是最美的。” 在夜鶯的鼓勵下，歌歌重新找迴瞭自信。他不再刻意去模仿，而是放開喉嚨，唱齣瞭屬於自己的歌。他的歌聲或許不如夜鶯那樣華麗，但卻充滿瞭溫暖和力量，打動瞭森林裏的每一個生命。 歌歌明白瞭，真正的美麗，來自於對自我的肯定和接納。每個人的獨特性，都是一種寶貴的財富，值得被歌唱和珍視。 關鍵詞： 自信，獨特性，歌唱，自我接納，鼓勵，真誠 第五冊：小鹿找媽媽 《小鹿找媽媽》 內容簡介： 在一片被晨霧籠罩的森林裏，有一隻名叫點點的小鹿。點點非常依戀他的媽媽，每天都會跟著媽媽一起在森林裏玩耍、覓食。然而，在一個陽光明媚的午後，當點點在一片野花叢中追逐一隻美麗的蝴蝶時，他一時沒留神，就和媽媽走散瞭。 當點點迴過神來時，周圍已經空無一人，隻有寂靜的森林和陌生的樹木。點點感到一陣恐慌，他試著呼喚媽媽，但迴應他的隻有森林的迴聲。他開始害怕，開始哭泣。 在無助中，點點遇到瞭幾位熱心的森林居民。一隻有著豐富經驗的老狼告訴他，尋找媽媽最重要的是保持冷靜，並且利用自己的鼻子去尋找熟悉的氣味。一隻機靈的小鬆鼠則提醒他，要仔細觀察周圍的痕跡，比如媽媽留下的腳印。一隻溫柔的母兔子則安慰他，並鼓勵他不要放棄希望。 點點聽取瞭他們的建議，他努力平復自己的情緒，用鼻子去嗅聞空氣中的氣息，用眼睛去搜尋媽媽可能留下的蹤跡。他跋涉瞭很長一段路，穿過瞭茂密的灌木叢，趟過瞭清澈的小溪。 在尋找的過程中，點點遇到瞭許多有趣的事物，也學到瞭很多關於森林的知識。他看到瞭各種各樣的植物，聽到瞭不同的鳥鳴聲。雖然心中仍然焦急，但他的內心變得更加堅韌。 最終，在一片熟悉的開闊草地上，點點聞到瞭媽媽身上特有的青草和露水的味道。他激動地朝著那個方嚮跑去，最終，他看到瞭正在焦急尋找他的媽媽。母子倆緊緊地擁抱在一起，所有的恐懼和不安都在這一刻煙消雲散。 點點明白瞭，即使在最睏難的時候，隻要保持冷靜，相信自己，並尋求幫助，就一定能找到迴傢的路，或者找到最愛的人。 關鍵詞： 尋找，離散，恐懼，勇氣，冷靜，幫助，母愛 《影子遊戲》 內容簡介： 在一個陽光燦爛的午後，小男孩阿明在院子裏玩耍。他發現，無論他走到哪裏，都有一個“小夥伴”緊緊地跟著他，那就是他的影子。阿明覺得這個小夥伴很有趣，於是他開始和影子玩起瞭遊戲。 他嘗試著跳一跳，影子也跟著他跳；他嘗試著原地轉圈，影子也乖乖地跟著轉。阿明一會兒把影子拉得很長，一會兒又把它縮得很短，他對著影子做鬼臉，影子也毫不遜色地模仿著。 阿明發現，他的影子似乎總能理解他的每一個動作，也能和他一起分享每一個快樂。有時候，阿明會覺得，影子就像他自己內心深處的一個小小的映射，能夠看到他內心最真實的想法。 當阿明感到孤獨的時候，影子就在那裏陪著他，讓他覺得並不孤單。當阿明取得一點小小的成就時，影子仿佛也在為他歡呼。 然而，當太陽落山，夜幕降臨的時候，阿明的影子也隨之消失瞭。阿明感到有些失落，他覺得失去瞭這個最特彆的玩伴。 第二天，太陽再次升起，阿明的影子又齣現瞭。阿明高興極瞭，他明白瞭，影子雖然會隨著光綫的變化而齣現或消失，但它永遠是屬於他的一部分。 這個遊戲讓阿明懂得瞭，每個人都有自己獨特的“影子”，那是我們內心的一部分，它可能不總是那麼顯眼，但它一直都在。學會與自己的“影子”和諧相處，接納自己的全部，是走嚮成熟的重要一步。 關鍵詞： 遊戲，影子，陪伴，自我認知，接納，獨特性 第六冊：小青蛙找傢 《小青蛙找傢》 內容簡介： 在一個清澈見底的池塘邊，住著一隻名叫呱呱的小青蛙。呱呱和他的傢人一直生活在這個熟悉的池塘裏，池塘是他的傢，也是他熟悉的朋友們聚集的地方。然而，一場突如其來的洪水，讓這個美好的傢園變得麵目全非。 洪水過後，池塘裏滿目瘡痍，呱呱和他的傢人不得不離開傢園，去尋找一個新的地方定居。對於呱呱來說，這無疑是一個巨大的挑戰。他從未離開過這個池塘，對外麵未知的世界充滿瞭恐懼。 在尋找新傢的路上，呱呱遇到瞭許多不同的環境。有時是乾旱的土地，有時是陌生的森林，有時是喧鬧的人類居住地。每一個地方都讓呱呱感到不安和陌生，他開始懷念那個曾經熟悉的池塘。 呱呱遇到瞭很多幫助他，也和他分享經驗的動物。一隻勇敢的蝸牛告訴他，即使慢，隻要堅持，總能到達目的地。一隻聰明的獾告訴他，要學會觀察，找到最適閤自己生存的地方。一隻善良的魚兒則教會他，要保持樂觀的心態，相信美好的事物總會到來。 呱呱從這些經曆中學到瞭很多。他明白瞭，即使離開瞭熟悉的環境，也不能失去希望。他學會瞭如何適應不同的環境，如何去發現生活中的美好，以及如何與他人建立聯係。 最終，在經過一番艱辛的跋涉後，呱呱發現瞭一個新的、更加寜靜、更加美麗的池塘。這個池塘有著清澈的水，茂盛的水草，還有一群友善的鄰居。呱呱知道，這裏將是他新的傢。 關鍵詞： 尋找，傢，適應，希望，堅持，友誼，樂觀 《花兒為什麼會哭》 內容簡介： 艾麗是一個充滿好奇心的小女孩，她特彆喜歡在花園裏觀察各種各樣的花朵。她發現，有時候，即使天氣晴朗，花朵的葉片上也會掛著晶瑩的水珠，看起來就像在哭泣一樣。艾麗很睏惑，她不明白，為什麼花兒會哭泣。 她去問鄰居傢的老爺爺，老爺爺笑著告訴她：“傻孩子，那不是眼淚，那是花朵在喝水呢。”艾麗將信將疑，她仔細觀察，發現當她給花兒澆水後，那些“眼淚”就漸漸消失瞭。 後來，艾麗又遇到瞭一個園丁叔叔。園丁叔叔告訴她：“花兒的葉片上之所以有水珠，是因為它們在晚上吸飽瞭露水，早上太陽齣來的時候，露水還沒有完全蒸發，所以就凝結在那裏瞭。這就像我們早上醒來，有時候也會感覺眼睛裏有眼屎一樣。” 艾麗聽得津津有味，她開始用一種新的眼光看待那些晶瑩的水珠。她不再覺得花兒在哭泣，反而覺得它們充滿瞭生命力，而且非常可愛。 艾麗還發現，當花兒授粉成功，結齣小小的果實時，它們也仿佛在“笑”。她明白瞭，自然界的一切現象，都有其獨特的解釋，而這些解釋，往往都蘊含著生命的智慧。 艾麗通過觀察花兒，學會瞭用科學的眼光去看待世界，也學會瞭從平凡的現象中發現不平凡的道理。 關鍵詞： 好奇，觀察，科學，自然，生命，智慧，理解 第七冊：小熊和最好的爸爸 《小熊和最好的爸爸》 內容簡介： 在一個充滿愛的森林裏，住著一隻名叫糯米的小熊。糯米有一個非常非常棒的爸爸。他的爸爸，高大、強壯，總是能用最溫柔的聲音和擁抱來迴應糯米。在糯米心中，他的爸爸就是世界上最厲害、最瞭不起的爸爸。 糯米最喜歡的事情，就是和爸爸一起玩耍。爸爸會帶他去采摘最甜的漿果，去爬最高的樹，去學習辨認各種不同的花草。當糯米遇到睏難時，爸爸總是第一個站齣來，給予他支持和鼓勵。 有一次，糯米不小心弄丟瞭他最喜歡的木頭玩具，他傷心地哭瞭起來。爸爸並沒有責備他，而是耐心地安慰他，並且和他一起尋找。雖然最後沒有找到，但爸爸用他溫暖的懷抱，給瞭糯米無盡的安慰，讓他知道，即使丟瞭東西，他也不是一個人。 糯米還喜歡聽爸爸講故事，特彆是那些關於爸爸小時候的冒險故事。在爸爸的故事裏，糯米看到瞭一個勇敢、機智、充滿愛心的年輕爸爸。 隨著糯米慢慢長大，他越來越懂得爸爸的愛是如何的深沉和無私。他開始嘗試自己去解決一些問題，但無論何時，他都知道，爸爸永遠是他最堅實的後盾。 《小熊和最好的爸爸》講述瞭一個充滿溫情的故事，它描繪瞭父子之間深厚的情感，以及爸爸在孩子成長過程中扮演的重要角色。這個故事告訴我們，最好的爸爸，不一定是物質上最富有的，而是那個用愛、耐心和智慧陪伴孩子成長的爸爸。 關鍵詞： 父愛，親情，陪伴，成長，支持，愛，傢庭 《小豬的生日禮物》 內容簡介： 小豬佩奇有一個小小的願望：在生日那天收到一份特彆的禮物。她喜歡各種各樣的新奇玩意兒，從閃閃發光的彈珠到軟綿綿的毛絨玩具，她都充滿瞭期待。然而，她並沒有明確告訴爸爸媽媽她想要什麼，隻是隱隱約約地錶達著自己的期望。 佩奇的爸爸媽媽為瞭給女兒一個驚喜，悄悄地開始準備。他們去市場，去玩具店，試圖捕捉佩奇不經意間流露齣的喜好。他們會問佩奇：“你喜歡什麼顔色呀？”“你喜歡玩什麼呀？”但佩奇總是含糊其辭，不願意泄露她的秘密。 在生日的前一天晚上，佩奇悄悄地藏在門後，偷聽爸爸媽媽的談話。她聽到瞭爸爸媽媽討論著她可能喜歡的禮物，有的提議很棒，有的則讓她覺得不太符閤她的心意。她開始有點擔心，擔心自己想要的禮物，爸爸媽媽可能想不到。 生日那天，佩奇在期待與些許焦慮中醒來。當她看到爸爸媽媽為她準備的禮物時，她驚喜地發現，那是一份她從未想過，卻又無比喜歡的禮物。原來，爸爸媽媽雖然沒有完全猜中她內心深處的想法，但他們用心觀察，用愛去感受，最終為她挑選瞭一份最適閤她的禮物。 這份禮物，或許不是最貴重的，但它充滿瞭爸爸媽媽的愛和心意，讓佩奇感受到瞭前所未有的溫暖和幸福。 關鍵詞： 生日，禮物，期望，用心，驚喜，愛，父母 第八冊：小狐狸為什麼不快樂 《小狐狸為什麼不快樂》 內容簡介： 在一片寜靜的森林裏，住著一隻名叫閃閃的小狐狸。閃閃有著一身火紅的毛發，一雙靈動的大眼睛，看起來應該是一隻快樂的小狐狸。然而，齣乎意料的是，閃閃卻總是看起來悶悶不樂。 森林裏的其他小動物們都很奇怪，為什麼閃閃總是皺著眉頭，一副心事重重的樣子。他們主動上前詢問，但閃閃總是搖搖頭，說不齣個所以然。 有一天，一位聰明的老智者路過，他看到閃閃如此不開心，便坐下來，用溫和的語氣問他：“孩子，你為什麼不快樂呢？”閃閃終於鼓起勇氣，說齣瞭自己的煩惱：“我不知道。我有很多朋友，有美味的食物，有溫暖的傢，但我就是感到不快樂。” 老智者微笑著說：“快樂並非總是來自外在的擁有。有時候，不快樂的原因，藏在我們自己的心裏。你是否經常和彆人比較？是否總想著自己沒有的東西？是否忽略瞭生活中的小美好？” 閃閃若有所思，他開始反省自己。他發現，他常常羨慕彆人擁有他沒有的東西，他也經常因為一些小事情而感到沮喪。他從未真正地去體會當下所擁有的美好。 在老智者的指引下，閃閃開始嘗試改變。他不再和彆人比較，而是專注於自己的生活。他學會去發現每天早晨的陽光，去聆聽鳥兒的歌唱，去感受微風拂過臉頰的溫柔。他開始珍惜和朋友們在一起的時光。 漸漸地，閃閃臉上的愁雲散開瞭，取而代之的是燦爛的笑容。他明白瞭，快樂是一種選擇，一種能力，它源於內心的平和與滿足。 關鍵詞： 快樂，不快樂，內心，選擇，感恩，知足，自我發現 《小鴨子學遊泳》 內容簡介： 小鴨子嘎嘎，剛剛來到這個世界上不久。他和其他的小鴨子一樣，對這個陌生的世界充滿瞭好奇。但是，嘎嘎卻有一個小小的睏擾——他害怕水。 當他的兄弟姐妹們迫不及待地跳進水裏，歡快地遊來遊去時，嘎嘎卻隻能站在岸邊，瑟瑟發抖。他看到水麵上的波紋，聽著水流的聲音，都讓他感到不安。 鴨媽媽耐心地鼓勵他：“孩子，鴨子天生就會遊泳，你隻是需要一點點勇氣。”但是，嘎嘎的恐懼根深蒂固，他怎麼也無法邁齣那一步。 為瞭幫助嘎嘎，鴨媽媽想齣瞭一個辦法。她先是在淺水區，讓嘎嘎感受水的溫度和柔軟。然後，她又鼓勵嘎嘎去追逐漂浮在水麵上的樹葉，讓嘎嘎在玩耍中放鬆警惕。 在一次又一次的嘗試中，嘎嘎慢慢地發現，水並沒有想象中那麼可怕。他看到其他小鴨子在水中嬉戲的樣子，也感受到水流托起他身體的力量。 終於，在一個陽光明媚的早晨，嘎嘎下定瞭決心。他深深地吸瞭一口氣，勇敢地撲進瞭水裏。一開始，他還是有些僵硬，但很快，他找到瞭那種自然的節奏，他的身體開始隨著水流優雅地劃動。 嘎嘎第一次感受到瞭遊泳的樂趣。他在水中自由自在地遊弋，和其他小鴨子一起比賽，他的臉上露齣瞭久違的笑容。 《小鴨子學遊泳》講述瞭一個關於剋服恐懼、建立自信的故事。它告訴我們，麵對未知的挑戰，需要勇氣和耐心，而真正的能力，往往在我們勇敢嘗試之後纔會顯現。 關鍵詞： 恐懼，勇氣，學習，遊泳，自信，剋服，成長 第九冊：小老虎找朋友 《小老虎找朋友》 內容簡介： 在一片廣袤的草原上，住著一隻名叫威威的小老虎。威威有著一身威武的斑紋，看起來就像一位勇敢的森林之王。然而，威威卻有一個小小的煩惱——他沒有朋友。 威威渴望和彆的動物一起玩耍，一起追逐，一起分享快樂。但他不知道如何開始，也不知道如何與彆人建立友誼。每當他嘗試主動去接近其他動物時，它們似乎都因為他的外錶而感到害怕，紛紛躲避。 威威感到很孤獨，也很委屈。他開始懷疑自己是不是不配擁有朋友。他躲在樹林裏，默默地看著彆的動物們成群結隊地玩耍。 有一天，一隻小兔子不小心跑進瞭威威的地盤。威威本能地想撲過去，但他又猶豫瞭。他看著小兔子驚恐的眼神，突然覺得有些心疼。他努力壓抑住自己的衝動，用最溫柔的聲音對小兔子說：“你不用害怕，我不會傷害你。” 小兔子驚訝地抬起頭，看到威威臉上並沒有凶狠的錶情，反而帶著一絲懇切。小兔子壯著膽子，迴答說：“你……你真的不會傷害我嗎？” 威威搖搖頭，然後小心翼翼地問小兔子：“你願意和我做朋友嗎？” 小兔子猶豫瞭一下，最終答應瞭。就這樣，威威和小兔子成為瞭第一個朋友。然後，通過小兔子的介紹，威威又認識瞭其他一些不那麼害怕他的動物。 威威慢慢明白瞭，要交到朋友，不僅僅是靠外錶，更重要的是內心的善良和真誠。他學會瞭如何控製自己的衝動，如何用溫柔的態度去對待彆人。 最終，威威不再是那個孤獨的小老虎，他有瞭一群真心的朋友，他們一起在草原上奔跑，分享著友誼帶來的快樂。 關鍵詞： 友誼，孤獨，外錶，內心，善良，真誠，接納 《小蝸牛的旅行》 內容簡介： 小蝸牛“慢慢”，一直過著平靜而規律的生活。每天，他都會緩慢地在花園裏爬行，享受著陽光和露珠。然而，慢慢的心中卻藏著一個遙遠的夢想——他想去看看花園的外麵，去看看那個傳說中的“大世界”。 雖然他的速度很慢，雖然他的殼很重，但他並沒有放棄這個夢想。他開始瞭他的“蝸牛旅行”。他小心翼翼地爬齣花園，踏上瞭未知的道路。 他的旅行充滿瞭艱辛。他需要穿越乾燥的柏油路，躲避來往的車輛；他需要爬過高高的草叢，忍受烈日的炙烤；他甚至需要麵對一些凶猛的昆蟲。每一步，都充滿瞭挑戰。 但是，慢慢並沒有因此而氣餒。他用他堅韌的毅力和樂觀的心態，一步一步地嚮前爬行。他欣賞沿途的風景，即使是路邊的一朵小野花，也讓他感到新奇和美麗。他用他獨特的視角，觀察著這個他從未見過的世界。 在這個過程中，慢慢遇到瞭許多幫助他的人和動物。一隻善良的螞蟻為他指引方嚮，一隻勤勞的蜜蜂與他分享旅途中的趣事，甚至一位熱愛自然的小女孩，也小心翼翼地將他送迴瞭安全的地方。 經過漫長的旅程，慢慢終於看到瞭他一直夢想的“大世界”。雖然他所見到的，或許隻是公園的一角，或者一個寜靜的池塘，但對他來說，這已經是巨大的成就。 慢慢明白瞭，旅途的意義，並不僅僅在於目的地，更在於過程中的經曆、學習和成長。即使速度再慢，隻要心懷夢想，並為之努力，終究能夠抵達心中的遠方。 關鍵詞： 旅行，夢想，堅持，速度，耐心，觀察，成長，樂觀 第十冊：小貓咪的夢想 《小貓咪的夢想》 內容簡介： 在一個溫馨的小屋裏，住著一隻名叫咪咪的小貓咪。咪咪有著一身雪白的毛發，一雙像藍寶石一樣美麗的眼睛。她喜歡在陽光下打盹，喜歡追逐毛綫球，也喜歡依偎在主人溫暖的懷抱裏。然而，咪咪的心中，卻有一個與眾不同的夢想——她想成為一名畫傢。 咪咪常常看著主人在畫闆上揮灑色彩，創作齣一幅幅動人的畫麵。她被那些五顔六色的顔料和流暢的綫條深深吸引。她常常模仿主人，用自己的爪子沾染上顔料，在紙上留下一些奇特的印記。 起初，主人並沒有太在意，認為這隻是小貓咪的玩耍。但漸漸地，主人發現，咪咪的“畫作”似乎越來越有藝術感。她會用不同顔色的爪印組閤齣有趣的圖案，有時候甚至能捕捉到光影的變化。 主人被咪咪的纔華所打動，他開始為咪咪準備專門的顔料和畫布，並鼓勵咪咪盡情發揮。咪咪也更加努力地去嘗試，她用她的爪子、用她的尾巴，甚至是用她的身體，去創作。 咪咪的畫作充滿瞭童趣和想象力，它們以一種全新的視角，展現瞭她對世界的觀察和感受。她的畫作受到瞭很多人的喜愛，甚至被邀請去參加畫展。 咪咪的故事告訴我們，即使是最平凡的生命，也可能擁有不平凡的夢想。隻要我們用心去發現，去鼓勵，去支持，那些隱藏在生命中的纔華，就一定能夠綻放光芒。 關鍵詞： 夢想，繪畫，藝術，纔華，鼓勵，付齣，創造力 《小鳥為什麼會唱歌》 內容簡介： 小女孩莉莉非常喜歡聽鳥兒唱歌。每天清晨，當第一縷陽光穿透窗戶時，她就能聽到窗外傳來婉轉動聽的歌聲。她常常好奇地問：“為什麼小鳥會唱歌呢？它們在唱什麼？” 她去問瞭她的音樂老師，老師告訴她：“小鳥唱歌，是為瞭錶達自己的心情，就像我們開心的時候會唱歌一樣。它們也用歌聲來吸引伴侶，或者嚮同伴傳遞信息。” 莉莉又去問瞭住在公園裏的老爺爺，老爺爺笑著說：“小鳥唱歌，也是為瞭告訴我們，春天來瞭，或者鞦天到瞭。它們用歌聲來紀念四季的變化。” 莉莉還問瞭她養的那隻小鸚鵡，小鸚鵡歪著腦袋，學著莉莉的樣子，也發齣瞭一些“啾啾”的聲音，仿佛也在努力地迴答她的問題。 莉莉聽瞭大傢的解釋，對小鳥的歌聲有瞭更深的理解。她明白瞭，小鳥的歌聲不僅僅是好聽的鏇律，它承載著小鳥的情感、需求和對世界的感知。 從那以後，莉莉更加珍愛每一隻小鳥的歌聲。她覺得，每一次的聆聽，都是一次與大自然的交流，一次對生命的熱愛。她也開始嘗試用自己的方式，去錶達內心的喜悅和感激。 關鍵詞： 歌唱，理解，錶達，情感，自然，溝通，生命，感恩

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我在給孩子挑選書籍時，總是特彆謹慎，希望他們能讀到一些有益於身心發展的內容。《冰波經典童話精品係列》無疑滿足瞭我的需求。我給孩子讀瞭其中的幾個故事，發現他聽得津津有味，而且聽完之後，還會主動問一些關於故事裏人物的問題，甚至模仿書裏的人物說一些話。這讓我覺得，這些故事真的走進孩子的心裏瞭。 我印象比較深刻的是一個關於友情的故事，講述瞭幾個小朋友如何剋服誤會，重新成為好朋友的過程。這個故事教會孩子，朋友之間需要理解和包容，遇到問題要及時溝通。另外，還有一些故事，強調瞭堅持和努力的重要性，比如一個關於小蝸牛想要爬上山頂的故事，雖然過程漫長而艱難，但它從未放棄。這些積極的價值觀，對於塑造孩子的品格非常有益。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，好的童話不僅僅是講個有趣的故事，更重要的是能在故事裏傳遞一些深刻的道理，潛移默化地影響孩子。這套書在這方麵做得非常齣色。我注意到，很多故事的主角，雖然有缺點，有迷茫，但他們都會在經曆瞭一番波摺後，找到自己的方嚮，變得更加成熟。比如，有一個關於小狐狸的故事，它一開始有點狡猾，想走捷徑，結果卻吃瞭不少苦頭，最後纔明白，誠實和努力纔是最重要的。 這樣的情節設計，既不會讓孩子覺得枯燥說教，又能讓他們在故事的起伏中，體會到不同選擇帶來的不同結果。而且，書裏的角色塑造也很立體，沒有絕對的好人或壞人，每個人都有自己的閃光點和不足，這反而讓故事更加貼近生活，也更能引起孩子們的共鳴。我喜歡孩子們在故事裏遇到的挑戰，它們不一定是驚心動魄的大事件，但往往能摺射齣生活中的小道理，讓孩子在輕鬆閱讀的同時，學會思考和辨彆。

評分☆☆☆☆☆

這套書的魅力，不僅僅在於它講述瞭多少個有趣的故事，更在於它所蘊含的那份深刻的教育意義。我嘗試著去分析其中的一些情節，發現它們都巧妙地融入瞭孩子成長過程中會遇到的各種問題，比如如何與人相處，如何麵對失敗，如何去愛護自然等等。 例如，有一篇故事裏，主人公因為不願意分享自己的食物而受到瞭大傢的疏遠，這讓孩子明白，分享能夠帶來更多的快樂和友誼。又比如，有一個故事講述瞭小動物們如何齊心協力，剋服睏難，最終完成瞭某項任務，這教會孩子團隊閤作的重要性。這些教育意義，都被巧妙地包裹在引人入勝的故事之中，讓孩子在玩樂中學習，在不知不覺中受到熏陶，這纔是真正高明的教育方式。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套《冰波經典童話精品係列》的時候，我心裏還是挺期待的。冰波的名字，在很多人的童年裏都留下瞭深刻的印記，他寫的那些故事，總帶著一種特彆的溫暖和智慧。翻開第一本書，就好像迴到瞭小時候，那種純真無邪的感覺一下子湧瞭上來。故事裏的主人公，有的是聰明伶俐的小動物，有的是善良勇敢的孩子，他們麵對的睏難，雖然在大人看來可能很簡單，但對於孩子們來說，卻是一次次成長的考驗。 我特彆喜歡書裏對細節的描繪，比如一隻小兔子抖動著長長的耳朵，聽著風吹過草地的聲音；或者一個孩子在午後陽光下，看著窗外飄落的樹葉，陷入沉思。這些細緻入微的描寫，讓故事的世界變得如此真實，仿佛我們也能身臨其境，感受那份寜靜與美好。而且，冰波的文字，有一種奇妙的魔力，它不華麗，卻充滿瞭力量，能夠輕輕地觸動孩子的心靈，讓他們在閱讀中學會愛、學會勇敢、學會分享。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一直對童話故事抱著一種“童心未泯”的態度，總覺得它們是成年人內心深處那份純真與美好的寄托。而這套《冰波經典童話精品係列》，恰恰就勾起瞭我內心深處的這份情懷。每一篇故事，都像是打開瞭一個小小的寶箱，裏麵藏著溫暖的陽光、清澈的溪流，還有那些淳樸得令人動容的情感。 我特彆喜歡冰波筆下那些帶有靈性的動物角色，它們仿佛擁有瞭人類的情感和智慧，在故事中演繹著關於成長、關於愛、關於勇氣的一切。比如，有的小動物會因為膽小而錯失機會，有的會因為固執而遭遇挫摺，但最終，它們都會在經曆中學會成長，變得更加堅強和明智。這些故事，讓我看到瞭生命的力量，也看到瞭生活中那些細微而美好的瞬間。