给孩子的诗 给孩子的散文（共2册）套装全套 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 常熟新华书店图书专营店

出版社： 中信出版社

ISBN：9787508652290

商品编码：23946986224

内容介绍

编辑推荐语

★《给孩子的诗》是D今影响**、Z受GJ承认的诗人、作家北岛的心血之作，联袂ZM文学评论家李陀**推出《给孩子的散文》 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》重绘诗歌和中国现D代散文版图，确立经典标准 作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具慧眼的文学理念与美学目光。 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》会给孩子留下一部传世经典 ★《给孩子的诗》帮孩子涵养心性，助育美感，《给孩子的散文》的封面由北岛亲自手绘完成 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》将震动整个汉语SJ

内容提要

《给孩子的诗》是ZM诗人北岛**的心血之作。北岛亲自甄别、挑选57位不同国别的诗人、1011不同风格的新诗，将自己心目中的Z适于孩子诵读、领悟的短诗集结成一册《给孩子的诗》，公布于世。《给孩子的诗》中诗人、篇目、译文的择选，都体现编者北岛一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。
《给孩子的诗》重绘了新诗版图，确立了经典标准，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。
北岛作为新诗“蒙学”的引路者，在《给孩子的诗》中汇集了新老名家的经典译作，这些作品既是范文，也是美文，集聚Z伟大的文学灵魂，Z精要的不朽文本，是家长引导孩子涵养心性、助育美感的**读物。
“为孩子留下一部作品”，是诗人北岛长久以来的宿愿。《给孩子的诗》作为开放性的经典诗歌选本，因编者北岛的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语SJ产生广泛、持久而巨大的影响。
《给孩子的散文》是ZM诗人北岛和ZM作家、文学评论家李陀联袂选编的**作品。继《给孩子的诗》之后，北岛联袂文学批评家李陀，探勘百年来的中国文学宝藏，采撷一个世纪的创作芳华，编选《给孩子的散文》，再度带来阅读的冲击。《给孩子的散文》收录散文46篇，涉及45位中国现D代作家，所选篇目，无论文风、样式，还是内容、题材、立意，无一不体现了作家们的郑重态度与高妙技巧，也是后来者**的学习、摹仿典范。《给孩子的散文》中作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具手眼的文学理念与美学目光。
与《给孩子的散文》相遇，孩子们的情感、美感、心性、知性，被如许精选的文字所浸润、滋养，一生都将受益匪浅。孩子们能通过《给孩子的散文》，领略散文的“包罗万象”，感受名作的巧思、大家的文心，进而体会SJ的广阔、人生的丰富。
《给孩子的散文》的编选刊行，是对“五四”以来现代汉语散文成J的总结致敬，是对未来写作的热切期许。《给孩子的散文》也让孩子们能以Z直接的方式触摸经典、亲近文学。
“为孩子留下一部作品”，“读散文J像穿越田野，无边无际，遍地花开。合上书打开书，我们眼前会展开更广阔的SJ。”《给孩子的散文》作为开放性的经典散文选本，因编者北岛和李陀的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语SJ产生广泛、持久而巨大的影响。

目录

《给孩子的散文》目录 致读者 李陀北岛 鲁迅 好的故事 雪 夏丏尊 白马湖之冬 竺可桢 唐宋大诗人诗中的物候 郭沫若 卖书 叶圣陶 没有秋虫的地方 张恨水 对照情境 郁达夫 江南的冬景 丰子恺 野外理发处 朱自清 匆匆 老舍 四位先生 闻一多 贾岛 俞平伯 记在清宫所见朱元璋的谕旨 废名 蝇 沈从文 滕回生堂今昔 梁实秋 火车 巴金 一个车夫 冯至 一个消逝了的山村 傅雷 傅雷书信：一九五五年三月二十七日夜 萧红 饿 孙犁 报纸的故事 饶宗颐 金字塔外：死与蜜糖 陈从周 小有亭台亦耐看 ——网师园 黄裳 怀素《食鱼帖》 汪曾祺 散文四篇 黄永玉 米修士，你在哪里呀！ ——怀廖冰兄 新凤霞 左撇子 高尔泰 月色淡淡

精彩试读

泰戈尔 仿佛 我不记得我的母亲， 只是在游戏中间 有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋， 是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲， 但是在初秋的早晨 合欢花香在空气中浮动， 庙殿里晨祷的馨香仿佛向我吹来母亲一样的气息。
我不记得我的母亲， 只是D我从卧室的窗里外望悠远的蓝天， 我仿佛觉得我母亲凝住在我脸上的眼光 布满了整个天空。
（谢冰心 译） 拉宾德拉纳特 泰戈尔（RabindranathTagore，1861—1941），印度诗人、文学家、艺术家、哲学家和社会活动家。作品包括诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。
海涅 星星们高挂空中 星星们高挂空中， 千万年一动不动， 彼此在遥遥相望， 满怀着爱的伤痛。
它们说着一种语言， 美丽悦耳，含义无穷， SJ上的语言学家， 谁也没法将它听懂。
可我学过这种语言， 并且牢记在了心中， 供我学习用的语法， J是我爱人的面容。
（杨武能 译） 海因里希海涅（HeinrichHeine，1797—1856），德国诗人、记者、文学评论家。著有诗集《德国，一个冬天的童话》、《西西里亚的纺织工人》等。其Z广为人知的一1诗，是由门德尔松谱曲的《乘着歌声的翅膀》。
里尔克 秋日 主呵，是时候了。夏天盛J一时。
把你的阴影置于日晷上， 让风吹过牧场。
让枝头Z后的果实饱满； 再给两天南方的好天气， 催它们成熟，把 Z后的甘甜压进浓酒。
谁此时没有房子，J不必建造， 谁此时孤D，J永远孤D， J醒来，读书，写长长的信， 在林荫路上不停地 徘徊，落叶纷飞。
（北岛 译）

暂时没有目录，请见谅！

《心灵的种子：给孩子的诗歌与散文精选》 这套《心灵的种子：给孩子的诗歌与散文精选》精选了中外经典童诗与童话散文，旨在为孩子们播撒下文学与艺术的种子，启迪他们的想象力，滋养他们的心灵。全套共两册，精心编排，内容丰富，语言优美，图文并茂，堪称送给孩子一份珍贵的礼物，是陪伴他们成长的理想读物。 第一册：《光影的低语：儿童诗歌精选》 “诗歌是语言的音乐，是思想的花朵。”——这册《光影的低语》正是这样一本汇聚了无数闪耀着智慧与情感光芒的诗歌集。它严选了国内外不同时期、不同风格的优秀儿童诗歌，既有古典的韵律，也有现代的活力；既有描绘自然风物的细腻笔触，也有抒发真挚情感的动人篇章。 内容深度与广度： 自然万象，生动描绘： 诗歌中，孩子们将跟随诗人一起，走进五彩斑斓的自然世界。他们会听到风在树梢上的呢喃，看到雨滴在叶片上跳舞，感受到阳光洒在脸上的温暖，闻到泥土在雨后散发的芬芳。诗人用充满画面感的语言，将四季的更迭、花鸟虫鱼的姿态、山川河流的壮美，一一呈现在孩子们眼前，培养他们对大自然的热爱与观察力。例如，描绘春天的诗，可能用“小草偷偷地钻出泥土，探出好奇的脑袋”来形容；描写夏天的诗，则会捕捉“知了声声唱，热浪滚滚来”的场景。 生活点滴，温暖细腻： 诗歌不仅描绘宏大的自然，更关注孩子生活中每一个细微的瞬间。一个有趣的玩具，一次和小伙伴的玩耍，妈妈做的可口饭菜，爸爸温暖的怀抱，甚至是一次小小的摔倒，都能在诗人的笔下变成充满温情和趣味的诗句。这些诗歌能够引起孩子们的共鸣，让他们感受到生活的美好与父母的关爱，学会发现平凡中的不凡。比如，一首关于“我想要的玩具”的诗，会细致地描绘出孩子内心的渴望；一首关于“我和爸爸妈妈”的诗，则会温馨地诉说家庭的幸福。 奇思妙想，天马行空： 诗歌是想象力的翅膀，而儿童诗歌更是为想象力插上了最绚丽的羽毛。《光影的低语》中收录了许多充满奇幻色彩的诗歌，它们带领孩子们走进一个无边无际的想象世界。在那里，月亮可以变成一块奶酪，星星可以和小鸟一起玩耍，云朵可以变成各种有趣的形状，甚至一只小蚂蚁也能拥有自己的伟大梦想。这些诗歌能够激发孩子们无限的想象力，培养他们勇于探索未知、敢于创造的品质。 情感世界，真挚表达： 诗歌是情感的载体。这里的诗歌，有的洋溢着欢乐，有的流淌着忧伤，有的充满了惊奇，有的展现了勇气。通过阅读这些诗歌，孩子们能够学习识别和表达自己的各种情感，理解他人的感受，学会同情、关爱和分享。诗歌能够帮助他们更好地认识自己，理解世界，建立健康的情感认知。例如，一首关于“我的小烦恼”的诗，能够让孩子懂得释放负面情绪；一首关于“友谊万岁”的诗，则会颂扬珍贵的友情。 语言之美，韵律回响： 优秀儿童诗歌的语言本身就是一种艺术。本书精选的诗歌，大多节奏明快，音韵和谐，朗朗上口，充满了音乐感。诗人巧妙地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，让语言更加生动形象，富有表现力。孩子们在反复诵读中，不仅能感受到语言的魅力，更能潜移默化地提升他们的语言表达能力、语感和审美情趣。 艺术呈现： 为了让诗歌的意境更加深入人心，本册诗歌集配有大量精美的插画。这些插画风格多样，或清新淡雅，或色彩明丽，或充满童趣，与诗歌的内容相得益彰。它们不仅是对文字的视觉化解读，更是将诗歌的情感和想象力延伸，为孩子们提供了一个更加丰富多彩的阅读体验。每幅插画都经过精心设计，力求捕捉诗歌的神韵，让孩子在欣赏文字的同时，也能在视觉上获得美的享受。 第二册：《故事的海洋：儿童散文精选》 “散文是思想的河流，是情感的溪流。”——这册《故事的海洋》则是一片承载着无数感人故事、哲理思考与生活智慧的散文海洋。它精心挑选了适合儿童阅读的优秀散文作品，内容涵盖亲情、友情、梦想、成长、自然、科普等多个方面，旨在通过一个个引人入胜的故事，引导孩子们思考，激发他们的求知欲，培养他们的独立思考能力和人文关怀精神。 内容深度与广度： 亲情之暖，感恩之心： 散文中，孩子们将看到父母无私的爱，感受到家庭的温馨。无论是爸爸妈妈忙碌的身影，还是他们耐心教导的瞬间，亦或是彼此间的理解与包容，都凝聚成一股股暖流，让孩子们懂得感恩，珍惜亲情。文章可能会描绘孩子第一次独立完成某件事，父母在一旁默默支持的场景；或者讲述一家人围坐在一起，分享生活点滴的温馨画面，让孩子体会到家是避风港的意义。 友情之光，分享快乐： 友谊是成长路上最宝贵的财富。这册散文集收录了许多关于友谊的故事，展现了朋友间的相互帮助、共同成长、分享喜悦与分担忧愁的场景。孩子们可以通过阅读，理解真正的友谊是建立在真诚、尊重和理解基础上的，学会如何与人相处，建立良好的人际关系。比如，一个关于“和小伙伴一起解决难题”的故事，会让孩子明白合作的力量；一个关于“分享零食和玩具”的场景，则会教会孩子分享的快乐。 梦想启航，勇气追逐： 每一个孩子心中都藏着一个或大或小的梦想。《故事的海洋》中的一些散文，以富有感染力的语言，讲述了那些敢于追逐梦想的故事。它们可能来自于历史上伟大的科学家、艺术家，也可能来自于平凡生活中坚持不懈的普通人。这些故事能够点燃孩子们心中的希望之火，鼓励他们勇敢地设定目标，不怕困难，坚持不懈地为自己的梦想而努力。 成长足迹，智慧积累： 成长是一个充满探索与学习的过程。本书中的散文，或娓娓道来，或娓娓道来，记录了孩子们在成长过程中遇到的各种经历，有第一次尝试的兴奋，有犯错后的反思，有面对挑战的勇气，有从失败中汲取的教训。这些故事能够帮助孩子们理解成长的意义，认识到每一次经历都是宝贵的财富，引导他们形成积极向上、勇于面对困难的人生态度。 自然百科，好奇探索： 除了人文关怀，本册散文集还融入了丰富的自然科普知识。通过生动有趣的故事，孩子们可以了解到动植物的奥秘、天体的运行、地理的奇观等等。这些内容不仅能够满足孩子们的好奇心，激发他们对科学的兴趣，更能让他们认识到世界的神奇与伟大，培养他们探索未知、热爱科学的精神。比如，一篇关于“小蜜蜂的辛勤工作”的文章，会详细介绍蜜蜂的社会结构和采蜜过程；一篇关于“火山爆发的秘密”的介绍，则会以通俗易懂的方式解释地质现象。 思考启发，明辨是非： 优秀的散文往往蕴含着深刻的道理。本书中的文章，通过生活化的场景和故事，引导孩子们思考一些基本的伦理道德问题，如诚实守信、善良助人、尊重他人等等。它们不生硬说教，而是通过故事自然地传递正能量，帮助孩子们建立正确的价值观和是非观，学会明辨善恶，成为一个有责任感、有同情心的人。 艺术呈现： 与诗歌集类似，这册散文集同样配有大量精美的插画。插画的风格更加写实，但又不失童趣，能够生动地再现散文中的故事情节和人物形象，帮助孩子们更好地理解文字所表达的含义。这些插画不仅是视觉的辅助，更是为孩子们构建了一个更加具象化的阅读空间，让他们更容易沉浸在故事的世界里。 套装特色： 《心灵的种子：给孩子的诗歌与散文精选》 这套精装两册套装，不仅内容精良，在装帧设计上也尽显用心。采用优质纸张印刷，色彩饱满，触感舒适，结实耐用，能够陪伴孩子度过漫长的阅读时光。硬壳精装的封面设计，美观大方，具有收藏价值。 阅读价值与意义： 这套“心灵的种子”套装，不仅仅是简单的故事和诗歌集，它更是一套启迪智慧、滋养心灵的教育读物。 培养文学素养： 通过接触经典优美的诗歌和散文，孩子们能够从小建立良好的文学品味，接触到语言的精妙和情感的深度。 激发想象力与创造力： 诗歌的抽象意境和散文的丰富故事，共同为孩子们打开想象的大门，鼓励他们进行自由的联想和创造。 塑造健全人格： 故事中传递的真善美，潜移默化地影响着孩子们的价值观，帮助他们形成善良、勇敢、正直、有爱心等优良品质。 提升语言表达能力： 优秀的文学作品是语言的典范，通过模仿和学习，孩子们的语言组织能力、表达能力和写作能力将得到显著提升。 增进亲子关系： 这套书非常适合父母与孩子一同阅读。在共同分享故事与诗歌的过程中，不仅能促进亲子交流，更能为孩子提供一个温暖的陪伴时光。 《心灵的种子：给孩子的诗歌与散文精选》套装，是送给孩子们的礼物，也是送给他们一颗能够茁壮成长的美好心灵。它将陪伴孩子们走过童年，成为他们一生中宝贵的精神财富。

评分☆☆☆☆☆

这套书的出现，简直是为那些渴望为孩子寻找有深度、有温度的阅读材料的家长们量身定做的。首先，“给孩子的诗”部分，它非常巧妙地将经典的诗歌和现代的诗歌融为一体，既有历久弥新的韵味，又不失新颖的活力。我注意到，选取的诗歌主题广泛，从自然风光到生活哲思，从情感抒发到想象力的飞跃，都涵盖其中。最让我惊喜的是，有些诗歌的语言虽然优美，但并不晦涩，孩子很容易理解，而且读起来朗朗上口，充满了音乐感。而“给孩子的散文”则更加侧重于情感的培养和生活智慧的传递。其中有几篇关于友谊、关于克服困难的文章，写得非常真切，能够让孩子在阅读中学会如何与人相处，如何面对挑战。我看到孩子在读完这些散文后，会主动和我交流他的感受，甚至会提出一些关于生活中的小问题，让我觉得，这套书不仅是在“教”孩子，更是在“引导”孩子思考。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，阅读是塑造一个人灵魂的重要途径，而给孩子选择合适的读物，更是为他们的未来打下坚实的基础。这套“给孩子的诗”和“给孩子的散文”恰恰就是这样一套能够滋养孩子心灵的书籍。诗集部分，我惊喜于它对于诗歌的精挑细选，既有适合儿童理解的生动意象，又不乏能够引发深度思考的哲理。那些描绘自然万物的诗歌，让孩子仿佛置身其中，感受季节的变换，生命的律动；而那些关于情感的诗歌，则帮助孩子理解更复杂的情感世界。散文部分同样精彩，它以平实而细腻的笔触，展现了生活的点滴美好，也触及了成长中的烦恼。我尤其喜欢其中几篇关于“耐心”、“勇气”的文章，它们没有生硬的道理，而是通过一个个真实而感人的故事，让孩子在潜移默化中领悟人生的真谛。这套书给予我的孩子，不仅仅是文字的乐趣，更是一种情感的滋养，一种思想的启迪，让我看到了他内心世界的悄然成长。

评分☆☆☆☆☆

这套书着实给了我一个惊喜！我一直想给孩子找一些能启迪心智、拓宽视野的读物，但市面上儿童文学良莠不齐，很多打着“经典”旗号的书籍，读起来却枯燥乏味，孩子根本看不下去。偶然的机会，我翻阅了这套“给孩子的诗”和“给孩子的散文”，简直相见恨晚！诗集的部分，选取的诗歌既有耳熟能详的经典，也有不少新颖的、充满童趣的作品。我尤其喜欢其中几首关于大自然和四季变迁的诗，文字优美，意境深远，孩子每次读完都能从中感受到一份宁静和美好。而散文集则更注重情感的抒发和生活的观察，那些关于亲情、友情、以及成长中的点滴感悟，写得细腻真挚，很容易引起孩子的共鸣。我发现，通过阅读这些文字，孩子开始学会观察生活中的细节，用更丰富的语言来表达自己的感受，甚至开始尝试自己写一些小小的句子，这是最让我欣慰的。这套书不仅仅是文字的堆砌，更是情感的传递，思想的启迪，让孩子在阅读中潜移默化地成长。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，好的文学作品，应该能够跨越年龄的界限，触及心灵最柔软的地方。而这套“给孩子的诗”和“给孩子的散文”恰恰做到了这一点。诗歌部分，我惊喜地发现，有些诗句我小时候也读过，它们带着淡淡的怀旧感，又以全新的视角展现出来，让我仿佛回到了童年。诗歌的韵律和节奏感，让孩子们更容易接受和喜爱，一些抽象的意象，通过优美的语言描绘出来，也变得生动有趣。散文集更是让我眼前一亮，它没有刻意地去“说教”，而是用一个个充满画面感的故事，展现人生的况味。我读到其中一篇关于“小小的坚持”的文章，深受感动，觉得这正是孩子成长过程中最需要培养的品质。孩子也对里面的故事津津乐道，会主动和我讨论人物的情感，甚至模仿其中的一些语气来和我说话。这让我觉得，这套书不仅仅是给孩子看的，更是家长和孩子之间沟通的桥梁，是共同成长的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对这套书并没有太高的期待，毕竟市面上“给孩子”的书籍太多了，真正能打动人的并不多。但是，当我翻开“给孩子的诗”时，我就被深深吸引了。这些诗歌没有矫揉造作，没有故作高深，而是用最纯粹、最真挚的语言，描绘出孩子眼中独特的世界。我特别喜欢几首描绘动物和自然景象的诗，文字活泼灵动，仿佛能听到小鸟的歌唱，看到蝴蝶的飞舞。而“给孩子的散文”，则更加写实，它触及了孩子成长中可能遇到的种种困惑和烦恼，但又充满了温暖和力量。我读到一篇关于“分享”的文章，它没有直接灌输道理，而是通过一个生动的小故事，让孩子自己去体会分享的快乐。我发现，自从读了这套书，孩子变得更爱观察生活了，也更愿意和我分享他的心情和想法。这让我觉得，这套书真的是一份宝贵的礼物，它不仅丰富了孩子的精神世界，也拉近了我们之间的距离。