內容簡介
本書編寫以中醫藥行業高等教育規劃教材《中醫內科學》為藍本,吸收靠前版、第二版教學參考書的精華,既保持內容的繼承性、連續性,又有創新、改革,力求充分體現中醫教學和學術發展的水平;重點突齣病機在辨證論治中的核心地位,彰顯中醫內科辨證論治的診療特色及當前中醫內科疾病辨治的優勢;以臨床實踐經驗為基礎,吸取當前中醫藥學術發展的成熟成果和科學研究的近期新進展,力求體現啓發式、討論式、案例式教學的理念;在總結既往成功經驗的基礎上,進一步充實、豐富、深化教學參考書的內容。評分
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