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店铺： 春波碧草图书专营店

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308100977

商品编码：25695642632

丛书名： 小学生实用成语辞典

出版时间：2014-01-01

璀璨星河的探索之旅：一部面向未来的少儿科幻百科 书名：星际奇航：宇宙的奥秘与未来文明的构建 目标读者： 8-14岁的少年儿童，对宇宙、科学、工程学及未来生活充满好奇心的中小学生。 图书定位： 一部集科普性、故事性、互动性于一体的深度少儿科幻百科全书，旨在激发读者对科学前沿的兴趣，培养他们的逻辑思维和创新精神。 --- 第一部分：起源之初——宇宙的宏大叙事 章一：时间的涟漪与空间的折叠 本书的开篇将带领小读者们进行一次超越想象力的旅行，从我们所处的太阳系边缘出发，穿越回宇宙大爆炸的最初瞬间。我们不会停留在枯燥的物理公式，而是通过生动的“时间之船”概念，形象地展示宇宙膨胀的奥秘。 黑洞的秘密实验室： 以一名虚拟的“星际探险家”的视角，深入黑洞的事件视界。我们将解释引力如何扭曲时空，同时介绍霍金辐射的理论，用类比的方式说明信息悖论。我们不会直接描述“奇点”，而是聚焦于黑洞周围物质被加速到接近光速时产生的壮观景象。 暗物质与暗能量的捉迷藏： 宇宙中看不见的“幽灵”是如何主宰着星系的命运？本章通过“宇宙万有引力测试场”的游戏，让孩子们理解，为什么我们计算出的物质质量总是与观测到的星系旋转速度不符。暗能量如何推动宇宙加速膨胀的场景，将被描绘成一个巨大的、无形的“弹弓效应”。 章二：恒星的生与灭——宇宙的炼金术 恒星是宇宙中最壮丽的景象。本部分将详细解析恒星的“生命周期”，但重点放在它们对构成我们世界元素的贡献上。 元素工厂的运转逻辑： 介绍氢和氦如何在核心通过核聚变转化为更重的元素。重点描述超新星爆发——那不是终结，而是新生命的开始。我们将展示碳、氧、铁等元素是如何被抛洒到太空中，最终形成行星和生命体的过程。 系外行星的寻踪： 介绍开普勒望远镜和詹姆斯·韦伯太空望远镜的工作原理。通过模拟不同恒星周围的宜居带（Goldilocks Zone），让读者思考“生命是否只有一种形式”的哲学命题。介绍苔藓行星、海洋行星和钻石行星的概念，激发对多样化生命的想象。 --- 第二部分：生命的前沿——地球之外的生存法则 章三：地外生命的形态学 我们假设在遥远的星系中，生命已经进化出了与地球截然不同的生存机制。本章侧重于生物学的想象力和严谨性。 硅基生命的猜想： 如果生命不依赖碳水化合物，而是以硅为基础，它们将如何呼吸和繁殖？我们将构建一个生活在极端高温或低温环境下的硅基生物群落模型，探讨其化学结构和能量获取方式。 信息生命体与意识上传： 探讨未来人类是否可以将意识数字化并上传到网络或新的载体中。介绍图灵测试的未来版本，以及一个完全由数据构成的“数字文明”可能面临的社会和伦理挑战。 章四：星际殖民与环境工程 在太阳系内外的星际旅行成为现实后，人类必须面对如何改造新世界的问题。 火星改造计划（Terraforming）： 详细拆解将火星大气层增厚、提升温度和创造液态水的复杂工程步骤。我们将介绍使用轨道反射镜、释放温室气体（如氯氟烃）的未来技术，以及早期定居者如何利用微生物群落来稳定土壤。 戴森球的建造与能量获取： 介绍“戴森球”这一宏伟的工程概念——一个完全包裹恒星以捕获其全部能量的巨型结构。我们将探讨建造这种结构所需的材料科学突破（如超强碳纳米管）和物流挑战，将其描绘成一个跨越数代人的超级工程。 --- 第三部分：未来社会的蓝图——科技与伦理的交汇点 章五：超级智能与共生关系 本书的高潮部分将聚焦于人工智能的发展，以及人类如何与超越自身智慧的实体共存。 通用人工智能（AGI）的诞生时刻： 我们将以一个“模拟日志”的形式，记录AGI首次表现出自我意识的那一刻。探讨AGI如何通过量子计算实现远超人脑的并行处理能力。 人机融合的进化路径： 介绍神经接口技术（Brain-Computer Interfaces, BCI）的终极形态。读者将了解到，未来人类可能通过植入芯片直接接入全球信息网络，实现知识的即时获取和情感的直接交流。但同时，也将探讨数据隐私和“心智独立性”的捍卫。 章六：超越物质的维度 科幻的终极探索往往回归到哲学和物理学的边界。 虫洞旅行的可能性： 介绍爱因斯坦-罗森桥（虫洞）的理论基础，以及维持其开启所需的“负能量”或奇异物质。我们将构建一个安全穿越虫洞的虚拟飞船设计图，让读者直观理解时空隧道的工作原理。 多重宇宙的探索： 基于弦理论和循环宇宙模型，向读者展示我们的宇宙可能只是“泡沫”中的一个。介绍如何设计能够探测到相邻宇宙振动或“泄漏”能量的超级仪器，带领读者思考：我们是否有可能与另一个版本的自己相遇？ 结语：点亮好奇心的灯塔 本书的最后，我们不再是讲述故事，而是发出邀请。所有这些宏大的想象，都建立在今天的科学发现之上。鼓励年轻的读者，无论未来选择成为天文学家、工程师、生物学家还是哲学家，他们都将是人类星际文明的共同建设者。知识是探索宇宙最强大的工具，而好奇心，则是驱动这一切的永恒引擎。 --- 本书特色： 视觉导向的深度解读： 包含数百张由专业概念艺术家和科学插画师创作的超高清概念图，用视觉语言解释复杂的物理现象。 “科学顾问”栏目： 每章末尾设置一个“科学顾问视角”，引用真实科研人员的观点，将科幻想象拉回现实的科研前沿。 互动式学习模块： 穿插“搭建你的第一个戴森球模型”、“模拟火星日照计算”等基于简单数学和逻辑的思维小游戏。

评分☆☆☆☆☆

作为一名多年从事语文教学的老师，我深知工具书的实用性远胜于名气。这本“qd博学系列”的成语辞典在结构编排上展现出极高的专业水准。它的检索系统设计得非常人性化，不仅按拼音排序清晰明了，更贴心的是，它还提供了“部首查找”和“相关主题分类”的索引部分，这对于初学识字或还不完全掌握拼音的孩子来说，提供了极大的便利。此外，很多成语后面都会附带一个或两个例句，这些例句的选择也非常讲究，大多取材于小学课本中出现频率较高的情境，孩子学了就能用，而不是学了一堆“死”的知识点。这种紧密结合教材的编排思路，使得它完全可以作为语文课的有效延伸和补充，而不是一本孤立的参考资料。

评分☆☆☆☆☆

我给孩子买了市面上好几本同类型的成语词典，但最终还是决定长期使用这一本。最让我欣赏的是它收录词条的广度和深度，它不仅仅是简单地罗列成语，更重要的是，它对每个成语的解释都做到了深入浅出。对于一年级的小朋友，它用接近口语化的句子去解释成语的基本含义，很容易理解；而对于高年级的学生，它又会补充一些典故的出处或者引申义，这就为他们后续学习文言文和理解更复杂的文学作品打下了坚实的基础。我特意对比过几个常用成语的解释，这本的释义既准确又贴合小学生的认知水平，避免了那种生硬的、百科全书式的定义。这种“分层解释”的设计，让家长在辅导不同年级孩子时，都能找到合适的切入点，非常实用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种朴实中透着严谨的气质，很适合放在孩子的书桌上。拿到手时，我首先留意的是纸张的质量，摸上去挺厚实，印刷的油墨也很清晰，即便是那些篇幅稍长的成语解释，也不会让人感到眼睛疲劳。我特别喜欢它封面上的那种简洁排版，没有太多花哨的装饰，一看就知道是本正经的工具书。对于小学生来说，色彩的运用也很适度，不会过于幼稚，能伴随他们度过小学好几个年级。而且，书的尺寸设计得非常合理，孩子可以轻松地单手捧持，方便他们在课堂上或者阅读时随时翻阅查找。边角的打磨也做得很好，没有那种粗糙的割手感，细节处理上看得出出版社是很用心的，这对于经常需要拿取的工具书来说，无疑是一个加分项。总的来说，从外在的感受来看，这是一本值得信赖、适合长期使用的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

从性价比的角度来看，我必须说，这本辞典的价值远超它的定价。我通常不太相信“系列”出品的工具书能做到面面俱到，但这本书成功地跨越了小学阶段的鸿沟。我感觉它能陪我孩子从一年级一直用到六年级毕业，甚至进入初中预习阶段。这种跨度意味着我们不必每年都为换新词典而操心，省去了不少挑选和比对的时间精力。而且，它考虑到不同年级的使用频率和认知需求，内容组织上做到了“厚薄适中”，不像有些辞典内容臃肿，孩子根本拿不起来，也不敢随便翻动。这本词典恰到好处的厚度和精炼的内容组织，让它在“实用性”和“便携性”之间找到了一个完美的平衡点，真正做到了工具书的本色。

评分☆☆☆☆☆

我买这本书的主要目的是想提升孩子对语言的兴趣，而不是为了应付考试。我惊喜地发现，这本书在“趣味性”的挖掘上做得相当到位。它没有让成语学习变成枯燥的记忆过程。我发现有些成语后面会有一小块“小知识窗”，里面会介绍这个成语背后的历史故事或者有趣的文化背景，比如哪个名人说了这句话，当时发生了什么事情。我的孩子现在甚至会主动跑来问我某个典故的细节，这说明这种方式成功地激发了他的好奇心。相比那些只有冷冰冰的字词解释的词典，这本工具书更像是一位知识渊博的“老爷爷”，耐心地跟他讲述每一个词语背后的精彩故事。这种情感联结，对培养长远的阅读和学习习惯至关重要。