(叁本套)2019基础三件套考研英语二长难句老蒋笔记+词汇高分阅读 老蒋80篇+老蒋讲词 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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老蒋 著

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• 考研英语
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• 长难句
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• 阅读
• 老蒋笔记
• 基础
• 三件套
• 2019
• 考研资料

店铺： 泰州新华书店图书专营店

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111587477

商品编码：25782618577

包装：平装-胶订

开本：16

出版时间：2018-01-01

精研句读，洞悉玄机——考研英语阅读制胜之道 在考研英语这片浩瀚的知识海洋中，阅读理解无疑是考生们需要攻克的重重关卡。它不仅考验词汇的积累，更深层次地考察着考生对句子结构的把握、逻辑关系的理解以及作者意图的揣摩。无数考生在此折戟沉沙，究其原因，往往在于未能真正“读懂”文章，被长难句的繁复结构所困扰，被词汇的细微差别所迷惑，从而与高分失之交臂。 本文旨在为广大考研学子提供一套行之有效的阅读理解突破策略，从最根本的句子结构分析入手，辅以精准的词汇理解，并结合经典的阅读篇章训练，帮助你构建起坚实的阅读功底，从容应对考研英语的阅读挑战。我们将深入剖析长难句的拆解技巧，揭示词汇在不同语境下的多重含义，并推荐一套精选的阅读材料，引导你通过实战演练，实现阅读能力的质的飞跃。 一、 长难句的“解剖学”：庖丁解牛，化繁为简 英语的长难句之所以令人生畏，主要在于其复杂的句式结构，如从句的嵌套、非谓语动词的修饰、插入语的干扰等，常常让初学者望而却步。然而，任何复杂的结构都可以拆解成基本的语法单元。掌握了“解剖学”般的分析方法，长难句便不再是难以逾越的障碍。 1. 主谓宾的“心脏”定位： 任何一个完整的句子，无论多么冗长，都必须包含一个主语、一个谓语动词和一个（或多个）宾语。找到句子的“心脏”，即主干部分，是破解长难句的第一步。可以通过寻找句子的核心动词来定位谓语，并根据谓语动词的性质（及物/不及物）来寻找与之匹配的主语和宾语。例如，在“Despite the initial skepticism from the scientific community, the groundbreaking research has finally yielded significant results, paving the way for new therapeutic interventions.”这句话中，我们可以识别出“research”是主语，“has yielded”是谓语，“results”是宾语。其余部分，如“Despite the initial skepticism from the scientific community”和“paving the way for new therapeutic interventions”，都是对主干部分的补充和修饰。 2. 修饰成分的“附属器官”识别： 一旦找到了句子的主干，接下来的任务就是识别和理解各种修饰成分。这些成分如同句子的“附属器官”，为句子的核心信息增添细节和色彩。 定语： 用来修饰名词或代词，回答“什么样的”问题。常见的定语包括形容词、形容词短语、介词短语、分词短语以及定语从句。例如，“The book that I bought yesterday is very interesting.”中的“that I bought yesterday”就是修饰“book”的定语从句。 状语： 用来修饰动词、形容词或其他状语，回答“什么时候”、“在哪里”、“怎么样”、“为什么”等问题。常见的状语包括副词、副词短语、介词短语、状语从句等。例如，“He runs very fast.”中的“very fast”是修饰“runs”的状语。 同位语： 用来对某个名词或代词进行解释、说明，通常与所修饰词之间是同位关系，可以用逗号隔开。例如，“My friend, a talented musician, is coming to visit.”中的“a talented musician”就是“My friend”的同位语。 3. 复合句与并列句的“结构图”绘制： 长难句常常由多个句子成分构成，形成复合句或并列句。识别这些连接词和标点符号，有助于我们理清句子之间的逻辑关系。 从句： 由从属连词（如that, which, who, when, where, if, because, although等）引导，在整个句子中充当名词、形容词或状语的功能。例如，主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等。 并列句： 由并列连词（如and, but, or, so, yet等）连接，将两个或多个地位平等的句子连接起来。 4. 虚拟语气与倒装句的“特殊信号”捕捉： 虚拟语气和倒装句是英语中较为特殊的语法现象，它们常常出现在一些较为正式或强调的语境中。 虚拟语气： 用于表达非真实的情况，如愿望、假设、建议等。常见的虚拟语气结构包括“If + had + 过去分词, would/could/should/might + have + 过去分词”等。 倒装句： 为了强调或特殊表达需要，将句子的一部分（如副词、否定词、宾语等）置于主语之前。例如，“Never have I seen such a beautiful sunset.”（我从未见过如此美丽的日落）。 掌握了以上“解剖学”技巧，遇到任何长难句，都可以尝试以下步骤： 1. 通读全句： 快速浏览一遍，对句子有一个整体印象。 2. 寻找谓语： 找出句子的主要谓语动词。 3. 定位主谓宾： 确定句子的主语和宾语。 4. 识别修饰成分： 分析定语、状语等修饰成分的作用。 5. 理清从句与并列： 找出连接词，判断句子之间的关系。 6. 关注特殊语法： 注意虚拟语气、倒装句等特殊结构。 7. 整体理解： 将拆解后的各个部分组合起来，理解句子的整体含义。 二、 词汇的“精微之道”：字斟句酌，辨析入里 词汇是阅读理解的基石，但仅仅认识单词的拼写和基本含义是远远不够的。考研英语的词汇考察往往侧重于词汇的辨析、引申义和固定搭配，要求考生能够根据语境准确理解词义。 1. 词义的“多面体”： 一个词语常常拥有多种含义，并且在不同的语境下，其侧重点也会有所不同。例如，“run”可以表示“跑”，也可以表示“运行”、“经营”、“流血”、“融化”等。因此，在阅读中，不能想当然地套用最熟悉的词义，而是要结合上下文进行判断。 2. 词汇的“色彩”与“温度”： 词汇不仅仅是意义的载体，还蕴含着情感色彩（褒义、贬义、中性）和语体色彩（正式、口语）。例如，“smelly”和“fragrant”都表示“有气味”，但前者带有明显的贬义，后者则带有褒义。理解词汇的“色彩”和“温度”，有助于我们更准确地把握作者的情感倾向和写作风格。 3. 固定搭配与惯用语的“潜规则”： 英语中存在大量的固定搭配和惯用语，它们往往具有约定俗成的含义，脱离了整体就难以理解。例如，“make progress”表示“进步”，“come up with”表示“提出”。熟悉这些“潜规则”，能够极大地提高阅读效率和准确性。 4. 词汇辨析的“火眼金睛”： 近义词辨析是考研英语词汇的一大难点。例如，“affect”和“effect”都与“影响”有关，但词性不同，用法也不同。需要通过大量的练习，形成对词汇细微差别的敏感度。 提升词汇理解能力的建议： 语境记忆： 避免孤立地背诵单词，将单词放在句子或段落中记忆，理解其在具体语境下的含义。 词根词缀法： 掌握常见的词根词缀，能够帮助我们推断生词的含义。 反义词与近义词对比： 在记忆单词时，同时关注其反义词和近义词，加深理解。 分类记忆： 将词汇按主题（如科技、经济、教育等）进行分类记忆，有助于形成知识体系。 阅读中学习： 在阅读文章时，遇到不认识的词汇，先尝试根据上下文猜测其含义，然后再查字典确认，并记录下来。 三、 实战演练：精选篇章，打磨实战 理论的掌握需要通过实践来巩固和检验。精选高质量的阅读材料，进行系统性的训练，是提升阅读理解能力的必经之路。 1. 经典文章的“营养汲取”： 考研英语阅读文章的选材往往具有一定的代表性，多来自于国外权威期刊、报纸、杂志等。选择这类文章进行阅读，能够让我们接触到地道的语言表达和丰富的知识背景。 2. 解题技巧的“熟能生巧”： 在阅读过程中，掌握一定的解题技巧至关重要。例如： 主题句寻找法： 文章的首句、末句或段落的首句、末句往往是主题句，能够帮助我们快速把握段落大意。 细节定位法： 针对具体的问题，回到原文中定位与问题相关的细节信息。 推理判断法： 很多题目并非直接在文中给出答案，而是需要考生根据文中的信息进行合理的推理和判断。 词义理解题： 结合上下文，分析词语在具体语境下的含义。 态度观点题： 识别作者在文中表达的情感倾向和观点。 3. 错题分析的“深度反思”： 每一次的练习都应该伴随着详细的错题分析。找出错误的原因，是词汇不认识？是句子没读懂？还是解题思路有问题？针对性地进行改进，才能避免重复犯错。 4. 泛读与精读结合： 除了完成考研英语真题等精读材料外，可以适当进行泛读，扩大阅读量，接触更多不同体裁和主题的文章，培养语感和阅读习惯。 总结： 考研英语阅读的突破，并非一日之功，而是需要系统性的学习和持之以恒的努力。从拆解长难句的严谨逻辑，到洞悉词汇细微差别的精准把握，再到通过精选篇章的实战演练，每一个环节都至关重要。希望本文提供的策略和方法，能够为你指明方向，助你在考研英语阅读的道路上披荆斩棘，最终实现自己的目标。记住，理解是阅读的灵魂，只有真正理解了文章，才能在考场上游刃有余，取得理想的成绩。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计很有意思，封面用了比较简洁的黑白配色，给人一种沉稳、专业的学习氛围。拿到手里的时候就能感觉到分量十足，毕竟是考研三件套，厚度确实摆在那里。我最欣赏的是它在细节处理上的用心，比如字体选择上，既保证了阅读的清晰度，又不会让人觉得过于枯燥。特别是那本长难句笔记，很多时候我们看长难句解析，重点都放在了句子结构上，但这本书似乎更注重对句子背后逻辑的梳理，这一点对于我这种逻辑思维比较弱的考生来说，简直是救命稻草。它不是简单地把句子切开来分析语法点，而是尝试去还原作者的思考路径，这让我在阅读复杂文章时，多了一层理解的维度。

评分☆☆☆☆☆

我一直对考研英语的阅读部分感到头疼，尤其是那些“老生常谈”的陷阱，总感觉自己被套路了好几次。拿到这个“老蒋80篇”之后，我抱着试一试的心态开始做，不得不说，解析的深度远超我的预期。很多篇目，我做完自测后去看解析，发现自己错在了很多非常细微的地方，比如某个动词的深层含义，或者作者语气上的微妙转折。这本书的解析就像一位经验丰富的老教授在给你一对一辅导，他不仅告诉你答案是什么，更重要的是告诉你“为什么”是这个答案，以及在真实考试中遇到类似表达时应该如何快速反应。它教会我的不是解题技巧，而是一种高分阅读的思维模式，这种“内化”的过程比单纯刷题有效得多。

评分☆☆☆☆☆

这套书整体来看，最让我惊喜的是其体系的连贯性。你会发现，长难句的分析方法，直接指导了阅读部分的解题策略，而阅读中遇到的高频词汇和难点表达，又反过来巩固了词汇书中的内容。它们之间形成了一个完整的学习闭环，而不是三本孤立的资料。这种设计非常人性化，尤其适合基础不太扎实、需要建立系统性知识框架的考生。我感觉自己不再是零散地在“啃”知识点，而是像在搭建一座知识的堡垒，每本书都是一块坚固的砖石，相互支撑，共同构筑起对考研英语的信心。

评分☆☆☆☆☆

从实操角度来说，这套书的“笔记”性质也体现得淋漓尽致。尤其是长难句那本，不是那种高高在上的理论阐述，而是更像是老蒋老师在白板上为你勾画重点、标注难点的速记版。很多地方的批注非常精炼，直击要害，没有一句废话。这对于考前冲刺阶段尤其重要，快速回顾和查漏补缺的效率得到了极大的提升。我习惯在做完一套题后，立即翻阅对应部分的笔记进行回顾，那种感觉就像是那位老师坐在我身边，随时准备解答我的疑惑。总之，这是一套兼顾深度、广度和实操性的考研英语学习资料，能够真正帮助考生从“知道”到“会用”的转变。

评分☆☆☆☆☆

词汇书向来是考研的重头戏，但市面上大部分词汇书都陷入了“大而全”的误区，恨不得把牛津词典都塞进去。而“老蒋讲词”的编排逻辑非常贴合我们考研的实际需求。它不是按照字母顺序排列，而是似乎根据词根词缀、语境关联或者记忆难点来组织的，这使得背诵过程中的联想记忆变得非常顺畅。我个人对那些生僻但又高频出现的词汇特别头疼，这本书里对这些词汇的讲解非常透彻，往往会结合历年真题中的例句来阐释，让我明白这个词在真实语境中是如何被使用的，而不是孤立地背诵一个中文释义。这种“用中学”的方法，大大提升了我对词汇的掌握度。