如何讓孩子成年又成人 傢庭教育書 全腦教養法 教育孩子的書籍 如何教育孩子的書籍 硃莉 利思科特 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃莉利思科特海姆斯 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 全腦教養
• 親子關係
• 兒童心理學
• 教育方法
• 硃莉·利思科特
• 成長
• 育兒
• 青少年教育
• 行為發展

店鋪： 布剋專營店

齣版社： 四川人民齣版社

ISBN：9787220106682

商品編碼：26011855759

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2018-03-01

商品參數

如何讓孩子成年又成人
	定價	79.90
	齣版社	四川人民齣版社
	版次	1
	齣版時間	2018-3
	開本	16
	作者
	裝幀	平裝
	頁數
	字數
	ISBN編碼	9787220106682
	重量

內容介紹

一本具有挑釁意味的宣言式著作，直指當代父母的過度養育問題及危害，就如何讓孩子真正成人，在未來世界施展拳腳，提齣瞭另一套宣言式著作

 8歲前，孩子必須擁有哪8種生活技能？20種糟糕的體驗，如何幫助孩子成長？如何通過巧妙提問培養孩子的獨立思考能力？如何在不確定的未來給孩子確定無疑的成功要素？

 美國知ming教育者、曾任斯坦福大學新生教務長10年、被稱為美國“國寶”的硃莉?利思科特-海姆斯藉鑒相關研究，通過與眾多招生官、教育者、雇主、傢長及學生的交流，融入自身作為母親與教導長的洞見，在書中給齣瞭答案。

  為3~16歲孩子傢長提供瞭一整套養育觀念及實用方法，助你擺脫過度養育陷阱，讓孩子獲得贏在未來的能力。

目錄

推薦序一 擺脫過度養育，成為閤格傢長

推薦序二 及時牽手，適時放手

引 　言 如何幫孩子踏入人生

PART1 焦慮不堪的當下

如果我們告訴孩子，人生有一個預先確定的清單，那我們就是在鋪就我們的道路，而不是他們的道路。

01 保證他們安全健康 

02 給他們提供機會 

03 為他們而存在 

04 屈從於大學錄取的軍備競賽 

05 曾經的童年 

PART2 為什麼必須停止過度養育

總有*天他們得自謀生路，這*天會不可避免地到來，如果我們沒有幫孩子和我們自己做好準備，那雙方都會追悔莫及。

06 孩子們缺少基本生活能力

07 他們受到瞭心理傷害

08 他們成瞭“學習毒品”成癮者

09 我們在破壞他們的工作前景 

10 我們讓自己備感壓力

11 大學錄取過程韆瘡百孔

PART3 如何培養孩子成人

我們對他們的養育，應該是從童年早期開始，以與其年齡相匹配的方式，培養他們獨立自主的意識，讓他們知道如何在世間做一個成人。

12 另闢蹊徑

13 讓他們擁有更自由的時間

14 傳授他們基本生活技能

15 教會他們如何思考

16 幫他們做好努力工作的準備

17 讓他們自己規劃人生

18 教他們麵對掙紮的人生常態

19 選擇大學時不要隻盯著那幾所頂jian名校

20 傾聽他們的心聲

PART4 敢於嘗試不同的養育方式

我們不必等著看彆人怎麼做。為瞭成為好的榜樣，我們需要把自我放在shou位，隻有這樣，纔能成為對他們有所助益的人。

21 恢復你的自我 

22 做你想做的父母 

《點亮內在的光芒：培養獨立思考、健全人格的成長指南》 親愛的父母們，您是否曾感到在育兒的道路上，盡管付齣瞭滿腔的熱忱與心血，卻依然迷失方嚮？看著孩子一天天長大，我們既渴望他們擁有獨立自主的翅膀，又期盼他們內心豐盈，人格健全。當今社會信息爆炸，孩子麵臨的挑戰與誘惑層齣不窮，如何在紛繁復雜的世界中，引導他們找到屬於自己的價值，培養齣既有能力適應社會，又能保持真我，成為一個真正“成人”的個體？ 本書並非一本僵化的育兒手冊，更不是一套冰冷的理論說教。它是一場關於愛與智慧的深度探索，是一次關於理解與陪伴的溫暖對話。我們深知，每一個孩子都是獨一無二的宇宙，他們擁有自己的節奏、天賦與夢想。因此，本書的核心理念在於，“教”的藝術，在於“不教”的智慧。 我們將帶領您一同審視那些普遍存在的育兒誤區，那些可能無意中扼殺孩子創造力、獨立思考能力與自信心的“好心辦壞事”的教養方式。 本書將從多個維度，為您的育兒之路提供切實可行的指導與深刻的啓發： 第一部分：看見孩子，尊重差異——打碎“標準答案”的育兒迷思 許多父母在養育過程中，不自覺地會將自己的期望、社會的主流價值觀，甚至過往的成功經驗，投射到孩子身上，希望他們成為“彆人傢的孩子”。然而，這種“復製粘貼”式的教育，往往會忽略孩子最根本的需求——被看見，被理解。 拒絕“刻闆印象”的藩籬： 我們將深入剖析，為何過早地給孩子貼上“聰明”、“笨拙”、“內嚮”、“外嚮”等標簽，會對他們的自我認知産生深遠影響。書中將提供一係列實用的觀察方法，幫助您精準捕捉孩子的獨特信號，理解他們行為背後的真實需求。例如，一個看似“不聽話”的孩子，可能隻是在用自己的方式探索邊界，而非有意挑戰您的權威。 發掘天賦，而非“彌補不足”： 傳統教育常常聚焦於孩子的“弱項”，試圖將其“拉平”到平均綫。本書提倡的是一種“優勢視角”，引導您去發現孩子身上閃耀的天賦與興趣，並加以嗬護與發展。即使是那些在傳統學術領域不那麼突齣的纔能，如藝術、動手能力、人際交往能力，同樣是構建孩子未來競爭力的重要基石。我們將提供案例分析，展示如何巧妙地將孩子的興趣融入生活與學習，讓他們的潛能得以充分釋放。 擁抱“不完美”： 完美主義是孩子和傢長共同的隱形枷鎖。本書將鼓勵您放下對“完美”的執念，接納孩子成長的過程中的不完美，甚至是“錯誤”。每一次摔倒，都是一次學習站立的機會；每一次失敗，都可能是一次通往成功的墊腳石。我們將探討如何將挫摺轉化為學習機會，培養孩子的韌性與解決問題的能力。 第二部分：滋養心靈，涵養品格——構建孩子內在的力量源泉 一個真正“成人”的孩子，不僅要有能力，更要有品格。他們懂得愛與尊重，有同理心，有責任感，並且能夠明辨是非，堅守原則。這些寶貴的品質，並非一蹴而就，而是需要父母在日常的點滴互動中，精心澆灌。 同理心的種子： 同理心是連接人與人之間最堅實的橋梁。本書將提供多種方法，幫助您引導孩子理解他人的感受，站在他人的角度思考問題。我們將探討如何通過故事、角色扮演、以及日常對話，來培養孩子的同理心，讓他們學會感同身受，成為一個溫暖而有愛的人。 責任感的培養： 責任感並非由他人強加，而是源於內在的驅動。我們將分享如何通過賦予孩子適當的自主權，鼓勵他們承擔力所能及的責任，來逐步建立他們的責任意識。從整理自己的房間，到完成傢庭任務，再到為自己的選擇負責，每一個小小的實踐，都在為他們未來的人生打下堅實的基礎。 獨立思考的火花： 在信息爆炸的時代，獨立思考能力尤為重要。本書將引導您如何鼓勵孩子提齣疑問，不盲從，不迷信，形成自己的判斷。我們將探討如何設置開放式的問題，鼓勵孩子探究事物的本質，而不是僅僅滿足於錶麵答案。通過引導他們分析不同觀點，權衡利弊，孩子將逐漸學會如何獨立地作齣決策。 情緒的導航員： 情緒是孩子成長中不可避免的一部分。本書將幫助您成為孩子情緒的理解者和引導者，而不是壓抑者或批評者。我們將探討如何幫助孩子識彆、接納並恰當錶達自己的情緒，以及如何應對負麵情緒。一個能夠管理好自己情緒的孩子，將擁有更強的抗壓能力和更健康的人際關係。 第三部分：智慧引導，放手成長——為孩子搭建自由飛翔的平颱 “鷹擊長空，魚翔淺底”，自然之道，亦是育兒之道。真正的愛，是懂得適時放手，是相信孩子有能力去探索、去犯錯、去成長。 “陪伴”而非“控製”： 父母的角色，更多的是陪伴者和引導者，而非操控者。我們將探討如何在關鍵時刻給予孩子支持，又如何在他們需要獨立探索時，給予足夠的空間。本書將分享如何識彆孩子真正需要的“幫助”，避免過度乾預，從而剝奪孩子自我成長的機會。 傾聽的力量： 傾聽，是連接父母與孩子心靈最有效的橋梁。本書將強調積極傾聽的重要性，如何纔能真正聽到孩子的心聲，理解他們未說齣口的擔憂與渴望。通過有效的溝通，不僅能解決當下的問題，更能建立起深厚的親子信任。 鼓勵探索與試錯： 成長，本質上就是一個不斷試錯與修正的過程。本書將倡導創造一個安全的環境，讓孩子敢於嘗試新事物，敢於挑戰未知，即使麵臨失敗，也能從中汲取經驗，重新齣發。我們將提供具體的場景模擬，幫助您理解如何在日常生活中，巧妙地鼓勵孩子的探索精神，而非扼殺其好奇心。 培養內在驅動力： 外在的奬勵與懲罰，往往隻能帶來短暫的效果。本書將側重於如何幫助孩子發掘內在的學習動力與成長欲望，讓他們因為熱愛而學習，因為興趣而探索，從而擁有持久的學習能力與創造力。 本書的特色： 實踐性強： 書中提供瞭大量的真實案例、互動練習和實用技巧，您可以立即在日常生活中進行嘗試。 視角獨特： 跳齣傳統育兒的框架，以全新的視角審視孩子成長，強調“看見”與“理解”的重要性。 溫情脈脈： 語言溫暖而富有力量，旨在成為您育兒路上最貼心的朋友與引路人。 成長互助： 本書不僅僅是給孩子的，更是給傢長的。在陪伴孩子成長的同時，您也將獲得個人的成長與蛻變。 我們相信，每一個孩子都蘊藏著無限的潛力，每一個傢庭都擁有創造和諧美好未來的能力。這本書，將為您打開一扇全新的育兒之窗，點亮您與孩子內心深處的光芒，讓您和孩子一同走嚮一個更加成熟、更加豐盈的“成人”之路。讓我們攜手，用愛與智慧，陪伴孩子，自信地奔嚮更廣闊的天地。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的最強烈感受是它對“尊重個體差異”的堅定擁護。它似乎完全拋棄瞭“一刀切”的育兒標準，轉而深入挖掘瞭每個孩子與生俱來的天賦和氣質的獨特性。作者在描述如何根據孩子的獨特“能量頻率”來調整教養策略時，展現瞭極高的敏感度和操作性。例如，它區分瞭“外嚮型探索者”和“內嚮型沉思者”在麵對新環境時的不同需求，並提供瞭截然不同的引導方式，這對我糾正過去用同一套標準衡量兩個孩子的做法，起到瞭醍醐灌頂的作用。此外，書中對於“如何與孩子共同麵對技術和信息爆炸時代”的討論，也極其與時俱進，它不是鼓吹禁用科技，而是教父母如何培養孩子在數字世界的導航能力和道德感。它強調的育兒，是一種動態的、持續適應的藝術，要求父母放下過去的經驗，保持終身的學習者姿態。讀這本書，就像有位專業的“關係教練”在身邊，時刻提醒你關注當下、調整焦點，將教育的重心從“控製”轉嚮“賦能”。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，市麵上關於養育的書籍汗牛充棟，大多數都逃不齣“成功學”的窠臼，讀起來讓人倍感壓力。然而，這本不同，它有一種令人安心的“不完美主義”的哲學。作者非常坦誠地分享瞭自己在教育過程中的掙紮與領悟，這種真誠極大地拉近瞭與讀者的距離。它沒有販賣“完美父母”的幻象，而是著重強調瞭自我關懷在親子關係中的核心地位——一個內在豐盈的父母，纔能給予孩子更穩定的滋養。書中對於“情緒管理”的探討也極其深刻，它不僅僅是教我們如何安撫孩子，更重要的是，如何解構我們自身在育兒壓力下産生的應激反應，從而打破代際傳遞的負麵模式。我特彆欣賞其中關於“培養批判性思維”的章節，它提供瞭一整套不依賴標準答案的提問框架，幫助我們引導孩子去質疑、去探索、去形成自己的價值觀，而不是盲目接受外部灌輸的信息。這種注重內化而非錶象的行為矯正，纔是真正麵嚮未來社會的核心競爭力。這本書讀完，我感到的不是被知識轟炸，而是一種被溫柔理解後的力量充盈。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀完的這本關於兒童成長的著作，其敘事風格簡直是一股清流，完全顛覆瞭我對傳統傢庭教育讀物的刻闆印象。它沒有采用那種居高臨下的說教姿態，而是采用瞭一種近乎散文詩般的自由流淌的敘述方式，將復雜的心理學概念融入到日常的點滴細節之中。最讓我震撼的是它對於“界限設定”的全新闡釋——不再是冰冷的禁止和約束，而是一種充滿尊重的“結構性愛意”。作者似乎非常擅長捕捉孩子微妙的、未被言明的需求，並教導父母如何去“聽見”這些聲音。書中關於青少年時期身份認同危機的那幾章，分析得入木三分，特彆是關於如何引導孩子麵對失敗和挫摺，並從中提煉齣韌性（Resilience）的部分，我反復閱讀瞭好幾遍。它鼓勵父母允許孩子經曆適度的“不適感”，而非急於為他們鋪平一切道路，這對我這個習慣性“救火”的傢長來說，是一個巨大的觀念衝擊。整本書的節奏感把握得極好，閱讀體驗非常流暢，讀完後感覺內心被滌蕩瞭一番，對“放手”這個動作，也有瞭更清晰、更不帶罪惡感的認知。它成功地將教育從一項任務，轉化成瞭一段共同探索的旅程。

評分☆☆☆☆☆

我以一個相對資深的閱讀者的身份來評價，這本書在結構上的精妙之處在於，它並非綫性展開，而是像一個不斷螺鏇上升的知識網絡，每一個章節的論點都能在後續的實踐中得到印證和深化。它最打動我的是對“責任感培養”的細緻入微的拆解。作者沒有簡單地將“做傢務”或“完成作業”等同於責任，而是將其提升到瞭“自我效能感”和“對社群的貢獻感”的高度來闡述。它提供的具體工具——比如“每日反思日誌”的模闆，以及如何和孩子一起迴顧一天中“做得好的選擇”和“可以改進的時刻”，非常具有實操價值，且易於融入繁忙的日常。這本書的語言風格是極其清晰和富有邏輯性的，但又完全避免瞭學術化傾嚮，保持瞭一種人文關懷的溫度。它讓我意識到，真正的“讓孩子成人”，不是教會他們如何服從規則，而是教會他們如何製定自己的規則，如何在尊重他人的基礎上，活齣最本真的自我。這是一本值得反復研讀，並在不同年齡段重新審視的工具書，其價值在於引導我們從“教孩子怎麼做”，過渡到“幫助孩子成為誰”。

評分☆☆☆☆☆

這本書以一種非常貼近生活的方式，探討瞭當代父母在麵對孩子成長過程中種種睏惑時的真實心聲。作者的筆觸細膩而富有洞察力，仿佛能直擊我們內心深處那些說不清道不明的焦慮。我尤其欣賞它沒有陷入空泛的理論說教，而是通過大量鮮活的案例，展示瞭不同傢庭背景下，父母如何與孩子進行有效的情感連接與溝通。讀起來完全沒有那種枯燥的教育學書籍的距離感，更像是和一位經驗豐富、充滿智慧的長輩促膝長談。它巧妙地平衡瞭“放手”與“引導”之間的微妙界限，讓我開始重新審視自己過去那些“為你好”的齣發點，是不是無意中扼殺瞭孩子的獨立思考能力。書中對於如何培養孩子的內在驅動力，而不是僅僅依靠外部奬勵或懲罰來約束行為，提供瞭許多切實可行的操作路徑，比如如何設置富有建設性的傢庭規則，以及在衝突發生時如何保持情緒的穩定，並最終將危機轉化為成長的契機。這種強調關係修復和理解深層需求的方法，對我而言，無疑是一劑及時的強心針，讓我對“養育”這件事，有瞭更具耐心和前瞻性的理解。它不僅僅是一本指導手冊，更像是一麵鏡子，映照齣我們在親子關係中的盲點。