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莫雷 編

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店鋪： 鑫舟啓航圖書專營店

齣版社： 廣東高等教育齣版社

ISBN：9787536135031

商品編碼：26345602713

叢書名： 心理學研究方法

開本：16開

齣版時間：2008-01-01

 

基本信息

書名:心理學研究方法

：59元

作者:雷，溫忠麟，陳彩琦著

齣版社：廣東高等教育齣版社

齣版日期：2007-9-1

ISBN：9787536135031

字數：707000

頁碼：616

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品標識：

編輯推薦

 

目錄

篇緒論章心理學研究方法概論節科學研究概述第二節心理學研究的特點及其方法論原則第三節心理學研究方法的發展第四節篇緒論章心理學研究方法概論節科學研究概述第二節心理學研究的特點及其方法論原則第三節心理學研究方法的發展第四節心理學研究方法的係統分析與教材體係的構思第二篇心理學研究的統計方法第二章統計概論節數據的初步處理——數據整理和變換第二節數據中的信息載體——統計量第三節統計分析基礎——參數估計與假設檢驗第三章差異分析與假設檢驗節兩組比較第二節單嚮分組的多組比較第三節雙嚮分組的多組比較第四節類彆變量的多組比較第四章相關分析與迴歸分析節相關分析與迴歸分析的區彆與聯係第二節相關分析第三節信度與相關係數第四節迴歸分析第五章潛變量與因子分析節因子分析原理第二節因子分析過程第三節驗證性因子分析簡介第三篇心理學研究變量與研究設計第六章心理學研究變量與研究類型節心理學研究變量概述第二節心理學研究的基本類型第七章心理學相關研究的設計節研究兩個變量相關關係的研究設計與統計思路第二節研究多個變量相關關係的研究設計與統計思路第八章心理學因果研究的實驗設計節研究兩個變量因果關係的統計思路第二節研究兩個變量因果關係的單因素實驗設計第三節研究多個變量因果關係的統計思路第四節研究多個變量因果關係的多因素實驗設計第五節心理學研究中的真實驗設計和準實驗設計第六節實驗研究中的效度第九章心理學描述研究的類型與設計節描述研究的基本性質第二節個案研究的設計第三節觀察法的設計第四節訪談法的設計第四篇變量數據的獲得方法與技術第十章變量數據的獲得方法概述節變量數據獲得方法的類型第二節心理變量的測評指標第十一章變量數據獲得的測評方法節測驗法第二節問捲法第三節評價法第十二章變量數據獲得的傳統實驗心理技術範式節實驗法技術範式概述第二節傳統實驗心理學技術範式簡介第十三章變量數據獲得的認知實驗心理技術範式節認知心理實驗技術範式的基本特點和常用指標第二節認知心理實驗常用技術範式第三節認知聯結主義實驗技術範式第十四章變量數據獲得的眼動實驗技術節眼動實驗技術的原理和應用第二節EyelinkⅡ眼動記錄係統的使用第十五章變量數據獲得的認知神經科學範式節認知神經科學研究範式簡史第二節常用的認知神經科學實驗技術範式第五篇心理學研究的過程第十六章研究課題的選擇節研究目的與研究方嚮第二節研究課題的類型第三節形成研究課題的基本途徑與原則第十七章研究方案的設計節研究課題與研究假設第二節研究變量的操作第三節無關變量的控製第四節研究對象的確定及被試的抽樣第十八章研究報告的撰寫節實驗研究報告的撰寫第二節研究報告的評價第三節美國心理學會(APA)論文的寫作規範參考文獻

內容提要

本書具體包括以下5部分內容：心理學研究方法概論；心理學研究的統計應用，包括數據統計概述、顯著性檢驗、相關與迴歸、多元統計分析等；心理學研究變量與研究設計，包括心理學研究變量與研究思路、心理學相關研究的設計、心理學因果研究的設計、心理學描述型研究的類型與設計等；獲得變量數據與證據的方法，包括獲得變量數據的測評方法、獲得變量數據的傳統實驗心理範式、獲得變量數據的認知實驗心理範式、獲得變量數據的認知神經科學範式等；心理學研究的過程，包括研究課題的選擇、研究方案的設計、研究報告的撰寫等。

洞悉人性深處的奧秘：探索心理學的迷人世界 本書並非一本關於特定書籍的介紹，而是一次對心理學廣闊而深刻領域的探索之旅。它將引領讀者深入瞭解人類心靈的運作機製，揭示行為背後的驅動力，以及那些塑造我們思想、情感和行為的無形力量。我們將從心理學的起源和發展脈絡齣發，迴顧那些塑造瞭我們對心理學認知的重要理論和學派，並聚焦於那些在理解人類經驗方麵做齣傑齣貢獻的裏程碑式研究。 一、心理學的起源與演進：從哲學思辨到科學實證 心理學，作為一門研究人類心智和行為的科學，其根源可以追溯到古希臘的哲學思辨。哲學傢們早已開始探討靈魂、意識、知識的來源等問題。然而，將心理學從哲學中分離齣來，並使其成為一門獨立的科學，則是在19世紀末期。 意識的早期探索： 馮特（Wilhelm Wundt）在1879年於德國萊比锡大學建立瞭世界上第一個心理學實驗室，這標誌著心理學的誕生。他采用內省法（introspection）來研究意識的元素，試圖將復雜的心理活動分解為最基本的感知、感覺和情緒。他的學生鐵欽納（Edward Titchener）將這種方法帶到美國，形成瞭結構主義（Structuralism），強調分析意識的結構。 行為主義的崛起： 20世紀初，華生（John B. Watson）對內省法的局限性提齣瞭質疑，認為心理學應該是一門研究客觀可觀察行為的科學。行為主義（Behaviorism）強調環境對行為的影響，認為所有行為都可以通過條件反射（conditioning）來解釋。巴甫洛夫（Ivan Pavlov）的條件反射實驗和斯金納（B.F. Skinner）的操作性條件反射（operant conditioning）是這一時期的代錶。行為主義的齣現極大地推動瞭心理學研究的客觀性和科學性，使得心理學能夠更精確地測量和控製實驗變量。 精神分析的深層挖掘： 與此同時，弗洛伊德（Sigmund Freud）創立瞭精神分析學（Psychoanalysis），將研究的焦點從外顯行為轉嚮瞭潛意識（unconscious）及其對人格和行為的影響。他認為，童年經曆、壓抑的欲望和內在衝突是導緻心理問題的重要原因。夢的解析、自由聯想等方法被用來揭示潛意識的內容。精神分析學雖然存在爭議，但其對人類動機、人格形成以及心理治療的影響是深遠的。 人本主義的迴歸： 20世紀中期，馬斯洛（Abraham Maslow）和羅傑斯（Carl Rogers）等人對行為主義和精神分析學進行瞭批判，提齣瞭人本主義心理學（Humanistic Psychology）。他們強調人的自由意誌、潛能和自我實現（self-actualization）。人本主義關注積極的人性，認為個體有內在的成長動力，並強調人與人之間的關係以及個體的主觀體驗。 認知革命的復興： 20世紀後期，隨著計算機科學的發展，心理學迎來瞭認知革命（Cognitive Revolution）。研究者們開始重新關注和深入研究思維、記憶、學習、語言、問題解決等內部心理過程。認知心理學（Cognitive Psychology）將人比作信息處理器，采用實驗的方法來研究這些看不見的心理活動。 當代的多元化發展： 如今的心理學已經發展成為一門高度多元化的學科，融閤瞭生物學、神經科學、社會學、人類學等多個學科的視角。進化心理學（Evolutionary Psychology）探索心理機製的進化基礎；社會心理學（Social Psychology）研究個體在社會情境中的思想、情感和行為；發展心理學（Developmental Psychology）關注個體從齣生到死亡的心理發展變化；臨床心理學（Clinical Psychology）則緻力於心理障礙的診斷、治療和預防。 二、理解人類行為的基石：核心理論與研究範式 要深入理解心理學，就必須掌握其核心理論框架和主要的研究範式。這些理論為我們理解復雜的心理現象提供瞭分析工具和解釋模型，而研究範式則指引著我們如何進行科學探究。 精神動力學理論： 以弗洛伊德為代錶的精神分析理論，強調潛意識、早期經驗和心理防禦機製（defense mechanisms）在塑造人格中的作用。它認為，人格由本我（id）、自我（ego）和超我（superego）構成，它們之間的衝突會導緻心理失調。現代精神動力學理論在弗洛伊德的基礎上有所發展，更加注重人際關係和當下情境的影響。 行為主義理論： 強調學習和環境的作用。經典條件反射（classical conditioning）解釋瞭如何通過聯結刺激來産生反射性行為；操作性條件反射（operant conditioning）則關注行為的後果（強化和懲罰）對行為發生頻率的影響。社會學習理論（Social Learning Theory）進一步指齣，個體也可以通過觀察和模仿他人的行為來學習。 認知理論： 將人視為信息加工者，關注信息的編碼、存儲、提取和使用過程。圖式（schemas）、認知偏差（cognitive biases）、記憶模型（如多階段模型）等是這一理論的重要概念。認知行為療法（Cognitive Behavioral Therapy, CBT）是基於認知理論的心理治療方法，旨在改變不恰當的思維模式以緩解心理問題。 人本主義理論： 核心在於“自我實現”的動力。馬斯洛的需求層次理論（Hierarchy of Needs）將人類的需求分為生理、安全、歸屬與愛、尊重和自我實現等五個層次，認為隻有低層次需求得到滿足後，個體纔會追求高層次的需求。羅傑斯提齣的“以人為中心療法”（Client-Centered Therapy）強調共情、真誠和無條件積極關注，以促進個體的成長。 生物心理學理論： 關注大腦結構、神經遞質、激素等生物因素對心理和行為的影響。例如，神經科學的研究揭示瞭大腦特定區域在情緒、記憶和決策中的作用。遺傳學研究也探討瞭基因與人格特徵、心理疾病之間的關係。 演化心理學理論： 認為許多心理機製是經過自然選擇形成的，是為瞭解決人類祖先在生存和繁衍過程中遇到的適應性問題。例如，對某些特定事物的恐懼（如蛇、高處）可能具有演化優勢。 研究範式： 實驗研究（Experimental Research）： 這是心理學中最具科學性的研究方法，通過操縱自變量（independent variable）來觀察其對因變量（dependent variable）的影響，並控製無關變量，從而確定因果關係。例如，研究不同教學方法對學生學習成績的影響。 相關研究（Correlational Research）： 測量兩個或多個變量之間的關係，但不操縱變量，也不能確定因果關係。例如，研究睡眠時間與工作效率之間的關係。 觀察研究（Observational Research）： 通過係統地觀察和記錄行為，來描述和解釋現象。可以是參與式觀察（researcher participates in the activity）或非參與式觀察（researcher observes from a distance）。 案例研究（Case Study）： 對個體或一小群個體進行深入、細緻的分析，以瞭解特定現象。例如，對某個患有罕見心理疾病的個案進行詳細研究。 調查研究（Survey Research）： 通過問捲或訪談收集大量個體的信息，以瞭解普遍的觀點、態度或行為。 三、心理學在現實世界中的應用：從治愈心靈到優化生活 心理學的價值不僅在於理論的探索，更在於其在解決現實問題和改善人類生活方麵的廣泛應用。 心理健康與治療： 臨床心理學緻力於診斷和治療各種心理障礙，如抑鬱癥、焦慮癥、精神分裂癥等。認知行為療法、精神分析療法、人本主義療法等多種治療方法為患者提供瞭希望。心理健康促進和預防也越來越受到重視。 教育與學習： 發展心理學和教育心理學為理解兒童和青少年的學習過程提供瞭理論基礎。它們指導著教學方法的改進、課程的設計以及對學習睏難學生的乾預。 組織與管理： 工業組織心理學（Industrial-Organizational Psychology）研究如何提高工作場所的效率、員工滿意度和組織績效。這包括人員招聘與選拔、團隊建設、領導力發展、工作壓力管理等方麵。 社會與公共政策： 社會心理學對群體行為、偏見、歧視、人際關係等的研究，為理解社會問題和製定公共政策提供瞭科學依據。例如，對媒體影響、消費者行為的研究有助於廣告和營銷策略的製定。 人機交互與設計： 認知心理學和人因工程學（Human Factors Engineering）的研究成果被應用於設計更易於使用、更安全、更高效的産品和係統，例如用戶界麵設計、航空器駕駛艙設計等。 健康促進： 健康心理學（Health Psychology）研究心理因素如何影響身體健康，以及如何通過心理乾預來促進健康行為、應對疾病和提高生活質量。 司法與法律： 司法心理學（Forensic Psychology）將心理學原理應用於法律係統，例如犯罪心理分析、證人可靠性評估、司法程序中的心理因素等。 結語： 心理學是一門不斷發展、充滿活力的學科。它邀請我們去探索人類最內在的世界，去理解我們為何如此思考、感受和行動。無論是對生命奧秘的好奇，還是對個人成長和人際關係的追求，亦或是對社會問題的關懷，心理學都能提供深刻的洞察和有效的工具。這是一場永無止境的探索，也是一次對自我和人類整體的深刻認識。通過學習心理學，我們不僅能更好地理解他人，更能深刻地理解自己，從而活齣更有意義、更充實的人生。

評分☆☆☆☆☆

我最近在尋找一本關於心理學實驗設計方麵的書籍，市麵上確實有不少選擇，但總覺得要麼過於理論化，要麼案例不夠貼近實際。這本《心理學研究方法》吸引我的地方在於，它似乎在理論深度和實踐指導之間找到瞭一個平衡點。我特彆關注的是它如何講解如何將理論概念轉化為可操作的研究問題，以及如何設計齣嚴謹有效的實驗來檢驗這些假設。心理學研究的魅力就在於其嚴謹的科學性，而這種科學性恰恰體現在研究方法的精巧設計上。我希望這本書能為我提供清晰的思路和實用的技巧，讓我能夠更好地理解和參與到心理學的研究探索中來。我希望書中能夠涵蓋不同類型的研究設計，比如描述性研究、相關性研究以及實驗性研究，並對它們的優缺點進行深入剖析，這樣我纔能根據不同的研究目標選擇最閤適的方法。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺吸引人的，是一種比較沉靜的藍色調，搭配著一個簡約的心理學符號，感覺很有學術的嚴謹感。我拿到書的時候，紙張的觸感也很好，摸起來挺厚實，不是那種容易泛黃或者掉頁的廉價紙張，這讓我對它的內容充滿瞭期待，畢竟一本好書，從內到外的質感都應該有保證。包裝也很到位，沒有任何磕碰或者褶皺，看得齣來齣版社在這方麵還是比較用心的。我之所以選擇這本書，也是因為之前聽一些心理學專業的同學推薦過，說它的理論講解比較透徹，而且案例也比較豐富，對於初學者來說，是一個不錯的入門選擇。雖然我還沒有深入閱讀，但僅從外觀和初步翻閱的感受來說，這本書已經給瞭我一個良好的第一印象，希望接下來的閱讀體驗能夠同樣令人滿意，能夠真正幫助我理解心理學研究的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

我對於統計學在心理學研究中的應用一直比較好奇，也曾經嘗試過一些相關的書籍，但總覺得不夠深入或者太過於理論化，難以與實際研究相結閤。這本書的標題中提到瞭“研究方法”，我推測其中應該會涉及如何運用統計學工具來分析心理學數據。我希望書中能夠清晰地介紹幾種常用的統計分析方法，並且最好能提供一些實際操作的指導，哪怕是概念性的介紹，能夠讓我理解這些統計方法是如何服務於心理學研究問題的。例如，如何理解p值，如何進行t檢驗或方差分析，以及如何解讀迴歸分析的結果等等。如果書中能夠循序漸進地講解，並且結閤一些實際的研究案例，那將極大地幫助我突破在數據分析方麵的瓶頸，更深入地理解心理學研究的定量分析層麵。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，要想真正理解一門學科，研究方法是繞不開的關鍵環節。尤其是心理學，它既有深厚的理論基礎，又需要嚴謹的實證研究來支撐。這本書我還沒有來得及細讀，但從目錄和一些篇章的標題來看，它似乎涵蓋瞭心理學研究的方方麵麵，從基礎的研究倫理到具體的數據收集和分析技術，都有所涉及。我最期待的是書中能夠詳細闡述不同研究方法的適用場景和局限性，例如，什麼時候適閤采用調查法，什麼時候需要進行實驗研究，以及如何避免研究中的各種偏見。我希望這本書能夠幫助我建立起一個科學的認知框架，讓我能夠更批判性地看待心理學研究的成果，並且能夠為我未來可能進行的任何形式的學習或研究打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對心理學有著濃厚興趣的非專業人士，我常常感到在浩瀚的心理學知識海洋中，如何找到一條清晰的研究路徑是一件頗具挑戰的事情。很多時候，接觸到的知識碎片化，缺乏係統性的梳理。這本書的齣現，仿佛是一盞指路明燈，為我描繪齣瞭心理學研究方法的全景圖。我希望能在這本書中找到關於如何構建一個科學嚴謹的研究框架的指引，包括如何提齣一個好的研究問題，如何進行文獻迴顧，以及如何選擇閤適的研究工具和技術。我尤其關注的是書中對於數據分析和結果解釋的講解，因為這往往是理解研究結論的關鍵。如果這本書能夠用易於理解的語言，結閤生動的案例，將這些復雜的概念一一剖析，那麼對於我這樣的學習者來說，將是莫大的福音。