小学生歇后语谚语惯用语典故辞典 歇后语谚语大全书 小学生歇后语故事歇后语大全 小学四五六年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈瑞 编

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• 小学生
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• 成语
• 传统文化

店铺： 鑫舟启航图书专营店

出版社： 商务印书馆国际有限公司

ISBN：9787517601494

商品编码：26367431108

丛书名： 小学生 歇后语谚语惯用语 典故辞典

开本：32开

出版时间：2015-07-01

内容提要	《新课标教材版小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》以《新课程标准》为编写原则，共收录各类熟语近12000条，其中歇后语2800余条，谚语3600余条，惯用语5400余条，典故500余条。每条标注语类，设有释义和例证，多音字和难字随文括注读音，正文前附有汉语拼音音节表和条目首字笔画索引。

作者简介	陈瑞，中学语文高级教师。语文教学经验丰富，主编过《高中文言文实词虚词解析?古诗词鉴赏?名言名句默写一本通》《新课标教材版小学生古诗词必备108首》《学生应知应会唐诗宋词鉴赏300首》等多种教辅读物。
编辑推荐	《新课标教材版小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》是一部专为小学生编写的多用途中型熟语辞典，由从事语言文字教学与研究的专家精心编写而成，贴近语文教学，服务学生学习。收录歇后语、谚语、惯用语、典故共12000余条，释义简明，通俗准确，例证典型，突出语境。《新课标教材版小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》版式疏朗，字体适中，双色印刷，保护视力。丰富的内容，精心的设计，巧妙的编排，让学生在轻松愉悦地查阅中，增加语文知识，提高文学素养。

 

《小学国学启蒙：故事里的智慧》 这是一本为你量身打造的国学启蒙读物，旨在引领小学阶段的孩子们走进中国传统文化的宝库，在趣味盎然的故事中，汲取古人的智慧，涵养民族的根脉。本书并非枯燥的理论讲解，而是以生动鲜活的语言，将博大精深的国学精髓，转化为孩子们易于理解和接受的知识。 一、 穿越千年，品味智慧的结晶 中国传统文化源远流长，其中蕴含着无数先贤的智慧结晶，如同一颗颗璀璨的明珠，闪耀着思想的光芒。在小学阶段，孩子们正处于知识的启蒙期，也是塑造价值观、培养文化认同感的关键时期。然而，许多经典的国学内容，如成语、典故、诗词等，往往因为其年代久远、含义深奥，让年幼的孩子们望而却步。 《小学国学启蒙：故事里的智慧》正是为此而生。本书巧妙地将那些看似遥不可及的国学宝藏，通过引人入胜的故事“翻译”出来，让孩子们在轻松愉快的阅读体验中，自然而然地接触和理解国学。我们相信，最有效的学习，莫过于在孩子心中播下热爱和好奇的种子。 二、 内容精选，丰富多彩的国学盛宴 本书的内容设计，紧密围绕小学阶段孩子的认知特点和学习需求，力求做到知识性、趣味性和教育性的有机结合。 1. 精选典故，穿越时空的对话： 孩子们在学习过程中，常常会遇到一些不理解的成语和词语，这些词语的背后，往往隐藏着一段精彩的历史故事。本书精选了近百个小学生必知必学的经典典故，如“守株待兔”背后的农夫哲理，“闻鸡起舞”的勤奋故事，“画蛇添足”的警示教训，“狐假虎威”的生存法则等等。 故事化呈现： 每一个典故都不是简单地罗列出字面意思，而是将其还原到当时的时代背景和人物情境中，用生动形象的语言进行讲述。例如，在讲述“愚公移山”时，我们不仅仅解释了“愚公”和“移山”的含义，更描绘了愚公一家人面对困难时的坚定决心，以及他们的坚持最终感动天地的过程。孩子们读到的，不仅仅是一个成语，更是一段感人至深、充满力量的传奇。 寓意深度挖掘： 在故事讲完之后，我们会深入浅出地剖析典故所蕴含的道理和品质。例如，“刻舟求剑”让我们懂得世事变迁，不能墨守成规；“井底之蛙”警示我们要开阔眼界，认识到世界的广阔。这些道理，通过故事的载体，更容易被孩子们内化，成为他们为人处世的指南。 拓展与联系： 部分典故还会与其他相关的成语、诗词或历史事件进行巧妙的联系，帮助孩子们构建更广阔的知识网络。例如，在讲述“亡羊补牢”时，可能会提及“及时改正”的重要性，并联系到一些名人犯错后勇于改过的故事。 2. 经典诗词，涵养诗意的童年： 诗词是中国文学的瑰宝，承载着深厚的民族情感和审美情趣。本书收录了大量适合小学生诵读和理解的经典诗词，如唐诗中的“静夜思”、“望庐山瀑布”，宋词中的“咏鹅”、“卜算子·咏梅”等。 情景式讲解： 我们会为每一首诗词配上优美的插画，并结合诗词描绘的意境，用孩子们熟悉的语言进行讲解。例如，在讲解李白的“望庐山瀑布”时，我们会描绘庐山壮丽的景色，让孩子们仿佛身临其境，感受“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的震撼。 诗意解读： 除了字面意思的解释，我们还会引导孩子们体会诗词背后的情感和意境。例如，杜甫的“春望”传递的是战乱时期的忧国忧民之情，孟浩然的“春晓”描绘的是春日清晨的美好与宁静。让孩子们在品味诗词的同时，学会感受、表达和共情。 朗读与背诵指导： 本书还提供了科学的朗读和背诵方法指导，鼓励孩子们多读多背，让诗词在口中流传，在心中回响。我们相信，童年时期诵读的诗词，将成为他们一生宝贵的精神财富。 3. 趣味谚语，体味生活的智慧： 谚语是民间流传的经验之谈，言简意赅，却蕴含着深刻的哲理和生活智慧。本书精选了大量与小学生生活息息相关的趣味谚语，让孩子们在轻松幽默的氛围中，领略中华民族的勤劳、智慧和乐观。 情景对话与漫画： 许多谚语都通过生动的情景对话或幽默的漫画来展现，例如，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”可以用几个小朋友合作解决难题的漫画来表现；“不到黄河心不死”可以用一个执拗的孩子最终遇到困难的故事来诠释。让孩子们在笑声中理解谚语的含义。 生活化应用： 我们会将谚语与日常生活中的具体事例相结合，让孩子们明白这些古老的智慧在现代社会依然适用。例如，“亡羊补牢”可以联系到考试没考好，但还能努力改进；“千里之行，始于足下”可以鼓励孩子们从小事做起，坚持不懈。 谚语的起源与演变： 部分有趣的谚语，我们还会追溯其简短的起源和演变过程，增加知识的趣味性和历史感，让孩子们对这些“老祖宗的话”产生更深的兴趣。 4. 传统节日，感知中华文化脉搏： 中国有着丰富多彩的传统节日，每一个节日都承载着独特的文化意义和历史故事。本书将通过讲解节日习俗、神话传说和与之相关的诗词歌赋，带领孩子们一起体验中国传统节日的魅力。 节日故事： 从春节的“年”的传说，到清明节的“寒食节”由来，再到端午节的“屈原”故事，以及中秋节的“嫦娥奔月”的浪漫，都将以引人入胜的故事形式呈现，让孩子们在了解节日的同时，也认识到其中的文化内涵。 习俗与活动： 除了故事，我们还会详细介绍各个节日的传统习俗，如春节的贴春联、吃饺子，元宵节的猜灯谜、赏花灯，七夕节的乞巧等等，鼓励孩子们亲身参与，体验节日的乐趣。 节日中的诗文： 许多优秀的诗词都与节日相关，本书也会将这些诗词融入到节日介绍中，让孩子们在感受节日氛围的同时，也学习和欣赏相关的文学作品。 三、 设计理念：让阅读成为一种享受 《小学国学启蒙：故事里的智慧》在设计上，始终秉持着“让阅读成为一种享受”的理念。 精美插画，视觉的盛宴： 全书配以大量精美的原创插画，色彩鲜艳，构图生动，符合小学生的审美情趣。这些插画不仅能吸引孩子的注意力，更能辅助他们理解和记忆内容，让知识变得更加鲜活有趣。 版式友好，阅读无负担： 采用大字体、清晰的排版，合理布局图文，让孩子们在阅读时眼睛不易疲劳。每个故事、每个条目都相对独立，方便孩子随时随地翻阅。 语言浅显，通俗易懂： 我们采用贴近孩子生活的语言，避免使用过于书面化或成人化的词汇。句子简短，逻辑清晰，确保孩子们能够轻松理解。 互动性设计： 部分内容设置了思考题、小问答或鼓励亲子共读、共同讨论的环节，旨在激发孩子的求知欲，培养他们的独立思考能力。 四、 价值意义：播撒智慧的种子，涵养文化的力量 本书的出版，不仅仅是为了向孩子们传递知识，更是希望通过国学启蒙，为他们的人生打下坚实的文化根基。 培养文化自信： 了解和热爱自己的传统文化，是培养文化自信的起点。本书将帮助孩子们认识到中华文化的博大精深和独特魅力，从而产生自豪感和认同感。 塑造健全人格： 典故、谚语、诗词中蕴含的优秀品质，如勤奋、勇敢、诚信、仁爱等，将潜移默化地影响孩子们的价值观，引导他们形成积极向上的人生态度。 提升语言能力： 丰富的词汇、优美的表达，以及经典的文学作品，将有助于孩子们提高语言的理解能力和表达能力，为他们的学习和未来发展奠定良好的语言基础。 激发学习兴趣： 通过趣味化的解读和故事化的呈现，将枯燥的知识变得生动有趣，能够有效激发孩子们对学习的兴趣，培养他们主动探索知识的习惯。 《小学国学启蒙：故事里的智慧》是一本集知识性、趣味性和教育性于一体的国学启蒙读物。它将带领您的孩子走进一个充满智慧和魅力的中华文化世界，让他们在快乐的阅读中，汲取养分，茁壮成长，成为一个有根、有魂、有智慧的新时代少年！

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注孩子阅读成长的家长，我一直在寻找一本能有效提升孩子语言能力和文化底蕴的读物。当偶然间看到这本《小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》，我感到眼前一亮。这不仅仅是一本简单的词典，它更像是一位循循善诱的良师益友，引领孩子走进中华语言的奇妙世界。 我儿子，一个五年级的学生，平时对课本以外的知识虽然不算排斥，但也很难主动投入。然而，这本辞典却成功地抓住了他的注意力。书中每一个歇后语、谚语、惯用语的解释都配有精心设计的插图，画面生动活泼，极富想象力，瞬间就吸引住了孩子的目光。更重要的是，它将抽象的词语含义与具体的生活场景或历史典故巧妙地结合起来，让孩子在轻松愉快的阅读中，理解并记住这些表达。 我注意到，孩子开始在日常对话中不自觉地运用书中的一些表达，比如在形容某人过于自满时，他会脱口而出“不打自招”。这让我感到非常欣喜，因为这不仅仅是词汇量的增加，更是他对语言理解的深度和灵活性的提升。这本书的编排也十分人性化，它按照一定的逻辑顺序，将内容区分开来，便于孩子查阅和学习，不会让他在海量的信息中感到迷失。

评分☆☆☆☆☆

我一直想找一本能够帮助孩子更好地理解和运用中国传统文化中那些充满智慧的表达方式的书，终于让我找到了！这本《小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》简直太棒了，它不仅内容丰富，而且形式也非常新颖，孩子特别喜欢。 我儿子今年上四年级，以前对这些“老掉牙”的东西不太感冒，觉得枯燥无味。但是自从有了这本书，情况完全不一样了。他每天放学回来，第一件事就是翻开这本书，里面生动有趣的插图配上简洁明了的解释，让他很容易就能理解那些歇后语、谚语的含义。比如，“王婆卖瓜——自卖自夸”，他会一边读一边模仿王婆的样子，笑得前仰后合，然后就牢牢记住了。 这本书最让我觉得可贵的是，它不仅仅是教孩子记住这些词语，更是引导孩子去理解它们背后的故事和文化。很多谚语和典故都蕴含着深刻的人生哲理和中华民族的传统美德，孩子在阅读中能够潜移默化地受到熏陶。我发现他现在说话更有条理，也更懂得如何恰当地使用一些惯用语来表达自己的意思，这对他的人际交往和学习都非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

一本让孩子爱上传统文化的宝藏！作为家长，我一直希望孩子能在学习课本知识的同时，也能领略到中华传统文化的博大精深。市面上关于传统文化的书籍很多，但大多晦涩难懂，或者过于枯燥，很难引起孩子的兴趣。直到我发现了这本《小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》，简直是为我们家“量身定做”！ 这本书的设计非常巧妙，它不仅仅是枯燥的文字堆砌，而是通过生动有趣的故事来解读歇后语、谚语、惯用语和典故。每一条都配有简洁易懂的解释，并且穿插着引人入胜的小故事，让孩子在阅读故事的同时，不知不觉就理解了词语的含义和出处。我儿子最近特别喜欢里面的“泥菩萨过江——自身难保”这个歇后语，他还自己编了一个小故事，把这个词语用得活灵活现。 更让我惊喜的是，这本书的编排也非常适合小学生。字号适中，排版清晰，图文并茂，让阅读过程更加轻松愉快。它不仅能帮助孩子积累词汇，提高语言表达能力，更能潜移默化地培养孩子的逻辑思维能力和文化素养。每天睡前，我都会和孩子一起读上几条，讨论其中的含义，常常会因为一个典故而引发我们母子的深入交流，感觉我们的亲子关系也因此更加亲密了。

评分☆☆☆☆☆

终于找到一本真正能吸引我家小“学霸”的课外读物了！我家孩子平时就对文学、历史方面的东西比较感兴趣，但总觉得现有的教材内容有些局限。偶然间看到了这本《小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》，抱着试试看的心态买回家，没想到孩子竟然爱不释手！ 这本书的选材非常广泛，涵盖了我们日常生活中经常听到的歇后语、谚语，还有很多历史典故和成语故事。孩子最喜欢的是里面关于“围魏救赵”、“韩信点兵”之类的典故，他能津津有味地读上半天，还会主动去查阅相关的历史背景资料，学习热情一下子就被激发出来了。而且，这本书的语言风格非常贴合小学生的认知水平，既有知识性，又不失趣味性，不会让孩子觉得枯燥。 我发现，通过阅读这本书，孩子的语言表达能力有了显著的提升。他现在说话时，会时不时地蹦出一些很巧妙的歇后语，有时候连我都会被他逗得哈哈大笑。更重要的是，他不再满足于死记硬背，而是开始主动去理解这些词语背后的文化含义和历史渊源。这本书就像一把钥匙，为他打开了通往中华优秀传统文化的大门，我真的非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

自从我家的孩子拿到了这本《小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》，家里就多了一份热闹和智慧。之前，我总觉得孩子对一些传统的俗语、谚语了解不多，说话有时显得不够地道。这本辞典的出现，简直是解决了我的大难题。 这本书的特点在于它的“故事性”和“趣味性”。它不是简单地罗列解释，而是将每一个歇后语、谚语、惯用语都融入了一个个小故事里。我儿子最喜欢读那些关于历史人物或者有趣事件的典故，比如“孔融让梨”的故事，他每次读到都会非常感慨，并主动去和同学分享。书中的插图也画得十分传神，让原本抽象的词语变得生动形象，孩子一下子就能理解其中的含义。 更让我惊喜的是，孩子通过阅读这本书，不仅学到了很多新的词汇，更重要的是，他学会了如何更精准、更有趣地表达自己的想法。他现在写作文的时候，也会尝试着运用一些书中的歇后语和谚语，让文章增色不少。这本辞典真的让学习变得不再枯燥，而是成了一种探索和发现的乐趣，我看到他在知识海洋里游刃有余的样子，心里别提多高兴了。