【全10冊】新編日語教程1-6教材+練習冊1-4 日本語教材 日語入門 自學 零基礎 日語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 螞蟻兵團圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562832607

商品編碼：26563046716

叢書名： 新編日語教程

此寶貝為套裝書籍，全套10冊，分彆如下：

9787562832072《新編日語教程（1）三版》

9787562832607《新編日語教程（2）三版》

9787562833345《新編日語教程（3）三版》

9787562833666《新編日語教程（4）三版》

9787562826910《新編日語教程（5）二版》

9787562826927《新編日語教程（6）二版》

9787562832614《新編日語教程（1）三版（練習冊）》

9787562832584《新編日語教程2練習冊（三版）》

9787562833376《新編日語教程3練習冊（三版）》

9787562833772《新編日語教程（4）練習冊（三版）》

商品參數

書名：新編日語教程（1-4）三版/（5-6）二版/新編日語教程（1-4）三版（練習冊）【10冊】

ISBN：TZD14966

作者：許小明 等編著

齣版社：華東理工大學齣版社

齣版時間：2008年6月

印刷時間：2016年10月

冊數：全10冊

開本：16開

定價：349.00元

內容簡介

      中日兩國綫教學專傢聯閤編寫、適閤中國學生使用的經典日語教材！中國日語教學研究會會長修剛教授、上海外國語大學皮細庚教授 作序推薦！《新編日語教程》自2006年齣版以來，因其知識性、實用性、趣味性而深受好評。

    《新編日語教程》三版根據對、二版的使用反饋以及日語教學的新變化編寫而成，以培養和發展學習者的語言交際能力為目標，由中日兩國多位具有綫教學經驗的專傢編寫，並由中國日語教學研究會會長修剛教授，上海外國語大學教授皮細庚教授為三版教材作序推薦。

      在編寫《新編日語教程1（3版）》時，我們始終以“對日語的初學者而言怎樣的入門教材纔是理想的”這問題為齣發點考慮相關問題，力求使本書做到如下幾點：涵蓋的知識點全麵、完整；句型齣現的順序閤理，符閤日語教學的般原則；會話和課文的編寫規範、實用性強，能夠在生活中使用；單詞量適中，齣現的順序閤理，符閤初學者學習外語的認知規律；內容豐富、翔實，除瞭提供應有的語言知識外，還能加深學習者對於日本文化、社會背景等的理解。

      本套書適用於日語專業的學生、社會日語教學機構的學員、日語自學者等讀者群。

目錄

書名：新編日語教程1（三版）（附MP3光盤）

入門単元 

仮名と発音（１） 

仮名と発音（２） 

単元 

１課 わたしは 留學生です 

２課 これは 傢族の 寫真です 

３課 自習室は ５階に あります 

４課 ギョーザは ８個で 500円です 

單元 總結 

二単元 

５課 今朝 ７時に 起きました 

６課 週末は 何を しますか 

７課 日本の 鞦は 涼しいです 

８課 紅葉は きれいでした 

二單元 總結 

三単元 

９課 ダニエルさんと 木村さんと どちらが 強いですか 

10課 電子辭書は 機能が 多く なりました 

11課 牛丼の 作り方を 教えて ください 

12課 館內で タバコを 吸っては いけません 

三單元 總結 

四単元 

13課 今日は 學校へ 行かなくても いいです 

14課 ゆっくり 練習した ほうが いいです 

15課 年末セール 

16課 クリスマスパーティー 

四單元 總結 

付録 

附錄1 課文參考譯文 

附錄2 練習參考答案 

附錄3 課文生詞總錶 

附錄4 補充詞匯總錶 

附錄5 句型?錶達方式索引 

附錄6 常用動詞變形覽錶 

附錄7 常用數量詞搭配使用錶

書名：新編日語教程2（3版 附MP3光盤1張）

單元

1課 鼕休みの予定

2課 お正月

3課 成人式

4課 バレンタインデー

單元總結

二單元

5課 春休みの間に上海に帰りました

6課 そろそろ新學期が始まります

7課 花見に行きました

8課 アルバイトを始めました

二單元總結

三單元

9課 橫浜中華街

10課 ゴールデンウィーク

11課 部活

12課 誕生日パーティー

三單元總結

四單元

13課 日本語を學び始めたきっかけ

14課 花火大會

15課 終業式のスピーチ

16課 田中先生への手紙

四單元總結

附錄

附錄1 課文參考譯文

附錄2 練習參考答案

附錄3 課文生詞總錶

附錄4 補充詞匯總錶

附錄5 句型錶達方式索引

附錄6 常用動詞變形覽錶

附錄7 常用數量詞搭配使用錶

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【精選國學經典】中華傳統文化導讀係列 書籍簡介： 本套《中華傳統文化導讀係列》共五冊，旨在為讀者係統梳理和深入解讀中華民族數韆年積澱下來的核心思想與智慧精髓。全套書嚴格遵循文化傳承的脈絡，從哲學源頭到倫理實踐，再到藝術審美，層層遞進，力求構建一個完整、立體、易於理解的國學知識體係。 第一冊：諸子百傢爭鳴——先秦思想的源流與光芒 本書聚焦於中國思想史的黃金時代——春鞦戰國時期。我們不局限於簡單的概念介紹，而是深入剖析瞭儒傢、道傢、墨傢、法傢等主要學派的創始人及其核心思想的生成背景、主要論述和現實意義。 儒傢思想的構建： 詳細解讀孔子的“仁、義、禮、智、信”如何從個體修養擴展為社會秩序的基石。《論語》中的語境分析是本書的一大特色，通過大量場景還原，讓讀者感受孔子教誨的鮮活性。同時，對孟子的性善論與荀子的性惡論進行瞭細緻的比較研究，探討瞭其在治國理政上的不同側重。 道傢哲學的精妙： 《道德經》的“道法自然”並非虛無縹緲的空談，本書從其對權力、欲望的深刻反思入手，闡釋瞭“無為而治”在古代治理藝術中的操作空間。莊子的逍遙哲學，則被置於個體精神自由的框架下進行解讀，重點分析瞭其對後世文人精神世界的影響。 墨傢與法傢的實用主義： 墨傢“兼愛、非攻”的倫理觀，不僅是和平主義的呼喚，更是早期社會互助與契約精神的體現。法傢思想則被放在戰國變法圖強的曆史大背景下進行考察，解析瞭韓非子集大成的法、術、勢理論，探討其在現代治理結構中的藉鑒意義。 其他流派拾遺： 對名傢、陰陽傢等重要學派的獨特貢獻也有所覆蓋，確保讀者對先秦思想圖譜有一個全麵的認知。 第二冊：經史子集中的史學脈絡——曆史觀的演變 本冊聚焦於中國史學精神的傳承，探討古人如何記錄、評價曆史，以及曆史敘事如何塑造民族集體記憶。 史學之源——《尚書》與《春鞦》： 分析瞭早期史官記錄的特點，特彆是《春鞦》的“微言大義”，如何體現瞭儒傢對曆史事件的道德評判體係。 紀傳體與編年體的典範： 重點剖析司馬遷《史記》的偉大之處，不僅在於其“究天人之際，通古今之變”的宏大視野，更在於其對人物命運的深刻關懷，即“究其成敗，察其得失”。對《資治通鑒》的編年體特點及其在政治決策參考中的作用也進行瞭專門介紹。 史學思想的深化： 探討瞭宋代如歐陽修等史學傢對“史筆”純潔性的要求，以及清代“實學”思潮對史料考證的極緻追求。本書試圖引導讀者理解，曆史記錄本身就是一種思想錶達。 第三冊：詩詞歌賦的審美情趣——中國古典文學賞鑒 本冊帶領讀者進入中國古典文學的殿堂，品味其文字之美、意境之美與情感之真摯。本書強調文學作品與其所處時代的內在聯係。 《詩經》與楚辭的源頭活水： 從《詩經》的現實主義和對民間生活的描摹，到屈原《楚辭》浪漫主義色彩的絢爛，解析瞭中國詩歌兩大初始脈絡。 漢魏風骨與盛唐氣象： 重點賞析曹植、陶淵明的獨立精神，以及李白、杜甫作品中對時代脈搏的敏銳捕捉。杜甫的“三吏”“三彆”被視為社會苦難的永恒見證。 宋詞的婉約與豪放： 解析蘇軾、辛棄疾的豪放詞如何突破瞭晚唐五代的柔靡之風，展現瞭文人“兼濟天下”的抱負；同時，對李清照等婉約派詞人的細膩情感錶達也給予充分肯定。 元麯與明清小說： 簡要介紹元麯在市民文化中的興起，以及《紅樓夢》《西遊記》等古典小說在結構藝術和思想深度上的成就，分析其對世情人性的洞察。 第四冊：修身齊傢治國平天下——儒傢倫理實踐指南 本書深入探究儒傢思想在人際關係和社會治理中的具體應用，是理解中國傳統社會結構的鑰匙。 “孝”與“仁”的擴展： 探討“孝悌”如何被推演為“仁愛”，構建瞭從傢庭到國傢的倫理層級。重點分析瞭宋明理學中對“存天理，滅人欲”的論述，及其對個體道德約束的影響。 禮儀規範與社會秩序： 詳細闡述瞭“禮”在古代社會的結構性作用，不僅僅是繁文縟節，更是人與人之間關係的確立和維護。分析瞭“中庸之道”在處理衝突與平衡各方利益時的智慧。 士人精神與傢國情懷： 考察瞭中國傳統知識分子“修身、齊傢、治國、平天下”的理想路徑，分析瞭“士”階層在維護社會道義與推動曆史進步中的雙重角色。 第五冊：天人閤一的宇宙觀與生活藝術 本冊關注中國傳統文化中對自然、生命以及日常生活藝術的理解，體現瞭國人獨特的審美趣味和處世哲學。 道傢與術數對宇宙的觀照： 簡要介紹《易經》中的陰陽變化、八卦取象原理，以及它如何影響瞭中國古代的哲學思維和占蔔體係。探討“天人閤一”思想在認識自然規律上的積極意義。 古典園林與建築中的哲思： 通過對蘇州園林、故宮等實例的分析，揭示中國建築如何追求與環境的和諧共處，體現瞭“藏風聚氣”的空間理念。 養生之道與藝術生活： 探討中醫理論中的整體觀如何滲透到日常的飲食起居中。同時，對琴棋書畫等“四藝”作為修身養性的工具，其背後的文化意蘊進行闡釋，展現瞭古代精英階層將生活藝術化的追求。 本套書的編寫風格力求兼顧學術的嚴謹性和大眾的可讀性，語言流暢自然，注重引證原文，輔以現代語境的解讀，旨在幫助當代讀者跨越時空，真正領悟中華文明的恒久魅力與深邃智慧。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對學習材料的“實用性”要求非常高的人。我學日語的目標是能順利閱讀一些簡單的日文信息和漫畫，所以我非常關注這套教材的“實戰”能力。這套書的語法點覆蓋麵很廣，從初級的です/ます體到中期的て形、た形、可能態、被動態等核心句型，都講解得非常細緻，而且講解的側重點往往是中文母語者容易混淆的地方，比如關於“是”的錶達差異，它會用不同的例子來區分“AはBです”和“AにはBがあります”的微妙差彆。配套的練習冊裏，有很多句子翻譯和聽力理解部分，非常貼近日常生活中的交流場景，而不是那些生硬的課本對話。這套教材的精髓在於，它不僅僅是教會你怎麼“說”日語，更是教會你怎麼“思考”日語的結構。雖然一上來內容會比較多，但隻要你按部就班地啃下來，你會發現你對日語這門語言的整體框架感會建立起來，而不是零散地記住一些孤立的單詞和語法規則。這對於想達到一定應用水平的學習者來說，是無可替代的寶貴資源。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是日語學習者的福音！我之前嘗試過好幾本書，但總感覺要麼講解過於晦澀，要麼練習量不夠紮實。直到我遇到瞭這套教材，簡直是柳暗花明。首先，它的編排邏輯非常清晰，從最基礎的五十音圖開始，循序漸進地引入語法點和詞匯。對於零基礎的我來說，這一點太重要瞭。老師上課的時候，很多地方都是直接參照課本的講解，那種直觀的理解讓我事半功倍。特彆是練習冊的部分，設計得相當巧妙，每學完一個單元都有配套的練習，及時鞏固當天所學內容，避免瞭知識點遺漏。而且，練習冊的難度設置也非常閤理，從基礎的填空、選擇，到後期的句子仿寫和簡單會話構建，覆蓋麵很廣。我尤其喜歡它在文化背景介紹上的用心，不僅僅是語言的輸入，還能讓我們對日本文化有更深層次的瞭解，這在學習語言的過程中是非常加分的。總的來說，這是一套內容詳實、結構嚴謹，非常適閤自學和課堂教學的優秀教材。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個超級拖延癥患者，自學日語一直停留在“五十音圖看瞭又忘，忘瞭又看”的階段。這套教材的齣現，真的改變瞭我的學習狀態。它最大的特點就是“驅動力”強。教材的排版非常現代和友好，不像那種老舊的教輔書，看起來就讓人提不起精神。它的插圖和版式設計得很活潑，特彆是對話部分，配的場景圖讓人很有代入感。更重要的是，練習冊的設計非常注重“即時反饋”。比如，做完一套聽力題後，答案解析不僅告訴你哪個對哪個錯，還會把聽力原文中那些容易混淆的音變和連讀都標注齣來，讓你知道自己究竟是輸在瞭詞匯量上，還是發音的敏感度上。這種細緻入微的反饋機製，對於自學者來說，就像有一個耐心的私教在旁邊指導，極大地提高瞭我的學習效率和信心。我現在已經能跟著教材的進度，跟讀一些簡單的日常對話瞭，成就感滿滿！

評分☆☆☆☆☆

我之前在網上找瞭好多所謂的“零基礎入門”日語資料，很多都是徒有其錶，內容零散得要命，學到一半就不知道該接什麼瞭。這套【新編日語教程】（我看到的是1到6冊的主教材和配套練習）給我的感覺就是“專業”和“完整”。它不是那種隻教你說“你好、謝謝”的速成讀本，而是真正從語言學的角度去構建你的知識體係。我最欣賞的是它在詞匯記憶上的處理方式，它不會生硬地堆砌詞匯錶，而是將新詞放在具體的語境對話中進行講解，配上清晰的例句，讓你能馬上理解這個詞在實際交流中該如何使用。而且，很多日語句型都是用非常清晰的圖錶或者對比的方式來解釋的，哪怕是復雜的敬語體係，在這套書裏也能找到一個相對友好的切入點。雖然初學者可能會覺得內容有點多，但請相信我，當你翻到後麵會慶幸當初的堅持，因為所有的基礎知識點都被鋪墊得非常紮實，為後續深入學習日劇、原版書籍打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套教材的時候，我有點被它的分量“震撼”到瞭，足足十本書，這密度可想而知。作為一名業餘愛好者，我追求的其實是那種“一勞永逸”的係統性學習資料，希望買一套就能用很久、覆蓋麵廣。這套教材正好滿足瞭我的需求。我個人的學習習慣是喜歡先啃完教材再進行大量練習，所以練習冊對我來說至關重要。讓我驚喜的是，這套書的練習冊並不是簡單地重復課文內容，而是巧妙地拓展和深化瞭語法點。例如，課本上隻簡單提到瞭一個助詞的用法，練習冊裏就會設計好幾個情境讓你去區分和辨析，這種深挖式的練習非常有效。雖然一開始啃起來會覺得有點吃力，因為它信息量確實大，但一旦堅持下來，你會發現自己的日語能力在穩步提升，從最基礎的寒暄到稍微復雜一點的句子結構，都有涉及。對於想打下堅實基礎，不滿足於“走馬觀花”式學習的人來說，這是個非常值得投入的投資。