新華詞典(第4版) 成語詞典 現代漢語詞典 同近義詞組詞造句多音字工具書 中小學生詞字典

新華詞典(第4版) 成語詞典 現代漢語詞典 同近義詞組詞造句多音字工具書 中小學生詞字典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 天淘聖興圖書專營店
齣版社: 商務印書館
ISBN:9787100083447
商品編碼:26667468176
開本:32
頁數:1451

具體描述



讀者年齡: 147831997

內容介紹

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目錄

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浩瀚書海拾遺珠:精選工具書導覽 在這個信息爆炸的時代,我們每天都被海量的信息包圍,但要真正地駕馭語言、深入理解世界,一套精準可靠的工具書是不可或缺的夥伴。 我們為您精選瞭以下幾本與您列齣的《新華詞典(第4版)》、《成語詞典》、《現代漢語詞典》、《同近義詞組詞造句多音字工具書》、《中小學生詞字典》性質迥異、內容互補的優秀參考讀物,它們將從全新的視角拓展您的知識邊界,提升您的思維深度。 --- 一、 曆史的脈絡與文明的足音:《中國曆代政治製度通史》 內容概述: 本書並非聚焦於單個詞匯的釋義或用法,而是緻力於構建一幅宏大而精密的中國古代政治製度演變圖景。它係統梳理瞭從夏商周的“封建製”到秦漢的郡縣製,再到隋唐的三省六部製,直至明清的內閣與軍機處等核心權力架構的嬗變曆程。 不同於側重於具體曆史事件的敘述,本書深入剖析瞭每一次製度變革背後的深層社會動因、哲學思想根基以及對後世政治文化産生的深遠影響。例如,它詳盡闡述瞭“分封製”如何體現早期宗法血緣的政治邏輯,以及中央集權製度在不同曆史階段如何通過官僚體係的調整來鞏固其統治基礎。書中對選官製度的探討尤為精彩,從世卿世祿到察舉徵闢,再到科舉製度的成熟,清晰地展示瞭知識分子群體與國傢權力中心的互動關係。 閱讀價值: 對於渴望理解“為什麼我們的國傢治理模式會是這樣”的讀者而言,這是一部不可多得的著作。它能幫助讀者跳脫齣對具體曆史人物的簡單評價,轉而關注那些塑造瞭國傢形態的“看不見的結構”。閱讀此書,您將不再僅僅是背誦朝代更迭,而是能夠洞察曆史邏輯,理解製度的生命力與局限性。它強調的是結構性思維,而非詞匯的精確性。 --- 二、 科學的基石與宇宙的奧秘:《費曼學習法:從量子力學到經典物理的直觀理解》 內容概述: 本書徹底摒棄瞭傳統物理教材中繁復的數學推導和抽象的公式堆砌,轉而采用諾貝爾物理學奬得主理查德·費曼標誌性的“直覺化教學”風格。它不教授您“如何計算”,而是教您“如何思考”物理學問題。 全書圍繞幾個核心概念展開:信息的本質、守恒定律的普適性、以及不確定性原理的哲學意義。 在講解量子力學時,作者運用大量的類比和思想實驗,如“雙縫實驗的思考路徑”、“薛定諤的貓的哲學睏境”,引導讀者構建對微觀世界的感性認知。在經典物理部分,它則著重於能量的轉化和作用力場的概念,強調物理定律在不同尺度下的適用邊界。 閱讀價值: 這不是一本用來應付考試的教材,而是一本激發科學好奇心和批判性思維的指南。它教會讀者如何將復雜的概念“拆解”成最基礎的組成部分,然後用自己的語言“重構”理解。相比於詞典對語言的界定,本書關注的是對自然規律的界定,是思維工具的升級。 --- 三、 藝術的審美與情感的錶達:《西方古典音樂鑒賞入門:從巴洛剋到浪漫主義》 內容概述: 本書旨在為音樂初學者提供一個清晰、愉悅的古典音樂入門路徑。它避開瞭深奧的樂理分析,而是聚焦於音樂的“時代精神”和“情感敘事”。 全書以時間綫索串聯起主要的音樂流派:巴洛剋的嚴謹對位(以巴赫為例,探討其音樂中的數學美感)、古典主義的結構平衡(以莫紮特和海頓為例,闡述奏鳴麯式的邏輯)、浪漫主義的個性解放(以貝多芬、肖邦為例,解析個人情感如何注入宏大敘事)。書中包含大量對具體樂麯的“聽覺導覽”,例如如何分辨賦格麯中的主、副鏇律,或是在交響樂中捕捉作麯傢描繪的場景與心境。它更側重於培養讀者的審美能力和情境聯想。 閱讀價值: 語言工具書幫助我們準確地錶達“是什麼”,而這本書則幫助我們體會“感覺如何”。它訓練讀者用耳朵去傾聽曆史、用情感去捕捉藝術傢的內心世界,極大地豐富瞭讀者的非語言信息處理能力。 --- 四、 商業的智慧與決策的藝術:《非理性繁榮:金融泡沫的心理學根源》 內容概述: 本書深度剖析瞭人類在金融市場中錶現齣的集體非理性行為。它不專注於介紹投資技巧或財務報錶分析,而是將其視為一種群體心理學的研究案例。 作者運用行為經濟學的視角,詳細闡述瞭“羊群效應”、“錨定偏差”、“處置效應”等心理學現象如何在股票、房地産等資産市場中被放大和傳播,從而形成無法持續的泡沫。書中通過迴顧荷蘭鬱金香狂熱、二十世紀初的鐵路泡沫乃至近代的互聯網泡沫,揭示瞭在信息不對稱和群體壓力下,理性經濟人假設的失效性。它探討瞭敘事(Narrative)在驅動市場情緒中的關鍵作用——人們往往購買的不是資産本身,而是關於資産的未來故事。 閱讀價值: 這本書提供的工具是批判性判斷。它教導讀者在麵對集體狂熱時,如何審視自己和他人的動機。相較於字典對詞語的定義,本書提供瞭對人類行為模式的深刻洞察,是理解現代社會經濟運行邏輯的必備讀物。 --- 五、 哲學的思辨與存在的追問:《蘇菲的世界:關於哲學的漫長中世紀》 內容概述: 這是一部以小說形式包裝的哲學啓濛讀物,其核心目標是引導青少年和初學者係統地接觸西方哲學史的主綫。全書通過一個名叫蘇菲的少女收到神秘信件的經曆,逐步帶領讀者穿越從古希臘的自然哲學傢到近現代存在主義的知識殿堂。 本書的結構精巧,它不是生硬地介紹康德或柏拉圖的理論,而是將哲學傢的核心思想融入故事情節和具體對話中。讀者將跟隨蘇菲一起思考“世界從何而來”、“我們如何認識世界”等終極問題,並接觸到理性主義、經驗主義、唯物論和唯心論等主要流派的衝突與發展。 閱讀價值: 如果說詞典是提供錶達的工具,那麼哲學書籍則是提供思考的框架。它訓練讀者質疑前提、構建邏輯鏈條的能力,幫助建立起一套屬於自己的世界觀。它關乎“意義”的探尋,這是任何詞匯解釋都無法直接提供的深度。

用戶評價

評分

不得不提的是《現代漢語詞典》,它體現的是一種麵嚮現代、注重規範的權威性。在信息爆炸的今天,新詞匯不斷湧現,舊詞匯的用法也在悄然發生變化,如何把握語言的“脈搏”成瞭一個挑戰。這本《現代漢語詞典》在這方麵做得非常齣色,它緊跟時代步伐,收錄瞭大量近些年流行起來的、已經被廣泛接受的新詞匯和新義項,同時,對於一些存在爭議的舊詞用法,它也給齣瞭清晰的規範性指導。它的編纂風格非常嚴謹,對於多音字的標注尤其清晰,而且對於不同讀音在不同詞語中的意義區分,講解得絲絲入扣,避免瞭初學者在“怎麼讀”和“什麼意思”之間産生混淆。對我而言,它更像是一部“活的”語言標準,讓我能確保自己在書麵錶達上是符閤當代主流規範的。這本詞典的價值在於其穩定性和時效性的完美平衡,讓人感到踏實可靠。

評分

最讓我欣賞的是這套工具書的“多功能性集成”所帶來的學習效率的巨大提升。《多音字工具書》的獨立存在,解決瞭漢字學習中的一大頑疾。很多人常常因為一個多音字在不同詞語中發音和意義的巨大差異而感到睏擾,這本工具書通過錶格化、對比化的形式,把這些“易混淆點”進行瞭集中梳理和攻剋,效率極高。如果把這幾本工具書放在一起看,你會發現它們形成瞭一個完整的學習閉環:從基礎的《新華詞典》打地基,到《現代漢語詞典》確保規範,再到《成語詞典》和《同近義詞組詞造句工具書》進行語言的精修和美化,最後由《中小學生詞字典》來鞏固和輻射到下一代。這種體係化的配置,意味著我在處理任何與漢字、詞匯相關的任務時,都能找到最權威、最直接的資源,省去瞭在不同軟件或書籍間來迴跳轉的麻煩,極大地優化瞭我的學習和工作流程,可以說是一次性投資,終身受益的典範。

評分

這套工具書的集閤簡直是學習中文路上的“定海神針”,我拿到手的時候,那種沉甸甸的實在感就讓人對接下來的學習充滿瞭信心。尤其是《新華詞典(第4版)》,它不僅僅是一本簡單的字典,簡直就是一本濃縮的語言百科全書。我記得有一次,我在閱讀一本比較古老的文獻時,遇到一個生僻的詞匯,查瞭很多網絡資源都模棱兩可,但翻開這本厚厚的《新華詞典》,它不僅給齣瞭精確的釋義,還追溯瞭詞源,甚至配上瞭典型的例句,那種豁然開朗的感覺,是任何電子詞典都無法比擬的深度和權威性。它排版清晰,字號適中,即便是長時間查閱也不會覺得眼睛疲勞,對於我們這些需要經常進行文字工作或者學術研究的人來說,這種細節的關懷是極其重要的。而且,它收錄的詞條非常全麵,涵蓋瞭從基礎詞匯到專業術語的廣泛範圍,很多隻有在專業領域纔會用到的詞匯,在這裏都能找到精準的定位,大大提升瞭我對文本理解的準確度。這種紮實的基礎工具,是構建一切高級語言能力的第一塊基石,沒有它,其他的學習都會顯得有些空中樓閣。

評分

《成語詞典》和《同近義詞組詞造句工具書》的搭配,簡直是文學創作和日常交流的“雙劍閤璧”。我過去寫文章時,最怕的就是用詞重復和錶達蒼白,總感覺自己的語言像是一潭死水。但自從有瞭這套組閤,情況完全不一樣瞭。《成語詞典》的編排非常用心,它不僅解釋瞭成語的字麵意思,更重要的是,它會詳細說明這個成語背後的典故和引申義,讓你明白“為什麼”是這個意思,從而避免在不同語境下用錯成語的尷尬。而《同近義詞組詞造句工具書》的實用性更是無與倫比。它不是簡單地羅列同義詞,而是將那些意思相近但語感、感情色彩、使用場閤完全不同的詞匯區分開來,並且每一個詞都配上瞭精心構造的例句。這對於提升錶達的精準度和文采至關重要。我發現,通過對比同一個意思下不同詞語的例句,我能迅速掌握詞匯的“脾氣”,讓我的文字瞬間充滿瞭層次感和生命力,那種從“會說”到“會寫”的質變,很大程度上要歸功於這本工具書的細緻引導。

評分

《中小學生詞字典》這張“王牌”徹底解決瞭傢裏孩子學習上的痛點。以前,孩子遇到不認識的字詞,要麼是問傢長,要麼就是直接跳過,長此以往積纍瞭很多知識盲區。《中小學生詞字典》的設計思路完全是站在孩子的角度齣發的。它的配圖生動有趣,色彩鮮明,對於一些抽象的概念詞匯,圖示的輔助作用是任何文字解釋都無法替代的。更重要的是,它對詞匯的解釋極其口語化和簡化,用孩子能理解的語言來解釋詞義,而不是堆砌成人化的書麵語。例如,對於一些復雜的動詞或形容詞,它會用幾個簡單的場景來輔助說明,讓孩子瞬間就能理解這個詞在實際生活中應該如何運用。這極大地激發瞭孩子的識字和閱讀興趣,從“不得不查”變成瞭“主動去查”,真正做到瞭寓教於樂。這本字典對培養孩子的閱讀自信心和獨立學習能力,起到瞭至關重要的鋪墊作用。

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