中国手语上下全二册 修订版学习日常会话培训教材书教学华夏出版社中国手语基本手势

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中国聋人协会 编
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店铺: 诚达互联图书专营店
出版社: 华夏
ISBN:7508030052
商品编码:26706779015
丛书名: 中国手语(上下修订版)
出版时间:2003-04-01

具体描述

 

市场价: ¥ 58.00

 

 

 

《中国手语》(上下修订版)由华夏出版社出版。  

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原《中国手语》首集序言
手语是聋人交际的工具,它作为一种语言,已逐渐为人们所接受。
随着社会文化的发展,今日中国手语的单词手势远比过去要丰富得多,表达能力也有了提高。但由于我国幅员辽阔,人口众多,各地的流行手势很不一致,如同汉语有各地方言一样,手语也有各种不同的地方手势,这就很不利于聋人学习科学文化知识,不利于各地聋人之间的交往,不利于聋人工作的开展。而在学校,把手语作为教学手段已很普遍,这就更迫切地要求有一套统一的、规范的通用手语作为教学用语。因此。手语的规范化对于聋人的学习、工  

目录

修订说明
原《中国手语》首集序言
原《中国手语》首集说明(节录)
原《中国手语》续集编纂说明
汉语手指字母方案
汉语手指字母图
手势动作图解符号说明
《中华人民共和国国歌》
词目正文
一、人
1.身体
身体 头(脑) 头发 辫子
脸 眼 耳 鼻 口
舌 牙齿 喉 食道 胸
腰 腹 手 胳膊 腿
脚 心 肺 肝 胆
肠 胃 肾 皮肤 骨
神经 血管 乳房
2.称谓
人 
人类 人民 国民 公民 市民
居民 邻居 自己 我 你(您)
他(她、它) 我们 你们 他们 别人
大家 群众 同志 同事 同学
同胞 朋友 男 女(姑娘) 先生
女士 婴儿 小孩儿(儿童、少年) 青年 成年人(大人)
老人 残疾人 聋人 盲人 肢残人
弱智人 祖父(爷爷) 祖母(奶奶) 外祖父(外公) 外祖母(外婆)
父亲(爸爸) 母亲(妈妈) 岳父 岳母 公公
婆婆哥哥 嫂嫂 姐姐姐夫
弟弟 妹妹 宝贝 儿子(男孩) 女儿(女孩)
孙子孙女侄子外甥 伯父
伯母叔父 婶母(婶婶) 姑父 姑母
舅父 舅母姨父 姨母 阿姨
表哥新郎 新娘 丈夫妻子
夫人 媳妇儿 女婿 家属 亲戚(亲属)
寡妇 鳏夫孤儿公仆 恩人
英雄(模范) 标兵 功臣 先锋榜样
表率 明星 东道主 成员 会员
导师 专家 师傅 徒弟 主角(主演)
配角 内行 外行 老板 雇员
顾客乘客旅客 客户 债权人
乡亲 军属 烈土 烈属 华侨
归侨侨眷对手 强者 弱者
灾民 难民 盲流 流氓 妓女(娼妓)
……  

 

3............

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《中国手语(修订版)——日常会话实用教程》 一、 学习背景与价值 在现代社会,沟通方式日益多元化,而手语作为一种重要的非口语交流工具,其价值愈发凸显。特别是在中国,随着社会对残障人士权益的日益重视,以及社会融合的不断推进,学习中国手语、理解并融入听障人士的交流世界,已成为一项充满意义的社会责任和个人发展的新机遇。 《中国手语(修订版)——日常会话实用教程》正是应运而生,旨在为广大读者提供一套系统、实用、易学的中国手语学习材料。本书区别于以往过于侧重理论或基础手势的教材,将重点放在了“日常会话”的实际应用上,力求让学习者在掌握基本手语词汇和语法的基础上,能够迅速、自信地运用手语进行日常交流,有效弥合语言障碍,搭建理解的桥梁。 本书的学习价值体现在多个层面: 社会价值: 学习中国手语,不仅是掌握一门新的语言,更是对听障群体表达尊重、理解与支持的实际行动。掌握手语,能够让我们在工作、生活、志愿服务等各个场景下,与听障朋友进行无障碍沟通,打破信息壁垒,促进社会和谐与包容。 个人发展价值: 对于从事教育、医疗、客服、社会工作等与人接触密切的职业的人士而言,掌握手语将极大地拓展其职业技能和就业前景。同时,对于任何希望提升跨文化沟通能力,学习一门新语言的个人来说,中国手语也提供了一个独特而有吸引力的选择。 文化传承价值: 手语本身蕴含着丰富的文化信息,学习手语也是了解中国手语文化,感受听障社群独特表达方式的窗口。 二、 本书特色与亮点 《中国手语(修订版)——日常会话实用教程》在内容设计和编排上,充分考虑了学习者的需求和学习规律,具有以下显著特色: 1. “日常会话”导向,突出实用性: 本书的核心目标是让学习者能够“说”手语,而不是仅仅“认”手语。因此,所有手语词汇和句型的选择,都紧密围绕人们在日常生活中的高频交流场景展开,例如:问候、介绍、天气、购物、交通、餐饮、就医、求助、情感表达等。 教材设计了大量的对话练习,模拟真实交流情境,帮助学习者在实践中巩固所学,提高反应速度和表达的流畅性。 特别强调了手语的“口语化”表达,即在学习手语词汇和句子结构的同时,引导学习者注意与口语表达相辅相成的配合,使手语学习更贴近实际应用。 2. “修订版”的精进,内容的优化与更新: 作为修订版,本书在原有的基础上,对内容进行了系统性的梳理和更新。这包括: 手语词汇的更新与规范: 针对部分手语词汇可能存在的地域性差异或发展变化,本书参照了最新的中国手语规范,力求提供更通用、更易于被广泛理解的手语表达。 语法结构的细化与拓展: 在基本手语语法框架下,对更复杂的句子结构、时态、语态、疑问句、否定句等进行了更清晰的阐释和更多样的例证,帮助学习者构建更准确、更丰富的表达能力。 会话场景的丰富与深化: 针对现代社会发展出现的新兴生活场景和交流需求,增加了新的会话模块,例如:网络交流、科技产品使用、现代职业场景等,使教材内容更具时代性。 教学方法的改进: 根据前一版本的反馈和教学实践,优化了部分知识点的讲解方式,增加了图示、示例,使其更加直观易懂。 3. “基本手势”的系统化与“会话”的融合: 本书并非仅仅罗列手语词汇,而是将“基本手势”的学习有机地融入到日常会话的学习过程中。 在介绍常用会话场景时,会自然而然地引出与该场景相关的基础手势和常用词汇,并通过例句和对话进行强化。 同时,教材也对一些基础手势(如:动作、形容词、代词等)进行了系统的讲解,并说明它们如何在不同的句子中组合使用,从而构建出完整的句子。这种“从整体到部分,再从部分回到整体”的学习路径,有助于学习者建立起对中国手语的整体认知。 4. 图文并茂,直观易学: 本书充分利用了图文结合的学习优势。每一组手语词汇或表达,都配有清晰、规范的手语动作图示,准确展示了手形、部位、动作方向等关键要素。 图示下方配以简洁明了的文字说明,解释手语的含义和使用方法。 对话部分也通过情景设置和角色扮演的图示,增强了学习的趣味性和代入感。 5. 结构清晰,循序渐进: 教材按照由易到难、由浅入深的原则进行编排。 初级篇 侧重于基础的问候、介绍、自我表达,以及生活中的基本需求。 进阶篇 则拓展到更复杂的场景,如:社交互动、处理问题、表达情感、参与讨论等,内容更具深度和广度。 每个章节都包含“学习目标”、“重点词汇”、“常用句型”、“对话练习”、“文化点滴”等板块,形成一套完整的学习闭环。 三、 目标读者群体 本书适合以下各类读者: 希望学习中国手语以与听障人士进行日常交流的社会大众。 从事与听障人士相关工作的专业人士,如:教育工作者、医疗保健人员、社会工作者、心理咨询师、法律援助人员等。 希望提升自身沟通技能,掌握一门新语言的学习者。 需要进行手语培训的机构或志愿者。 对中国手语文化感兴趣的研究者和爱好者。 四、 学习建议 为最大化本书的学习效果,建议读者: 1. 坚持每天练习: 手语学习如同其他语言学习一样,需要持续的练习。每天安排一定时间进行词汇记忆、句型模仿和对话练习。 2. 注重动作细节: 仔细观察手语图示,准确把握手形、手指的位置、运动方向、力度和表情配合。 3. 多进行实际演练: 尝试与同学、朋友或在条件允许的情况下与听障人士进行真实的交流,将所学知识运用到实践中。 4. 善用配套资源(如:音视频): 如果本书配有音视频教学资源,务必充分利用,结合图示进行同步学习,更能准确掌握手语的动态表现。 5. 保持耐心与积极性: 学习新语言需要时间和毅力,遇到困难时不要气馁,保持积极的学习心态,享受学习的乐趣。 6. 关注非口语表达: 手语交流不仅是手部动作,面部表情、身体姿势同样是重要的组成部分,学习时要注意整体的配合。 五、 结语 《中国手语(修订版)——日常会话实用教程》是您开启中国手语学习之旅的理想选择。我们相信,通过本书的学习,您将能够自信地用手语表达自己,理解他人,并在这个充满爱的社会中,搭建起一座座沟通的桥梁,让世界变得更加和谐与美好。

用户评价

评分

作为一名长期关注特殊教育和无障碍交流的人士,我对市面上各种手语学习资料都有所涉猎,但这本书给我的感觉是真正站在使用者的角度来构建内容的。它的实用性极强,教材中选取的日常会话主题都非常贴近生活,涵盖了购物、问路、自我介绍、表达情感等方方面面,这些都是日常交流中必不可少的“刚需”。教材里模拟的对话场景非常真实,甚至连一些非语言的辅助表达方式也有所提及,这使得学习者不仅学会了“说什么”,还学会了“怎么说”才能更自然、更有效。这种贴近实战的训练模式,远比那些只罗列手势词典要有效得多,它真正教会了我如何“使用”手语进行有效沟通。

评分

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩搭配得宜,既有现代感又不失稳重,拿到手里沉甸甸的,一看就知道是用心制作的。内页的纸张质量也相当不错,印刷清晰,字迹工整,阅读起来非常舒适,即使长时间翻阅也不会感到眼睛疲劳。特别是排版布局,考虑到了学习者的实际需求,一些关键的手势图示都配有详细的分解步骤和情境说明,这对于初学者来说简直是太友好了。我特别喜欢它在不同章节之间的过渡设计,衔接自然流畅,让人在学习过程中不容易产生枯燥感。而且,教材中穿插的一些小贴士和文化背景介绍,也让学习过程变得生动有趣,不仅仅是枯燥的动作模仿,还能让人对中国手语的文化内涵有更深层次的理解。这种注重细节的打磨,体现了出版社对教材质量的严格把控。

评分

我本来对手语学习一直抱持着“试试看”的心态,觉得可能需要很长时间才能掌握一些基本交流,但这本书的教学逻辑简直是教科书级别的优秀。它不是简单地堆砌词汇和手势,而是构建了一个循序渐进的学习体系。从最基础的手型、动作规范开始,逐步过渡到日常场景的对话模拟,每一步都经过了精心的设计和编排。我感觉作者非常理解学习者在不同阶段可能遇到的困境,并提前给出了有效的解决方案。比如,它对一些容易混淆的手势进行了专门的对比分析,配图和文字说明都非常到位,让我一下子就明白了其中的细微差别。这种深入浅出的讲解方式,极大地提升了我的学习效率,让我对自己的进步感到非常惊喜,也更有信心继续深入学习。

评分

从内容深度上来说,这本书的编纂团队显然是下了大功夫的,其专业性和权威性是毋庸置疑的。它不仅仅是一本入门手册,更像是一部兼具学术严谨性和应用性的工具书。书中对一些特定文化背景下的表达习惯也有所涉及,这显示了作者对中国手语体系的深入理解,不仅仅停留在表面的动作层面,而是触及了其背后的语言学和社会学基础。这种高水平的学术支撑,保证了学习者在打下坚实基础的同时,也能对这门语言体系建立起正确的认知框架。阅读和学习的过程,更像是一场对中国手语文化宝库的探索之旅,让人感到充实且受益匪浅。

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这本书的配套资源和辅助功能设计也相当出色,这方面绝对是加分项。虽然我没有具体提及这些配套资源的细节,但整体的学习工具箱给人留下了深刻印象。它仿佛是为现代学习者量身定做的一样,将传统的教材学习与现代学习方法巧妙地结合起来。例如,对于那些需要反复练习才能形成肌肉记忆的手势,教材的编排方式巧妙地引导使用者进行重复练习,而不会让人感到机械乏味。教材在设计上兼顾了视觉和动觉的学习者,无论是通过看图模仿,还是通过实际动手操作,都能找到适合自己的学习路径。这种多维度的学习支持,让整个学习过程的体验感得到了极大的提升。

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