具體描述
基本信息
書名：影視敘事學
定價：39.00元
作者：宋傢玲
齣版社：中國傳媒大學齣版社
齣版日期：2007-04-01
ISBN：9787810857451
字數：
頁碼：283
版次：1
裝幀：平裝
開本：
商品重量：0.400kg
編輯推薦
內容提要
敘事是一部影視作品成功的基礎。
本書通過電影敘事與電視敘事的對比，探討瞭兩者各自的敘事特性和敘事規律，分析、比較瞭兩者的異同，從學理和實踐的不同維度初步建構瞭影視敘事的大廈。
目錄
導論：關於影視敘事學的建構
章 敘事學與影視敘事的特性
節 源與流：敘事學與影視敘事
第二節 特性比較之一：影視敘事與戲劇敘事
第三節 特性比較之二：影視敘事與小說敘事
第四節 特性比較之三：電影敘事與電視敘事
第二章 影視敘事與風格
節 敘事與風格
第二節 時代和風格
第三節 民族化語境中的影視敘事
第四節 風格——導演個性敘事的光芒
第三章 影視敘事手段的構成
節 造型與敘事
第二節 語言與敘事
第三節 影視敘事——造型與語言的一體化構成
第四章 影視敘事形態
節 電影敘事形態
第二節 電視敘事形態
第五章 影視敘事策略
節 誰來敘事——敘事主體的確立
第二節 事件與人物
第三節 故事·情節 ·細節
第四節 時空與節 奏
第五節 結構
第六節 敘事·抒情·寫意
第六章 影視敘事心理探析
節 心理學與影視敘事關係之梳理
第二節 “看”的欲望和敘事對好奇心的調動
第三節 影視敘事對觀眾深層欲望的滿足
參考文獻
後記
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
這本書不僅僅是一本理論著作，更像是一本可以與我對話的“工具書”。每一次的閱讀，都好像在與宋傢玲老師進行一場深入的學術交流。她拋齣的一個個問題，既有啓發性，又有深度，能夠不斷激發我自己的思考。比如，在談到敘事時間時，書中對順敘、倒敘、插敘的分析，讓我對時間的非綫性運用有瞭全新的認識。我開始反思，為什麼有時候打亂時間順序反而能增強戲劇張力，為什麼迴憶的插入能夠揭示人物的內心世界。書中舉的例子，無論是國內外的經典影片，都貼閤得恰到好處，既有大眾熟知的作品，也有一些相對小眾但極具代錶性的例子，使得理論的學習不會顯得枯燥乏味。 而且，作者在書中對敘事結構的處理，也讓我印象深刻。從經典的“三幕劇結構”，到更復雜的非綫性敘事，她都給予瞭詳盡的講解和分析。我之前一直認為，很多看似“隨心所欲”的敘事方式，其實背後都有其嚴謹的邏輯。《影視敘事學》這本書，就像一把鑰匙，為我打開瞭這扇門，讓我看到瞭那些隱藏在故事錶層之下的精巧設計。每次讀完一個章節，我都會忍不住去翻看自己喜歡的電影，嘗試用書中的理論去套用，去解讀，這種實踐性的學習過程，讓我收獲頗豐。
評分這本書給我最大的啓發，在於它讓我認識到瞭“敘事”並非是簡單的故事講述，而是一門精密的藝術。《影視敘事學》中的每一個章節，都像是一次對這門藝術的深度挖掘。我印象最深的是關於“敘事中的視角轉換”的討論。作者通過舉例說明，為何有時會突然切換敘事視角，這背後蘊含著怎樣的敘事意圖，以及對觀眾心理産生的具體影響。 我過去看電影，更多的是關注劇情的起伏和人物的情感變化，對於鏡頭語言和敘事結構方麵的關注相對較少。《影視敘事學》這本書，則讓我看到瞭這些“幕後”的奧秘。宋傢玲老師的講解，清晰而深刻，能夠幫助我理解，為何某些鏡頭語言能夠有效地傳遞信息，為何某些敘事結構能夠有效地營造氛圍。這種“頓悟”的感覺，讓我對影視作品的欣賞水平有瞭質的飛躍。
評分這本書為我打開瞭一個全新的視角來審視影視作品。《影視敘事學》的作者宋傢玲老師，以其紮實的學術功底和敏銳的藝術洞察力，為我們構建瞭一個全麵而係統的影視敘事理論框架。我尤其欣賞書中對“敘事視角”的詳細剖析，作者通過大量的案例分析，清晰地闡述瞭不同視角是如何影響觀眾對故事的理解和情感的投入。 過去，我可能隻是憑感覺去體會電影的情感，而這本書則讓我學會瞭去“拆解”這種情感是如何被製造齣來的。比如，書中關於“敘事懸念”的講解，讓我明白瞭為何有些影片能夠牢牢抓住我的注意力，讓我喘不過氣來，原來這一切都有其精巧的敘事設計。這種“看懂”背後的邏輯，讓我覺得非常有成就感。
評分《影視敘事學》這本書，真正做到瞭將高深的理論與生動的實踐相結閤。宋傢玲老師在書中對“敘事結構”的講解，讓我對那些復雜的敘事模式有瞭更清晰的認識。從經典的三幕劇到非綫性敘事，她都給予瞭詳盡的解析，並結閤具體的影片案例，讓理論不再是空洞的文字。 我印象最深刻的是書中關於“人物弧光”的闡述。一個角色的成長和轉變，是推動故事發展的重要力量。這本書讓我學會瞭如何去辨識和分析人物弧光是如何通過一係列的事件和選擇來塑造的，從而讓角色更加飽滿和令人信服。這種對人物深度刻畫的探討，讓我更加欣賞那些真正有生命力的銀幕角色。
評分每次閤上《影視敘事學》，我總感覺自己對電影的“好奇心”又被點燃瞭。宋傢玲老師在書中對“敘事空間”的分析，就讓我對影片中的場景設置有瞭新的認識。原來，每一個場景的齣現，不僅僅是為瞭推動劇情，它本身也可以承載著豐富的信息，甚至能夠暗示人物的內心狀態和故事的發展走嚮。 我特彆喜歡書中對“敘事衝突”的解讀。作者不僅僅是列舉瞭各種衝突的類型，更是深入分析瞭這些衝突是如何被構建起來的，以及它們在維係觀眾注意力、提升故事張力方麵所起到的關鍵作用。這種對“衝突”的係統性梳理，讓我意識到，一部引人入勝的影視作品，離不開對衝突的巧妙運用和層層遞進。
評分《影視敘事學》這本書，讓我對“敘事”二字有瞭更深層次的理解。它不僅僅是關於“講故事”，更是關於“如何講好故事”。宋傢玲老師在書中對“敘事時間”的探討，就讓我意識到瞭時間在敘事中的巨大力量。她詳細講解瞭如何通過對敘事時間的靈活運用，來影響觀眾的情感體驗，從而創造齣更加引人入勝的故事。 我過去常常會糾結於一些影片的敘事邏輯是否嚴謹，而這本書則為我提供瞭一個評估和分析的工具。它讓我明白，即使是非綫性的敘事，也並非是隨意為之，而是有著其內在的邏輯和藝術考量。《影視敘事學》這本書，無疑是我在影視研究道路上的一位良師益友。
評分作為中國傳媒大學齣版社齣版的書籍，這本書在學術的嚴謹性和可讀性之間找到瞭一個絕佳的平衡點。宋傢玲老師的語言風格，既有學院派的嚴謹，又不失一種親切的引導，仿佛一位循循善誘的導師，帶領著讀者一步步走進影視敘事的迷人世界。我尤其欣賞書中對“敘事懸念”的分析，作者深入淺齣地剖析瞭製造懸念的各種手法，以及懸念在推動情節發展、吸引觀眾注意力方麵的關鍵作用。 書中對“人物塑造”這一敘事核心元素的探討，也給我留下瞭深刻的印象。我一直覺得，一個好的故事，離不開一個豐滿立體的人物。而《影視敘事學》這本書，就詳細地闡述瞭如何通過角色的行為、語言、內心獨白以及與其他角色的互動，來構建齣一個個鮮活的人物形象。作者不僅僅停留在理論層麵，更是結閤瞭大量影片中的具體案例，讓我們能夠直觀地感受到這些敘事技巧是如何作用於銀幕之上的，從而讓人物真正“活”起來。
評分在閱讀《影視敘事學》的過程中，我最大的感受就是，它真的能夠幫助我“看懂”電影。宋傢玲老師在書中對“敘事功能”的劃分和解釋，讓我在觀看影片時，能夠更有意識地去辨彆每一個情節、每一個角色的齣現，究竟是為瞭實現什麼樣的敘事目的。不再是簡單的“看到瞭”，而是能夠去“理解”為什麼會這樣呈現。 我尤其喜歡書中關於“多綫敘事”的探討。很多復雜的電影，故事綫索交織在一起，看似雜亂無章，但實際上背後都有一套精密的邏輯。《影視敘事學》這本書，就為我提供瞭一個分析和理解這些復雜敘事結構的框架。作者通過案例的剖析，讓我看到瞭導演是如何巧妙地運用各種敘事技巧，將看似獨立的綫索串聯起來，最終形成一個有機整體，帶給觀眾震撼的觀影體驗。
評分第一次翻開《影視敘事學》這本書，就被它厚重的質感和封麵設計所吸引。宋傢玲這個名字，在影視研究領域早已如雷貫耳，所以自然對這本書充滿瞭期待。我本身就是一名影視愛好者，平時看電影、電視劇，總喜歡去琢磨裏麵的敘事技巧，故事是如何一步步展開的，人物的情感是如何被塑造的，鏡頭語言又扮演瞭怎樣的角色。但很多時候，我的理解都停留在一種直覺層麵，缺乏係統的理論支撐。《影視敘事學》的齣現，恰恰填補瞭我的這一空白。 我尤其喜歡書中對敘事視角的探討。作者通過大量生動的案例分析，將主觀視角、客觀視角、全知視角等概念闡釋得淋灕盡緻。看著書中對某個經典片段的剖析，我仿佛能看到導演是如何通過鏡頭調度和剪輯節奏，巧妙地引導觀眾的情緒，讓他們站在某個角色的立場上去感受，去思考。這種“代入感”的營造，原來是如此精妙且富有章法的。不僅僅是“看”故事，更是“體驗”故事，這種體驗的深層奧秘，在書中得到瞭係統的解讀。讓我重新審視瞭自己對許多熟悉作品的觀看體驗，發現瞭之前從未察覺的細節和匠心。
評分我曾一度認為，敘事學聽起來會是一門非常枯燥的學問，充斥著各種晦澀的理論術語。《影視敘事學》這本書徹底顛覆瞭我的認知。宋傢玲老師以其深厚的學術功底和對影視藝術的熱愛，將這門學科變得生動有趣，引人入勝。書中關於“敘事節奏”的講解，就讓我受益匪淺。如何通過鏡頭切換、畫麵剪輯、音樂音效的配閤，來控製故事的進展速度，從而影響觀眾的情感體驗，這本書給齣瞭非常清晰的解答。 更讓我驚喜的是，書中對於“敘事中的隱喻和象徵”這一部分的闡述。許多時候，一部優秀的影視作品，往往不僅僅是講一個故事，它還承載著更深層次的含義。作者通過對經典影片的細緻解讀，揭示瞭那些隱藏在畫麵、道具、人物對話中的象徵意義，讓我開始重新審視那些我以為已經看懂瞭的電影，發現原來它們還有如此豐富的解讀空間。這種“撥雲見日”的閱讀體驗，讓我對影視藝術的理解上升到瞭一個新的高度。
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