中公2018年河南省洛阳市教师招聘考试用书专业知识文科综合历年真题试卷题库2017河南洛阳 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 文科综合
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• 2017年

店铺： 秋色宜人图书专营店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787519234003

商品编码：27022309517

丛书名： 专业知识(文科综合)

试题部分
2017年洛阳市直和县区事业单位招聘联合考试文科综合试卷（精选）（1）
2016年洛阳市直学校教师招聘考试文科综合试卷（精选）（10）
2015年洛阳市洛龙区事业单位教师岗招聘考试文科综合试卷（精选）（22）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（一）（35）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（二）（44）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（三）（52）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（四）（60）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（五）（74）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（六）（89）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（七）（105）
答案部分
2017年洛阳市直和县区事业单位招聘联合考试文科综合试卷（精选）参考答案及解析（121）
2016年洛阳市直学校教师招聘考试文科综合试卷（精选）参考答案及解析（125）
2015年洛阳市洛龙区事业单位教师岗招聘考试文科综合试卷（精选）参考答案及解析（131）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（一）参考答案及解析（136）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（二）参考答案及解析（140）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（三）参考答案及解析（144）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（四）参考答案及解析（148）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（五）参考答案及解析（154）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（六）参考答案及解析（160）
洛阳市教师招聘考试专业知识（文科综合）全真模拟试卷（七）参考答案及解析（166）

《2018洛阳市教师招聘考试辅导教材·专业知识（文科综合）·历年真题及全真模拟试卷（中公版）》是中公教育河南教师招聘考试研究院的图书研发人员在潜心研究洛阳市教师招聘考试要求及历年真题的基础上，全面整合历年考点，细致剖析考试重难点，严格按照真题的考查形式和内容编写七套全真模拟试卷，帮助考生适应考试答题节奏，掌握解题思路，从容应对考试。此外，为方便考生拓宽复习思路，中公教育特别推出中公教育移动自习室，其中的多样化个性服务，定会为考生带来学习上的便利。

历年真题：本试卷包括2015至2017年的考试真题，帮助考生明确考试的题型、题量变化情况。
全真模拟试卷：本试卷有七套标准预测试卷，其中的题型、题量按照历年真题形式编写。
参考答案及解析：本试卷配有详略得当的解析内容，讲解言简意赅，考点突出明确。
中公教育移动自习室：配有四大特色服务项目，助力考生轻松备考，提升学习效率。

2016年洛阳市直学校教师招聘考试
　　文科综合试卷（精选）
　　编者注：本试卷为文科综合试卷，包含的学科试题有语文（25道）、教育心理学（5道）、政治（15道）、历史（15道）、地理（15道）、英语（30道）。以下为部分精选试题。
　　单项选择题（共计105道小题，1—80题每题分值为1分，81—100题每题分值为0.5分，101—105题每题分值为2分）
　　1.下列词语中注音全部正确的一项是（）。
　　A.惩罚chěng供给gōng横财hèng身陷囹圄yǔ
　　B.湮没yān档案dǎng整饬chì另辟蹊径xī
　　C.创伤chuāng阐述chǎn蛊惑gǔ数见不鲜shuò
　　D.粗犷guǎng豢养juàn濯足zhúo忧心忡忡chōng
　　2.下列成语中没有错别字的一项是（）。
　　A.悬梁刺股食不裹腹不胫而走美轮美奂
　　B.谈笑风生同仇敌忾陈词烂调为虎作伥
　　C.重峦叠障郑重其事义愤填膺飞扬跋扈
　　D.尔虞我诈纷至沓来铤而走险一筹莫展
　　3题缺
　　4.下列文学常识表达正确的一项是（）。
　　A.《沁园春·雪》一词里“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后来泛指文章辞藻
　　B.《资治通鉴》是北宋史学家司马迁编写的一部编年体史书，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，故定名为《资治通鉴》
　　C.韩愈和欧阳修都是“唐宋八大家”中的代表人物，他们都是唐朝古文运动的领袖
　　D.《木兰诗》是我国南北朝时期郭茂倩创作的一首长篇叙事诗
　　5.下列词语中加点字的读音正确的一项是（）。
　　A.沮丧（jǔ）挑衅（xìng）情郁于中（yù）
　　B.解剖（pō）虐待（nüè）风雨如晦（huì）
　　C.沉浸（jìn）喷香（pèn）藏污纳垢（hòu）
　　D.蕴含（yùn）赡养（shàn）浑身解数（xiè）
　　6.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）。
　　A.环境可测，生产可控，质量可溯——一种新型智能化农业模式崭露头角。
　　B.有的人不知感念恩情，反而把接受捐助当成习惯，把别人的帮助看作孤陋寡闻。
　　C.许多学生循规蹈矩有余，独立思考不足，更别说具备质疑、挑战的勇气。
　　D.先秦楚国的丝织品，通过西南水路，途经云贵输往缅甸、印度一带，这一条古丝绸之路，更加鲜为人知。
　　7.下列句子没有语病的一项是（）。
　　A.班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。
　　B.《感动中国》展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。
　　C.在“相约油菜花节，分享成长之美”活动期间，家长和学生汇聚一堂，共同参加了学校组织的开放周启动仪式。
　　D.国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日，树立了中国人民铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的坚定意志。
　　8.下列对文学常识表述正确的一项是（）。
　　A.《过零丁洋》和《己亥杂诗》不属于同一朝代的作品
　　B.《行路难》和《渡荆门送别》不属于同一诗人的作品
　　C.《渔家傲·秋思》和《天净沙·秋思》属于同一文体的作品
　　D.《次北固山下》和《白雪歌送武判官归京》属于边塞诗类型的作品
　　9.在下面一段话的空缺处依次填入词语，恰当的一组是（）。
　　独自坐在火炉旁边，静静地凝视面前的火焰，细听炉里呼呼的声音，心中是不专注在任何事物上面的，只是痴痴地望着炉火，说是怀一种惘怅的情绪，可以，说是感到了所有的希望全已幻灭，因而反现出的心境，亦无不可。
　　A.变幻莫测当然安之若素
　　B.千变万化自然安贫乐道
　　C.瞬息万变固然恬然自安
　　D.光怪陆离必然恬然自得
　　10.在下面一段文字横线处填入语句，衔接恰当的一项是（）。
　　原来要成为一个创作的艺术家，除了要知道吸收许多知识之外，也要懂得排拒许多知识才行的啊！
　　①因为不尽相同，所以艺术品才会有这样多不同的面貌。
　　②创作本身原来具有一种非常强烈的排他性。
　　③在艺术的领域里，我们要找到自己的，就需要先明白自己的极限，需要先明白自己和别人不尽相同的那一点。
　　④一个优秀的艺术家就是在某一方面的表现能够达到的人。
　　⑤而因为要走向，所以就不可能完全跟着别人的脚步去走，更不可能在自己的一生里走完所有别人曾经走过的路。
　　A.①④⑤②③B.②④⑤③①
　　C.②③①⑤④D.①②④⑤③
　　11.下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（）。
　　A.主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。
　　B.张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍铄。
　　C.某读者在收到作家的著作后回信：老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。
　　D.校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！
　　12.下列诗句中对仗工整的一项是（）。
　　A.日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来
　　B.露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明
　　C.佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来
　　D.沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回
　　13.下列句子中加点成语的使用，不恰当的一项是（）。
　　A.《私人记忆》的作者范强，继承中国笔记文学的传统，以独具情味的写作记录了自己亲身经历和耳闻目睹的人和事，各色人物都在他笔下鲜活再现。
　　B.创新是科技人员的灵魂，中航工业直升机所一代代直升机人忠贞不渝，开发新技术，攻克技术难关，不断推动我国直升机技术水平向前发展。
　　C.焦裕禄同志离开我们45年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑。
　　D.徐克导演异想天开，用好莱坞大片式的拍摄手法让影片《智取虎山》的故事更加现代化，更加符合当代观众对于战争题材的审美要求。
　　14.下列各句中，没有语病的一句是（）。
　　A.为了中文系学生不读著作、不读经典、远离纯文学，文学创作素养有待加强的现状，国内很多著名高校都做出了种种探索和努力。
　　B.澳门的今天，繁花似锦，游客如织，人们被眼前富有魅力的城市景观所吸引，从回归前的百业凋敝，到今天的物阜民丰，实现了华丽转身。
　　C.昨夜外滩，一边是迎接新年的狂欢，一边是极度慌乱中的求救；危急关头，警方的努力救援、市民之间的互助都是悲剧寒夜中难能可贵的一丝丝温度。
　　D.2014年，河南作家依然出手不凡，但他们在沉甸甸的收获面前平静低调，中原大地赋予我们的作家内心一份坚实稳定的力量，让他们始终自省，不随波逐流。

《河南洛阳教师招聘考试专业知识文科综合历年真题解析与备考指导》 引言 作为一名渴望在河南省洛阳市教育事业上贡献力量的优秀教师，您是否正在为即将到来的洛阳市教师招聘考试而焦头烂额？是否感到市面上琳琅满目的备考资料中，难以找到一本真正契合考试方向、内容详实、解析透彻的专业知识文科综合复习用书？您的心声，我们深谙于心。 本套备考指导，正是基于对历年洛阳市教师招聘考试文科综合科目考试大纲、命题趋势以及考查重点的深度剖析，精心编撰而成。它并非简单罗列考题，而是力求为您提供一套系统、全面、高效的学习解决方案，助您在激烈的竞争中脱颖而出，成功圆梦洛阳教育。 本书内容构成与特色 本书在内容设计上，紧密围绕洛阳市教师招聘考试对文科综合专业知识的要求，涵盖了历史、地理、政治、文学、教育学、心理学等多个关键学科领域。我们深知，教师招聘考试的专业知识部分，不仅考查知识的广度，更侧重于知识的深度、应用能力以及对教育教学规律的理解。因此，本书在内容构建上，力求做到以下几点： 一、海量历年真题精选与深度解析 全面覆盖，精选优质： 本书精选了近年来洛阳市教师招聘考试（包括2017年及之前的相关年份，但不包含2018年洛阳市教师招聘考试用书专业知识文科综合历年真题试卷题库）文科综合科目的历年真题。我们严格筛选，力求题目的代表性、典型性，确保所选题目能够真实反映历年考试的命题风格、难度系数和知识考查点。 解析到位，点拨迷津： 每一道真题，都附有由资深教育专家和一线名师撰写的详尽解析。解析不仅提供正确答案，更深入剖析题目背后的命题意图，揭示考查的知识点、原理和方法。针对选择题，我们会分析选项的设置逻辑，辨析干扰项的特点；针对论述题、分析题，则会提供清晰的答题思路、解题步骤以及高质量的参考答案要点。我们的目标是让您“知其然，更知其所以然”，真正理解题目，举一反三。 错题分析，强化记忆： 针对考生普遍容易出错的知识点和题型，我们特别设置了“易错点分析”和“高频考点突破”环节。通过对历年真题中出现的典型错误进行归纳总结，帮助您规避学习中的误区，强化对重点、难点的记忆与理解。 二、系统化知识梳理与专题复习 体系构建，脉络清晰： 在真题解析的基础上，本书构建了逻辑严谨、结构清晰的文科综合知识体系。我们按照学科分类，对历史、地理、政治、文学、教育学、心理学等各科的核心知识点进行系统梳理，提炼出考试大纲要求的重点、难点和常考内容。 专题突破，直击要害： 针对考试中经常出现的专题性考点，如“中国古代史的断代史”、“世界地理区域特征”、“马克思主义基本原理”、“中国古代文学常识”、“教育心理学发展理论”、“教学设计的基本原则”等，本书提供了专题性的复习指导。每个专题都包含该知识点的系统介绍、核心概念辨析、重要事件或人物分析、以及与历年真题的关联性讲解，确保您在有限的时间内，掌握最核心、最实用的知识。 知识点关联，融会贯通： 文科综合的考查往往具有跨学科的特点。本书在知识梳理过程中，注重不同学科之间的知识点联系，引导您从宏观角度理解知识体系，实现知识的融会贯通，从而更好地应对综合性强的题目。 三、科学的备考策略与方法指导 考情分析，精准定位： 本书在开篇部分，会对近年洛阳市教师招聘考试文科综合科目的整体考情进行分析，包括考试题型、分值分布、考查重点、难易程度等。帮助您对考试有一个宏观的认识，从而制定更具针对性的备考计划。 高效学习方法： 我们不仅提供知识内容，更注重传授科学高效的学习方法。例如，如何快速阅读理解题目、如何构建知识框架、如何进行有效记忆、如何进行模拟训练等。我们鼓励您主动学习，而非被动接受，培养独立思考和解决问题的能力。 答题技巧与技巧： 针对不同题型，本书提供了实用的答题技巧和技巧。例如，选择题的排除法、组合法；论述题的审题技巧、结构安排、语言表达；分析题的逻辑推理、案例分析等。这些技巧能帮助您在考试中更从容地应对，最大限度地发挥自己的水平。 模拟演练与自我评估： 本书包含精心设计的模拟试题，其难度和题型与真实考试高度相似，旨在帮助您检验学习效果，熟悉考试节奏，找出知识盲点和薄弱环节。通过模拟演练，您可以对自己的备考情况进行科学评估，及时调整复习策略。 四、注重实践应用与教育教学理念 理论联系实际： 洛阳市教师招聘考试，不仅考察专业知识的牢固掌握，更强调将这些知识应用于教育教学实践的能力。本书在解析题目时，会穿插讲解相关的教育教学理念、方法和策略，引导您思考如何将所学知识转化为实际的教学行为。 培养教育情怀： 作为一名教师，专业知识固然重要，但教育情怀、师德师风同样不可或缺。本书在内容中，也会适当融入一些关于教师职业道德、育人理念的思考，帮助您树立正确的教育观，为将来投身教育事业打下坚实的基础。 本书目标读者 所有正在备考河南省洛阳市教师招聘考试，且报考文科综合科目的考生。 希望系统梳理文科综合知识体系，提升应试能力的考生。 在历年真题练习中感到困惑，需要专业、深入解析的考生。 寻求科学备考方法和技巧指导，提高复习效率的考生。 结语 备考是一场马拉松，而非短跑冲刺。选择一本优质的备考资料，如同拥有了一位经验丰富的领跑者和一位细致耐心的指导教练。我们深信，通过深入研读本书，勤加练习，辅以科学的复习方法，您一定能够全面掌握文科综合科目的知识要点，提升应试能力，最终在洛阳市教师招聘考试中取得优异的成绩，开启您神圣的教育事业篇章！ 洛阳，一座历史悠久的文化名城，正在期待着您的加入。愿本书成为您通往梦想之路上的坚实阶梯！

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计确实挺吸引人的，那种深蓝配着金色的字体，一下子就给人一种“官方”和“权威”的感觉，作为一名备考的考生，看到这种排版，心里对内容的质量自然就多了一层期待。我拿到手的时候，第一时间就翻阅了目录，清晰的章节划分和明确的时间节点标注，让我对这套真题的覆盖范围有了个大致的了解。它似乎非常注重对历年试题的梳理和归类，这对于我们这种需要高效复习的人来说，简直是太友好了。比如，它很细致地把不同年份的考点进行了交叉对比，不像有些资料只是简单地把试卷堆在一起，这本书明显是经过了二次加工和深度挖掘的。我尤其欣赏它在某些基础知识点上附带的简短但精准的解析，那种感觉就像是身边多了一位经验丰富、言简意赅的老师在随时指导，不拖泥带水，直击要害。光是这些组织结构和编排上的用心，就已经让我觉得物有所值了，它不仅仅是一堆试题的集合，更像是一份精心绘制的考点地图，引导我们避开陷阱，直奔目标。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对“真题”二字非常敏感的考生，因为我深知，对于教师招聘考试这种高度依赖往年出题风格的选拔，市面上那些“押题书”或者“预测卷”的参考价值，往往远不如那些真正经历过检验的历年试卷。这本书的年代感处理得非常到位，从试卷的字体、排版格式，到那些略显“复古”的试题措辞，都精准地复刻了当年的考试现场氛围。这种沉浸式的体验，对于调整考前心态至关重要。我做第一套模拟时，特意给自己设定了严格的答题时间，那种时间压力下的思维反应，跟平时自己看书复习的感觉完全不同。更难得的是，它似乎保留了原汁原味的“洛阳特色”考点，那些可能更侧重于本地教育政策或历史文化背景的题目，并没有被“一刀切”地现代化或泛化处理。这种对地域性、对特定年份风格的忠实再现，是任何泛泛而谈的复习资料都无法比拟的，它让你能真实地感受到考官的“手感”，从而更好地调整自己的答题策略和知识储备侧重点。

评分☆☆☆☆☆

我习惯于做完一套题后，会立刻对比参考答案和解析，看看自己的认知偏差在哪里。这本书在解析部分的深度和广度上，给我带来了很大的惊喜。它不是那种只告诉你“答案是C，因为根据XXX理论”的简单罗列，而是深入剖析了为什么A、B、D选项在逻辑上是站不住脚的。特别是对于一些需要逻辑推理或者跨学科知识融合的文科综合题，它的解析部分竟然能巧妙地引用到一些教育学或心理学的底层原理，让我有一种“原来如此，原来考的不是知识点本身，而是对原理的掌握”的顿悟感。我发现，有些我自以为掌握得很牢固的概念，在它的解析对比下，才暴露出我理解上的细微偏差。这种层层递进的解释，极大地提升了我的学习效率，因为我不是在重复记忆，而是在修正和深化理解。对于那些需要大量背诵的内容，它也给出了非常高效的记忆口诀或关联性提示，让原本枯燥的记忆过程变得稍微有趣和易于巩固。

评分☆☆☆☆☆

从一个实战者的角度来看，这本书的体量和结构设计非常合理。它没有过度地堆砌不相关的资料，而是聚焦于“历年真题”这个核心。我注意到，它可能在卷一和卷二之间做了比较精妙的区分，根据文科综合的特点，对历史、地理、政治等不同学科的考查比例和难度梯度都有着非常清晰的布局。这使得我这个文科生在分配复习时间时，可以做到心中有数，避免在自己相对薄弱的科目上花费过多无效时间。另外，这本书的印刷质量也值得称赞，纸张厚实，长时间盯着看也不会觉得眼睛特别疲劳，而且试卷的排版间距适中，留白足够进行批注和圈画，这对于边做题边整理错题的考生来说，是极其重要的细节。很多盗版或者低质量的复习资料，用纸很薄，墨水容易洇开，做题体验极差，但这本书显然在这方面投入了足够的成本，确保了使用者体验的流畅性。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大感受是“信赖感”，这来自于它对时间跨度和地域精准定位的坚持。洛阳作为河南省的重要教育高地，其教师招聘考试往往具有一定的代表性和指导性意义。能将历年的真题整合得如此详尽，并且涵盖了从相对基础到日益考察创新思维的演变过程，这本身就体现了编者团队对信息收集和整理的强大执行力。我不会把这本书当作唯一的复习材料，但我肯定会将它作为检验我阶段性学习成果的“试金石”。通过它，我能准确地量化自己的薄弱环节，并根据真题的反馈去反向指导我的教材阅读和笔记整理。那种踏实感，不是靠阅读任何一篇关于“如何备考”的文章能获得的，它来源于真真切切的、有历史数据的支撑，让我相信，只要我能吃透这些真题背后的逻辑和考点，我在考场上遇到类似问题的概率就会大大增加。这种基于历史数据的信心加持，是备考过程中最宝贵的财富之一。