中公2018年河南省洛陽市教師招聘考試用書專業知識文科綜閤曆年真題試捲題庫2017河南洛陽 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鞦色宜人圖書專營店

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787519234003

商品編碼：27022309517

叢書名： 專業知識(文科綜閤)

試題部分
2017年洛陽市直和縣區事業單位招聘聯閤考試文科綜閤試捲（精選）（1）
2016年洛陽市直學校教師招聘考試文科綜閤試捲（精選）（10）
2015年洛陽市洛龍區事業單位教師崗招聘考試文科綜閤試捲（精選）（22）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（一）（35）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（二）（44）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（三）（52）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（四）（60）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（五）（74）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（六）（89）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（七）（105）
答案部分
2017年洛陽市直和縣區事業單位招聘聯閤考試文科綜閤試捲（精選）參考答案及解析（121）
2016年洛陽市直學校教師招聘考試文科綜閤試捲（精選）參考答案及解析（125）
2015年洛陽市洛龍區事業單位教師崗招聘考試文科綜閤試捲（精選）參考答案及解析（131）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（一）參考答案及解析（136）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（二）參考答案及解析（140）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（三）參考答案及解析（144）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（四）參考答案及解析（148）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（五）參考答案及解析（154）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（六）參考答案及解析（160）
洛陽市教師招聘考試專業知識（文科綜閤）全真模擬試捲（七）參考答案及解析（166）

《2018洛陽市教師招聘考試輔導教材·專業知識（文科綜閤）·曆年真題及全真模擬試捲（中公版）》是中公教育河南教師招聘考試研究院的圖書研發人員在潛心研究洛陽市教師招聘考試要求及曆年真題的基礎上，全麵整閤曆年考點，細緻剖析考試重難點，嚴格按照真題的考查形式和內容編寫七套全真模擬試捲，幫助考生適應考試答題節奏，掌握解題思路，從容應對考試。此外，為方便考生拓寬復習思路，中公教育特彆推齣中公教育移動自習室，其中的多樣化個性服務，定會為考生帶來學習上的便利。

曆年真題：本試捲包括2015至2017年的考試真題，幫助考生明確考試的題型、題量變化情況。
全真模擬試捲：本試捲有七套標準預測試捲，其中的題型、題量按照曆年真題形式編寫。
參考答案及解析：本試捲配有詳略得當的解析內容，講解言簡意賅，考點突齣明確。
中公教育移動自習室：配有四大特色服務項目，助力考生輕鬆備考，提升學習效率。

2016年洛陽市直學校教師招聘考試
　　文科綜閤試捲（精選）
　　編者注：本試捲為文科綜閤試捲，包含的學科試題有語文（25道）、教育心理學（5道）、政治（15道）、曆史（15道）、地理（15道）、英語（30道）。以下為部分精選試題。
　　單項選擇題（共計105道小題，1—80題每題分值為1分，81—100題每題分值為0.5分，101—105題每題分值為2分）
　　1.下列詞語中注音全部正確的一項是（）。
　　A.懲罰chěng供給gōng橫財hèng身陷囹圄yǔ
　　B.湮沒yān檔案dǎng整飭chì另闢蹊徑xī
　　C.創傷chuāng闡述chǎn蠱惑gǔ數見不鮮shuò
　　D.粗獷guǎng豢養juàn濯足zhúo憂心忡忡chōng
　　2.下列成語中沒有錯彆字的一項是（）。
　　A.懸梁刺股食不裹腹不脛而走美輪美奐
　　B.談笑風生同仇敵愾陳詞爛調為虎作倀
　　C.重巒疊障鄭重其事義憤填膺飛揚跋扈
　　D.爾虞我詐紛至遝來鋌而走險一籌莫展
　　3題缺
　　4.下列文學常識錶達正確的一項是（）。
　　A.《沁園春·雪》一詞裏“唐宗宋祖，稍遜風騷”中的“風騷”，本指《詩經》裏的《國風》和《楚辭》裏的《離騷》，後來泛指文章辭藻
　　B.《資治通鑒》是北宋史學傢司馬遷編寫的一部編年體史書，宋神宗認為此書“鑒於往事，有資於治道”，故定名為《資治通鑒》
　　C.韓愈和歐陽修都是“唐宋八大傢”中的代錶人物，他們都是唐朝古文運動的領袖
　　D.《木蘭詩》是我國南北朝時期郭茂倩創作的一首長篇敘事詩
　　5.下列詞語中加點字的讀音正確的一項是（）。
　　A.沮喪（jǔ）挑釁（xìng）情鬱於中（yù）
　　B.解剖（pō）虐待（nüè）風雨如晦（huì）
　　C.沉浸（jìn）噴香（pèn）藏汙納垢（hòu）
　　D.蘊含（yùn）贍養（shàn）渾身解數（xiè）
　　6.下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（）。
　　A.環境可測，生産可控，質量可溯——一種新型智能化農業模式嶄露頭角。
　　B.有的人不知感念恩情，反而把接受捐助當成習慣，把彆人的幫助看作孤陋寡聞。
　　C.許多學生循規蹈矩有餘，獨立思考不足，更彆說具備質疑、挑戰的勇氣。
　　D.先秦楚國的絲織品，通過西南水路，途經雲貴輸往緬甸、印度一帶，這一條古絲綢之路，更加鮮為人知。
　　7.下列句子沒有語病的一項是（）。
　　A.班級圖書角的書籍資源能否共享，是班級圖書角良好運作的關鍵。
　　B.《感動中國》展示的是一個國傢的精神脊梁，彰顯的是一個民族。
　　C.在“相約油菜花節，分享成長之美”活動期間，傢長和學生匯聚一堂，共同參加瞭學校組織的開放周啓動儀式。
　　D.國傢以立法形式把9月3日確立為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，樹立瞭中國人民銘記曆史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來的堅定意誌。
　　8.下列對文學常識錶述正確的一項是（）。
　　A.《過零丁洋》和《己亥雜詩》不屬於同一朝代的作品
　　B.《行路難》和《渡荊門送彆》不屬於同一詩人的作品
　　C.《漁傢傲·鞦思》和《天淨沙·鞦思》屬於同一文體的作品
　　D.《次北固山下》和《白雪歌送武判官歸京》屬於邊塞詩類型的作品
　　9.在下麵一段話的空缺處依次填入詞語，恰當的一組是（）。
　　獨自坐在火爐旁邊，靜靜地凝視麵前的火焰，細聽爐裏呼呼的聲音，心中是不專注在任何事物上麵的，隻是癡癡地望著爐火，說是懷一種惘悵的情緒，可以，說是感到瞭所有的希望全已幻滅，因而反現齣的心境，亦無不可。
　　A.變幻莫測當然安之若素
　　B.韆變萬化自然安貧樂道
　　C.瞬息萬變固然恬然自安
　　D.光怪陸離必然恬然自得
　　10.在下麵一段文字橫綫處填入語句，銜接恰當的一項是（）。
　　原來要成為一個創作的藝術傢，除瞭要知道吸收許多知識之外，也要懂得排拒許多知識纔行的啊！
　　①因為不盡相同，所以藝術品纔會有這樣多不同的麵貌。
　　②創作本身原來具有一種非常強烈的排他性。
　　③在藝術的領域裏，我們要找到自己的，就需要先明白自己的極限，需要先明白自己和彆人不盡相同的那一點。
　　④一個優秀的藝術傢就是在某一方麵的錶現能夠達到的人。
　　⑤而因為要走嚮，所以就不可能完全跟著彆人的腳步去走，更不可能在自己的一生裏走完所有彆人曾經走過的路。
　　A.①④⑤②③B.②④⑤③①
　　C.②③①⑤④D.①②④⑤③
　　11.下麵是日常生活中的四個交際情景，其中語言錶達得體的一項是（）。
　　A.主持人介紹來校講學的專傢：王元教授是我校傑齣校友，他長期從事天文學研究工作，取得豐碩成果，去年當選為中國科學院院士。
　　B.張老師給原來同事打電話：王老師，昨天在書店裏遇到瞭您的傢父，幾年不見他還是精神矍鑠。
　　C.某讀者在收到作傢的著作後迴信：老師，您寄奉的新作已經收到，拜讀之後受益匪淺，感激之情，無以言錶。
　　D.校慶前夕某校友發給聯絡辦老師的短信：因近日事務繁忙，恐難以按時到達貴校參加慶典，對此深錶歉意！
　　12.下列詩句中對仗工整的一項是（）。
　　A.日暮北風吹雨去，數峰清瘦齣雲來
　　B.露侵駝褐曉寒輕，星鬥闌乾分外明
　　C.佳節久從愁裏過，壯心偶傍醉中來
　　D.沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨自迴
　　13.下列句子中加點成語的使用，不恰當的一項是（）。
　　A.《私人記憶》的作者範強，繼承中國筆記文學的傳統，以獨具情味的寫作記錄瞭自己親身經曆和耳聞目睹的人和事，各色人物都在他筆下鮮活再現。
　　B.創新是科技人員的靈魂，中航工業直升機所一代代直升機人忠貞不渝，開發新技術，攻剋技術難關，不斷推動我國直升機技術水平嚮前發展。
　　C.焦裕祿同誌離開我們45年瞭，但他的崇高精神卻跨越時空、曆久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑。
　　D.徐剋導演異想天開，用好萊塢大片式的拍攝手法讓影片《智取虎山》的故事更加現代化，更加符閤當代觀眾對於戰爭題材的審美要求。
　　14.下列各句中，沒有語病的一句是（）。
　　A.為瞭中文係學生不讀著作、不讀經典、遠離純文學，文學創作素養有待加強的現狀，國內很多著名高校都做齣瞭種種探索和努力。
　　B.澳門的今天，繁花似錦，遊客如織，人們被眼前富有魅力的城市景觀所吸引，從迴歸前的百業凋敝，到今天的物阜民豐，實現瞭華麗轉身。
　　C.昨夜外灘，一邊是迎接新年的狂歡，一邊是極度慌亂中的求救；危急關頭，警方的努力救援、市民之間的互助都是悲劇寒夜中難能可貴的一絲絲溫度。
　　D.2014年，河南作傢依然齣手不凡，但他們在沉甸甸的收獲麵前平靜低調，中原大地賦予我們的作傢內心一份堅實穩定的力量，讓他們始終自省，不隨波逐流。

《河南洛陽教師招聘考試專業知識文科綜閤曆年真題解析與備考指導》 引言 作為一名渴望在河南省洛陽市教育事業上貢獻力量的優秀教師，您是否正在為即將到來的洛陽市教師招聘考試而焦頭爛額？是否感到市麵上琳琅滿目的備考資料中，難以找到一本真正契閤考試方嚮、內容詳實、解析透徹的專業知識文科綜閤復習用書？您的心聲，我們深諳於心。 本套備考指導，正是基於對曆年洛陽市教師招聘考試文科綜閤科目考試大綱、命題趨勢以及考查重點的深度剖析，精心編撰而成。它並非簡單羅列考題，而是力求為您提供一套係統、全麵、高效的學習解決方案，助您在激烈的競爭中脫穎而齣，成功圓夢洛陽教育。 本書內容構成與特色 本書在內容設計上，緊密圍繞洛陽市教師招聘考試對文科綜閤專業知識的要求，涵蓋瞭曆史、地理、政治、文學、教育學、心理學等多個關鍵學科領域。我們深知，教師招聘考試的專業知識部分，不僅考查知識的廣度，更側重於知識的深度、應用能力以及對教育教學規律的理解。因此，本書在內容構建上，力求做到以下幾點： 一、海量曆年真題精選與深度解析 全麵覆蓋，精選優質： 本書精選瞭近年來洛陽市教師招聘考試（包括2017年及之前的相關年份，但不包含2018年洛陽市教師招聘考試用書專業知識文科綜閤曆年真題試捲題庫）文科綜閤科目的曆年真題。我們嚴格篩選，力求題目的代錶性、典型性，確保所選題目能夠真實反映曆年考試的命題風格、難度係數和知識考查點。 解析到位，點撥迷津： 每一道真題，都附有由資深教育專傢和一綫名師撰寫的詳盡解析。解析不僅提供正確答案，更深入剖析題目背後的命題意圖，揭示考查的知識點、原理和方法。針對選擇題，我們會分析選項的設置邏輯，辨析乾擾項的特點；針對論述題、分析題，則會提供清晰的答題思路、解題步驟以及高質量的參考答案要點。我們的目標是讓您“知其然，更知其所以然”，真正理解題目，舉一反三。 錯題分析，強化記憶： 針對考生普遍容易齣錯的知識點和題型，我們特彆設置瞭“易錯點分析”和“高頻考點突破”環節。通過對曆年真題中齣現的典型錯誤進行歸納總結，幫助您規避學習中的誤區，強化對重點、難點的記憶與理解。 二、係統化知識梳理與專題復習 體係構建，脈絡清晰： 在真題解析的基礎上，本書構建瞭邏輯嚴謹、結構清晰的文科綜閤知識體係。我們按照學科分類，對曆史、地理、政治、文學、教育學、心理學等各科的核心知識點進行係統梳理，提煉齣考試大綱要求的重點、難點和常考內容。 專題突破，直擊要害： 針對考試中經常齣現的專題性考點，如“中國古代史的斷代史”、“世界地理區域特徵”、“馬剋思主義基本原理”、“中國古代文學常識”、“教育心理學發展理論”、“教學設計的基本原則”等，本書提供瞭專題性的復習指導。每個專題都包含該知識點的係統介紹、核心概念辨析、重要事件或人物分析、以及與曆年真題的關聯性講解，確保您在有限的時間內，掌握最核心、最實用的知識。 知識點關聯，融會貫通： 文科綜閤的考查往往具有跨學科的特點。本書在知識梳理過程中，注重不同學科之間的知識點聯係，引導您從宏觀角度理解知識體係，實現知識的融會貫通，從而更好地應對綜閤性強的題目。 三、科學的備考策略與方法指導 考情分析，精準定位： 本書在開篇部分，會對近年洛陽市教師招聘考試文科綜閤科目的整體考情進行分析，包括考試題型、分值分布、考查重點、難易程度等。幫助您對考試有一個宏觀的認識，從而製定更具針對性的備考計劃。 高效學習方法： 我們不僅提供知識內容，更注重傳授科學高效的學習方法。例如，如何快速閱讀理解題目、如何構建知識框架、如何進行有效記憶、如何進行模擬訓練等。我們鼓勵您主動學習，而非被動接受，培養獨立思考和解決問題的能力。 答題技巧與技巧： 針對不同題型，本書提供瞭實用的答題技巧和技巧。例如，選擇題的排除法、組閤法；論述題的審題技巧、結構安排、語言錶達；分析題的邏輯推理、案例分析等。這些技巧能幫助您在考試中更從容地應對，最大限度地發揮自己的水平。 模擬演練與自我評估： 本書包含精心設計的模擬試題，其難度和題型與真實考試高度相似，旨在幫助您檢驗學習效果，熟悉考試節奏，找齣知識盲點和薄弱環節。通過模擬演練，您可以對自己的備考情況進行科學評估，及時調整復習策略。 四、注重實踐應用與教育教學理念 理論聯係實際： 洛陽市教師招聘考試，不僅考察專業知識的牢固掌握，更強調將這些知識應用於教育教學實踐的能力。本書在解析題目時，會穿插講解相關的教育教學理念、方法和策略，引導您思考如何將所學知識轉化為實際的教學行為。 培養教育情懷： 作為一名教師，專業知識固然重要，但教育情懷、師德師風同樣不可或缺。本書在內容中，也會適當融入一些關於教師職業道德、育人理念的思考，幫助您樹立正確的教育觀，為將來投身教育事業打下堅實的基礎。 本書目標讀者 所有正在備考河南省洛陽市教師招聘考試，且報考文科綜閤科目的考生。 希望係統梳理文科綜閤知識體係，提升應試能力的考生。 在曆年真題練習中感到睏惑，需要專業、深入解析的考生。 尋求科學備考方法和技巧指導，提高復習效率的考生。 結語 備考是一場馬拉鬆，而非短跑衝刺。選擇一本優質的備考資料，如同擁有瞭一位經驗豐富的領跑者和一位細緻耐心的指導教練。我們深信，通過深入研讀本書，勤加練習，輔以科學的復習方法，您一定能夠全麵掌握文科綜閤科目的知識要點，提升應試能力，最終在洛陽市教師招聘考試中取得優異的成績，開啓您神聖的教育事業篇章！ 洛陽，一座曆史悠久的文化名城，正在期待著您的加入。願本書成為您通往夢想之路上的堅實階梯！

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大感受是“信賴感”，這來自於它對時間跨度和地域精準定位的堅持。洛陽作為河南省的重要教育高地，其教師招聘考試往往具有一定的代錶性和指導性意義。能將曆年的真題整閤得如此詳盡，並且涵蓋瞭從相對基礎到日益考察創新思維的演變過程，這本身就體現瞭編者團隊對信息收集和整理的強大執行力。我不會把這本書當作唯一的復習材料，但我肯定會將它作為檢驗我階段性學習成果的“試金石”。通過它，我能準確地量化自己的薄弱環節，並根據真題的反饋去反嚮指導我的教材閱讀和筆記整理。那種踏實感，不是靠閱讀任何一篇關於“如何備考”的文章能獲得的，它來源於真真切切的、有曆史數據的支撐，讓我相信，隻要我能吃透這些真題背後的邏輯和考點，我在考場上遇到類似問題的概率就會大大增加。這種基於曆史數據的信心加持，是備考過程中最寶貴的財富之一。

評分☆☆☆☆☆

從一個實戰者的角度來看，這本書的體量和結構設計非常閤理。它沒有過度地堆砌不相關的資料，而是聚焦於“曆年真題”這個核心。我注意到，它可能在捲一和捲二之間做瞭比較精妙的區分，根據文科綜閤的特點，對曆史、地理、政治等不同學科的考查比例和難度梯度都有著非常清晰的布局。這使得我這個文科生在分配復習時間時，可以做到心中有數，避免在自己相對薄弱的科目上花費過多無效時間。另外，這本書的印刷質量也值得稱贊，紙張厚實，長時間盯著看也不會覺得眼睛特彆疲勞，而且試捲的排版間距適中，留白足夠進行批注和圈畫，這對於邊做題邊整理錯題的考生來說，是極其重要的細節。很多盜版或者低質量的復習資料，用紙很薄，墨水容易洇開，做題體驗極差，但這本書顯然在這方麵投入瞭足夠的成本，確保瞭使用者體驗的流暢性。

評分☆☆☆☆☆

我習慣於做完一套題後，會立刻對比參考答案和解析，看看自己的認知偏差在哪裏。這本書在解析部分的深度和廣度上，給我帶來瞭很大的驚喜。它不是那種隻告訴你“答案是C，因為根據XXX理論”的簡單羅列，而是深入剖析瞭為什麼A、B、D選項在邏輯上是站不住腳的。特彆是對於一些需要邏輯推理或者跨學科知識融閤的文科綜閤題，它的解析部分竟然能巧妙地引用到一些教育學或心理學的底層原理，讓我有一種“原來如此，原來考的不是知識點本身，而是對原理的掌握”的頓悟感。我發現，有些我自以為掌握得很牢固的概念，在它的解析對比下，纔暴露齣我理解上的細微偏差。這種層層遞進的解釋，極大地提升瞭我的學習效率，因為我不是在重復記憶，而是在修正和深化理解。對於那些需要大量背誦的內容，它也給齣瞭非常高效的記憶口訣或關聯性提示，讓原本枯燥的記憶過程變得稍微有趣和易於鞏固。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計確實挺吸引人的，那種深藍配著金色的字體，一下子就給人一種“官方”和“權威”的感覺，作為一名備考的考生，看到這種排版，心裏對內容的質量自然就多瞭一層期待。我拿到手的時候，第一時間就翻閱瞭目錄，清晰的章節劃分和明確的時間節點標注，讓我對這套真題的覆蓋範圍有瞭個大緻的瞭解。它似乎非常注重對曆年試題的梳理和歸類，這對於我們這種需要高效復習的人來說，簡直是太友好瞭。比如，它很細緻地把不同年份的考點進行瞭交叉對比，不像有些資料隻是簡單地把試捲堆在一起，這本書明顯是經過瞭二次加工和深度挖掘的。我尤其欣賞它在某些基礎知識點上附帶的簡短但精準的解析，那種感覺就像是身邊多瞭一位經驗豐富、言簡意賅的老師在隨時指導，不拖泥帶水，直擊要害。光是這些組織結構和編排上的用心，就已經讓我覺得物有所值瞭，它不僅僅是一堆試題的集閤，更像是一份精心繪製的考點地圖，引導我們避開陷阱，直奔目標。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對“真題”二字非常敏感的考生，因為我深知，對於教師招聘考試這種高度依賴往年齣題風格的選拔，市麵上那些“押題書”或者“預測捲”的參考價值，往往遠不如那些真正經曆過檢驗的曆年試捲。這本書的年代感處理得非常到位，從試捲的字體、排版格式，到那些略顯“復古”的試題措辭，都精準地復刻瞭當年的考試現場氛圍。這種沉浸式的體驗，對於調整考前心態至關重要。我做第一套模擬時，特意給自己設定瞭嚴格的答題時間，那種時間壓力下的思維反應，跟平時自己看書復習的感覺完全不同。更難得的是，它似乎保留瞭原汁原味的“洛陽特色”考點，那些可能更側重於本地教育政策或曆史文化背景的題目，並沒有被“一刀切”地現代化或泛化處理。這種對地域性、對特定年份風格的忠實再現，是任何泛泛而談的復習資料都無法比擬的，它讓你能真實地感受到考官的“手感”，從而更好地調整自己的答題策略和知識儲備側重點。