简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• Scratch
• 少儿编程
• 编程入门
• 趣味编程
• 图形化编程
• STEM教育
• 创意编程
• 动手实践
• 教育
• 儿童读物

店铺： 蓝墨水图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302494508

商品编码：27023000761

作者：方其桂
定价：69元
印次：1-1
ISBN：9787302494508
出版日期：2018.04.01
印刷日期：2018.03.14

Scratch是由麻省理工学院媒体实验室开发的一款面向青少年的简易编程工具，它不仅易于使用，又能够寓教于乐，让孩子们充分获得创作的乐趣。 《和小猫一起学编程——超好玩的Scratch 2.0》以Scratch 2.0为设计工具，共分9章内容，从易到难，从基础到综合实战，详细讲解了Scratch 2.0创意编程知识，带领孩子们和小猫一起交朋友、做运动、学画画、讲故事、学唱歌、做算术、玩游戏、搭积木、做练习(综合练习)，通过Scratch指令积木的“堆砌和搭建”，轻轻松松玩转Scratch 2.0进行创意编程。 《和小猫一起学编程——超好玩的Scratch 2.0》适合对计算机程序设计的基础知识感兴趣的青少年以及不同年龄的初学者阅读，也适合家长和老师作为指导青少年学习计算机程序设计的入门教程。

目录

第1章 和小猫一起交朋友

1.1 了解编程软件.............................. 1

1.1.1 认识Scratch 软件...................... 1

1.1.2 下载Scratch 软件...................... 3

1.1.3 安装Scratch 软件...................... 7

1.1.4 配置Scratch 环境...................... 9

1.2 认识工作界面.............................11

1.2.1 舞台区..................................... 11

1.2.2 角色区..................................... 12

1.2.3 指令区..................................... 13

1.2.4 脚本区..................................... 15

1.3 熟悉编程环境.............................15

知识库........................................ 23

第2章 和小猫一起来运动

2.1 小猫散散步................................25

2.1.1 布置舞台背景........................... 25

知识库.................

基本信息

 

书名  Scratch 2.0 少儿编程奇幻之旅

 

书号  9787113238841

 

定价 59.8

 

2017.12

版 次：1页 数：字 数：印刷时间：2016年06月02日开 本：16开纸 张：胶版纸包 装：平装是否套装：否国际标准书号ISBN：9787302437963

所属分类：

图书>计算机/网络>程序设计>其他

快速直达

编辑推荐

内容简介

作者简介

目 录

前 言

媒体评论

试读章节

书摘插画

下载免费当当读书

编辑推荐

运用Scratch 作为动画游戏与程序设计逻辑训练的工具，以情境范例切入，从堆砌Scratch程序设计积木开始训练逻辑思维。使用 Scratch 2.0 *的视频影像检测、声音检测、时间检测或距离检测等功能，完成16个动画游戏与创意设计作品,轻松激发读者的思考力、创造力与想象力。

 

 

内容简介

本书以 MIT Scratch 2.0为设计工具，讲解创建交互式的故事、动画、游戏、音乐及艺术等专题的方法，训练读者的程序设计逻辑。本书共16章，每一章的结构基本类似，都是以一个典型的范例程序为主题，通过 Scratch 指令积木的“堆砌和搭建”，轻松实现生活中常用的连连看、自动感应吸尘器、切换场景、自动点号机、弹奏音符、时钟、电子贺卡、月亮变化、打棒球、在线测验、画圆求面积、键盘打字练习、拼图、超链接、数学的计算原理、迷宫闯关范例程序。 本书破除了传统程序设计只是设计娱乐性游戏或动画的范畴，学习者只要拖曳堆砌指令积木，就能轻松表达自己的想法与创意，适合中小学生、初学者或有 Scratch 学习经验的学习者训练自己程序设计的逻辑思维能力，同时激发创造力与想象力。

作者简介

王丽君 Li-Chun Wang  台湾师范大学信息教育研究所博士经历：?师培中心助理教授?计算机科专任教师?信息组长?自然领域召集人?计算机科教师甄选委员?教师联合甄选试题组委员?数据处理科教师

目 录

目录

第 1章八大行星连连看

1.1 Scratch 简介 ……………………………………………………………… 3

1.2 Scratch 下载安装及设置成简体中文版 …………………………………3

1.2.1 下载 Scratch …………………………………………………………… 3

1.2.2 安装 Scratch 2.0 的简体中文版 ……………………………………… 7

1.3 Scratch 窗口环境 ………………………………………………………… 8

1.4 脚本规划 ……………………………………………………………… 11

 

版 次：1页 数：字 数：印刷时间：2015年10月01日开 本：16开纸 张：胶版纸包 装：平装是否套装：否国际标准书号ISBN：9787121272516

所属分类：

图书>计算机/网络>程序设计>其他

图书>计算机/网络>行业软件及应用

快速直达

编辑推荐

内容简介

作者简介

目 录

前 言

下载免费当当读书

编辑推荐

基于Scratch，**Scratch

可视化编程语言，适合所有年龄阶段的读者

无需编程基础，快速掌握编程原理 

内容简介

Scratch是一个有趣、免费、易学的编程平台，你可以通过它来构建程序。Scratch*广为人知的就是可用于孩子们孩子的编程学习，它可以使任何年龄的人都轻松了解计算机编程知识。Scratch用五颜六色的命令块和卡通精灵来创建功能强大的脚本，而不是使用晦涩的在编程语言和难懂的大量行代码。在学习Scratch编程过程中，作者Majed Marji使用Scratch解释现实生活中所遇到的编程问题的概念和方法。本书适合所有年龄段的人学习使用。

作者简介

Majed Marji 拥有韦恩州立大学的电子工程博士学位和达文波特大学战略管理的MBA 学位。他在汽车行业工作超过15 年，开发了许多软件，涉及实时数据采集、设备控制、实验室管理、工程数据分析、嵌入式系统、远程信息处理、混合动力汽车，以及与安全相关的动力系统。Marji 博士还是韦恩州立大学电气工程系的兼职讲师，主要讲授通信工程、机器视觉、微处理器、控制系统，以及算法和数据结构等相关课程。

目 录

致谢....................................................................................................V

本书介绍...........................................................................................VII

第1章 准备开始.................................................................................1

什么是 Scratch ..................................................................................2

Scratch 编程环境 ..............................................................................3

试一试 1-1 ......................................................................................3

舞台 .........................................................................................................4

角色列表 .................................................................................................5

试一试 1-2 ......................................................................................5

试一试 1-3 ......................................................................................6

积木区 .....................................................................................................7

试一试 1-4 ......................................................................................8

脚本区 .....................................................................................................8

试一试 1-5 ......................................................................................9

试一试 1-6 ....................................................................................10

造型标签页 ...........................................................................................10

声音标签页 ...........................................................................................11

试一试 1-7 ....................................................................................11

试一试1-8 ....................................................................................12

背景标签页 ...........................................................................................12

角色信息 ...............................................................................................13

试一试 1-9 ....................................................................................13

工具栏 ...................................................................................................14

绘图编辑器 ......................................................................................15

设置图像的中心 ...................................................................................15

试一试 1-10 ..................................................................................16

设置透明色 ...........................................................................................16

制作**个 Scratch 游戏 .................................................................17

**步：准备背景 ...............................................................................18

第二步：加入反弹板和小球 ...............................................................18

第三步：让角色动起来 .......................................................................19

试一试 1-11 ..................................................................................20

第四步：添加声音更有趣 ...................................................................21

Scratch 积木一览 ............................................................................22

算术运算符和函数 ...........................................................................23

算术运算符 ...........................................................................................23

随机数 ...................................................................................................24

数学函数 ...............................................................................................25

本章小结 ..........................................................................................25

练习题 .............................................................................................25

第2章 动作和绘图...........................................................................29

使用动作模块的积木 ........................................................................29

**动作 ...................................................

 

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

Scratch 2.0 少儿编程奇幻之旅

《编程启蒙：用Python打开人工智能的大门》 简介 在这个日新月异的科技时代，人工智能（AI）已不再是遥不可及的科幻概念，而是深刻影响我们生活方方面面的现实力量。从智能推荐到自动驾驶，从语音助手到医疗诊断，AI的身影无处不在。而要理解和驾驭这股强大的技术浪潮，掌握编程语言便是开启智慧之门的钥匙。 《编程启蒙：用Python打开人工智能的大门》是一本专为零基础青少年量身打造的编程入门读物，它将带领读者踏上一段充满探索与创造的Python编程之旅，并以此为基础，逐步揭开人工智能神秘的面纱。本书并非一本枯燥的技术手册，而是以趣味盎然、循序渐进的方式，将抽象的编程概念转化为鲜活的实践项目，让学习过程变得轻松愉快，激发孩子们对科学和技术的无限好奇心。 本书亮点 Python，最适合入门的AI语言： Python以其简洁易懂的语法、丰富的库支持和广泛的应用领域，成为当前最受欢迎的编程语言之一，尤其在人工智能领域占据主导地位。本书选择Python作为教学语言，确保读者在掌握基础编程技能的同时，能与时下最热门的人工智能技术无缝对接。 从零开始，零门槛学习： 本书假定读者没有任何编程基础，从最基础的变量、数据类型、控制流程等概念讲起，每一个知识点都配有生动形象的比喻和通俗易懂的解释。即使是对计算机一无所知的孩子，也能在书中找到学习的乐趣和方向。 项目驱动，边学边玩： 告别填鸭式的理论灌输，《编程启蒙》采用“项目驱动”的学习模式。书中精心设计了多个趣味盎然的项目，例如： 趣味猜数字游戏： 学习如何让电脑与玩家互动，理解随机数和循环的概念。 简易文本冒险游戏： 掌握条件判断和多分支逻辑，创造自己的故事世界。 智能画板： 探索图形绘制库，用代码创作属于自己的艺术作品。 数据可视化小助手： 学习如何处理和展示数据，为理解AI的数据驱动特性打下基础。 初步的人脸识别演示： 借助预设的简单库，体验AI识别图像的神奇，感受AI的魅力。 每一个项目都环环相扣，让读者在完成有趣挑战的过程中，不知不觉地掌握了编程的核心技能。 逐步深入AI核心： 在打下坚实的Python编程基础后，本书将引导读者进入人工智能的初探。我们将介绍： 机器学习的基本思想： 通过简单的例子，让读者理解“学习”在AI中的含义，例如通过数据训练来识别猫狗。 数据的重要性： 讲解数据如何成为AI的“食粮”，以及如何进行初步的数据收集和处理。 AI的应用场景： 介绍AI在生活中的各种有趣应用，激发读者对未来科技的想象。 简单的AI模型演示： 利用现成的AI库，让读者体验一个最基础的AI模型，例如一个能进行简单问答的聊天机器人原型，或者一个能识别简单图像的程序。这些演示将帮助读者建立起对AI工作原理的直观认识，而非停留在概念层面。 强调逻辑思维与创造力： 编程不仅仅是输入代码，更是培养一种解决问题的思维方式。本书通过大量的练习题和思考题，鼓励读者独立思考、分析问题，并运用所学知识寻找解决方案。在完成每一个项目时，都会引导读者思考如何进行优化和扩展，从而激发他们的创造力。 富含插图与视觉化引导： 针对青少年的阅读习惯，本书在视觉设计上力求活泼生动。书中穿插了大量精美的插图、流程图和代码截图，帮助读者更直观地理解抽象的编程概念和代码逻辑，让阅读过程不再枯燥。 配套资源支持（假设）： （此部分为假设，用于丰富简介内容）本书可能会提供在线编程环境的链接，方便读者随时随地进行实践；可能还会有一系列练习题的答案和进阶挑战，帮助读者巩固和深化所学知识。 谁适合阅读这本书？ 对计算机编程充满好奇，想要学习第一门编程语言的青少年。 对人工智能、机器人、科技未来感兴趣，希望了解其背后原理的孩子。 希望通过编程培养逻辑思维、解决问题能力和创造力的学生。 家长希望引导孩子接触前沿科技，为未来学习打下坚实基础。 任何希望用一种有趣、互动的方式开启编程学习之旅的初学者。 学习本书，你将收获： 扎实的Python编程基础： 掌握变量、数据类型、运算符、控制流、函数、列表、字典等核心编程概念。 解决问题的能力： 学会分析问题、拆解问题，并运用编程工具找到解决方案。 逻辑思维的锻炼： 提升抽象思维能力和条理清晰的思考方式。 初步的人工智能认知： 对人工智能的基本原理、应用场景和发展方向有一个初步的认识。 创造的乐趣： 亲手创造小程序，体验从想法到实现的成就感。 对未来科技的信心： 具备探索和适应未来科技发展的能力。 《编程启蒙：用Python打开人工智能的大门》不仅仅是一本书，更是一次点燃智慧、开启未来的奇妙旅程。它将帮助孩子们在代码的海洋中扬帆起航，用逻辑的力量构建梦想，用创意的翅膀飞向无限可能的未来，最终成为驾驭人工智能时代的小主人！让我们一起，用Python，探索编程的奥秘，拥抱智能的未来！

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直非常关注孩子的早期教育，特别是 STEM 领域的启蒙。我深知编程能力在未来社会的重要性，但同时也担心过早的接触会让孩子感到压力。所以，我一直在寻找一本能够以一种轻松、有趣的方式，引导孩子进入编程世界的教材。我之前有留意过一些关于少儿编程的课程和书籍，有些课程虽然内容丰富，但价格不菲，而且需要家长全程陪同指导，这对我来说也是一项不小的挑战。至于书籍，很多都侧重于概念的讲解，缺乏实践的引导，很容易让孩子产生“看得懂，但不会做”的困境。我真正希望找到的是一本能够让孩子独立完成作品的书，让他能够体验到创造的乐趣和成就感。如果这本书能够提供一些清晰的步骤和实例，并且能够鼓励孩子发挥自己的想象力去修改和拓展，那就再好不过了。我还没来得及仔细翻阅这本书，但“超好玩”这个词让我眼前一亮，它传递了一种轻松愉快的学习氛围，这正是我想为孩子寻找的。

评分☆☆☆☆☆

我最近在给家里的小捣蛋鬼挑选课外读物，希望能找到一些能启发他思维，培养逻辑能力的书籍。我之前尝试过一些科学启蒙的书，他倒是挺喜欢，但总觉得在动手实践方面还不够。我想找一本能够真正让他“动起来”的书，最好是那种能结合他的兴趣点，让他边玩边学，而不是死记硬背。市面上的编程教材我大致了解了一下，有些过于学术化，对于小学生来说门槛太高，我怕会打击他的积极性。有些又太过于表面，只是介绍一些简单的概念，缺乏深入的引导。我希望这本书能有一个循序渐进的学习路径，从最基础的概念开始，一步一步引导孩子搭建起自己的项目，让他能够真正理解编程的逻辑，并且能够自己创造出一些有趣的东西。我一直觉得，让孩子在玩耍中学习，效果是最好的。如果这本书能提供一些可以直接上手的小游戏或者动画制作的例子，那就太棒了。我还没有深入阅读过这本书，但从书名来看，它似乎抓住了“趣味”和“动手”这两个关键点，这让我对它的内容充满了好奇和期待，希望它能成为我家孩子爱上编程的敲门砖。

评分☆☆☆☆☆

我最近在为我的侄子寻找一本能够激发他对科技和创造力兴趣的书籍。他今年七岁，正是对新事物充满好奇的年纪，我希望能在他的童年里种下一颗关于编程的种子。我之前也看过一些少儿编程相关的书籍，有些过于概念化，讲解抽象，比如数据类型、循环、条件语句等等，对于一个七岁的孩子来说，这些词语本身就有些距离感，更别提理解它们在实际编程中的应用了。还有一些则过于注重代码的堆砌，缺乏故事性和趣味性，孩子很容易在学习过程中感到枯燥和乏味，从而失去继续学习的动力。我特别希望找到一本能够将编程的概念融入到一个引人入胜的故事中，或者通过一些有趣的互动游戏来展现编程的魅力。如果这本书能够提供一些易于理解的图示和操作指南，让他能够轻松地将书本上的知识转化为实际的成果，那将是非常理想的。我还没来得及仔细翻阅这本书，但“奇幻之旅”这个词给我一种非常美好的联想，我希望它能带我的侄子进入一个充满想象和创造的编程世界。

评分☆☆☆☆☆

我最近在为我即将上小学二年级的儿子挑选暑期读物，我希望他能在暑假期间接触一些新的知识，培养一些新的技能。我一直听说编程对孩子的逻辑思维和解决问题的能力非常有帮助，所以我也想尝试让他接触一下。但是，市面上的编程书籍琳琅满目，很多都写得比较专业，或者过于枯燥，我怕他看一眼就会失去兴趣。我也考虑过报一些线上或线下的编程课程，但总觉得对于一个完全没有接触过的孩子来说，先从书本上了解一下基础的概念，或许是一个更温和的开始。我希望这本书能够有很强的图文结合，能够用生动有趣的语言讲解编程的原理，最好能有一些可以立即动手操作的小项目，让他能够跟着书本一步一步地完成，而不是仅仅停留在理论层面。我还没来得及仔细看这本书，但“动手玩转”这个词组让我感觉这本书会非常注重实践性，这正是我所需要的。

评分☆☆☆☆☆

哇！最近我终于下定决心，要带我家那个对电脑屏幕总是充满好奇的娃，踏上一段全新的学习征程。我一直想找一本能让他对编程产生兴趣的书，但市面上各种编程教材看得我眼花缭乱，要么太枯燥，要么太抽象，总觉得少了点什么。直到我翻阅了市面上好几本同类书籍，我才意识到，找到一本真正能抓住孩子注意力的书有多么不容易。我试过一些介绍编程概念的绘本，虽然画面很可爱，但编程的逻辑和步骤还是有点含糊不清。也尝试过一些直接讲代码的书，那对于刚接触编程的孩子来说，简直是天书。我希望找到一本既有严谨的编程思维引导，又能让孩子在玩乐中学习的书。我期待它能像一个神奇的魔盒，打开后里面充满了各种有趣的挑战和创意，让孩子在探索中发现编程的魅力，而不是被枯燥的理论吓退。这本书我还没来得及仔细看，但它的封面设计就让我眼前一亮，色彩斑斓，充满了想象力，这让我对它的内容充满了期待，希望能真的像名字里说的那样，是一次“奇幻之旅”。