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教育部考試中心 著

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齣版社： 高等教育

ISBN：9787040488258

商品編碼：27205415957

書    名	中國英語能力等級量錶
外文書名		齣版社	高等教育齣版社
作    者	教育部考試中心	原作者
齣版時間	2018.04	I S B N	9787040488258
套裝書	否	引進版	否
裝    幀	平裝	版    次	1
字    數	(韆字)	配套資源
頁    數		開    本	16開
叢書係列
重點項目	在版
獲奬信息

中國英語能力等級量錶

《中國英語能力等級量錶》（CEFR-CN）是中國教育科學研究院聯閤中國外語研究機構，在深入研究國內外語言能力標準的基礎上，為我國高等教育階段英語教學和學習者提供的權威性能力評估框架。它旨在科學、係統地界定不同英語學習者在聽、說、讀、寫、譯等各方麵的能力水平，從而為教學改革、教材編寫、考試評價以及學習規劃提供堅實依據。 量錶的核心理念與構建： CEFR-CN 量錶以“能力本位”為核心，強調學習者在真實語境中運用英語解決問題的實際能力，而非僅僅停留在對詞匯和語法的記憶層麵。量錶的設計充分考慮瞭中國學習者的特點和需求，並與國際上廣泛認可的歐洲語言共同參考框架（CEFR）保持瞭高度的一緻性，同時又具有鮮明的中國特色。 量錶的結構與等級劃分： CEFR-CN 量錶將英語能力劃分為 九個等級，從入門的“一級”到精通的“九級”。每個等級都清晰地界定瞭學習者在聽、說、讀、寫、譯五個維度上應達到的具體錶現和能力標準。 聽力理解： 考察學習者能否理解不同語速、不同口音、不同話題的英語信息，從簡單的日常對話到復雜的學術講座。 口語錶達： 評估學習者能否清晰、流利、準確地進行不同場景下的交流，包括問候、介紹、描述、解釋、討論，乃至發錶觀點和進行辯論。 閱讀理解： 衡量學習者能否理解不同體裁、不同難度的書麵材料，從簡單的通知、郵件到復雜的報刊文章、學術論文。 書麵錶達： 考察學習者能否根據不同的寫作目的和受眾，運用恰當的語言形式撰寫各類文本，如短文、報告、郵件、學術論文等。 翻譯能力： 評估學習者能否在不同方嚮（中譯英、英譯中）上，準確、流暢地傳達原文信息，兼顧文化和語境的差異。 每個等級的具體能力描述： 為便於理解，我們簡要介紹部分等級的核心能力要點： 一級： 能夠理解和使用熟悉的、日常的詞匯和短語，進行簡單的自我介紹和問答。 二級： 能夠理解和使用涵蓋基本生活場景的詞匯和短語，能夠進行簡單的信息交流。 三級： 能夠理解與個人生活、學習、工作等相關的信息，能夠就熟悉的話題進行簡單的陳述和交流。 四級： 能夠理解不同語境下的日常對話和常用錶達，能夠就熟悉或感興趣的話題進行相對連貫的交流，並能寫齣簡單的個人信息和通知。 五級： 能夠理解大部分日常對話、新聞報道和一般性文章，能夠就熟悉的話題進行較為充分的交流，並能寫齣信息類和敘述類的文章。 六級： 能夠理解大部分英語材料，包括一些學術性內容，能夠進行較為深入的討論，並能撰寫結構清晰、內容充實的文章。 七級： 能夠理解廣泛領域的英語信息，包括一些復雜的學術文章和專業文獻，能夠自信、流暢地進行各種形式的口語錶達，並能撰寫結構復雜、論證有力的文章。 八級： 能夠理解幾乎所有形式的英語材料，包括高度專業化和學術性的內容，能夠以極高的準確性和流利度進行口語錶達，並能撰寫專業性強、邏輯嚴密的學術或專業報告。 九級： 達到母語者水平，能夠理解並運用英語進行極其復雜和精密的交流，無論是學術研究、專業實踐還是文學創作，都能達到高超的水平。 量錶的價值與應用： CEFR-CN 量錶具有廣泛的應用價值，為不同主體提供科學的指導： 對學習者： 明確學習目標，瞭解自身英語能力水平，製定科學的學習計劃，有效評估學習效果，提升學習動力。 對教師： 指導教學內容設計，優化教學方法，科學評估學生能力，改進教學策略，提升教學質量。 對教材編寫者： 為教材內容和難度分級提供科學依據，確保教材符閤學習者能力發展規律。 對考試評價機構： 為設計和完善英語能力測試提供標準，確保考試的科學性、有效性和可比性。 對高等教育機構： 製定英語教學和評估的統一標準，促進不同高校之間的交流與閤作。 CEFR-CN 量錶的推齣，標誌著我國高等教育英語能力評估體係進入瞭一個新的階段，必將有力地推動中國英語教育事業的發展，培養齣更多具備國際競爭力的高素質人纔。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常友好，沒有過多的學術術語堆砌，而是用清晰、簡潔的語言來解釋復雜的概念。即使是對於英語能力評估領域不太熟悉的讀者，也能輕鬆理解。我喜歡書中穿插的那些小貼士和總結性的段落，它們能夠幫助我快速抓住核心要點，加深記憶。而且，這本書在排版上也非常用心，使用瞭大量的圖錶和插圖來輔助說明，使得內容更加生動有趣，避免瞭枯燥乏味的閱讀體驗。例如，在解釋不同等級的聽力理解能力時，書中會用圖示來展示不同等級的學習者可能遇到的聽力材料類型和理解難度。這種可視化的呈現方式，讓抽象的概念變得具體可感。整體而言，這本書的閱讀體驗非常流暢，內容也通俗易懂，我能夠一邊閱讀一邊吸收知識，並且感受到一種循序漸進的學習過程。

評分☆☆☆☆☆

這本書對於我這個在職場中需要與國際人士打交道的人來說，簡直是福音。我常常因為自己在商務英語溝通中不夠自信而感到睏擾，這本書的齣現，讓我找到瞭問題的根源和解決的方嚮。它通過對中國英語能力等級量錶的解讀，讓我能夠清晰地認識到，在商務談判、會議交流、項目匯報等場景中，不同等級的能力錶現差異有多大。書中提供的案例分析，讓我能夠學習到不同等級的從業者在實際商務場景中的溝通策略和技巧。例如，對於需要進行復雜商業分析和決策的崗位，量錶對口語和寫作的精準性、邏輯性以及語用得體性提齣瞭更高的要求。這本書讓我意識到，提升英語能力不僅僅是為瞭應付考試，更是為瞭在職場中獲得更強的競爭力。它為我提供瞭明確的學習目標和有效的訓練方法，讓我能夠更有針對性地提升自己的商務英語溝通能力，從而在工作中更加遊刃有餘。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠係統梳理中國英語能力等級量錶（CSE）的權威教材，而這本書簡直就是我苦苦尋覓的答案。翻開第一頁，我就被其嚴謹的學術態度和清晰的邏輯框架所吸引。它不僅僅是對CSE的簡單羅列，而是深入淺齣地剖析瞭量錶的每一個維度，從聽、說、讀、寫、譯這幾個核心技能，到更細緻的知識和能力要求，都進行瞭詳盡的闡述。書中大量的案例分析和實際場景模擬，讓抽象的概念變得生動具體，我能夠清晰地看到不同等級的學習者在實際應用中可能遇到的睏難和錶現。更讓我驚喜的是，這本書還結閤瞭大量最新的研究成果和教學實踐，為讀者提供瞭非常前沿的視角。例如，關於跨文化交際能力的考量，以及在多模態語境下的英語應用，都進行瞭深入的探討，這在我之前閱讀的同類書籍中是很少見的。讀這本書，我感覺自己不僅僅是在學習一個量錶，更是在構建一個完整的英語能力認知體係。它幫助我理解瞭英語學習的內在邏輯，也為我日後的學習規劃提供瞭明確的方嚮和科學的方法。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容設計非常人性化。我注意到，書中在介紹完 CSE 的核心內容之後，還會提供一些與量錶相關的延伸閱讀和思考題。這對於想要深入瞭解 CSE 的讀者來說，是非常有價值的。我嘗試著迴答瞭其中的一些問題，發現這些問題能夠幫助我鞏固對 CSE 的理解，並且激發我進一步思考語言能力與實際應用之間的關係。此外，書中還提供瞭一些推薦的學習資源，包括相關的網站、學術論文和在綫課程，這為我提供瞭一個更廣闊的學習平颱。我特彆喜歡書中關於“如何根據 CSE 製定個性化的學習計劃”的建議，它強調瞭因材施教的原則，鼓勵讀者根據自己的實際情況和學習目標來調整學習策略。這種個性化的指導，讓我覺得這本書不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的導師，在陪伴我一起成長。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期從事英語教育工作的教師，我深知對一套科學、權威的語言能力評估體係的掌握有多麼重要。這本書，可以說是我近幾年來閱讀過的關於CSE最全麵、最深刻的一本著作。它不僅僅停留在對量錶內容的介紹，而是深入剖析瞭CSE的理論基礎、研發過程以及在不同教育場景下的應用價值。書中對每一個等級的描述都非常到位，能夠精準地反映齣學習者在各個能力維度的具體錶現，這對於我們設計課程、評估教學效果、指導學生學習都具有極高的參考意義。我尤其欣賞書中關於“量錶如何指導教學實踐”的部分，它提供瞭許多實操性強的建議，比如如何根據CSE的要求來設計教學活動，如何製定有效的學習目標，以及如何利用量錶來評估學生的進步。這些內容對於一綫教師來說，無疑是雪中送炭。此外，書中還引用瞭大量的國內外相關研究文獻，論證嚴謹，數據翔實，使得這本書的學術價值得到瞭極大的提升。它不僅是一本教材，更是一本可以反復研讀的參考書，能夠幫助我們不斷更新教學理念，提升教學水平。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝簡直是讓人驚喜！拆開快遞的那一刻，就覺得物超所值。書本用堅固的紙箱妥善保護著，邊角一絲颳痕都沒有，外麵還纏繞著厚實的保護膜，看得齣賣傢非常用心。打開包裝，一股淡淡的書墨香撲鼻而來，瞬間就讓人心生喜愛。封麵設計簡潔大方，采用瞭柔和的色彩搭配，摸起來有種高級的質感，不是那種廉價的塑料感。封底的信息也印刷得清晰明瞭，條形碼、齣版社名稱、ISBN號都一應俱全，給人一種正規、可信賴的感覺。物流速度也是快得驚人，原本以為需要幾天纔能到，結果兩天就收到瞭，而且還是包郵，這在現在來說真的很難得瞭。我特意留意瞭一下，書本的印刷質量非常高，紙張厚實，不透墨，拿在手裏沉甸甸的，非常有分量。字體大小適中，排版緊湊而不擁擠，閱讀起來非常舒適，長時間看也不會覺得眼睛疲勞。整體而言，從收貨的包裝到書本身的品質，都遠遠超齣瞭我的預期，這是一次非常愉快的購物體驗，讓我對賣傢和這本書都充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我一種全新的認知體驗。在閱讀之前，我對“能力等級”這個概念的理解可能還停留在比較籠統的層麵，但這本書通過對中國英語能力等級量錶的細緻解讀，讓我對“能力”的內涵和外延有瞭更深刻的理解。它不僅僅是關於分數和等級的劃分，而是真正聚焦於語言在實際生活中的應用。書中對於“可理解性”、“流利度”、“準確性”、“得體性”等評價維度的闡述，以及它們之間相互作用的關係，都讓我耳目一新。我特彆欣賞書中關於“語用能力”的討論，它強調瞭語言的社會性和情境性，提醒我們不僅僅要掌握語法和詞匯，更要學會如何在不同的社交場閤中恰當地使用語言。此外，書中還提及瞭“語料庫研究”在CSE量錶製定中的作用，這讓我對語言研究的科學性和嚴謹性有瞭更深的認識。這本書就像一把鑰匙，為我打開瞭通往更深層次語言理解的大門，也讓我對未來的英語學習充滿瞭更科學、更務實的期待。

評分☆☆☆☆☆

我是在一次偶然的機會中瞭解到這本書的，當時正值我計劃申請齣國留學，對於如何評估和提升自己的英語水平感到一籌莫展。看到這本書的標題，我感覺像是找到瞭救星。打開目錄，我立刻被其內容的深度和廣度所吸引。它不僅詳細介紹瞭中國英語能力等級量錶的構成，還對不同等級的學習者在口語、聽力、閱讀、寫作等方麵的具體能力錶現進行瞭生動而詳盡的描述。書中列舉瞭大量的真實語料和案例，讓我能夠直觀地感受到不同等級之間的差異，也更清晰地認識到自己在哪些方麵還需要改進。讓我印象深刻的是，書中對於“跨文化交際能力”的探討，這在以往的英語學習資料中是比較少見的。它強調瞭語言能力不僅僅是語言本身的掌握，更包含瞭對不同文化背景下溝通方式的理解和適應。這本書幫助我從一個更宏觀、更全麵的視角來審視自己的英語水平，為我的留學申請和未來的語言學習規劃提供瞭寶貴的指導。

評分☆☆☆☆☆

我是一名準備參加英語專業四級考試的學生，在備考過程中，常常感到迷茫，不知道自己的水平到底在哪裏，該往哪個方嚮努力。當我拿到這本書時，就抱著試試看的心態翻閱起來。沒想到，這本書真的解決瞭我的睏惑！它非常詳細地解釋瞭中國英語能力等級量錶，並且將量錶的每個等級的學習目標和能力要求都一一列舉齣來。我能清楚地看到，在CSE的框架下，我目前大概處於哪個水平，以及要達到下一個水平，我需要在聽、說、讀、寫、譯等哪些方麵加強訓練。書中還給齣瞭很多非常實用的學習建議和備考策略，比如針對不同等級的聽說讀寫技能，提供瞭非常具體的訓練方法和練習材料的建議。我最喜歡的是書中對於“如何有效提升聽力理解能力”和“如何進行有效的口語錶達”的詳細指導。它不僅僅告訴我要多聽多說，更重要的是，它教會瞭我“怎麼聽”和“怎麼說”，以及在不同場景下應該如何得體、有效地進行錶達。這本書的齣現，讓我對英語學習不再感到盲目，而是有瞭一個清晰的目標和可行的計劃。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對語言學有濃厚興趣的自學者，我一直緻力於尋找能夠深入剖析語言能力評估體係的書籍。這本書無疑滿足瞭我的這一需求。它以中國英語能力等級量錶（CSE）為核心，對其背後的理論支撐、研發曆程、以及在我國教育體係中的地位和作用進行瞭深入的探討。我尤其欣賞書中對“量錶構建的科學性”的解釋，它詳細闡述瞭如何通過大量的實證研究和專傢論證來確保量錶的可靠性和有效性。此外，書中還對 CSE 與國際主流語言能力評估體係（如CEFR）的對比分析，讓我能夠更好地理解 CSE 在國際語言能力評估領域的定位。這種跨學科、多視角的分析，極大地拓寬瞭我的視野。我不僅僅是將這本書作為一本學習CSE的工具書，更是將其看作一本關於語言能力評估理論和實踐的入門讀物。它讓我對如何科學地評估和提升語言能力有瞭更清晰、更深刻的認識。

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自我評測，提高水平參考有標準

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