想象力培养10分钟6册 幼儿关键期能力培养系列 专注力注意力记忆力左右脑智力开发训练儿童书籍3-6岁

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店铺: 红婴童图书专营店
出版社: 武汉大学出版社
ISBN:9787307173866
商品编码:27375835120

具体描述
















玩出创造力,构建未来之思:《小小建筑师:3-6岁空间思维与动手实践指南》 让孩子在游戏中探索世界,培养解决问题的能力 一、 书籍概述:超越想象,触手可及的构建之旅 《小小建筑师:3-6岁空间思维与动手实践指南》是一套专为学龄前儿童设计的、旨在通过结构搭建和空间认知训练,全面激发幼儿创造力、逻辑思维和精细动作技能的综合性实践读本。本书摒弃了传统说教式的知识灌输,转而采用“做中学”、“玩中学”的核心理念,将复杂的空间几何概念、平衡原理和结构力学转化为孩子们能够理解并热衷于操作的趣味游戏。 本套书共包含六个主题分册,每一册都聚焦于一个特定的空间建构挑战或工程领域,确保了学习过程的广度和深度。我们深知3至6岁是儿童大脑发展最为迅速的关键期,他们的好奇心旺盛,对现实世界充满探索欲望。《小小建筑师》正是顺应了这一天性,提供了一个安全、丰富且富有挑战性的平台,让孩子们能够动手搭建、观察失败、思考改进,最终实现自我表达和问题解决。 二、 分册详解与核心能力培养 本套书的设计严格遵循幼儿认知发展规律,从基础的二维图形认知过渡到复杂的三维结构搭建,循序渐进,确保每个阶段的挑战都恰到好处,既能激发学习兴趣,又能避免挫败感。 分册一:《我的第一个积木世界:基础形状与稳定结构探索》 核心内容: 引入最基础的几何形状——正方体、长方体、三角形和圆形。通过简单的堆叠、并列和连接练习,让孩子理解“地基”和“支撑”的概念。 能力侧重: 形状识别、初级平衡感训练、手眼协调能力的初步建立。本册着重于如何利用最少的材料搭建出短期内不易倒塌的结构,培养对“稳定”的基础认知。 分册二:《桥梁与通道:连接的艺术与跨越挑战》 核心内容: 介绍如何连接两个分离的点。重点学习拱形、梁式结构的基础原理。引导孩子思考:如何用更少的材料跨越更远的距离? 能力侧重: 空间距离感、逻辑规划、初级受力分析(无需专业术语,仅通过观察和体验)。通过搭建不同类型的“桥”,孩子体会到结构对跨度的支撑作用。 分册三:《动物的家园:功能性结构与环境适应》 核心内容: 将抽象的搭建与具体的功能需求结合。例如,为一只“小兔子”设计一个能遮风挡雨的“家”,或为“小鸟”设计一个安全的“巢”。 能力侧重: 创造性思维、情境代入式解决问题、对“功能性”的理解。这不再是简单的堆叠,而是需要考虑空间的封闭性、入口和屋顶的设计。 分册四:《摩天大楼的秘密:高度与垂直搭建的挑战》 核心内容: 专注于垂直方向的延伸。介绍如何在外形保持稳定的同时,实现高度的增加。涉及交错、卡扣、榫卯(简化版)等连接方式的尝试。 能力侧重: 垂直空间规划、对“高度”的感知、耐心与持续性操作能力的培养。本册会引导孩子认识到,越高的结构对底部稳定性的要求越高。 分册五:《机械手臂与可动结构:简单传动与动态体验》 核心内容: 引入动态元素。通过简单的枢轴点(如用绳子或圆柱棒连接),孩子可以搭建可以旋转、开合或移动的结构,例如简单的吊车或旋转门。 能力侧重: 运动轨迹的预判、对“活动关节”的理解、因果关系的学习。这是将静态空间艺术向动态工程迈出的重要一步。 分册六:《我的未来城市:综合设计与团队协作模拟》 核心内容: 整合前五册所学的知识,进行一次大型的综合设计项目,如设计一个“小镇”或“游乐场”。鼓励孩子与其他小朋友(或家长)合作,分配任务,共同完成一个宏大的目标。 能力侧重: 宏观规划能力、项目整合、社交技能培养、自我评估与修正能力。 三、 教育理念与特色亮点 本套《小小建筑师》的研发团队由资深学前教育专家和儿童结构工程师共同组成,确保了内容的科学性与趣味性的完美结合。 1. 强调“可操作性”而非“想象性”: 很多市面上的书籍侧重于“想象”图纸,我们则专注于提供清晰的步骤图解,并明确指出所需材料(如:推荐使用常见的木质积木、乐高基础颗粒、或环保纸板等),让孩子能够立刻上手操作,将思维转化为实际成果。 2. 科学启蒙的趣味化: 我们将物理学中的基础概念(如重力、平衡、张力)融入到游戏情境中。例如,在搭建桥梁时,孩子会直观感受到哪种形状的支撑更有效力,这比书本上的文字描述更深刻。 3. 鼓励“试错学习”: 书中设置了“挑战失败区”,专门分析结构倒塌的常见原因,并引导孩子思考“为什么会倒塌?”而不是“做错了”。这种积极的反馈机制,极大地保护了幼儿的探索热情和自信心。 4. 培养解决问题的全过程能力: 本套书的设计引导孩子走过“观察问题—构思方案—动手操作—测试结果—分析优化”的完整流程。这套流程,正是未来科学、技术、工程及数学(STEM)领域所要求的核心素养。 四、 适用对象与价值体现 本书特别适合3至6岁,对动手操作、搭建和探索结构有浓厚兴趣的幼儿。对于家长和幼教工作者而言,这是一套极佳的亲子互动工具书和课堂活动资源。 通过长期、系统的《小小建筑师》实践,您的孩子将不仅仅是堆叠积木,他们正在: 构建空间逻辑网: 提升对三维空间的直观把握能力。 磨砺精细动作技能: 提高手指的灵活性和控制力,为日后的书写打下坚实基础。 发展工程思维: 学会像工程师一样思考——如何用最有效的方式解决结构难题。 激发创造性表达: 将头脑中的奇思妙想,通过实际搭建变为现实。 《小小建筑师:3-6岁空间思维与动手实践指南》,是为您的孩子准备的、通往未来创造者和问题解决者的第一份“施工蓝图”。我们相信,最好的学习,永远发生在孩子亲手触摸、亲身实践的那一刻。

用户评价

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这套书简直是我家孩子的“救星”!作为一位整天被孩子注意力不集中、坐不住搞得焦头烂额的妈妈,我尝试过各种方法,报班、买玩具、讲道理,效果都差强人意。直到我发现了这套《想象力培养10分钟6册》,我的生活才有了转机。一开始我抱持着试试看的心态,毕竟“10分钟”这个概念对我来说太有吸引力了,谁能拒绝一个不用长时间“劝说”就能完成的活动呢?拿到书后,我迫不及待地翻开第一册,里面的内容设计非常贴合3-6岁孩子的认知特点。它不是枯燥的说教,而是通过一个个生动有趣的小游戏、小故事、小练习,引导孩子去观察、去思考、去创造。我最喜欢的一点是,每一项活动的时间都被严格控制在10分钟左右,这对于我们这些“时间碎片化”的家庭来说简直是福音。孩子玩起来一点都不觉得累,甚至还意犹未尽。更重要的是,我能明显感觉到孩子在专注度上的变化。以前他玩积木可能几分钟就换下一个,现在他能更持久地沉浸在自己的世界里,而且还能主动地去探索和解决问题。还有,它对左右脑的开发也做得很好,很多练习都包含了逻辑思维和创造性思维的结合,让我觉得孩子不仅仅是在玩,更是在为他的未来打下坚实的基础。这套书不仅解放了我的精力,更让我看到了孩子身上无限的可能性。

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我是一位对孩子教育有着自己独到见解的父亲,一直以来都非常重视孩子的早期能力培养,尤其是那些看不见摸不着但又至关重要的“软实力”。市场上关于儿童书籍的浩如烟海,很多都流于表面,要么是单纯的知识灌输,要么是哗众取宠的创意,真正能触及孩子核心能力的却凤毛麟角。这套《想象力培养10分钟6册》在我眼中,就是一股清流。它没有用那些过于宏大的概念来包装,而是从最基础、最关键的几个方面入手:专注力、注意力、记忆力,以及左右脑的协同发展。我特别欣赏它“10分钟”的设计理念,这不仅仅是一种时间上的限制,更是一种对孩子学习节奏的尊重。它意味着家长不需要花费大量的时间去引导,孩子也不需要承受长时间的枯燥。这种“短平快”的模式,恰恰符合了现代社会快节奏的生活方式,也更容易让孩子在轻松愉快的氛围中建立自信。我注意到书中设计了许多需要观察细节、回忆信息、进行逻辑推理的游戏,这对于锻炼孩子的观察力和记忆力有着立竿见影的效果。而且,它鼓励孩子从不同角度思考问题,挑战固有思维,这无疑是在为他们的创新能力埋下种子。作为父亲,我看到的是一个系统性的、循序渐进的培养过程,它不是一次性的“点拨”,而是对孩子大脑潜能的一次深度挖掘。

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我是一位非常注重孩子早期智力开发的家长,一直以来都在寻找能够真正帮助孩子提升认知能力、激发潜能的书籍。这套《想象力培养10分钟6册》给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一套简单的儿童读物,更像是一套精巧的“大脑开发工具箱”。首先,它准确地抓住了3-6岁这个关键期,在这个时期,孩子的可塑性非常强,早期良好的能力培养能够为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。这套书围绕着想象力、专注力、注意力、记忆力以及左右脑智力开发等核心能力展开,内容设计非常全面且具有针对性。我最喜欢的一点是“10分钟”的概念,这恰恰是很多家长在陪伴孩子学习时常常遇到的难题——如何有效利用有限的时间,又保证孩子的参与度和学习效果。这套书完美解决了这个问题,它将复杂的训练内容拆解成一个个精悍有趣的小活动,让孩子在轻松愉快的氛围中完成。我观察到,书中的练习不仅仅是简单的重复,而是通过各种新颖的方式,引导孩子主动思考,去发现规律,去解决问题,这对于提升他们的逻辑思维和解决问题的能力非常有帮助。而且,它在锻炼孩子记忆力的同时,也注重激发他们的想象和创造,让孩子在“玩中学”,在“乐中学”,真正实现高效的学习。

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我是一个曾经的幼儿园老师,深知3-6岁是儿童发展的关键时期,尤其是专注力、注意力、记忆力这些基础能力的培养。这套《想象力培养10分钟6册》让我看到了专业教育理念在儿童读物中的体现。它的内容编排非常科学,每一册都围绕着一个核心能力进行深入挖掘,而且每个活动的设计都遵循了儿童的学习规律。10分钟的时长设置,不仅符合了幼儿的注意力集中时长,也方便家长在日常生活中灵活安排,不会给孩子和家长带来压力。我特别欣赏书中对“想象力”的引导方式,它鼓励孩子跳出固有的思维模式,用新的视角去观察和思考,比如一些“如果……会怎样?”的开放式问题,就能极大地激发孩子的创造性思维。同时,书中还巧妙地融入了许多锻炼专注力和记忆力的游戏,这些游戏的设计既有挑战性又不至于让孩子感到挫败,能够有效地提升他们的认知能力。而且,它对左右脑的开发也很有针对性,一些需要协调运用逻辑思维和空间感知能力的练习,能够促进大脑的全面发展。这套书不仅仅是一套教材,更是一位优秀的启蒙伙伴,能够帮助家长和孩子一起,在最黄金的时期,打下最坚实的能力基础。

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作为一个对绘本艺术和儿童心理有着浓厚兴趣的普通家长,我一直希望给孩子选择那些既有教育意义又不失趣味性的读物。这套《想象力培养10分钟6册》完全超出了我的预期。它的封面设计就非常吸引人,色彩鲜艳,充满童趣,很容易抓住孩子的眼球。翻开书页,里面的插画风格多样,线条流畅,色彩搭配和谐,给孩子提供了丰富的视觉体验。更重要的是,它不是那种“看图说话”的书,而是通过精心设计的互动环节,让孩子参与进来,成为故事的一部分。我喜欢它对“想象力”的定义,它不是凭空捏造,而是建立在观察和思考的基础之上。书中的很多小练习,比如“给小动物找家”、“为天空涂色”等等,看似简单,但却能激发孩子无限的创意。而且,它对专注力和记忆力的锻炼也做得非常巧妙,没有生硬的指令,而是通过游戏化的方式,让孩子在玩乐中不知不觉地提升。我尤其喜欢它关于左右脑开发的练习,比如一些需要同时运用到逻辑思维和空间想象力的游戏,让孩子体验到不同思维方式的乐趣。这套书让我看到了孩子身上蕴藏的巨大潜能,也让我更加相信,教育不应该只是知识的传递,更应该是对孩子好奇心和创造力的激发。

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买来送给朋友的孩子,好喜欢。

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什么东西都没有,

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质量实在不敢恭维,买的不是书,是纸,一张一张的。

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非常好的,很超值,很好

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给娃娃买的,快递及时。

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宝贝很好的,实惠棒棒哒!

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书本质量不错,孩子喜欢看,还有一元赠品,汽车书超喜欢

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挺好

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