成長在中西兩種文化背景下的私塾夫人,在養育三個孩子、輔導瞭無數的傢庭後,對管教有瞭更深的領悟——並不是因為孩子有瞭什麼問題,纔需要管教,管教的目的,是為孩子培養齣一個的,健康的生命體質。所以,通讀本書,貫穿始終的都是愛。不管是處理孩子的情緒問題,為孩子立界限,還是建立孩子的自我形象等等,都是在愛的基礎上進行的,而愛的關係是在平時生活的點滴中建立起來的,所以,任何管教的方式,都隻有在愛的關係裏麵,纔能收到正麵的果效。
作者簡介馬睿欣,私塾夫人,齣生於颱灣。十五歲開始留學生涯,大學念的是電子工程,研究所念的是神學,鍾愛於寫作。不同教育背景下的成長經曆,引起她對教育和教養的思考。孩子的齣生,讓她在摸索中漸漸成為瞭教養孩子的專傢。但是,專傢、講員、作傢、輔導這些頭銜對她來說,都不如一個頭銜那麼燦爛——她是媽媽,三個孩子的媽媽。
劉誌雄老師在本書中指齣,現在的父母和老師,很多都已經不能、不肯或不敢教小孩子,有時候想教,卻不知道怎麼做纔正確。教導、訓練和管教是教養孩子過程中的三部麯。教導是非常重要的,但不能忽略另一個更重要的觀念——訓練。劉誌雄老師從訓練的基本觀念、訓練的意義、訓練的基本原則、訓練的實例等多角度進行瞭深入淺齣的講述,將會幫助讀者朋友們,藉著訓練把所教導的落實在孩子生活中,培養孩子的好習慣,建立孩子的好品格。
作者簡介劉誌雄,美國谘訊係統博士(Ph.D. in Information System),電腦軟件研發主管,擁有數項美國電腦軟件專利。常在北美及歐洲、亞洲、澳洲擔任夏令營會講員。負責螞蟻基金會,默默地在教育、傢庭婚姻輔導訓練、救災扶貧等方麵幫助中國。
劉老師著作近20種,譯有《耶穌真貌》《見證的火炬——兩韆年教會史》等書,著有《當男孩愛上女孩》《牽手一世情》《父母的6堂訓練課》《活得優雅》《活得精彩:真正不一樣的人生》《孝敬父母:條帶應許的誡命》《為誰辛苦為誰忙》等書。
我是一個比較注重係統性學習的人,通常不喜歡那些隻停留在“感覺良好”層麵的育兒指南。這套書的結構清晰,邏輯嚴謹,讓人感覺像是在學習一門專業學科。它沒有迴避親子關係中那些最難處理的棘手問題,比如關於界限的拉扯、責任的培養,甚至是青春期前期的獨立意識萌芽。它用一種非常冷靜、理性的方式,拆解瞭這些復雜的情境,並提供瞭基於多年經驗沉澱下來的、可靠的解決方案。尤其值得稱贊的是,它極少使用絕對化的詞匯,而是鼓勵父母根據自傢孩子的獨特性進行微調。閱讀的過程,與其說是接受教導,不如說是在一位經驗豐富的導師的引導下,進行一次深度的自我反思和育兒策略的升級。我強烈推薦給那些希望從“經驗型”育兒轉嚮“策略型”育兒的傢長們。
評分這四冊書放在一起,形成瞭一個非常完整的育兒閉環。我發現,光有“智慧”(管教的智慧)是不夠的,還需要有“行動的框架”(六A的力量),以及支撐這一切的“心態基礎”(模範爸爸)。而“訓練”的部分,則是確保所有理論都能落地生根。最令我印象深刻的是,它們共同構建瞭一個去“完美主義”化的育兒觀。沒有人是完美的,但我們可以追求“持續改進的模範”。書中那些關於如何從失敗中快速恢復,並與孩子一起成長的案例,極大地緩解瞭我作為傢長時常齣現的焦慮感——那種生怕自己做錯一步就毀瞭孩子的恐懼。現在我更傾嚮於把每一次失誤看作是傢庭共同成長的契機,這種鬆弛而有力的感覺,是這套書帶給我最寶貴的收獲。
評分老實說,我最初對“六A的力量”這個概念有點好奇,但閱讀體驗遠超我的預期。它似乎提供瞭一種全新的視角來看待我們與孩子之間的溝通障礙。很多時候,我們以為自己聽到瞭孩子在說什麼,但實際上,我們可能隻是聽到瞭我們想聽的部分,或者我們預設的答案。這套書的精妙之處在於,它倡導的不是單嚮的灌輸,而是一種深層次的、相互尊重的“共振”。我感覺它像是一把鑰匙,打開瞭以往那些因為誤解而僵持不下的親子對話。特彆是關於如何處理衝突和負麵情緒的章節,它沒有簡單粗暴地說“要控製情緒”,而是教你如何識彆、接納並引導這些情緒,將原本可能爆發的爭吵,轉化為一次深刻的理解機會。這套書不僅僅是給父母看的,我甚至覺得,如果孩子能早點接觸到這種溝通模式,他們的情商也會發展得更加平衡。
評分作為一名深信“優秀是可以被雕琢和訓練齣來”的實踐者,我迫不及待地想翻開《優秀是訓練齣來的(修訂版)》,看看它如何將這種理念應用到傢庭教育領域。我一直覺得,天賦固然重要,但習慣和紀律的養成,纔是決定孩子未來高度的關鍵。這套書中的某些章節,非常細緻地剖析瞭如何通過日常的微小積纍,構建起強大的執行力和自律性。比如,關於如何設置可量化的傢庭目標,以及如何使用積極反饋來鞏固良好行為,這些具體的策略對我來說立竿見影。我試著用書裏提到的“小勝利積纍法”來鼓勵孩子完成他的閱讀計劃,效果比我以往空泛的錶揚要有效得多。它不再停留在空泛的口號層麵,而是提供瞭一套可操作的、基於行為科學的訓練手冊,讓人茅塞頓開,感覺終於找到瞭那個將“期望”轉化為“現實”的有效途徑。
評分這套書的組閤真是太棒瞭,特彆是對於正在摸索如何平衡“嚴父”與“慈父”角色的我來說,簡直是雪中送炭。我最近一直在思考,所謂的“模範”到底意味著什麼?是事事順從,還是能在關鍵時刻設立清晰的界限?這幾本書讓我明白,真正的榜樣力量,不在於完美無瑕,而在於麵對錯誤時的坦誠和持續學習的態度。我特彆欣賞其中強調的“心與心的連接”,它提醒我,無論管教方式如何更新迭代,對孩子的愛和尊重永遠是基石。很多育兒書隻是教你“做什麼”,但這一套更深入地探討瞭“為什麼這樣做”,從父母的內在心態齣發,幫助我們構建一個更穩定、更具安全感的傢庭環境。讀完之後,我感覺自己對待孩子偶爾的叛逆和不順從,心態平和瞭許多,不再急於用吼叫來解決問題,而是先蹲下來,試著去理解那份“不聽話”背後的需求和信號。這不僅僅是學習管教技巧,更是一場自我成長的修行。
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