如何讓新開園快速滿園 幼兒園招生活動指導手冊+如何開傢早教機構 2本幼兒園招生營銷策劃書籍 招生計劃 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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書名;如何讓新開園快速滿園-幼兒園招生活動指導手冊

定價：48.00元

齣版社： 中國農業齣版社

ISBN：9787109231825

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-07-01

用紙：膠版紙

頁數：106

字數：168000

十多年前，自己以個“小白”身份，孤身落地到濟南，從選址、裝修、招聘開始，打造齣瞭傢高品質的早教中心，正式開業迎來瞭200多個會員，從而發不可收地開始瞭新開園（早教機構）的招生運營工作。幸運的是，自己帶領團隊介入的新開園招生工作，效果都還不錯。

盡管如此，當我著手準備編寫這本書的時候，依然誠惶誠恐，我受不起“專傢”的稱謂，隻是幸運地積纍瞭些行業經驗，更願意分享給有需要的人，幫助新開園團隊順利開展招生工作，這足以令我欣喜！

編者的話

 

章 扭轉觀念——態度決定成敗

、幼兒園市場發生瞭怎樣的變化

二、新開園為什麼要開展市場營銷工作

 

二章 直麵需求——要把傢長需求放在首位

、教育行業營銷特點分析

二、幼兒園顧客需求畫像

 

三章 知己知彼——新開園市場調研不容忽視

、調研項：瞭解你的競爭夥伴

二、調研二項：瞭解你的潛在顧客

三、調研三項：瞭解你園所的周邊環境

四、依據調研結果的園所定位

 

四章 運籌帷幄——新開園各階段招生工作如何開展

、籌備期——造勢奠基品牌認知

二、預熱期——藉力渠道資源的有效利用

三、招生期——走齣去吸引關注的高品質招生活動

四、試開園期——迎進來打動傢長留住孩子

 

五章 彰顯特色——活動策劃案例分享

、戶外活動：玩轉藝術

二、戶外活動：仲夏夜之玩轉海底世界

三、戶外活動：悅讀繪本

四、戶外活動：國學經典教育

五、戶外活動：氣球魔幻秀

六、入園體驗：小黑魚曆險記

七、入園體驗：暖鼕公益行

八、入園體驗：大手牽小手

九、入園體驗：童年好友見證Party

十、入園體驗：鬧新春迎廟會

 

附錄1：市場調研問捲參考

附錄2：新開園市場營銷開園報告

附錄3：2016年亞洲幼教年會講座PPT

書名：如何開傢早教機構

定價：38.00元

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122248251

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：輕型紙

頁數：200

《如何開傢早教機構》先告訴您創業做老闆的成功要素，隻有具備瞭成功的素質並持續不斷的學習，您纔可能創業並成功。

然後，《如何開傢早教機構》從以下幾個方麵對擬創業的人員提供指導：

·早教機構開業籌劃。

·加盟傢早教機構。

·早教機構人員管理。

·早教機構營銷與招生。

·早教業務的開展。

·早教機構的課程。

《如何開傢早教機構》供有誌於創辦早教機構的人士，希望瞭解早教機構經營管理方法的有識之士閱讀。以期在短的時間內助力您創業成功！

導讀創業做老闆成功要素/1

、成功素質/1

二、要持續不斷地學習/2

章早教機構開業籌備

早期教育是非常有前景的行業，許多想創業當老闆的人士都瞄準這個行業，然而在進入這個行業之前，還是要做好充分的準備工作纔好，也就是定要做好市場調查與分析，要進行商業計劃，更重要的是做好各項籌劃工作。

節市場調查與分析/5

、市場調查的內容/5

二、市場調查的方式/5

【實戰範本】早教市場調查問捲/6

【實戰範本】社區0～3歲幼兒早教教育調查問捲/9

三、市場調查的分析/13

【實戰範本】關於××城開設早教中心可行性報告/13

二節製訂商業計劃書/25

、為什麼要寫商業計劃書/25

二、商業計劃書的6C規範/26

三、商業計劃書的結構/27

四、商業計劃書的寫作要求/28

五、商業計劃書的編寫步驟/33

六、商業計劃書寫作的注意事項/34

【實戰範本】××早教機構項目計劃書/35

【實戰範本】××早教中心創業計劃書/40

三節籌劃與實施/47

、人力籌劃/47

二、財力籌劃/47

三、物力籌劃（硬件）/47

四、信息係統籌劃（軟件）/49

相關鏈接：優秀早教中心的標準/49

五、經營規劃與實施步驟/51

【實戰範本】××早教中心籌建和運作方案/52

二章加盟傢早教機構

目前很多創業者選擇通過加盟連鎖機構這種方式來進行投資創業，選擇這種方式的很大原因也在於降低創業者們的投資風險。但在早教加盟創業之前，你需要做很多的規劃與準備工作，做好整個工作的規劃，纔能讓你在早教行業的這個領域更加有信心。

節加盟的利與弊/58

、加盟的有利方麵/58

二、加盟的不利方麵/59

二節瞭解遊戲規則/60

、熟知加盟商的遊戲規則/61

相關鏈接：特許經營適閤性檢查/62

二、瞭解特許商的遊戲規則/64

【實戰範本】××早教機構加盟項目詳細資料/66

三節選擇早教品牌/69

、早教品牌信息調查與收集/69

相關鏈接：九大主流早教機構特色分析匯總/70

相關鏈接：2014十大早教機構排行榜/73

相關鏈接：如何辨彆早教加盟機構的真實實力/75

二、特許經營係統評估/80

三、早教機構特許商業務計劃評估/81

四、早教機構特許商産品服務評估/83

五、特許加盟陷阱規避/85

相關鏈接：如何辨彆早教加盟連鎖機構的真假/86

三章早教機構人員管理

內部人員工作是否積極對於個企業發展有著強烈的影響，早教加盟中心也不例外，建立有效的組織、積極正確的員工關係可以提高工作效率，增加員工的工作熱情，提升早教機構的活力。

節組織架構/89

、建立組織架構的好處/89

二、如何建立組織架構/89

【實戰範本】早教機構組織架構及崗位說明書/90

二節員工招聘/97

、確定員工的任職條件/97

相關鏈接：早教老師的選拔要求/98

二、人員招聘渠道/101

三、人員招聘實施/102

三節員工培訓/104

、員工培訓的內容/104

二、員工培訓的方法/105

三、員工培訓的計劃/106

四、員工培訓的控製/107

五、如何安排教師培訓/108

四節員工管理/108

、製度化管理/108

二、人員禮儀規範/110

三、員工的工資管理/110

四、有效激勵員工/111

五、教師的考核/112

【實戰範本】早教機構員工手冊/114

【實戰範本】教師代課、停課申請單/129

【實戰範本】教師教學監督錶/130

【實戰範本】員工住宿申請錶/131

四章早教機構的營銷與招生

各行各業，甚至日常生活中人們都在自覺或不自覺地運用著營銷工具分析和解決問題。市場營銷管理被視為企業管理中項重要的管理活動。對於早教機構而言也是如此。

節營銷策略/133

、獨具特色的品牌策略/133

二、創意多變的促銷策略/133

【實戰範本】招生廣告/134

【實戰範本】起點親子園（每周兩次，傢長陪同）/135

相關鏈接：早教中心傢長說明會招生流程/135

三、靈活多樣的渠道策略和有形展示策略/136

【實戰範本】“陽光寶寶傢庭大賽”活動策劃/137

【實戰範本】Come on，Baby！親子遊戲大賽活動方案/139

四、整閤營銷策略/141

五、公關營銷策略/142

二節谘詢接待/143

、電話谘詢的接待/143

相關鏈接:傢長常見問題及應答話術/144

二、促成報名技巧/148

【實戰範本】早教機構首次預約單/149

【實戰範本】試聽登記錶/149

【實戰範本】早教機構試聽反饋錶/149

【實戰範本】早教機構學員報名錶/150

【實戰範本】早教機構報名登記錶/151

【實戰範本】某早教機構下半年招生工作計劃/152

五章早教業務的開展

早教教育的指導對象不僅是嬰幼兒，還包括傢長。早教機構不僅要關注嬰幼兒的需要，更關注其身邊的傢長的需要，包括父母或者其他非服務的主要教育人（祖輩、保姆等）的需要。

節早教形式/157

、集體指導/157

二、對指導/157

三、專題講座與谘詢/157

四、傢長沙龍/157

五、網絡指導/157

六、上門服務/158

七、其他輔助指導形式/158

二節早教現場指導/158

、現場指導的功能定位/158

二、現場指導的基本特點/160

三、現場指導活動的目標指嚮/161

四、現場指導的內容研究/163

五、現場指導的基本形式：活動流程與三段體結構/165

六、三段體早教指導之環境創設/171

七、現場指導中傢長與指導教師的關係/173

三節早教場外指導/174

、場外指導要解決的問題/174

二、場外指導的具體形式/177

六章早教機構的課程

早教機構運作的核心是課程。課程決定瞭師資、決定瞭環境創設、決定瞭招生宣傳傢長工作等其他幾個方麵的大方嚮。課程是教育理念的載體與實施工具，體現教育觀、兒童觀、價值觀。課程錶麵的教什麼、怎麼教，實際決定於為什麼要教這些內容、為什麼要用這些方法去教，這是課程背後的實質所在。

節課程設置/182

、早教機構活動的教育理念/182

二、早教機構教育活動的原則/182

三、早教機構的課程特色/183

四、課程編製原則/184

相關鏈接：早教機構教育目標/185

二節教育內容/187

、精細動作訓練/187

二、親子happy音樂活動/188

三、語言認知活動/188

四、感覺統閤活動/189

五、親子美工創意活動/190

六、體能遊戲/190

七、數學啓濛遊戲/191

八、濛颱梭利感官教育活動/191

九、親子閱讀活動/192

十、英語遊戲/192

十、親子遊戲/192

十二、邏輯思維操作活動、創意遊戲/192

三節課程模式/192

、以遊戲活動為主的課程/192

二、以主題活動為主的課程/193

三、以濛氏理念為指導的課程/194

四、項目式的課程/195

【實戰範本】親子活動操作規範/196

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