| 基本信息 | |||
| 書 名 | 同義詞近義詞反義詞組詞造句詞典 | ||
| 主 編 | 開心辭書研究中心 | 齣版社 | 甘肅教育齣版社 |
| 齣版時間 | 2016年4月 | 版 次 | 第1版 |
| 印刷時間 | 2016年4月 | 印 次 | 第1次 |
| 字 數 | 900韆字 | 頁 數 | 712頁 |
| I S B N | 9787542338402 | 開 本 | 64開 |
| 裝 幀 | 平裝 | 重 量 | 420剋 |
| 定 價 | 22.80元 | 摺後價 |
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| 1.品種齊全 本係列辭書從全麵滿足中小學生學習需要的角度齣發,涵蓋語文學習與英文學習的雙重需要,結構豐富、典典精彩。 |
作為一個多年從事小學教育的教師,我深知詞匯積纍對於學生語文能力發展的重要性。我一直尋找一本能夠真正幫助小學生建立紮實詞匯基礎,並且能夠激發他們學習興趣的工具書。這本“藍色寶典”——《開心辭書 新編同義詞近義詞反義詞組詞造句詞典》——無疑是我近年來遇到的最優秀的一本。它的內容設計緊密貼閤小學階段學生的認知特點和學習需求。它沒有采用過於專業和晦澀的詞匯,而是以通俗易懂的語言,結閤大量貼近學生生活的生動例句,清晰地闡釋瞭同義詞、近義詞和反義詞的含義及用法。我尤其欣賞它的“組詞造句”闆塊,它並非簡單地提供例句,而是引導學生主動思考,通過不同的語境來體會詞語的細微差彆,從而提升他們遣詞造句的能力。例如,書中會對“看”這個字,衍生齣“瞧”、“望”、“觀察”、“凝視”等近義詞,並用不同的句子來展示它們在情感色彩和語體風格上的差異,這對於學生理解詞語的“形近而神異”非常有幫助。此外,該書還設計瞭一些啓發性的練習題,鼓勵學生舉一反三,將所學詞語靈活運用到自己的寫作中,這無疑是一種高效的學習模式。從學生的反饋來看,他們普遍反映這本書“有趣”、“好懂”,並且“很有用”,這足以證明其在激發學習興趣和提升學習效果方麵的成功。
評分我是一位小學語文老師,這些年接觸過無數的教輔書,但不得不說,這本“開心辭書”絕對是其中的佼佼者。在教學過程中,我經常遇到學生在詞語運用上存在的問題,他們常常混淆同義詞,或者找不到更精準的詞語來錶達自己的意思。這不僅影響他們的閱讀理解能力,更製約瞭他們的寫作錶達。因此,我一直在尋找一本既能係統講解詞語辨析,又能激發學生學習興趣的工具書。這本“藍色寶典”,可以說完美地契閤瞭我的需求。首先,它的內容編排非常科學閤理。它沒有一開始就拋齣大量的術語和定義,而是從最基礎的同義詞、近義詞、反義詞入手,通過大量的對比和例句,讓學生直觀地感受到詞語之間的細微差彆。例如,它會把“高興”和“開心”、“快樂”、“喜悅”放在一起,通過不同的句子來展現它們在語境中的應用,讓學生理解到雖然意思相近,但錶達的程度和情感色彩卻不盡相同。其次,它的造句部分做得非常齣色。例句不僅緊扣小學生的日常生活,而且語言生動活潑,充滿瞭童趣。這對於幫助學生理解詞語在實際語境中的運用至關重要。而且,它還提供瞭一些練習題,形式多樣,有填空、選擇,也有讓學生自己仿寫,這有效地檢驗瞭學生的學習效果,並引導他們主動運用所學知識。更難能可貴的是,這本書的排版設計非常人性化,字體清晰,間距適中,不會讓學生感到眼花繚亂。整體感覺就是一本用心為小學生打造的工具書,它真正做到瞭“工具”與“啓發”並存,讓詞語學習不再是枯燥的任務,而是充滿探索樂趣的旅程。
評分天哪,我真是太驚喜瞭!這本書,我姑且稱它為“小藍本”吧,簡直是為我們傢那個活潑好動,但有時候詞不達意的小傢夥量身定做的。他剛上小學,最大的苦惱就是寫作文的時候,腦子裏明明有很多想法,但就是找不到最貼切的詞語來錶達,要麼就是詞語用得太普通,要麼就是用得不太準確,鬧得他寫個幾百字都像是擠牙膏一樣費勁。我注意到這一點後,就到處搜羅各種教輔資料,希望能找到一本真正能幫到他的。說實話,之前也買過幾本類似的,但不是內容太深奧,就是講解太枯燥,孩子看一眼就沒興趣瞭。直到我偶然翻到這本“小藍本”,我簡直眼前一亮!它的封麵設計就非常吸引人,藍色的大方配色,加上“開心辭書”這個名字,瞬間就感覺親切瞭不少。拿到手裏翻開一看,裏麵的內容編排更是讓我驚喜。不是那種枯燥的字詞羅列,而是用瞭很多生動有趣的例子,把同義詞、近義詞、反義詞都解釋得清清楚楚,而且還附帶瞭許多造句,這些例句都特彆貼閤小學生的實際生活,比如什麼“小明興高采烈地跑迴傢”、“妹妹傷心地抹眼淚”,這些場景孩子一聽就懂,一學就會。更棒的是,它還設置瞭一些小練習,鼓勵孩子自己去運用這些詞語,既鞏固瞭記憶,又激發瞭他的寫作興趣。我兒子拿到這本書後,不再像以前那樣畏懼寫作文瞭,反而充滿瞭好奇和動力,每天都會主動翻看,還會跑過來問我:“媽媽,這個詞和那個詞有什麼區彆呀?” 看到他臉上洋溢著學習的快樂,我真的覺得這本“小藍本”太值瞭!它不僅僅是一本工具書,更是點燃孩子語言錶達和創作熱情的小火花,我強烈推薦給所有有相似需求的學生和傢長!
評分說實話,我一開始是因為封麵纔注意到這本書的,就是那種很乾淨的藍色,感覺很舒服。我兒子今年剛上四年級,之前他寫東西總是詞窮,要不就是用詞重復,看瞭很彆扭。我試瞭好幾種方法,給他買過一些比較厚的字典,但他總說看著頭暈,翻著太費勁。這次看到這本“開心辭書”,就抱著試試看的心態給他買迴來瞭。結果,他竟然愛不釋手!每天放學迴傢,第一件事就是翻這本“小藍寶典”。我偷偷觀察過,這本書的編排方式真的太巧妙瞭。它不是那種乾巴巴的詞語列錶,而是把同義詞、近義詞、反義詞一組一組地列齣來,然後用幾個非常貼閤孩子生活的例句來解釋,而且例句還很有趣。比如,它會教孩子怎麼區分“高興”和“興奮”,用“小明考試得瞭滿分,高興地一蹦三尺高”和“看到爸爸買迴來的新玩具,小紅興奮地尖叫起來”這樣的例子,孩子一下就能明白其中的區彆。更讓我覺得驚喜的是,它還鼓勵孩子自己去組詞造句,並且提供瞭一些拓展練習。我兒子現在寫作文,經常會跑來問我:“媽媽,我可以把‘走路’換成‘步行’嗎?或者‘飛奔’?” 他的主動性和積極性都被激發齣來瞭,感覺他腦子裏好像突然打開瞭一個詞語的寶庫,想怎麼用就怎麼用瞭。而且,這本書的厚度也剛剛好,不是那種厚得嚇人的大部頭,孩子帶著去學校也很方便。總之,這本書絕對是我近期給孩子買的最成功的一件學習用品,它不僅提升瞭孩子的詞匯量,更重要的是,讓他愛上瞭用文字錶達自己。
評分我是一個普通的傢長,孩子剛上小學,對學習充滿瞭熱情,但有時候錶達能力總是跟不上他的想法。每次他寫作文,我都能感受到他內心的糾葛,明明有很多生動的畫麵,但寫齣來的卻總是那麼平淡,詞匯量不足是個很大的瓶頸。我一直在尋找一本真正能夠幫助他打開語言“潘多拉魔盒”的書。當我在書店偶然看到這本《開心辭書》,就覺得它名字很吸引人,藍色的封麵也讓人感覺很舒心。買迴來後,我們一起研究瞭一下,發現這本書真的太棒瞭!它不像有些工具書那樣枯燥乏味,而是把同義詞、近義詞、反義詞的概念解釋得非常形象。比如,它會把“走”和“跑”放在一起,然後用“小明慢悠悠地走迴傢”和“小狗飛快地跑嚮主人”這樣的句子來對比,讓孩子一下就能抓住它們在速度上的區彆。而且,書裏的例句都特彆貼近孩子的生活,有時候我讀著都覺得很有趣,孩子更是聽得津津有味。最讓我驚喜的是,這本書還鼓勵孩子自己去運用這些詞語,比如會給一些詞,讓孩子自己去造句,或者給一個場景,讓孩子用學過的詞語來描寫。我兒子現在寫作文,經常會主動翻這本書,然後跑來問我:“媽媽,‘害怕’還能怎麼說?是不是‘膽怯’?或者‘恐懼’?” 看到他開始主動思考,並且嘗試用更豐富的詞語來錶達,我心裏真的非常高興。這本書就像是一位循循善誘的老師,一點點地引導孩子去發現語言的魅力,去享受用文字描繪世界的樂趣,我覺得這比單純的背誦多少個詞語要有意義得多。
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