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出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121338656

商品编码：28280090675

出版时间：2018-04-01

作  者:付小平 著 定  价:49 出 版 社:电子工业出版社 出版日期:2018年04月01日 页  数:270 装  帧:平装 ISBN:9787121338656 ●PART I 请把我当男孩养！
●坐不住，不是我的错！
●当我怒不可遏时，别动不动就拦我！
●我也有哭的权利！
●我就喜欢争强好胜！
●请鼓励我胆大！
●我是天生的“科学家”！
●我需要通过身体进行学习！
●请呵护我的天马行空！
●我有很强的空间感！
●PART II 我比女孩更难养
●我是妈妈的“小情人”！
●喜欢一个人“战斗”！
●不想做个“听话”的乖孩子！
●总是等不及！
●真的不喜欢规则！
●就爱磨蹭，催我也没用！
●一次只做一件事，“非诚勿扰”！
●喜欢偷懒，请你“认真”对待！
●自己的事情自己做，我真的能做到？
●部分目录

内容简介

“养个男孩太闹心了，他们坐不住，不听话，争强好胜，经常犯错，爱磨蹭，爱偷懒，动不动就出手打人，喜欢看漫画、看电视、玩游戏……”
家有男孩的爸妈，总是羡慕别人家的“小棉袄”文静乖巧、懂事听话，一想到自家那个“熊孩子”身上的种种“问题”就常常头疼不已。男孩，真的就那么难养吗？
有名亲子教育专家付小平，结合自己养育儿子的亲身经历和多年来积累的数千个咨询案例，从靠前外养育男孩的理论和实践中提炼，总结出一套适合中国男孩家长践行的体系和方法。
付小平著的《谁说男孩不好养》从一个个典型的养育男孩的难题入手，深入分析每个问题背后的真正原因，很终给出一系列的原则性建议和操作性很强的系统解决方案，包括亲子活动、亲子游戏等。
看完本书，读者可以根据自家孩子的成长规律和特点，进行恰当的引导和教育，既减轻自身的养育焦虑，也能帮助儿子健康快乐地成长为顶天立地的男子汉。
付小平 著 付小平，复旦大学博士，知名亲子教育专家，儿童成长力培训专家，新浪育儿名博主，搜狐自媒体品牌作者，有名报刊专栏作家，多家育儿网站和杂志特聘专家，“男孩部落”微信公众平台创始人。已出版《培养儿童自控力》、《陪孩子一起上幼儿园》、《把孩子温柔地推开》、《陪孩子一起幼小衔接》等畅销精品，销量达数十万册。作者认为养育孩子是父母终身的事业，相信孩子成长很需要的就是父母的心灵陪伴。作者以专家的角度，结合自己丰富的实践经验，与天下父母分享自己养育孩子的理念和做法，深受年轻父母的推崇。作者多年来致力于儿童教育及家庭教育研究、咨询和培训工作，为多所知名幼儿园和小学的家长和老师做过相关培训，曾接受湖南卫视、云南卫视等

《谁说男孩不好养：风暴眼中的成长与担当》 第一章：初心萌动，世界初见 当小小的生命在腹中悄然孕育，当第一个心跳在胎动中传递，新手父母的世界仿佛按下了暂停键，又仿佛被投入了一颗璀璨的星辰。这本书，并非一本枯燥的育儿指南，而是一场关于爱、关于责任、关于成长的真实记录，一场穿梭于新手父母内心深处的探险。 故事的开端，如同一幅舒缓的水墨画，描绘着迎接新生命的期待与忐忑。书中的主人公，一对平凡的年轻夫妇，在得知即将成为父母的那一刻，心中涌动着无法言喻的喜悦，同时也伴随着一丝丝对未知的茫然。他们想象着那个小小的生命会是什么模样，会拥有怎样的眼神，会带来怎样的欢声笑语。然而，在这些美好的憧憬之下，一种沉甸甸的责任感也开始悄然滋长。 他们开始学习，从阅读育儿书籍、观看教学视频，到向长辈请教经验。书架上关于孕期保健、分娩知识、婴儿护理的琳琅满目，成为他们探索新世界的起点。他们学习如何辨别婴儿的啼哭，是饿了？是尿了？还是不舒服？他们学习如何给婴儿洗澡、换尿布、喂奶，每一个细微的动作都承载着他们全副身心的投入。夜晚，当婴儿的哭声划破寂静，疲惫的父母会第一时间从睡梦中惊醒，用最温柔的声音安慰，用最轻柔的动作安抚。 这个阶段，世界仿佛缩小又放大。缩小到只剩下那个小小的、需要他们全方位呵护的生命；又放大到他们开始重新审视生活的意义，重新认识生命的伟大。曾经的二人世界，如今被填满了婴儿的物件：摇篮、奶瓶、尿布、玩具……这些曾经陌生的名词，如今却构成了他们日常生活的核心。 他们也开始面对一些来自外部的“建议”和“比较”。亲戚朋友的热情“指导”，社交媒体上形形色色的育儿经验，有时会让新手父母感到无所适从。尤其是当他们发现自己的宝宝在某些方面似乎不如别人家的孩子时，内心的焦虑便会悄然滋生。“我的孩子是不是发育迟缓？”“别人家的孩子为什么这么乖？”这些疑问，像小小的石子，在平静的心湖中激起涟漪。 然而，在这些困惑与不安中，父母对孩子的爱却愈发深沉。他们看着孩子一天天长大，从一个只会哭闹的婴儿，逐渐学会了微笑、咿呀学语、蹒跚学步。每一次微小的进步，都让他们欣喜若狂，仿佛看到了生命最动人的奇迹。他们开始记录孩子的点滴成长，用照片、用文字，捕捉那些转瞬即逝的美好瞬间。 这个章节，是为那些曾经经历过或正在经历新手父母阵痛期的读者而写。它不是在讲述“如何做一个完美父母”，而是在展现“一个平凡家庭如何用爱与笨拙，迎接新生命的到来”。它关于初心，关于那些最原始、最纯粹的爱意，关于那个世界初见时，所有父母都会经历的，充满挑战与惊喜的旅程。 第二章：蜕变与碰撞，男孩的成长轨迹 随着孩子一天天长大，从蹒跚学步的孩童，逐渐走向独立的个体，父母的角色也随之发生深刻的转变。当这个孩子是男孩时，他身上所展现出的那股天生的“野劲儿”和探索欲，往往会给父母带来新的挑战，也带来新的思考。 书中描绘的男孩，可能不像故事里那些乖巧的女孩，总是安静地坐在那里，听从大人的安排。男孩的世界，往往充满了“为什么”和“我要试试”。他们对周围的一切充满好奇，喜欢拆解玩具，喜欢在泥土里打滚，喜欢和小伙伴们进行各种“冒险”。他们的能量似乎无穷无尽，他们的探索欲望永不满足。 父母们，尤其是新手妈妈，可能会在男孩的这份“野劲儿”面前感到手足无措。曾经以为自己可以掌控一切，可以按照计划进行育儿，但男孩的出现，仿佛是来打破一切常规的。地板上的颜料渍，墙壁上的涂鸦，从高处摔下来的惊呼，这些都可能成为父母日常生活的“背景音”。 “男孩是不是都这么淘气？”“我应该限制他的自由吗？”“管得太严会不会扼杀他的创造力？”这些问题，如同一团团迷雾，笼罩在父母的心头。他们开始意识到，对于男孩的教育，需要的不仅仅是耐心，更需要智慧和策略。 书中并未提供“标准答案”，而是通过生动的故事，展现了父母在与男孩的互动中，如何一点点摸索，一点点学习。他们尝试理解男孩行为背后的动机——那不是故意捣乱，而是探索世界的方式；那不是不听话，而是独立思考的萌芽。 父母们开始调整自己的心态。他们学会不再对每一个“小破坏”而过度焦虑，而是尝试将这些“破坏”转化为学习的机会。例如，在孩子涂鸦时，提供大张的纸和安全的颜料，并为他们准备清洁工具；在孩子热衷于拆解玩具时，鼓励他们理解内部构造，并教导他们如何重新组装。 他们也开始认识到，男孩的成长，需要的是引导而非压制。当孩子表现出过度的兴奋或冲动时，父母会尝试教导他们如何控制情绪，如何尊重他人。当孩子遇到挫折时，他们会给予鼓励，让他们明白失败是成功之母。 书中关于男孩成长的描写，是充满张力的。它展现了男孩身上那种蓬勃的生命力，那种渴望独立、渴望证明自己的强烈愿望。它也展现了父母在面对男孩的成长过程中，从最初的“不知所措”到“逐渐理解”，再到“积极引导”的蜕变。 这并非是一场单方面的“管教”，而是一场双向的成长。男孩在父母的引导下，学会了规矩，学会了责任，学会了如何与人相处。而父母，也在与男孩的碰撞与磨合中，变得更加包容，更加坚韧，更加懂得如何去爱一个独立的灵魂。 这个章节，如同在观察一株正在蓬勃生长的小树。它或许会有些许枝丫的乱长，或许会经历风雨的摇曳，但正是这份生命的韧性，让它最终能够挺拔向上，绽放出属于自己的光彩。 第三章：风暴与港湾，父亲的角色与担当 当家庭成员中加入了男孩，尤其是当他逐渐展现出阳刚的特质时，父亲的角色显得尤为关键。这本书，深刻地探讨了父亲在男孩成长过程中的重要性，以及他们如何成为男孩心中的“榜样”和“避风港”。 传统的观念中，母亲常常被视为主要的照料者，而父亲的角色似乎更多地集中在“养家糊口”上。然而，随着时代的变迁，以及对儿童发展认知的深入，父亲的参与度对男孩的成长有着不可替代的影响。 书中描绘的父亲，或许曾经也像其他父亲一样，忙于工作，与孩子相处的时间有限。然而，当他看到儿子眼中闪烁的光芒，听到儿子对他的依赖与崇拜时，他开始反思自己的角色。他意识到，物质的给予固然重要，但精神的陪伴，情感的连接，更是男孩成长过程中不可或缺的养分。 他开始尝试放下工作的疲惫，参与到儿子的生活中。他会陪儿子一起玩耍，教他骑自行车，教他认识自然，甚至会和儿子一起“犯傻”，享受那份纯粹的父子时光。在这些互动中，父亲不仅仅是孩子的玩伴，更是孩子的引路人。他用自己的言传身教，向儿子展示什么是勇气，什么是担当，什么是责任。 然而，父亲的道路并非一帆风顺。当男孩逐渐长大，开始有了自己的想法，甚至会对父亲的某些观点产生质疑时，父亲也面临着如何处理父子关系的新挑战。书中描写了父亲如何面对儿子的叛逆期，如何在坚持原则的同时，给予儿子足够的理解和尊重。 “男孩需要父亲来学习如何成为男人。”这句话，并非意味着要将男孩塑造成一个硬邦邦、冷冰冰的形象。而是说，父亲可以通过自己的行为，让儿子明白，什么是坚强，什么是勇敢，什么是爱，以及如何在人生的道路上，承担起自己的责任。 父亲的存在，对于男孩来说，就像是一座坚实的后盾。当男孩在外遇到困难，感到沮丧时，父亲的鼓励和支持，能让他重新振作。当男孩在社会中感到迷茫时，父亲的人生经验，能为他指点迷津。 同时，书中也强调了父亲与母亲在育儿方面的协作。父亲的加入，能够弥补母亲在某些方面的不足，例如在体力上，或者在与孩子进行户外活动方面。而母亲的温柔与细心，也能与父亲的坚毅与果断形成互补，共同为孩子营造一个健康成长的环境。 “风暴与港湾”的比喻，恰如其分地描绘了父亲的角色。他既是孩子探索世界的“风暴眼”，鼓励他们勇敢前行，去经历风雨；他同时也是孩子疲惫时的“港湾”，给予他们温暖的依靠，让他们感到安全。 这本书，献给所有父亲，也献给所有正在努力成为更好的父亲的男人们。它不是在说教，而是用故事，展现了父亲如何用自己的爱与担当，为男孩的成长，筑起一座坚实而温暖的基石。它关于责任，关于爱，关于那些在风暴眼中的成长，以及那个永远为孩子敞开的港湾。 第四章：成长的烦恼与智慧，探索独立与规则 当男孩逐渐脱离咿呀学语的阶段，进入更为复杂的社会化进程，他们开始面对“成长的烦恼”：如何在这个世界中找到自己的位置，如何理解和遵守规则，如何处理人际关系，以及如何面对自我认同的挑战。 这个阶段的男孩，往往表现出强烈的独立愿望。他们渴望自己做决定，渴望摆脱父母的束缚，渴望证明自己的能力。这种独立的冲动，虽然是成长的必然，但也常常会给父母带来新的挑战。 “我的孩子怎么这么不听话？”“他为什么老是和我对着干？”父母们可能会感到困惑，因为他们发现，曾经那个依恋自己的小男孩，似乎正在渐渐疏远。他们需要学会放手，但同时又不能完全撒手。 书中通过具体的案例，展现了父母如何在这种“放手与收紧”的平衡中，摸索前行。他们尝试理解男孩行为背后的心理需求，例如对自主权的渴望，对被尊重的需求。他们学习如何用更有效的方式与男孩沟通，例如倾听，而不是一味地命令；例如提问，而不是直接给出答案。 规则，对于任何一个孩子，尤其是男孩，都是成长中不可或缺的一部分。然而，如何让男孩理解规则，并心甘情愿地遵守规则，却是一门学问。书中描绘了父母如何通过“商量”和“解释”，而不是强硬的“禁止”，来让男孩认识到规则的重要性。他们会解释为什么需要遵守某些规则，以及不遵守规则可能带来的后果。 例如，关于玩耍时间的限制，关于整理房间的要求，关于尊重他人的界限。父母会与男孩一起制定规则，让他们参与到决策过程中，这样男孩更容易产生主人翁意识，从而更愿意遵守。 同时，书中也深入探讨了男孩在人际交往中的困境。男孩之间的友谊，往往充满了竞争与合作。他们可能会因为小事而发生争执，也可能在共同的目标下，展现出惊人的凝聚力。父母需要学会引导男孩如何处理冲突，如何与他人分享，如何学会包容。 自我认同，是男孩成长过程中一个重要的课题。他们开始思考“我是一个怎样的人？”，他们可能会模仿自己欣赏的榜样，也可能会尝试各种不同的角色。这个过程中，父母的肯定和鼓励至关重要。他们需要帮助男孩看到自己的优点，认识到自己的价值，而不是仅仅关注他们的缺点。 书中还提到了“挫折教育”的重要性。男孩在成长过程中，不可避免地会遇到各种各样的挫折和失败。父母需要教导男孩如何面对失败，如何从中学习，如何重新站起来。这比一味地保护他们，让他们免受任何伤害，对他们的长远成长更有益处。 “成长的烦恼与智慧”章节，如同在观察一个年轻的探险家，在未知的水域中航行。他会遇到暗礁，会经历风浪，但他也在不断地学习，不断地积累经验，最终学会如何驾驭自己的小船，驶向远方。 这本书，不仅仅是在讲述一个男孩的成长故事，更是在揭示一种育儿的智慧。它关于如何与孩子建立有效的沟通，如何引导他们理解规则，如何帮助他们建立健康的自我认知，以及如何让他们在面对挑战时，展现出真正的勇气和智慧。 结语：爱与责任的传承，生命的延续 当所有的章节都翻过，当男孩从一个需要父母时刻照料的孩童，逐渐成长为一个能够独立思考、独立行动的青年，父母的心中，涌动的是一种复杂的情感：有欣慰，有不舍，也有对未来的憧憬。 这本书的结尾，并非是故事的终结，而是另一段旅程的开始。它展现了父母与儿子之间，那种深刻而持久的羁绊。即使儿子已经长大，有了自己的生活，父母的爱，依然如影随形，给予他最坚实的后盾。 书中通过一些温暖的片段，描绘了成年后的儿子，依然会回到父母身边，分享他的喜悦与困惑。父母也依然会用他们特有的方式，关心着儿子的生活，给予他无条件的支持。这种爱，是一种传承，是一种生命力的延续。 “谁说男孩不好养”，这句话，在书的字里行间，得到了最深刻的诠释。它并非是简单地说，男孩就一定比女孩“好养”，而是强调，每一个生命，都有其独特的成长轨迹，都有其存在的价值。对于男孩来说，他们的成长，可能伴随着更多的“挑战”，但正是这些挑战，塑造了他们坚韧、勇敢、有担当的品质。 这本书，献给所有为人父母，也献给所有渴望理解父母的子女。它提醒我们，育儿，不仅仅是生命的延续，更是一种心灵的陪伴，一种责任的传承，一种爱的升华。它关于如何用爱与智慧，陪伴一个生命，从懵懂无知，走向独立成熟，最终成为一个顶天立地的人。 它没有提供“标准答案”，但它提供了一场充满温度的旅程，一次深刻的心灵对话。它让我们看到，在养育一个男孩的过程中，父母所经历的困惑、挣扎、喜悦与成就，最终汇聚成一种深刻而永恒的爱，一种关于生命最动人的注脚。 这本书，是一面镜子，映照出我们曾经的青涩与成长；它也是一盏明灯，指引着我们在未来的道路上，继续用爱与责任，去书写生命的篇章。

评分☆☆☆☆☆

《谁说男孩不好养》这个书名，第一眼看过去，脑海里就浮现出我那个调皮捣蛋的儿子。我一直在思考，男孩的成长和女孩真的有什么本质的区别吗？我们从小接受的教育，似乎总是在强调“男儿有泪不轻弹”，这真的对他们的情感发展有好处吗？我怀疑很多时候，所谓的“不好养”只是因为我们用错了方法，或者对男孩的期望值过高。我希望这本书能够打破一些传统的育儿观念，提供一些全新的视角。比如，它会不会探讨如何鼓励男孩表达自己的情感，而不是一味压抑？会不会讲到如何引导他们发挥自己的特长，而不是强迫他们去学那些他们不感兴趣的东西？我对那些能够帮助我理解男孩内心世界，并且能够提供实际操作技巧的书籍，一直都非常感兴趣。我期待这本书能够让我学会如何更好地与我的儿子沟通，如何在他成长的每一个阶段都给予他最恰当的支持和引导。毕竟，他们都是独一无二的个体，需要我们用爱和智慧去呵护。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《谁说男孩不好养》真的挺有意思的，一看就觉得是个能戳中很多家长痛点的标题。我还没开始看，光看这个名字就脑补了很多场景。我猜这本书大概率是讲育儿经的，而且重点是针对男孩子的。现在很多家庭都是宝贝儿子，但好像关于男孩子教育的说法又五花八门，什么“男孩子就该糙养”、“男孩子要坚强”、“男孩子要当家做主”，听得人一头雾水。我最近就老是在想，我以后要是有了儿子，该怎么教育呢？是该像我父母那样，稍微严厉一点，让他们知道什么是规矩？还是该像我朋友那样，对孩子特别耐心，什么都顺着他们，生怕他们受一点点委屈？感觉现在社会对男孩子的期望值很高，既要他们有担当，又要他们有温柔，还要他们能文能武。这简直是道难题！所以，这本书如果能给我一些比较清晰、实用的指导，那真的太及时了。我特别期待能看到书里有没有一些关于如何培养男孩子独立性、责任感，还有如何引导他们处理情绪、建立健康人际关系方面的建议。毕竟，养育一个健康阳光的男孩，可不是件容易事，需要方法和智慧。

评分☆☆☆☆☆

看到《谁说男孩不好养》的书名，我真是眼前一亮。这简直说出了很多家长的心声！现在社会上关于男孩教育的声音很多，褒贬不一，让人眼花缭乱。我常常感到迷茫，不知道该如何是好。是应该像过去那样，强调男孩子的阳刚之气，鼓励他们勇敢、坚强，还是应该更加注重他们的情感表达和人文素养？我希望这本书能够提供一些科学、有效的方法，帮助我更好地理解男孩的成长规律。尤其是关于如何培养男孩的责任感、独立性，还有如何引导他们处理青春期的困惑，这都是我非常关心的问题。我希望这本书不是简单地罗列一些育儿技巧，而是能引发我更深层次的思考，让我能够成为一个更称职、更有智慧的家长。我期待它能给我带来启发，让我能够自信地面对育儿路上的各种挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本《谁说男孩不好养》的书名，瞬间就抓住了我的注意力。作为家有“小王子”的家长，我深有同感，养育男孩确实有其独特的挑战和乐趣。我总觉得，市面上很多育儿书都是泛泛而谈，或者更侧重于女孩的培养。但男孩子，他们的成长轨迹、性格发展、兴趣点，似乎都和女孩有些不一样。我好奇这本书会不会从更细微的角度去剖析男孩子的心理特征，比如他们为什么总是充满活力，为什么喜欢动手拆解东西，又为什么有时候会显得“不听话”。我希望这本书不是那种照本宣科的理论说教，而是能提供一些真实的案例、生动的故事，让我能从中看到自己的影子，也能找到解决问题的灵感。特别想知道，书里会不会讲到如何与男孩建立良好的沟通方式，毕竟随着他们长大，沟通的难度也会增加。而且，我一直很困惑，如何平衡对男孩子的保护欲和培养他们独立自主的能力？总不能一直像个“直升机家长”那样，寸步不离吧。如果这本书能在这方面给出一些有价值的见解，那对我来说就是一本救命稻草了。

评分☆☆☆☆☆

《谁说男孩不好养》这个书名，一瞬间就击中了我的心。作为一位正在经历男孩成长阵痛的家长，我深感共鸣。我常常在想，为什么社会上对“难养”的男孩有这么多刻板印象？是不是我们作为家长，对男孩的成长规律和心理需求了解得还不够深入？我迫切地想从这本书中找到一些能够帮助我理解男孩独特需求的视角。比如，他们是如何看待世界，他们内心深处最渴望的是什么？这本书会不会分享一些实用的策略，教我如何与男孩建立更有效的沟通模式，如何引导他们发展健全的人格，而不是一味地用成年人的标准去要求他们？我特别希望它能提供一些关于如何培养男孩自信心、同理心以及解决问题能力的建议。毕竟，养育一个健康、快乐、有担当的男孩，是我们共同的愿望，而这需要正确的引导和方法。