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店铺： 中流砥柱图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107201639

商品编码：28452289963

丛书名： 物理必修2

出版时间：2015-05-01

 

              

聚焦前沿科技与人文思潮：当代学术精品导读 本套精选的图书系列，旨在为广大学者、研究人员以及对世界发展趋势抱有浓厚兴趣的读者，提供一套涵盖信息科学、环境生态、社会文化及哲学思辨等多个维度的深度阅读材料。我们避开了高中基础学科的既有框架，转而将目光投向知识边界的拓展与跨学科的深度融合。本系列共计四册，每一本都代表了某一领域内最新的研究成果或极具洞察力的观点提炼。 --- 第一册：算法的边界与伦理重构——《深度学习的哲学困境与可解释性研究》 核心内容聚焦： 随着人工智能技术以前所未有的速度渗透到人类社会的各个层面，传统的技术评估标准和伦理框架正面临严峻的挑战。本书并非侧重于教授具体的编程语言或模型搭建技巧，而是深入探讨超大规模神经网络的内在黑箱机制、模型决策的透明度问题以及由此引发的社会公平性与责任归属的复杂议题。 具体章节涵盖： 1. 概率图模型到张量网络的演进： 回顾符号主义与联结主义的争论，分析当前深度学习范式如何规避了部分传统符号逻辑的局限，以及其在面对“反常样本”时的脆弱性。 2. 对抗性攻击的媒介生态学： 不仅分析技术层面的攻击向量（如FGSM、PGD），更深入探讨这些攻击对关键基础设施（如自动驾驶、金融风控）所蕴含的社会安全风险。 3. 可解释性AI（XAI）的理论基石： 对LIME、SHAP等主流解释性方法的局限性进行批判性审视，提出基于因果推断的后验解释框架，强调“解释”本身作为一种社会建构的本质。 4. 伦理漂移与价值对齐： 研究大型语言模型（LLMs）在训练过程中可能内嵌的偏见（Bias），探讨如何通过强化学习自人类反馈（RLHF）来强制实现价值对齐，以及这种对齐在不同文化背景下的适应性难题。 本书价值： 为决策者、算法设计师和法律专家提供了一份关于AI治理的理论武器，超越了“技术可行性”，直抵“社会正义”的核心。 --- 第二册：地球系统的耦合动力学——《后工业化时代的生物地球化学循环与气候韧性》 核心内容聚焦： 本书将视角从单一的温室气体排放量计算，提升至对整个地球系统（大气圈、水圈、生物圈、岩石圈）之间复杂反馈机制的耦合分析。它着重于理解人类活动如何打破了数百万年来维持平衡的地球化学稳态，并探讨构建具有环境韧性的未来社会的必要路径。 具体章节涵盖： 1. 氮磷循环的人为驱动失衡： 详细分析化肥使用、污水处理对全球海洋缺氧区（Dead Zones）的贡献，以及修复受损生态系统的生物工程潜力。 2. 冰冻圈的临界点与海平面预算： 基于最新的格陵兰和南极冰盖物质平衡模型，分析多尺度反馈（如融水润滑、反照率效应）如何加速冰量损失，并对低洼沿海地区的人口迁移模式进行预测建模。 3. 碳循环的非线性响应： 重点关注土壤碳库（Soil Carbon Pool）的动态变化，探讨永久冻土融化释放的甲烷对短期气候强迫的影响，以及海洋吸收二氧化碳的效率随温度升高的衰减规律。 4. 生态系统服务价值评估的量化方法： 引入经济学和生态学交叉的前沿方法论，对生物多样性丧失的隐性成本进行更精确的货币化估算，为自然资本核算提供实证基础。 本书价值： 为环境规划师和资源管理者提供了理解复杂气候系统非线性反馈所需的跨学科工具，强调预防性干预而非被动适应。 --- 第三册：后现代性叙事的解构与重构——《数字泛滥时代的意义生产与文化政治》 核心内容聚焦： 在信息爆炸、媒介融合的时代，传统的权威叙事体系正在瓦解。本书从文化理论和传播学的角度，剖析“意义”是如何在数字平台和算法推荐机制中被生产、扭曲和消费的。它关注个体主体性在高度连接的社会中的漂移状态。 具体章节涵盖： 1. 景观社会与超真实： 借用德波的理论框架，分析社交媒体中“拟像”（Simulacra）如何取代真实经验，特别是“网红经济”中表演性身份的构建与瓦解。 2. 注意力经济下的认知负荷： 探讨持续的信息流对人类决策能力和深度思考能力的侵蚀，引入神经美学对“碎片化阅读”的生理反应研究。 3. “后真相”的传播机制： 不仅研究虚假信息（Disinformation）的传播速度，更深究其背后所依赖的情感共鸣机制和社群极化效应，分析认知失调在意识形态固化中的作用。 4. 数字人文的批判性介入： 介绍如何利用大数据文本分析技术，对历史档案、文学作品进行新的解读，从而挑战既有的文化中心主义叙事，探索多元声音的数字化呈现。 本书价值： 帮助读者培养对数字媒体环境的批判性警觉，理解当代文化政治的底层逻辑，重建独立思考的文化空间。 --- 第四册：从古典形而上学到量子实在论的转向——《时空本体论与实在的结构基础》 核心内容聚焦： 本书是一部严谨的哲学思辨录，它挑战了自牛顿以来主导科学哲学的还原论范式。它不再满足于描述物理现象，而是追问“什么是真实存在”的根本问题，特别是在量子力学与相对论并存的背景下，对传统实在观的彻底反思。 具体章节涵盖： 1. 经典时空观的解体： 深入剖析爱因斯坦的时空弯曲概念，探讨“事件”（Event）相对于独立时空点的本体论优先性。 2. 量子测量问题的本体论解读： 对哥本哈根诠释、多世界诠释（MWI）、退相干理论等进行详尽的哲学对比，着重分析“观测者”在何种意义上参与了实在的构筑。 3. 信息与物质的同一性： 探讨Wheeler“万物源于比特”（It from Bit）的观点，研究信息论在描述物理系统复杂性中的核心地位，以及它与熵增定律的内在联系。 4. 过程哲学与涌现论： 引入怀特海（Whitehead）的观点，探讨复杂系统（如生命、意识）中“涌现”（Emergence）现象的本体论地位，论证系统整体属性无法被还原为基本粒子的简单叠加。 本书价值： 面向对基础科学哲学有深刻兴趣的读者，提供了一套整合了现代物理学进展的、具有高度抽象性和思辨性的认识论框架。 --- 总结： 本套四册精选图书，构建了一个从信息技术伦理到地球系统管理，从文化批判理论到基础实在论哲学的知识矩阵。它要求读者具备跨学科阅读的广度和深度，旨在激发对当前世界最复杂、最前沿问题的深入思考与创新性研究。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是教科书界的一股清流，封面那种沉稳又不失活力的配色，拿在手里就感觉到了知识的厚重感和未来的希望。特别是那个纸张的质感，摸上去细腻光滑，印刷的字体清晰锐利，即便是长时间盯着那些复杂的公式和密密麻麻的文字，眼睛也不会感到明显的疲劳。这对于我们这些需要跟书本打交道好几个小时的学生来说，简直是太贴心了。我记得我以前买的某些版本，内页的油墨味特别重，翻开都要先在通风口“晾”几天才能安心阅读，但这一套完全没有这个问题，环保又健康。更值得称赞的是，它在内容布局上的用心。很多复杂的概念，比如物理中的矢量分析或者化学中的有机结构，作者都巧妙地用图示和模型来辅助说明，那些插图的精细程度简直可以拿去当艺术品看了。很多时候，一个恰到好处的示意图胜过冗长的文字解释，这一点这套书做到了极致。我尤其喜欢它对知识点之间的关联性处理，不是孤立地呈现知识，而是像编织一张网一样，让你能清晰地看到高一上册的基础是如何支撑下册的学习的。这套书不仅仅是知识的载体，更像是一位耐心的、深谙教育之道的导师，引导你一步步深入探究。

评分☆☆☆☆☆

物理这门学科，似乎总是与“难度”二字形影不离。但不得不说，这本必修二的物理教材，在处理力学和电磁学这两个核心板块时，显示出一种罕见的冷静与清晰。它的叙事方式很像一个经验丰富的物理学家在向初学者娓娓道来科学发现的历史脉络。比如讲解牛顿第二定律时，它并没有急于给出 $F=ma$ 这个最终结论，而是花了大量的篇幅去回顾伽利略的实验，以及如何从实验观察中抽象出力的概念和加速度的关系。这种历史感和探究精神的融入，让学习过程不再是单向的知识灌输，而是一场跟随伟大思想家进行“二次发现”的旅程。对于电磁学中的场强和磁感应强度，教材的处理也极其到位，它明确区分了“矢量性”和“标量性”的物理量，并通过各种电路模型图，帮助我们建立起对看不见、摸不着的场态的直观认识。这种对物理思维训练的重视程度，远超我之前接触过的任何教材。

评分☆☆☆☆☆

化学部分，在我看来，是理科三门中最考验空间想象力和对微观世界认知的。很多同学在学习分子结构和化学反应原理时会感到吃力，主要是因为我们的大脑不擅长处理亚原子尺度的运动。这套化学教材在这方面展现出了极强的教学智慧。它不仅仅是提供了理论公式，更像是为我们搭建了一个微观世界的“虚拟实验室”。比如在讲解氧化还原反应时，书中的步骤分解非常细腻，它没有跳过任何关键的电子转移过程，而是通过细致的动画模拟（虽然是静态的图示，但想象空间巨大），让我们仿佛亲眼目睹了电子是如何得失的。对于有机化学，它对同分异构体的讲解更是教科书级别的典范——分类清晰，逻辑严密，配图精准地展示了结构差异带来的性质不同。我过去总是在背诵反应条件和产物，现在我开始理解“为什么”会这样反应。这套书把“死记硬背”的压力转移到了“理解机制”上，长期来看，这才是真正巩固知识的有效途径。

评分☆☆☆☆☆

综合来看这套全套教材，最让我感到惊喜的是它在不同学科之间的“和谐统一”。虽然是四本不同的书，但在整体的编排风格上，能感觉到背后有一个统一的教育理念在指导。这种理念强调的是基础的绝对扎实和思维方式的培养。例如，数学中的逻辑推理能力如何无缝衔接到物理问题建模，以及化学反应中的守恒思想如何与数学中的平衡概念相呼应。它不仅仅是简单地把知识点堆砌起来，而是让学生体会到自然科学的内在联系和美感。教材的习题设计也体现了这一点，它不是那种为了刷题而刷题的类型，后期的综合应用题往往需要跨学科的知识整合才能完美解答。这极大地提升了我们解决复杂问题的能力，也让我们意识到，未来的挑战往往不会被严格地划分为“数学题”或“物理题”，而是需要融会贯通的智慧。因此，我强烈推荐给所有希望在高中阶段打下坚实理科基础的同学，它是一套能让你真正“学会思考”的优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直对高中阶段的理科学习抱有一种敬畏，总觉得那些抽象的概念离我的日常生活太远，很难产生共鸣。然而，当我真正开始使用这本数学教材时，我的看法彻底被颠覆了。它并没有一上来就抛出那些让人望而生畏的定理，而是从一些非常贴近生活的情境切入，比如用函数图像来分析市场销售波动，或者用空间几何来设计建筑结构。这种“从应用中发现规律”的教学思路，极大地激发了我的学习兴趣。我发现，原来数学不仅仅是考试的工具，更是理解这个世界运行逻辑的底层代码。特别是解析几何那部分，以前总觉得那些方程组是冷冰冰的符号堆砌，但书里通过大量的实例解析，让我看到了方程背后隐藏的优美图形和运动轨迹。这种将抽象思维具象化的能力，是这套教材最成功的地方。它没有过度简化难度，依然保持了作为必修课的严谨性，但它在“如何让学生理解并爱上这些知识”这一点上，做得远超预期，真正体现了素质教育的内涵。