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店铺: 和谐万邦图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562837022
商品编码:28555519622
丛书名: 小学生一定要背诵的名句名段名篇
出版时间:2014-05-01

具体描述

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《千年回响:小学生必背经典名句名段精粹(一至三年级)》 一、 经典传承,润泽心灵 在浩瀚的书海中,总有一些文字,穿越千年,依然闪耀着智慧的光芒,滋养着一代又一代人的心灵。它们或短小精悍,蕴含哲理;或气势磅礴,描绘壮丽;或细腻婉约,诉说情长。这些经典的语言,是中华民族宝贵的文化财富,也是孩子们认识世界、塑造品格、激发想象力的重要源泉。《千年回响:小学生必背经典名句名段精粹(一至三年级)》正是应运而生,它精选了适合一至三年级小学生阅读和诵读的经典篇章,旨在让孩子们在童年时期就与中华优秀传统文化亲密接触,让经典在稚嫩的心灵中播下种子,生根发芽,最终长成参天大树,荫蔽人生。 本书精心挑选的篇目,涵盖了诗歌、散文、寓言、神话故事等多种体裁,力求内容丰富、形式多样,能够最大程度地激发小读者的阅读兴趣。我们深知,对于年幼的孩子来说,枯燥的说教难以入耳,唯有生动有趣、引人入胜的内容,才能让他们乐在其中,不知不觉地吸收知识,感受文化之美。因此,本书在选材上,特别注重故事性、画面感和情感的传递,让孩子们在品读经典的同时,也能体验到文字的韵味和情感的温度。 二、 精心编排,循序渐进 一至三年级是小学生认识文字、建立阅读习惯的关键时期。他们对世界的认知尚在初步阶段,理解能力和接受程度也各有差异。为了更好地服务于这一年龄段的孩子,《千年回响》在编排上力求科学合理,循序渐进。 1. 分级选材,难度适宜: 本书根据一至三年级的认知特点和识字量,将内容划分为三个层级。 一年级: 侧重于字数较少、语言浅显、意境优美、朗朗上口的内容。例如,《静夜思》、《咏鹅》、《春晓》等脍炙人口的古诗,以及一些富有童趣的短语和简单的成语故事。这些篇目有助于孩子们初步接触经典,培养对语言的敏感性,锻炼口语表达能力。 二年级: 在一年级的基础上,适当增加篇幅和词汇量,引入一些含义更丰富、情感更细腻的篇章。例如,《登鹳雀楼》、《悯农》、《画》等,以及一些更具教育意义的寓言故事,如《守株待兔》、《井底之蛙》。这些篇目能够帮助孩子们理解更深层次的含义,拓展他们的思维空间。 三年级: 进一步挑战孩子们的理解能力和记忆力,选取一些结构更完整、思想更深刻的经典名篇。例如,《少年闰土》(节选)、《匆匆》(节选)、《梅花魂》等,以及一些经典的童话寓言,如《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》。这些篇目能够引导孩子们思考人生道理,激发他们的爱国情怀和人文精神。 2. 注重诵读,培养语感: “读书破万卷,下笔如有神。” 诵读是学习语言、感悟经典最直接有效的方式。本书在设计之初,就将“诵读”作为核心功能来考虑。 名句精萃: 针对每个年级,精选了大量朗朗上口、易于记忆的名句,这些名句往往是古代文学作品中最精华、最具有代表性的部分,如“床前明月光,疑是地上霜”、“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”、“白日依山尽,黄河入海流”。通过反复诵读这些名句,孩子们能够快速积累语言,提升口语表达的流畅度和感染力。 名段赏析: 在名句的基础上,本书还精选了一些短小精悍、完整度高的名段。这些名段能够让孩子们体会到更完整的故事情节、更丰富的情感变化、更具象的画面描绘。例如,关于月光的描写,关于春天的景致,关于小动物的习性,都通过这些名段得以生动呈现。 名篇精读: 针对三年级以上,我们选取了一些稍长但结构清晰、思想明确的篇章,如《静夜思》、《登鹳雀楼》、《悯农》等,鼓励孩子们进行完整的诵读和理解。 节奏韵律: 本书在选材时,尤其注重篇章的节奏感和韵律美,很多篇目本身就具有押韵的特点,朗读起来朗朗上口,充满音乐感,这对于培养孩子们的语感大有裨益。 情感共鸣: 经典的文字往往饱含着作者真挚的情感,通过诵读,孩子们能够将这些情感内化,并用自己的声音表达出来,从而与作者产生共鸣,体会文字背后的深意。 3. 辅助设计,提升体验: 为了让孩子们的学习过程更加轻松愉快,本书还进行了一系列贴心的辅助设计。 精美插图: 每一篇经典内容,都配有精美的、富有童趣的插图。这些插图不仅能够帮助孩子们理解文字内容,还能激发他们的想象力,让阅读体验更加生动有趣。例如,描绘月光的诗句,会配上一轮皎洁的明月和思念家人的画面;描绘春景的诗句,会配上绿草如茵、百花盛开的景象。 背景知识拓展: 在一些经典篇目后面,我们会提供简要的背景知识介绍,如作者的生平、创作的时代背景、典故的由来等。这些拓展内容能够帮助孩子们更深入地理解作品,拓宽他们的视野。例如,在介绍《静夜思》时,会简要提及李白思念家乡的心情。 注释与拼音: 对于一些生僻字或多音字,本书提供了清晰的注释和拼音标注,确保孩子们能够准确地认识和读出每一个字,避免因生字而影响阅读的乐趣。 启发式问题: 在一些篇目之后,会设置一些启发式的思考问题,引导孩子们主动去思考、去感悟,例如:“读完这首诗,你有什么样的感受?”、“你从这个故事中学到了什么道理?” 三、 经典力量,塑造品格 诵读经典,不仅是语言的学习,更是精神的熏陶。那些流传千古的篇章,蕴含着中华民族的智慧、美德和价值观念。 仁爱之心: 从“爱人者,人恒爱之”到“己所不欲,勿施于人”,经典中蕴含着深刻的仁爱思想,引导孩子们学会关爱他人,尊重生命。 勤奋精神: “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”等名句,激励孩子们勤奋学习,追求进步。 坚韧品格: “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”等篇章,教导孩子们面对困难不屈不挠,培养坚韧不拔的意志。 爱国情怀: “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等名句,能够激发孩子们朴素的爱国情感,培养民族自豪感。 审美情趣: 优美的诗词、生动的描写,能够陶冶孩子们的性情,培养高雅的审美情趣,让他们学会欣赏生活中的美。 四、 潜移默化,受益终生 《千年回响》致力于为孩子们构建一个充满文化底蕴的阅读环境。当孩子们在童年时期就开始接触这些经典,他们的语言能力、思维方式、品德修养都会在潜移默化中得到提升。 语言表达能力: 长期诵读经典,能够极大地丰富孩子们的词汇量,提高他们遣词造句的能力,使他们的语言表达更加准确、生动、富有文采。 逻辑思维能力: 经典篇章往往结构严谨,逻辑清晰,通过反复诵读和理解,有助于培养孩子们严谨的逻辑思维能力。 想象力和创造力: 经典的文字能够激发孩子们丰富的想象,让他们在脑海中构建出鲜活的画面,从而培养他们的创造力。 文化底蕴: 经典是中华文化的精髓,通过学习经典,孩子们能够从小建立起深厚的文化底蕴,为他们今后的学习和成长奠定坚实的基础。 健全人格: 经典中所蕴含的真善美,能够滋养孩子们的心灵,帮助他们塑造健全的人格,成为有情怀、有担当的优秀人才。 《千年回响:小学生必背经典名句名段精粹(一至三年级)》不仅仅是一本书,它是一扇通往中华优秀传统文化的窗口,是一座滋养孩子心灵的宝库,更是一份送给孩子们的珍贵人生礼物。我们相信,通过这本书的陪伴,孩子们将在经典的海洋中快乐遨游,汲取知识的养分,感悟生命的真谛,最终成长为具有深厚文化底蕴、高尚品德和创新精神的未来栋梁。

用户评价

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我是一个全职妈妈,家里有两个孩子,小的刚上小学一年级。我一直觉得,现在的小孩子读的书虽然多,但很多都是一些“快餐式”的读物,缺乏深度和文化内涵。我特别希望能够给我的孩子一些真正有价值的东西,能够滋养他的心灵,开阔他的视野。当我看到这本《经典诵读》的时候,我眼前一亮。标题上的“经典诵读”和“名句、名段、名篇”让我觉得内容肯定会很扎实。我非常看重的是,它能帮助孩子“一定要背诵”,这意味着它所选的内容一定是经过时间检验的精华,是值得孩子们去记住和传承的。我希望通过这本书,让我的孩子在童年时期就能够接触到中华优秀传统文化中最璀璨的部分,培养他从小就有一种对经典的热爱和敬畏。而且,赠送的MP3下载,简直是帮了我大忙,我平时要照顾两个孩子,很难有时间一对一地教他,有了MP3,他可以自己跟着学,我时不时地检查一下,非常方便。

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我是一位即将退休的小学语文老师,一直以来都非常关注小学阶段的国学教育。在我的教学生涯中,我深知基础的重要性,尤其是在低年级阶段,打好语文基础,培养良好的诵读习惯,对孩子未来的学习有着至关重要的影响。当我看到这本书的标题时,就觉得它很有分量:“经典诵读”、“小学生一定要背诵”、“名句、名段、名篇”。这几个词语组合在一起,非常有冲击力,也正是我一直在寻找的。一本好的诵读材料,应该精选那些传世之作,字句精炼,意境深远,能够让孩子们在朗朗上口的诵读中,体会到语言的韵味,感受到中华文化的博大精深。我特别好奇的是,它在“名句、名段、名篇”的编排上,是否考虑到了循序渐进的原则,是否能够根据不同年级的认知水平,提供相应难度和深度的内容。而且,赠送的MP3下载,对于那些口语表达能力相对较弱的孩子来说,无疑是极大的帮助。

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这次偶然的机会在书店里翻到了这本《经典诵读》,当时就被它“小学生一定要背诵”的字样吸引了。我家孩子刚上一年级,正是开始培养阅读和学习习惯的关键时期,我一直想找一些能够激发他兴趣,又能帮助他打下坚实国学基础的书籍。这本《经典诵读》给我的第一印象就非常不错,封面设计简洁大方,色彩明亮,看起来就很吸引孩子的注意力。更重要的是,它明确标出了“一到三年级”的适用年龄段,这让我觉得内容应该会比较适合我家孩子目前和未来几年的学习需求。我特别看重的是“名句、名段、名篇”这几个关键词,这意味着它不仅仅是简单的识字,而是有深度、有文化底蕴的内容。我希望通过这样的诵读,能让孩子在潜移默化中感受中华传统文化的魅力,培养语感,提升表达能力。我还在考虑是否要立即入手,毕竟市面上同类书籍很多,但这本书的整体感觉确实让我心动,尤其是“赠MP3下载”这一点,简直是为我们这种忙碌的家长量身定做的,我可以一边工作,一边让孩子跟着MP3练习,非常方便。

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说实话,我刚拿到这本《经典诵读》的时候,抱着一种试试看的心态。我家二宝最近迷上了唐诗宋词,但总是断断续续的,不成系统。我一直想找一本能够系统性地梳理一下,并且难度适中的读物,结果无意中发现了这本书。它上面写着“名句、名段、名篇”,这几个字在我看来,就是针对不同层次的学习者设计的,既能满足初步了解的兴趣,也能为深入学习打下基础。我比较关注的是内容的筛选是否足够经典,是否能够真正代表这个年龄段孩子应该接触到的文学精华。如果只是泛泛而谈,那就失去了“经典”二字本身的意义。我希望这本书能够像一个宝藏,为孩子们开启一扇认识中国优秀传统文化的大门。赠送的MP3下载也让我眼前一亮,现在很多孩子都习惯了电子产品,如果能用一种他们喜欢的方式来学习,效果肯定会更好。我打算让孩子先试着跟着MP3读几遍,看看他的反应。

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作为一名小学高年级的学生家长,我一直都在为孩子寻找能够提升语文素养的书籍。随着孩子年龄的增长,我对阅读的要求也越来越高,不再满足于简单的故事性读物,而是希望能够接触到更深刻、更富有文化底蕴的内容。这本《经典诵读》的标题“名句、名段、名篇”立刻吸引了我,这几个词组暗示了内容的权威性和系统性。我特别看重它是否能够涵盖不同时期、不同风格的经典作品,是否能够让孩子在诵读中,不仅学习语言,更能理解文化。我还在犹豫是否购买,但“赠MP3下载”这一点让我觉得非常实用。我希望能够有一个辅助性的学习工具,帮助孩子更好地掌握这些经典篇章,提升他们的语感和表达能力。当然,最终能否让我满意,还是取决于内容的实际编排和选材的质量,我期待它能够给我带来惊喜。

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