基本信息
书名:物理演示实验手册
:59.00元
作者:路峻岭,秦联华著
出版社:清华大学出版社
出版日期:2015-08-01
ISBN:9787302407287
字数:539000
页码:337
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
《物理演示实验手册》是在清华大学“大学物理课”课堂演示实验教学的基础上编写的,内容包括课堂演示实验部分和相关教学内容的音像资料目录。课堂演示实验按我校实际教学的顺序编排,包括力学、热学、电磁学、振动与波、光学与近代物理学共计258个实验。对每个实验都分别按实验目的、实验装置、实验原理、实验步骤、注意事项等几部分进行介绍。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书的排版简直是一场视觉的灾难,让人每次翻开它都感到一种莫名的焦虑。纸张的质感粗糙得像砂纸,油墨的气味久久不散,仿佛刚从某个阴暗的地下仓库里抢救出来一般。内容上,它似乎完全忽视了现代教育的趋势,充斥着大量过时、且在实际操作中极难实现的所谓“经典”实验。每一个步骤的描述都充满了模糊不清的术语和含糊不清的量纲,如果不是对这门学科有着近乎偏执的了解,根本不可能从中获得任何有效信息。更别提那些插图了,线条粗糙得如同小学生的作品,根本无法准确指示仪器的连接方式,很多关键部件甚至完全没有标注,让人在实际搭建实验时,不得不凭借着对物理原理的超常直觉去猜测作者到底想干什么。坦白说,这本书更像是一份对物理实验教学的“反面教材”,它成功地将原本充满乐趣的探索过程,变成了一场枯燥乏味、充满挫败感的折磨。我甚至怀疑作者在编写过程中,是否真的动手操作过书中所描述的任何一个实验,否则无法解释为何会将如此多的操作陷阱和不切实际的要求堆砌在一起。这本书的存在,本身就是对“实用性”这个词的一种讽刺,它仅仅是占据了书架上的一个位置,却在读者的学习之路上筑起了一道难以逾越的墙。
评分这本书的语言风格是一种令人窒息的、过时的学院派腔调,读起来就像是在啃一块风干的硬面包,尽管营养可能够,但咀嚼的过程实在是一种煎熬。它充满了冗长而复杂的从句结构,以及大量脱离实际情境的哲学思辨,仿佛作者是在试图证明自己深厚的学养,而不是在教授实用的科学方法。任何一个简单的概念,都会被作者用三段排比句来阐述,仿佛生怕读者不清楚其深邃的“内涵”。对于那些急需清晰、简洁指导的实验操作者来说,这本书无疑是令人抓狂的。它很少使用图表、流程图或列表来辅助理解,几乎所有的知识点都依赖于大段的纯文本描述,这使得关键步骤的提取变得异常困难。我甚至怀疑,作者是否真正理解了“沟通”的本质,他的文字似乎只为少数能完全理解他特定思维模式的人服务,对于绝大多数普通学习者来说,它是一道高耸的语言壁垒。每一次试图从其中寻找一个明确的操作指南,最终都以疲惫地合上封面告终,只留下一头雾水和对时间流逝的无力感。
评分这本书在内容的深度上,表现出一种极端的两极分化,这使得它的实用价值大打折扣。在某些极其基础、几乎是小学常识的物理现象上,它花费了大量的篇幅进行近乎啰嗦的描述,仿佛担心读者连最简单的力学概念都会忘记。然而,一旦涉及到现代物理或需要复杂仪器分析的部分,它又会戛然而止,给出的数据和分析方法陈旧不堪,很多参考值和标准流程都已经过时了至少二三十年。这造成了一种阅读体验上的严重割裂:要么是过度详尽的白话,要么是突然出现的、无法衔接的、过时的专业术语。这本书就像一个时间胶囊,里面装满了上个世纪八十年代的知识快照,对于一个期望了解当代科学实验进展的人来说,它提供的帮助微乎其微。它似乎更侧重于历史回顾而非未来展望,如果你的目标是跟上当前科研或工程领域的最新实践,那么这本书带来的更多是修正旧知识的额外工作量,而非直接的知识输入。它的价值,也许仅限于对特定历史时期实验方法的考据,作为一本“实验手册”则完全失职。
评分我简直不敢相信,在信息爆炸的今天,还存在着如此缺乏条理性的知识汇编。这本书的章节组织逻辑混乱得像一团打结的毛线,你永远不知道下一个知识点会跳跃到哪个毫不相关的领域。前一页还在讨论电磁感应,后一页可能就跳到了光学成像,中间没有任何过渡和逻辑关联,完全是把一堆零散的笔记强行装订在一起的感觉。更要命的是,它的术语定义极度不一致,同一个物理量,在不同的章节中竟然使用不同的符号或表述,这对于初学者来说简直是灾难性的,完全破坏了学习的连贯性。阅读这本书就像是在听一场没有提纲、没有重点的冗长讲座,听者需要付出超常的努力去手动梳理和重构作者脑海中那些破碎的知识碎片。它更像是某个资深教授在退休前的“清仓大甩卖”,把所有他觉得“重要”的东西一股脑倒了出来,却懒得去构建一个对后来者友好的学习路径。如果你只是想快速掌握某个实验的核心概念,这本书无疑会让你迷失在无尽的枝节和不相关的历史背景中,它需要的不是阅读,而是“考古”——去挖掘作者埋藏在文字深处的真正意图。
评分这份“手册”在逻辑自洽性上存在着多个明显的漏洞,让人不禁怀疑其编辑和校对流程的严谨程度。我发现在描述某个电路搭建时,A部分的图示与B部分的文字说明存在明显矛盾,如果严格按照文字指示,实验必然短路;但如果按照图示操作,又完全无法实现理论预测的结果。这种细节上的疏忽在实验科学中是致命的,因为它直接关系到实验的成败乃至安全。更令人沮丧的是,书后附带的习题和答案部分,其参考数据与正文中的理论推导也存在不一致的情况,这使得读者在自我检验时无从下手——究竟是应该相信书中的哪个部分?这种内部冲突极大地削弱了读者对作者权威性的信任。一本科学参考书,其最基本的要求就是稳定性和可靠性,而这本书恰恰在这两方面都表现得摇摇欲坠。它像是一份未经充分测试的草稿就被匆匆推向市场,对于任何严肃的学习者来说,在依赖它进行实际操作之前,都必须花费大量时间去交叉验证和手动修正其中无数的内部错误,这无疑大大增加了学习成本,甚至可能导致对基础知识产生错误的认知。
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