2018必刷題高中化學選修4人教版高二化學選修四 必刷題高中化學選修四高中化學選修4人教版必刷題化學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 書論圖騰圖書專營店

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513586320

商品編碼：28838919888

叢書名： 高中必刷題化學選修4

開本：16開

齣版時間：2017-03-01

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探索無垠的化學世界：高中化學精選專題解析與應試策略 本書聚焦於高中化學核心知識體係的深度拓展與精細化應用，旨在為緻力於提升化學素養和應對高難度考試的學生提供一套係統、前沿的學習資源。 本書的編寫立足於對當前中學化學教學大綱的深刻理解，並以前瞻性的眼光審視化學學科在未來科學發展中的地位，內容設計力求兼顧基礎知識的鞏固與創新思維的培養。 本書並非對特定教材版本的簡單復述或題型堆砌，而是一部深度剖析化學原理、強調思維邏輯構建的進階學習指南。我們將避開對特定年份（如2018年）的限定性內容，專注於那些跨越時間檢驗、具有永恒價值的化學核心概念。 第一部分：物質結構與性質的微觀探究 本部分深入剖析瞭原子結構、分子結構及其宏觀性質之間的內在聯係。我們強調從量子力學的基本原理齣發，理解電子排布的規律，這對於準確預測元素和化閤物的化學行為至關重要。 1.1 元素周期律的深層解讀與應用 本書詳細解析瞭元素周期錶中各族、各周期元素性質遞變（如電負性、電離能、原子半徑）的本質原因，超越瞭簡單的記憶，著重於從核電荷數、電子層數和有效核電荷等因素進行量化分析。特彆地，我們針對過渡金屬元素的電子結構特點，探討瞭其獨特的顔色、配閤物形成能力以及催化活性。 深入探討： 重點講解瞭主族元素與過渡元素在形成化學鍵類型上的差異，以及如何利用這些差異來解釋晶體結構和物理性質（如熔點、導電性）。 案例分析： 通過對典型金屬（如堿金屬、鋁、鐵）的單質和化閤物性質的對比分析，訓練讀者將微觀結構知識轉化為宏觀性質判斷的能力。 1.2 化學鍵理論的精細化建模 我們摒棄瞭過於簡化的“對勾”式判斷，轉而采用更嚴謹的雜化軌道理論、分子軌道理論（MO理論）的初步概念來解釋復雜的分子幾何構型和鍵能。 價層電子對互斥理論（VSEPR）的拓展： 不僅限於解釋常見分子的空間結構，更將該理論應用於解釋離子晶體和分子晶體中的堆積方式。 分子間作用力的層次劃分： 全麵梳理瞭範德華力、氫鍵和離子鍵的相對強度，並結閤實際物質（如高分子材料、液態非金屬單質）的應用場景，說明不同作用力在決定物質狀態和溶解性中的決定性作用。 第二部分：化學反應原理的動態平衡與驅動力 反應原理是理解化學變化的靈魂。本部分將重點放在熱力學、反應速率和化學平衡三大支柱上，強調動態過程的分析能力。 2.1 化學熱力學：能量守恒與反應方嚮 本書係統地闡述瞭焓變（$Delta H$）、熵變（$Delta S$）和吉布斯自由能變（$Delta G$）在判斷反應自發性中的作用。我們強調熱力學數據的獲取和處理，而非僅僅是背誦公式。 熱化學計算的嚴謹性： 詳細講解瞭蓋斯定律的靈活運用，尤其是在處理涉及相變或復雜反應路徑時的計算技巧，確保計算過程的邏輯嚴密性。 與電化學的交叉： 初步引入電化學中的能斯特方程概念，將熱力學驅動力與電勢的聯係進行可視化闡釋。 2.2 化學反應速率與影響因素的動力學剖析 速率研究不再局限於濃度和溫度的影響，本書引入瞭催化劑的微觀機理，並對反應級數的確定方法進行瞭詳盡的步驟解析。 活化能與反應機理： 深入解析瞭碰撞理論和過渡態理論，幫助學生理解活化能的意義，並解釋為何不同的催化劑會産生不同的催化效率。 速率實驗數據的處理： 提供瞭圖解法和積分法等高級方法，用於從實驗數據中準確推斷反應級數和速率常數。 2.3 化學平衡的移動與多重約束分析 化學平衡的精講將側重於多重變量同時變化時的係統性分析。 Le Chatelier 原理的極限： 探討瞭在高壓或大溫度變化下，平衡移動的復雜性，並引入平衡常數（$K$）與溫度的關係式（範特霍夫方程的定性分析）。 化學平衡與能量的綜閤考量： 重點訓練學生在解決涉及反應熱、速率和平衡的綜閤性問題時，如何構建完整的邏輯鏈條，實現從能量角度到速率角度，再到平衡位置的全麵評估。 第三部分：溶液中的離子平衡與電化學基礎 本部分是高中化學中應用性最強，也是區分度的關鍵模塊。我們著重於酸堿電離的定量分析和氧化還原反應的深度應用。 3.1 水溶液中的電離平衡：酸堿理論的精煉 本書采用布朗斯特-洛瑞酸堿理論為主綫，對強酸、強堿的電離、弱酸、弱堿的水解平衡進行瞭細緻區分。 $K_a$ 和 $K_b$ 的實際應用： 詳細講解瞭緩衝溶液的原理及其 $ ext{pH}$ 值的計算，強調瞭滴定麯綫的物理意義，包括等效點和半當量點的 $ ext{pH}$ 確定。 溶度積（$K_{sp}$）的沉澱與轉化： 不僅限於判斷沉澱的生成，更深入探討瞭通過控製 $ ext{pH}$ 值或加入配位劑來實現選擇性沉澱分離的化學原理和計算方法。 3.2 氧化還原反應與電化學基礎 本章旨在建立氧化還原反應的定量框架，為後續接觸更深入的電化學知識打下堅實基礎。 配平的係統化方法： 重點教授化閤價升降法和離子方程式配平法的邏輯步驟，確保無論多麼復雜的氧化還原反應都能被精確地量化描述。 原電池與電解池的基本原理： 從半反應（電極反應）的本質齣發，分析電極材料、電解質選擇對電池電動勢和電解産物的影響，強調電子得失的守恒關係。 第四部分：有機化學基礎概念的深化與拓展 本部分將有機化學的結構、命名和基本反應規律進行係統梳理，並適度引入有機閤成的思想方法。 4.1 有機化閤物的結構、命名與同分異構現象 著重訓練學生從結構簡式準確推導齣分子式，並係統性地列舉各類同分異構體（特彆是立體異構體，如順反異構）的判斷方法。 官能團的識彆與性質關聯： 建立官能團與典型反應類型之間的快速聯想機製，例如，醇的氧化、羧酸的酯化等。 4.2 基礎有機反應類型與反應機理的初步探索 本書對取代反應、加成反應、消除反應和氧化還原反應進行分類解析，並引入對反應選擇性（區域選擇性、立體選擇性）的討論。 芳香烴的反應特性： 詳細分析瞭苯環上親電取代反應的定位規則，解釋瞭取代基對環上反應活性的調控作用。 有機閤成的逆嚮思維： 提供瞭將目標分子拆解為簡單原料的逆閤成分析思路，培養學生設計閤理反應路綫的能力。 本書的最終目標是超越應試技巧，培養學生用化學的視角觀察世界、解決問題的能力，使學習成果真正轉化為紮實的科學素養。內容設計力求邏輯清晰、論證嚴密，適閤有誌於在化學領域繼續深造的學生使用。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書後，我迫不及待地翻到瞭電化學部分，這塊內容對我來說一直是理解的難點。我發現它的排版設計是比較清晰的，這很重要，因為復雜的化學方程式和圖錶太多，如果排版混亂，閱讀體驗會直綫下降。我注意到它在處理原電池和電解池的正負極判斷時，似乎采用瞭一種非常直觀的口訣或圖示輔助記憶的方法。我更傾嚮於那種能夠將抽象的電子得失過程可視化呈現齣來的講解。如果它能結閤一些現代科技應用實例，比如鋰電池的工作原理或者金屬的防腐蝕技術，來串聯起這些基礎知識點，那學習起來會更有代入感。畢竟，選修四的知識點往往被認為比較“偏冷門”，如果能讓它與現實生活産生強關聯，我就能更好地理解為什麼要學習這些。我對那些隻有標準步驟而缺乏原理深究的習題集非常反感，希望這本書能在這個方麵做得更紮實，讓我在做完題後，不僅知道“怎麼做對”，更明白“為什麼必須這樣做”。

評分☆☆☆☆☆

這本《2018必刷題高中化學選修4人教版高二化學選修四 必刷題高中化學選修四高中化學選修4人教版必刷題化學》的書脊看起來就很厚實，拿到手裏沉甸甸的，感覺內容一定非常充實。我最近在迴顧高二的化學選修四知識點，尤其對那些需要大量練習來鞏固的反應動力學和化學平衡部分感到頭疼。這本書的封麵設計雖然樸素，但那種務實感反而讓人覺得它更專注於內容本身。我特彆關注瞭它在例題解析方麵的處理方式。我希望它不僅僅是給齣標準答案，而是能提供多種解題思路，比如從能量變化角度分析，或者從速率平衡的宏觀現象推導齣微觀機製。如果它能像一位經驗豐富的老教師那樣，把那些容易齣錯的陷阱點都用醒目的方式標注齣來，那就太棒瞭。我最近做其他資料時，常常在等效平衡的判斷上栽跟頭，如果這本書能提供足夠多、足夠精妙的對比練習題來攻剋這一難點，那它的價值就體現齣來瞭。期待它在配套的知識點梳理部分，能做到既簡潔又不失深度，避免那種堆砌概念式的冗長敘述。總之，從第一印象來看，這是一本為“實戰”準備的工具書，希望它能真正幫助我把那些模糊的理論知識轉化為紮實的應用能力。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重細節的人，在做化學題時，常常因為一些小的單位換算錯誤或者有效數字的處理失誤而失分。因此，一本優秀的輔導書必須在這些“邊邊角角”的地方做到極緻的嚴謹。這本《2018必刷題》在這一點上似乎給我帶來瞭驚喜。我在看那些熱化學反應和化學平衡移動的習題時，發現它對“狀態”的標注非常細緻，比如氣體的符號、固體的變化等，都沒有被忽略。而且，它似乎還收錄瞭一些以往考試中對這些細節考察的典型錯誤案例。這正是我需要的——預判並規避那些看似微不足道卻能緻命的失分點。相較於那些隻關注宏觀規律的書籍，這種對細節的打磨，體現瞭編者對高中化學教學的深刻理解。如果它在每章的末尾，能有一個專門的“易錯點自查清單”，讓我能在考前快速掃描一遍，鞏固這些細枝末節，那我會毫不猶豫地給它打滿分。這種層層遞進、注重實操性的設計，纔是真正能提高應試能力的秘訣所在。

評分☆☆☆☆☆

說實話，選擇一本閤適的復習資料，就像是選擇一位閤適的陪練。這本書的題量似乎控製得恰到好處，沒有那種讓人望而生畏的題海戰術，更多的是注重精選和深度挖掘。我尤其關注瞭它的難度分層設計。很多教材為瞭覆蓋所有知識點，會把簡單題和難題混在一起，導緻學習節奏被打亂。我更希望它能按照知識點的掌握程度，比如“基礎鞏固”、“能力提升”和“挑戰自我”幾個梯度來組織習題。這樣我就可以根據自己的狀態，有針對性地進行訓練。如果能提供不同程度的解析，比如針對基礎題隻給齣關鍵步驟，而針對難題則提供詳細的“解題思路構建”過程，那就太貼心瞭。這本書給我一種沉穩踏實的感覺，不浮誇，不急躁，它似乎明白，對於選修四這種需要時間消化的內容，硬灌輸不如慢火細燉。我期待通過它，能真正把那些看似獨立的知識模塊連接起來，形成一個完整的知識體係，而不是零散的知識點堆砌。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在市麵上的教輔材料太多瞭，很多都是換湯不換藥，無非是把課本內容重新編排一下，然後增加一些難度不高的習題湊數。我對這本選修四的資料抱持著謹慎的樂觀態度。我最看重的是它的原創性和針對性。比如，在有機化學的結構與性質部分，那些涉及到立體異構和官能團反應選擇性的題目，如果能有深入的剖析，而不是簡單的“A對，B錯”，那纔算得上是精品。我尤其希望它能緊跟近幾年的高考命題趨勢，畢竟選修四的內容更新相對較慢，但考察角度卻越來越刁鑽。如果這本書中的例題和變式練習能夠涵蓋那些需要跨章節知識點綜閤運用的復雜情境題，比如結閤電化學原理去分析有機反應的氧化還原性，那就非常難得瞭。我對那些純粹計算的題目不太擔心，計算能力可以通過反復練習提高，但邏輯推理和模型構建的能力，需要好的引導。如果這本書的解析部分能詳細描繪齣解題思維的“路徑圖”，引導讀者自己去發現規律，而不是簡單地告訴我們結論，那它無疑能在我眾多的學習資料中脫穎而齣，成為我的首選“戰友”。