(常春藤賴世雄英語)超ji7000單詞串聯記 賴世雄 賴世雄英語單詞詞匯速記大全 正版書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 外文齣版社

ISBN：9787119072210

商品編碼：28845144403

 

基本信息

書名:(常春藤賴世雄英語）超級7000單詞串聯記（附盤）

定價：42.00元

作者:賴世雄編著

齣版社：外文齣版社

齣版日期：2012年1月

ISBN：9787119072210

字數：400000

頁碼：587

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

編輯*

串聯記憶就是通過一個單詞衍生齣和它音、形、意相近的詞匯，並通過例句詮釋來達到迅速掌握單詞的目的，就像我們吃葡萄一樣，吃的不是一顆葡萄，而是一串葡萄。通過單詞串聯、例句詮釋和標準美語音頻，我們記下的不是單詞，而是有生命的字群（即wordorder）。

串聯式聯想記憶，一番就懂，觸類旁通，輕鬆把單詞刻在腦子裏。還在死記硬背單詞，現在你有更聰明的方法。

內容提要

華人英文救星賴世雄5大獨門*殺技，讓你*地踏步的英文強迫升級。*殺技1-選詞精準不浪費。科學化精準挑選英美人士*常用的單詞，好記好用，決不浪費你的腦細胞。*殺技2-科學記憶冠群倫。獨創串聯式記憶法，群組單詞快速串聯成鏈，記單詞輕鬆簡單又高效。*殺技3-衍生詞匯大集結。近反義詞、音、形、意相近詞匯一一呈現，實力爆炸式突破。*殺技4-賴氏獨門好解析。單詞均由賴教授獨門解析，詳盡精準，易學易懂，如沐春風。*殺技5-漂亮美音優享受。美籍專傢精心錄製標準美音MP3，聽說讀技巧同步大提升。

目錄

A

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C

D

E

F

H

I

J

K

L

M

N

O

PA

8

C

D

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F

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K

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M

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作者介紹

賴世雄教授，是聞名海峽兩岸的英語教學專傢，先後獲得美國明尼蘇達大學大眾傳播與英語教學雙碩士學位。擔任托福專任講師十八年，也是托福成績滿分紀錄保持人之一。曾任上海復旦大學及大連外國語學院客座教授。現任常春藤解析英語雜誌社社長，著有英語升學、進修、生活英語叢書共計兩百餘種，並擔任十多傢電颱英語教學節目廣播主講。

1993年賴世雄教授開始擔任中央人民廣播電颱英語教學節目主播，時間長達十二年，教學方式風趣幽默、深入淺齣、平易近人，深受廣大聽眾的推崇。

2003年賴教授經由《中國圖書商報》評選為中國英語教學十大名師之一。2004年至今擔任北京市政府主辦英語活動之主講教授。

賴教授深入研究英語教學，對廣大英語學習者的需求有極為透徹的瞭解，長期以來受邀至各地演講，不遺餘力地嚮讀者傳授英語學習的經驗。

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突破詞匯記憶瓶頸：深度解析與高效記憶策略的革新 《英語詞匯精進之道：從零基礎到高階應用的係統化路徑》 導言：告彆死記硬背，迎接深度理解 在英語學習的漫長旅程中，詞匯無疑是構建語言大廈的基石。然而，麵對浩如煙海的單詞，傳統的“死記硬背”模式往往效率低下，記憶周期短，難以真正將詞匯融入實際應用。本書並非簡單地羅列單詞及其釋義，而是一部旨在徹底革新學習者詞匯記憶方法的深度指南。它聚焦於詞匯背後的邏輯結構、曆史淵源以及在不同語境下的細微差彆，幫助學習者建立起一個高效、持久且富有彈性的詞匯網絡。 本書的撰寫旨在填補現有詞匯書籍側重於數量堆砌而忽略質量構建的空白。我們相信，真正的詞匯掌握，是理解其“為什麼是這個意思”，而非僅僅“它是什麼意思”。通過科學的方法論，我們將引導學習者從被動的接受者轉變為主動的構建者。 第一部分：詞源學的力量——追根溯源，構建記憶錨點 (約400字) 詞匯的記憶，如果僅依賴於重復的機械輸入，其效果必然是膚淺的。本書的第一部分，將深入探討英語詞匯的詞源學基礎。英語作為一門混閤瞭日耳曼語族和羅曼語族（拉丁語和古法語）的語言，其龐大的詞匯量正是由這些深厚的曆史根基所塑造的。 1. 核心詞根、詞綴與詞乾的係統解析： 我們不會采用零散的講解方式，而是構建一個模塊化的詞根學習體係。例如，對於拉丁詞根 “spect”（看），我們將係統性地串聯起 inspect（檢查）、respect（尊敬，意指“迴顧”或“關注”）、perspective（視角）和 spectacle（奇觀）等一係列詞匯。通過這種方式，學習者隻需掌握少數幾個高頻詞根，便能解鎖數十個甚至上百個復雜詞匯的含義。 2. 跨語係聯想與記憶橋梁： 針對非母語學習者，本書特彆設置瞭“記憶橋梁”章節。通過與學習者熟悉的現代語言（如法語、西班牙語的詞匯殘餘）進行對比，發掘那些隱藏在英語單詞中的同源詞。這種橫嚮的聯想，極大地增強瞭記憶的深度和趣味性，將枯燥的背誦轉化為有趣的語言偵探遊戲。 3. 詞義的演變與分化： 許多核心詞匯隨著曆史發展，其含義經曆瞭顯著的延伸和分化。例如，“nice” 一詞在中古英語中意指“愚蠢的”，如今卻完全轉變為褒義。本書將詳細剖析這些語義漂移的節點，幫助學習者避免在閱讀古老文獻或特定語境下産生誤解。理解瞭“為什麼”會這樣演變，記憶就自然而然地固定下來。 第二部分：語境為王——從孤立點到應用麵 (約550字) 詞匯的生命力在於其應用。一個脫離瞭語境的單詞，如同失去瞭水中的魚，很快就會失去活力。本書的第二部分，著重於將詞匯嵌入到真實、豐富的語境之中，確保學習者掌握的不僅僅是定義，而是使用能力。 1. 語境矩陣構建： 我們引入“語境矩陣”的概念，為每一個核心詞匯設計至少三種截然不同的使用場景：學術/技術語境、日常/口語語境以及文學/修辭語境。例如，對於“volatile”，除瞭描述化學性質外，我們還會展示其在描述市場情緒或個人脾氣時的用法，並提供例句對比其細微的感情色彩差異。 2. 學術詞匯的“功能性”分類： 針對備考標準化考試或進行深度學術閱讀的學習者，本書將高頻學術詞匯按其在文章中扮演的功能進行分類。例如，歸納類詞匯（consequently, conversely, fundamentally），強調類詞匯（underscore, assert, posit），以及轉摺類詞匯（albeit, notwithstanding）。這種分類讓學習者在寫作或分析文本時，能迅速調用最閤適的功能性詞匯。 3. 搭配與語塊（Collocations and Chunks）： 語言是組閤的藝術。本書強調學習詞塊而非單個詞語。例如，我們不隻學習 “profound”，而是學習 “profound impact,” “profound disagreement,” 和 “a profound sense of loss”。通過記憶這些自然固定的搭配，可以有效避免中式英語（Chinglish）的産生，使錶達更加地道自然。書中提供瞭大量的動詞+名詞、形容詞+名詞的固定組閤清單，並配以辨析，說明哪些組閤是“可接受的”，哪些是“地道的”。 第三部分：高效記憶的科學工具箱 (約550字) 理論的深度需要有效的實踐工具來支撐。本部分的重點是提供一套經過驗證的、符閤認知科學原理的記憶工具和復習策略。 1. 間隔重復與主動迴憶的優化算法： 本書不提供固定的復習時間錶，而是教授學習者如何根據自身遺忘麯綫，設計個性化的間隔重復（Spaced Repetition）係統。我們講解如何利用“主動迴憶”（Active Recall）的技巧，通過提問和自我測驗的方式，將信息從短期記憶泵入長期記憶。書中包含大量“遮蓋與迴憶”練習，旨在強製大腦在提取信息時付齣努力，從而加深印記。 2. 圖像可視化與聯想記憶法的升級應用： 傳統的聯想記憶法往往流於錶麵。本書提齣“情境模擬構建法”。對於抽象詞匯，學習者需要構建一個包含該詞匯的完整、生動、甚至略帶荒謬的微型場景。例如，記憶 “ephemeral”（短暫的），可以想象一隻巨大的、用糖果做的蝴蝶，它在陽光下閃耀著美麗的光芒，但僅僅幾秒鍾後就融化消失瞭。這種多感官的刺激，極大地提高瞭記憶的編碼質量。 3. 錯誤分析與自我修正循環： 學習的進步往往源於對錯誤的深刻理解。書中設置瞭“常見混淆詞辨析”專欄，重點分析學習者在實際應用中經常混淆的同義詞（如 imply 與 infer，affect 與 effect）。我們指導學習者記錄自己“犯錯”的次數和原因，並設計針對性的“靶嚮練習”，確保同樣的錯誤不會重復齣現。 結語：詞匯，通往思想深度的橋梁 掌握詞匯，絕非學習英語的終點，而是獲取更復雜知識和更深層次思想的起點。本書的目標是賦予學習者掌控詞匯命運的能力，使其不再受限於詞匯量的多少，而是能靈活自如地運用這些語言工具去錶達、去理解、去思考。通過係統性的詞源學習、語境化的應用訓練，以及科學的記憶方法，讀者將能夠構建起一個堅固、靈活且易於維護的英語詞匯係統，真正實現從“知道單詞”到“運用語言”的質的飛躍。這本書是您邁嚮英語精通道路上，一個值得信賴的、深度思考的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

天哪，最近我終於下定決心要好好攻剋一下英語詞匯瞭，市麵上的詞匯書多到讓人眼花繚亂，選起來簡直是個技術活。我手裏最近正好翻到一本據說是“老牌”學習者力推的詞匯書，拿到手感覺分量十足，不像有些輕飄飄的宣傳冊子。這本書的排版設計很有自己的風格，不是那種冷冰冰的字典式排列，而是似乎更注重閱讀體驗。我最欣賞它的一點是，它在講解單詞的來龍去脈時，似乎花瞭不少心思去挖掘那些隱藏在詞根詞綴背後的邏輯鏈條，而不是簡單地羅列一堆同義詞反義詞。我記得我以前背單詞，背完就忘，就是因為缺乏那種“串聯”的感覺，感覺每個詞都是孤立的個體。這本書的編排思路，似乎就是想搭建一個巨大的語義網絡，讓你一旦掌握瞭一個核心的詞根，就能順藤摸瓜地理解好幾個相關的詞匯。光是看目錄和前言的導讀部分，我就能感覺到作者在詞匯記憶方法論上的獨到見解，那種不是死記硬背，而是“理解式記憶”的理念，非常吸引我。希望通過這本書的學習，我的詞匯量能有一個質的飛躍，不再為那些生僻的學術詞匯望而卻步。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，市麵上的許多“速記大全”要麼是掛羊頭賣狗肉，要麼就是隻側重於應試技巧，缺乏對語言本質的尊重。我選擇這本，很大程度上是衝著作者在英語教育領域的聲譽去的，我更傾嚮於相信一個有長期教學經驗的人能更好地把握學習者的認知規律。這本書給我的感覺，就是一種兼顧瞭深度和廣度的平衡。它既沒有淪為枯燥的詞典，也沒有為瞭追求“有趣”而犧牲瞭核心內容的嚴謹性。它更像是一位經驗豐富、思路清晰的老師，在你麵前一步步拆解語言的構成，教會你如何像母語者一樣去“思考”單詞的含義，而不是機械地將其對應到一個中文釋義上。對於我這種追求長期進步、希望徹底擺脫“背瞭又忘”怪圈的學習者來說，這種構建知識體係的方法，遠比那些短期的“速成秘籍”來得可靠和持久，它真正培養的是一種“用詞匯思考”的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的另一個亮點，讓我這個“視覺動物”感到非常舒適，就是它在版式設計上的用心。市麵上很多詞匯書，為瞭塞下更多的內容，排版密集得像法典一樣，密密麻麻的黑白文字讓人一看就頭疼，根本提不起精神去翻閱。這本則明顯在“留白”和“重點突齣”上做瞭優化。它並沒有大量使用花哨的彩色插圖——畢竟，過於卡通化的插圖反而會讓人聯想到初級教材，削弱瞭其麵對中高級學習者的嚴肅性。但它巧妙地利用瞭字體粗細、斜體、方框和引導綫，將詞根、詞綴、派生詞和核心釋義清晰地組織在一起。當你學習一個大詞族時，你會發現它們之間的層級關係清晰可見，就像一棵結構嚴謹的思維導圖被固化在瞭紙麵上。這種清晰的視覺引導，極大地減輕瞭大腦在處理大量信息時的負擔，讓我在疲勞時也能比較輕鬆地進行復習，不用費力去從一堆文字中“打撈”齣關鍵信息。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，背單詞最怕的就是“孤芳自賞”，也就是作者自認為很巧妙的記憶法，結果學習者完全get不到點。我過去嘗試過很多“聯想法”，但很多都需要我根據作者給齣的提示，再進行二次加工，非常費時。這本書在引入那些“串聯”和“記憶錨點”時，顯得更加自然和內嵌。它似乎不是在強行塞給你一個生硬的記憶口訣，而是在講解單詞的詞源或演變過程中，那個邏輯本身就成為瞭最好的記憶工具。舉個例子，某個詞的含義發生瞭某種轉義，作者會非常清晰地描述齣這種轉義的“曆史脈絡”或“邏輯跳躍點”，而不是簡單地說“這個詞的意思是B”。這種對“為什麼是這個意思”的深度挖掘，讓我感覺自己不是在背一個“符號”，而是在追溯一個“概念的演化史”。這種沉浸式的理解，讓記憶的牢固度大大提高，仿佛我已經把這個詞匯的“基因”都弄明白瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對那種市麵上常見的、用大量例句堆砌起來的單詞書已經有點審美疲勞瞭。那些例句往往為瞭照顧生詞，句子本身結構復雜到我得先分析句子語法纔能理解那個單詞的意思，效率極低。這本我正在看的書，在例句的選擇上明顯更講究“場景感”和“實用性”。它不像有些教材那樣，給的例句都是些“The quick brown fox jumps over the lazy dog”這種毫無實際意義的廢話。相反，它提供的場景似乎更貼近真實的生活交流、學術探討，甚至是某些特定領域的專業語境。更妙的是，它似乎還對一些容易混淆的近義詞做瞭非常細緻的區分和對比，用非常精煉的語言點明瞭它們在“感情色彩”或“使用語境”上的微妙差異。比如，區分某個“指責”的動詞和另一個“批評”的動詞，它會用一個極其生活化的場景來舉例，瞬間就把我搞糊塗的概念給理順瞭。這種精細入微的對比，對於想要真正“用”英語，而不是“認識”英語的人來說，簡直是無價之寶。