0-1岁美国早教创意课程 1-2岁 2-3岁 套装共三册 婴幼儿启蒙家教科学认知 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 早教
• 启蒙
• 认知
• 婴幼儿
• 0-1岁
• 1-2岁
• 2-3岁
• 科学
• 家教
• 套装

商品名称：0-1岁美国早教创意课程 1-2岁 2-3岁 套装共三册 婴幼儿启蒙家教科学认知

商品编号：28973304252

店铺： 大视野图书专营店

商品毛重：1.58kg

货号：华东师范大学出版社

 

书名 0-1岁 1-2岁 2-3岁 美国早教创意课程 套装共三册 华东师范大学出版社 主编/作者 朱迪赫尔 特丽斯文 出版社 华东师范大学出版社 ISBN 9787567508361 版次/印次 2014年8月第1版 定价 108.00元  

 

《美国早教创意课程》是美国著名早教专家朱迪赫尔、特丽斯文为0—3岁宝宝量身打造的*套游戏活动方案。套书分为：0-1岁、1-2岁、2-3岁三册，包括380个亲子活动游戏活动，本册图书（0-1岁）包含140个亲子游戏活动。全书侧重于儿童的整个成长过程，其中包含了生理、语言、认知、社交、情商的发展。为了支持、促进和激励幼儿在这些领域的发展，本书为幼儿分别设计了独特而又富有创意的游戏活动，活动设计立足于日常生活，活动准备材料简单易得，语言表述生动形象、平实易懂，非常适合0-3岁婴幼儿保育工作者以及家长阅读和使用。
书的架构为三大部分。**部分是幼儿发展的常识、理论、评估和促进方式，也提供了如何与幼儿进行有效互动的策略。第二部分是为婴儿和幼儿设计的创意活动。在每*个创意活动中都非常详细地列举了活动的发展目标、材料、准备、教养策略、换个花样、补充信息以及成长亮点等多方面的内容。第三部分为附录部分。附录部分是*个包含了丰富内容的资源库。不仅包括材料制作方法、歌曲、手指谣、推荐书籍以及如何为婴幼儿选择图画书与玩具等，还包括科学的儿童成长评估表格、宝宝趣事录、追踪记录样本、幼儿日常沟通家庭反馈等内容，让使用者通过丰富的游戏活动以及相关资源促进婴幼儿发展的同时能够及时评估婴幼儿的发展水平。总而言之，这本书提供的知识与活动设计能够提升您的个人能力，以更好的满足婴幼儿的成长需求，并为孩子的*佳发展提供助力。而且这些幼年的经验将为孩子日后的思维、社交及学习奠定*个坚实的基础。

唤醒无限潜能：0-3岁婴幼儿科学启蒙与早期教育全攻略 0到3岁，是孩子大脑发育最关键、学习能力最强的时期。这段时间里，他们的感官如同海绵般吸收着世界的一切，每一次的互动、每一次的探索，都在为未来的成长奠定坚实的基础。如何科学有效地引导孩子，抓住这转瞬即逝的黄金发展期，是每一位家长都迫切关注的课题。这套由专家精心打造的“0-1岁美国早教创意课程”、“1-2岁发展引导”以及“2-3岁科学认知启蒙”的婴幼儿启蒙家教套装，正是为此而生，它将为您呈现一套全面、科学、有趣且极具操作性的早期教育方案，帮助您在家中轻松实现高品质的亲子教育，点燃孩子与生俱来的好奇心与创造力。 一、 0-1岁：感官世界的奇妙初体验 对于刚来到这个世界的宝宝，一切都是崭新而陌生的。他们最主要的学习方式是通过感官来探索。这部分课程将聚焦于0-1岁宝宝的核心发展需求，从最基础的感官刺激出发，逐步引导他们认识世界。 感官启蒙，解锁感知力： 视觉发展： 课程将提供一系列安全、色彩鲜艳、对比度高的视觉刺激材料，如黑白卡、彩色布书、具有不同纹理的玩具等。这有助于锻炼宝宝的眼球追踪能力，刺激视觉神经发育，为日后的辨识和认知打下基础。我们将详细介绍如何利用不同的视觉玩具，在宝宝的不同月龄进行有效的视觉引导，例如，新生儿时期适合高对比度的黑白图案，随着月龄增长，可以引入柔和的彩色玩具，并重点关注不同形状的识别。 听觉发展： 音乐是宝宝最早接触到的声音世界。课程会引导家长如何为宝宝选择合适的摇铃、风铃等发声玩具，以及如何播放舒缓的古典音乐、自然的鸟鸣声，帮助宝宝建立节奏感，发展听觉辨识能力。我们还会分享一些亲子互动的小儿歌和节奏游戏，通过声音和动作的结合，增进亲子关系，同时激发宝宝的语言潜能。例如，如何通过模仿宝宝发出的声音来回应，如何利用声音游戏来吸引宝宝的注意力。 触觉发展： 宝宝的小手是他们探索世界的重要工具。课程将推荐各种材质的玩具，如毛绒玩具、木质积木、沙滩玩具（室内安全版本）、软糯的食物模型等，鼓励宝宝用手去触摸、抓握、揉捏，感受不同的质地、温度和软硬度。我们将深入讲解抚触的重要性，以及如何通过专业的婴儿抚触手法，促进宝宝的血液循环，安抚情绪，同时增强宝宝的触觉感知。 嗅觉与味觉： 尽管0-1岁的宝宝主要以母乳或配方奶为主，但适时引入安全的、天然的食物气味，以及为辅食添加提供科学指导，是培养宝宝健康饮食习惯的开端。课程会建议家长如何安全地让宝宝接触不同的天然香气，例如花朵、水果的香气，并为家长提供宝宝辅食添加的初期指南，如何观察宝宝对不同味道的反应，为日后丰富宝宝的味觉体验做准备。 运动发展，身体的自由探索： 大运动： 从抬头、翻身、坐立到爬行，每一个运动里程碑的达成，都离不开家长的耐心引导和安全的环境支持。课程将提供详细的月龄运动发展指南，并指导家长如何通过亲子游戏，如“飞机抱”、俯趴练习、触碰脚丫等，鼓励宝宝自主运动，锻炼身体协调性和平衡感。我们会强调创造一个安全的爬行空间，以及如何利用一些简单的道具（如爬行隧道、软垫）来鼓励宝宝的运动探索。 精细动作： 抓握、捏取、拍打、摇晃，这些看似简单的动作，对于宝宝来说是重要的进步。课程将推荐适合0-1岁宝宝的精细动作玩具，如大颗粒积木、洞洞板、软质拼图等，并指导家长如何通过互动游戏，如将积木放入桶中、撕纸游戏（在家长监护下）等，锻炼宝宝的手眼协调能力和手指的灵活性。 情感连接，爱的早期灌溉： 亲子互动： 0-1岁是建立安全依恋关系的关键时期。课程将强调眼神交流、微笑、拥抱、温柔的语言交流等亲子互动的力量，指导家长如何回应宝宝的需求，建立信任感，让宝宝感受到无条件的爱和支持。我们将分享一些高质量的亲子阅读技巧，如何选择适合新生儿的绘本，以及如何通过声音和表情来演绎故事，吸引宝宝的注意力。 情绪认知： 尽管宝宝还不会说话，但他们会通过哭泣、微笑、肢体语言表达情绪。课程将指导家长如何观察和理解宝宝的情绪信号，并给出恰当的回应，帮助宝宝逐渐认识和管理自己的情绪。例如，如何区分宝宝是因为饿了、困了还是不舒服而哭泣，以及如何通过安抚来帮助宝宝平静下来。 二、 1-2岁：探索的脚步，语言的萌芽 当宝宝步入1-2岁，他们的世界变得更加广阔，好奇心和探索欲也日益增强。他们的语言能力开始萌芽，开始尝试着模仿和表达。这部分课程将重点关注宝宝的自主探索、语言发展以及早期社交能力。 自主探索，玩中学： 环境创设： 课程将指导家长如何为1-2岁的宝宝创造一个安全、丰富且具有挑战性的探索环境。这包括如何在家中设置一个“宝宝安全区”，提供各种不同质地、形状、功能的玩具，鼓励宝宝自主选择和玩耍。我们将重点讲解开放式玩具（如积木、管道、布料）的益处，它们能够激发孩子的想象力和创造力，远胜于功能单一的电子玩具。 主题式游戏： 课程会提供一系列围绕不同主题的游戏建议，如“厨房小帮手”（用安全的玩具模仿做饭）、“小小建筑师”（用积木搭建）、“花园探险”（模仿植物生长）等。这些主题游戏能够引导宝宝在玩乐中学习，认识生活中的各种事物，并发展解决问题的能力。 感官与运动的深化： 在此阶段，感官和运动能力将得到进一步的提升。课程会推荐更具挑战性的运动游戏，如简单的障碍穿越、平衡木（低矮且安全）、球类游戏等，以及更精细的动作训练，如使用勺子、简单的穿珠游戏、翻页绘本等。 语言启蒙，沟通的桥梁： 高品质的亲子对话： 课程将指导家长如何与1-2岁的宝宝进行有效的亲子对话。这包括使用简单、清晰的语言，重复词语，扩展宝宝的表达，以及积极回应宝宝的发声和模仿。我们将重点讲解“延时回应”的技巧，即等待宝宝尝试自己表达，而不是立即替他们说出来。 丰富的绘本阅读： 绘本是培养宝宝语言能力和想象力的绝佳工具。课程将推荐适合1-2岁宝宝的绘本类型，如画面生动、色彩鲜艳、故事简单重复的绘本，并指导家长如何进行互动式阅读，鼓励宝宝指认图画、模仿声音、猜测情节。 歌谣与韵律： 朗朗上口的儿歌和韵律活动能够有效激发宝宝的语言兴趣，培养语感。课程将提供大量适合1-2岁宝宝的儿歌和手指谣，鼓励家长和宝宝一起唱跳，让语言学习变得轻松有趣。 认知发展，小小探险家： 初步的分类与配对： 课程将引导家长通过游戏，帮助宝宝认识基本形状（圆形、方形、三角形）、颜色（红、黄、蓝、绿）以及大小（大、小）等概念。例如，用形状配对玩具、颜色认知卡片，以及玩“找出一样大小的积木”等游戏。 对事物的初步理解： 通过日常接触和模拟游戏，帮助宝宝认识常见物品的名称和功能，如“杯子用来喝水”、“球可以滚动”。课程会鼓励家长将生活中的事物与语言相结合，让宝宝在实际场景中学习。 早期社交萌芽： 1-2岁的宝宝开始对同伴产生兴趣，但主要以平行游戏为主。课程会建议家长创造机会让宝宝与其他同龄孩子接触，并指导家长如何引导宝宝分享玩具，学习轮流等待，以及理解简单的社交规则。 三、 2-3岁：逻辑思维的种子，独立性的萌芽 进入2-3岁，孩子的认知能力和社会性发展进入了一个新的阶段。他们的语言表达更加丰富，开始形成初步的逻辑思维，并且渴望拥有更多的自主权。这部分课程将专注于培养孩子的逻辑思维、解决问题的能力、规则意识以及独立性。 逻辑思维与解决问题： 因果关系探索： 课程将通过各种互动游戏，帮助孩子理解简单的因果关系。例如，推倒积木会倒塌，按下按钮会发出声音。我们将提供一些有趣的实验性游戏，鼓励孩子观察和预测结果。 序列与排序： 利用积木、串珠、拼图等工具，引导孩子理解事物的顺序和大小、长短的排序。例如，学习按照从小到大的顺序摆放积木，或者按照颜色顺序排列珠子。 分类与模式识别： 进一步深化分类能力，让孩子能够根据不同属性（如颜色、形状、大小、功能）对物品进行分类。例如，将红色的积木放在一起，将动物玩具和交通工具玩具分开。课程还会引入简单的模式识别游戏，如ABABAB的颜色或形状排列。 早期推理与判断： 通过情境游戏，鼓励孩子进行简单的推理。例如，如果下雨了，我们需要穿雨衣。引导孩子观察图片，找出与情境相符的物品。 语言的精进与表达： 叙事与复述： 鼓励孩子用语言描述自己的经历，或者复述听过的故事。课程会提供一些引导性问题，帮助孩子组织语言，清晰地表达自己的想法。 理解复杂指令： 随着语言能力的提升，孩子可以理解更复杂的指令。课程会设计一些需要遵循多步骤指令的游戏，以锻炼孩子的理解力和执行力。 角色扮演与想象力： 角色扮演游戏是培养孩子语言表达、社交能力和想象力的绝佳方式。课程会提供各种角色扮演的主题和道具建议，鼓励孩子在游戏中扮演不同的角色，并用语言进行互动。 规则意识与合作： 游戏规则的学习： 课程将引导家长和孩子一起玩一些简单的规则游戏，让孩子理解遵守规则的重要性，例如轮流等待、不抢夺玩具等。 团队合作的初步体验： 通过一些需要合作才能完成的游戏，例如搭一个大的积木城堡，让孩子体验合作的乐趣和重要性，学习与他人分享和协作。 独立性与自我服务： 生活自理能力的培养： 课程将提供详细的指导，鼓励家长让孩子参与力所能及的家务劳动，如收拾玩具、帮助摆放餐具、自己穿脱简单的衣物等，以培养孩子的独立性和责任感。 自主选择与决策： 在安全可控的范围内，鼓励孩子进行自主选择，例如选择今天想穿的衣服，或者选择想玩的玩具。这有助于培养孩子的自信心和决策能力。 情商发展与社会适应： 情绪的识别与表达： 引导孩子认识和表达自己的情绪，以及理解他人的情绪。通过绘本故事、情景模拟等方式，帮助孩子学习如何应对沮丧、生气等负面情绪。 同理心培养： 鼓励孩子换位思考，理解他人的感受，例如“如果你摔倒了，会是什么感觉？”。 套装的独特优势： 科学严谨的课程体系： 所有内容均基于0-3岁婴幼儿大脑发育规律和儿童心理学研究，科学严谨，为孩子的成长提供坚实的理论基础。 美国早教理念的融合： 融入了美国先进的早教理念，强调玩中学、探索式学习和个性化发展，注重培养孩子的创造力、批判性思维和解决问题的能力。 分龄精细的教学设计： 针对0-1岁、1-2岁、2-3岁三个关键年龄段，分别设计了符合该年龄段孩子身心发展特点的课程内容，确保学习的有效性和适宜性。 丰富的实践操作指导： 不仅提供理论知识，更重要的是提供大量切实可行的亲子游戏、手工活动、户外探索建议，家长可以轻松上手，与孩子一起享受学习的乐趣。 激发孩子内在驱动力： 课程的核心在于激发孩子与生俱来的好奇心和求知欲，让学习成为一件快乐而主动的事情，为孩子终身学习打下坚实基础。 提升亲子关系： 高质量的亲子互动是早期教育的灵魂。这套课程通过丰富的互动游戏和交流建议，帮助家长与孩子建立更深厚的情感连接，让家庭教育成为一种幸福的体验。 专家团队倾力打造： 由资深的儿童教育专家、心理学家和早期教育实践者共同研发，保证了课程的专业性和权威性。 这套“0-1岁美国早教创意课程 1-2岁 2-3岁 套装共三册 婴幼儿启蒙家教科学认知”并非仅仅是一套教材，它更是您与孩子共同成长的陪伴者，是开启孩子无限潜能的金钥匙。它将帮助您在孩子的早期教育旅程中，更加自信、更有方向，共同见证孩子健康、快乐、智慧的成长。从感官的初次探索，到语言的萌芽，再到逻辑思维的萌动，这套套装将伴随您的宝宝走过生命中最宝贵的三年，为他们的未来人生奠定坚实而精彩的起点。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重孩子早期教育的妈妈，一直相信“启蒙越早越好”。所以，在我儿子刚满两岁的时候，我就开始到处搜罗各种早教资源。市面上有很多关于早教的书籍，但要么太理论化，要么内容过于宽泛，不够具体。偶然的机会，我看到了这套《0-1岁美国早教创意课程 1-2岁 2-3岁 套装共三册 婴幼儿启蒙家教科学认知》，它的特点是“美国早教创意课程”，这让我觉得应该会比较前沿和系统。我拿到的这本2-3岁的，里面的内容非常丰富，而且非常有创意。比如，书中提供了一些关于培养孩子逻辑思维的活动，通过简单的配对、分类游戏，来锻炼孩子的观察力和分析能力。还有关于艺术启蒙的部分，不是让孩子照着画，而是鼓励孩子自由发挥，用各种材料进行创作，培养他们的想象力和创造力。让我印象深刻的是，书中还提到了如何引导孩子认识情绪，理解他人的感受，这对培养孩子的社交能力和情商非常有帮助。我儿子现在每天都缠着我玩书里的游戏，看着他脸上洋溢的笑容，我真的觉得这套书物超所值。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是新手爸妈的救星！我儿子刚满一岁，之前看着他在家四处乱爬，也不知道该怎么引导他。偶然间在网上看到这套《0-1岁美国早教创意课程 1-2岁 2-3岁 套装共三册 婴幼儿启蒙家教科学认知》，抱着试试看的心态买回来了。打开第一本0-1岁的，里面的内容简直太及时了！不仅仅是枯燥的知识点，更多的是一些非常有趣、贴近生活的小游戏和互动方式。比如，怎么通过揉捏不同材质的球来刺激宝宝的触觉发展，怎么利用简单的日常物品（比如勺子、碗）来玩“藏猫猫”，开发宝宝的空间概念。最让我惊喜的是，书中还详细解释了为什么这些活动对宝宝的这个阶段有益，比如触觉刺激如何帮助大脑神经元连接，这让我感觉不仅仅是在“玩”，而是在科学地“教”。书中的插图也很可爱，宝宝看着也很喜欢。我每天都会抽出固定的时间，跟着书里的指导和宝宝互动，他现在变得越来越喜欢探索，对周围的世界充满了好奇。之前我总担心自己不够专业，没法给孩子最好的启蒙，现在有了这套书，感觉自己像个“专业”的早教老师，心里踏实多了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名正在休育儿假的爸爸，我之前对如何科学地陪伴孩子成长感到非常迷茫。孩子刚出生的时候，主要就是喂养和照顾，但随着他一天天长大，我意识到不能只做个“铲屎官”，更应该成为一个引导者。在朋友的推荐下，我入手了这套《0-1岁美国早教创意课程 1-2岁 2-3岁 套装共三册 婴幼儿启蒙家教科学认知》。我首先翻看了1-2岁的这本，里面的内容真的让我眼前一亮。它不是简单的罗列一些“应该做什么”，而是会给出非常具体的操作步骤，并且解释为什么这样做。比如，书中关于“精细动作发展”的章节，提到了很多用身边常见的物品就可以进行的训练，像是用夹子夹豆子、用吸管喝水等等，这些小活动不仅能锻炼宝宝的手部协调性，还能增强他们的专注力。而且，书中还会提供一些观察宝宝反应的提示，比如宝宝对某个活动是否感兴趣，是否已经掌握了某个技能，这让我能够更准确地了解我的孩子。我觉得这套书最大的价值在于，它提供了一个清晰的育儿框架，让我在陪伴孩子的过程中，不再感到盲目和焦虑。

评分☆☆☆☆☆

我是一个喜欢研究育儿理念的妈妈，平时会看很多国外的育儿书籍和文章。最近我接触到了一套《0-1岁美国早教创意课程 1-2岁 2-3岁 套装共三册 婴幼儿启蒙家教科学认知》，并且专门研究了它的0-1岁这本。我发现这本书的设计理念非常先进，它并没有把宝宝当成一个被动接受知识的容器，而是非常强调“发展性”。书中提供的很多活动，都围绕着宝宝在不同月龄期的核心发展任务来展开，比如早期触觉探索、听觉能力的培养、视觉追踪能力的训练等等。让我印象深刻的是，它不仅仅提供了“做什么”，还深入浅出地解释了“为什么”，比如为什么要在宝宝刚出生不久就进行亲子互动游戏，这些互动对宝宝的大脑发育有什么样的深远影响。书中的很多活动都非常简单易行，只需要利用家里的物品，比如床铃、摇铃、色彩鲜艳的布料等等，就能创造出丰富的游戏环境。而且，它还提供了一些关于如何与宝宝建立安全依恋关系的方法，这让我觉得这本书既有科学的深度，又有实践的温度，是一套非常值得推荐的早教入门读物。

评分☆☆☆☆☆

自从有了二宝，老大老二的照料让我分身乏术，尤其是在老二刚开始学会坐、学会爬的阶段，我真的感觉有点力不从心。我曾经试图在网上找一些育儿的经验分享，但信息太杂乱了，有时候反而不知道该信哪个。后来听朋友推荐了这套《0-1岁美国早教创意课程 1-2岁 2-3岁 套装共三册 婴幼儿启蒙家教科学认知》，我立刻被它的结构吸引了。它不是一本包罗万象的大杂烩，而是非常细致地分成了0-1岁、1-2岁、2-3岁三个年龄段，每个阶段都针对宝宝的核心发展需求设计了相应的课程。我手里这本1-2岁的，里面关于语言启蒙的内容尤其让我惊艳。它提供了很多互动游戏，比如通过指认绘本中的图片来引导宝宝说出简单的词语，或者通过角色扮演的游戏来鼓励宝宝模仿和表达。书里还强调了“玩中学”的理念，让我觉得育儿不应该是“填鸭式”的教育，而是一个自然而然、充满乐趣的过程。而且，书里还会提示家长如何观察宝宝的反应，及时调整教学方法，这一点非常人性化。我现在觉得，与其盲目地焦虑，不如跟着科学的指导，一步一步来。