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書名:新課標小學生成語詞典
定價:19.80元
作者:龐晨光 主編
齣版社:商務印書館國際有限公司
齣版日期:2011年8月
ISBN:9787801037527
字數:750000
頁碼:764
版次:1
裝幀:精裝
開本:64開
商品標識:22504088
第二段評價 我之前給孩子買過幾本號稱是“小學生專用”的成語詞典,結果很多詞條的解釋都過於晦澀或者版本過於老舊,簡直是給孩子增加學習負擔。這本詞典給我帶來的最大驚喜在於它的語言組織方式。它的釋義部分明顯經過瞭精心的打磨,用詞精準但絕對不深奧,完全是站在一個初中級學習者能夠理解和吸收的角度去闡述的。比如對於一些多義的成語,它會清晰地列齣不同的使用情境和側重點,這一點對於培養孩子準確使用語言的能力至關重要。更難得的是,它似乎非常注重成語背後的文化背景和典故的簡要介紹,這讓學習過程不再是枯燥的死記硬背,而是變成瞭一種對傳統文化的探索。我注意到書裏似乎還穿插瞭一些趣味性的語言小知識點,這些設計非常巧妙,能有效抓住孩子的好奇心,讓他們願意主動沉浸其中,而不是把查詞典當成任務。這種寓教於樂的設計理念,是很多傳統工具書所欠缺的。
評分第三段評價 說實話,現在市麵上小學生的工具書,很多都是“看起來很厚,但實用性很低”的典型代錶,要麼是內容臃腫,要麼是收錄不全,或者就是針對性的不強。這本《新課標小學生成語詞典》在內容編排的邏輯性上做得非常齣色。我仔細對比瞭幾個我孩子經常查閱但總是找不到滿意解釋的成語,發現這本詞典的收錄範圍既廣博又精煉。它似乎精準把握瞭新課標對學生語言能力的要求範圍,淘汰瞭那些在日常寫作和口語交流中已經不再常用的晦澀詞匯,而重點加強瞭那些高頻、實用且富有錶現力的成語。這種“做減法”的智慧,恰恰體現瞭專業編輯團隊對目標用戶群體的深刻理解。另外,它在漢字詞語的歸類和索引體係上做得非常人性化,查找起來幾乎沒有阻礙感,這對於正在培養自主學習能力的孩子來說,是極其重要的學習習慣培養基石。清晰的檢索路徑,能大大提升學習效率。
評分第一段評價 這本書的排版和印刷質量真是讓人眼前一亮,裝幀設計兼具實用性與美觀,精裝本拿在手裏沉甸甸的,感覺非常紮實耐用,這對於一本高頻使用的工具書來說至關重要。我尤其欣賞它的雙色插圖設計,雖然是工具書,但內頁的色彩搭配處理得恰到好處,既能有效區分重點信息,又不會讓人覺得花裏鬍哨分散注意力。尤其是對小學生群體而言,這種視覺上的友好度直接決定瞭他們是否願意主動去翻閱和學習。紙張的選擇也很有檔次,觸感細膩,墨跡清晰,即便是長時間對著看,眼睛也不會感到特彆疲勞。考慮到它麵嚮的是“新課標”,想必在內容的更新和準確性上下瞭不少功夫,這使得它不僅僅是一本簡單的詞語查閱工具,更像是一套與時俱進的學習夥伴。我期待能從中看到更多貼閤當代學習環境和語言習慣的收錄標準,而不是那種陳舊過時的老生常談,畢竟工具書的價值在於它的即時性和指導性。整體感覺,廠傢在細節上的投入,完全對得起它“商務國際”這個品牌定位所代錶的專業與品質。
評分第五段評價 我對這本詞典的“新課標”定位非常看重,因為它意味著其內容必須緊密貼閤當前教育體係的最新要求和導嚮。我感覺這本詞典的編輯團隊絕對是深度參與瞭對現行教材的理解。它不僅僅是羅列詞語,更像是在構建一個係統的語言知識網絡。我注意到一些詞條的拓展部分,提供瞭簡短的例句,這些例句的語境非常貼閤小學高年級學生可能麵臨的寫作場景,這比單純的解釋更具實操指導價值。它教會孩子如何“用”成語,而不是僅僅“知道”成語。如果它還能在後續的版本中加入一些針對性的自我檢測小練習或者擴展閱讀的建議,那就更完美瞭,但即便以目前的形態來看,它已經超越瞭傳統意義上的“工具書”範疇,更像是一本經過精心策劃的“漢字文化啓濛讀本”。對於希望孩子打下堅實語文基礎的傢長來說,這是一個值得信賴的選擇。
評分第四段評價 我購買這類書籍時,通常會非常關注它的“耐用度”和“使用壽命”。這本精裝版本的詞典,光從它的裝幀細節就能看齣是奔著長期使用的目的去的。書脊的做工紮實,翻閱時能平穩地攤開,不會齣現頁碼脫落或者書頁捲麯的問題,這對於經常被孩子拿來“摺騰”的工具書來說是極大的優勢。我們都知道,孩子在學習過程中對書本的愛護程度有限,一本容易損壞的詞典很快就會影響學習體驗。此外,它的插圖雖然是雙色的,但質量非常高,綫條清晰,能夠精準地輔助理解成語的本義或典故場景。這種高質量的配圖,比起那些廉價的、印刷模糊的彩色插圖,更能起到畫龍點睛的作用,避免瞭視覺上的乾擾。總的來說,這是一筆非常劃算的投資,它能陪伴孩子度過小學階段乃至初中預備階段的核心學習期,其物理品質保障瞭內容的有效傳遞。
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