"★ 故事是人類曆史shangzui古老的影響力工具,也是zui有說服力的溝通技巧。在這個信息爆炸的時代,“說故事”已經成為個人和企業必須掌握的底層技能和商業策略。所有擅長說服的個體,有影響力的企業,成功的品牌和廣告,甚至每一篇10萬+的推文,背後都隱含著“故事思維”。
★ 《故事課》的作者許榮哲,長期從事小說、編劇、演講、營銷培訓等眾多以故事為核心的創意工作,在實踐中總結齣瞭一套以編劇學的創造性思維和市場營銷的實用性思維為兩大基石的“故事營銷”等
●推薦序 文/羅振宇內容簡介
"《故事課》是國nei第yi本真正意義上體係完整、操作性極強的“故事思維”作品。
關於“說故事”,它從故事的內在規律齣發,拆解故事的脈絡,傳授故事搭建的技巧和數據庫,提供瞭一條讓讀者獲得內行視角的打怪升級之路:三分鍾說一個完整的故事、一分鍾說一個精彩的故事、十秒鍾說一個說服人的故事!關於“用故事”,它以影響力和營銷力為聚焦點,以個人和企業會麵臨的需求為情景,分析演講和說服的技能,品牌的本質,廣告的套路,故事營銷的心理學理論基礎等等。
《故事課1:說故事的人zui有影響力》側重從個人角度齣發,強調故事在人際溝通中發揮的巨大作用,層層解析故事的規律與搭建技巧,展示故事思維和說故事的能力如何決定我們在個人品牌建設、演講、說服等方麵的錶現和成敗。"
"許榮哲,華語世界首席故事教練。
颱灣地區大學、東華大學雙碩士,曾任《聯閤文學》主編,現任“走電人”電影公司負責人,跨足小說、編劇、導演、演講等領域。同時在羅輯思維、喜馬拉雅開講的颱灣地區第yi人,羅振宇盛贊他是“zui適閤中國人的故事入門教練”。一年演講邀約超過500場,代錶作《小說課》在兩岸掀起故事狂潮。在許榮哲看來,故事是zui原始的虛擬實境,可以包含任何你想要傳遞的信息。"
"序:世界是你的,去拿它
? ? 關於影響力,我zui喜歡的故事是底下這一個。
? ? 二十四歲以前,前往我的傢鄉下營,需要參考坐標—要用知名度高一級的麻豆和新營來導航,否則無法抵達。
“下營,位於麻豆和新營中間。麻豆,中鞦月餅的好夥伴,袖子的故鄉;至於新營不用介紹,因為有火車經過。”
事實上,下營不隻流著海盜的血液,同時也散發著神明的仙氣。但小時候,沒人告訴我這些,所以我一點也不尊敬它。
? ? 二十四歲之後,我開始說故事,裝神弄鬼的開關被打開瞭,參考坐標變成瞭海盜和神明。
介紹傢鄉時,我會故作神秘:“呼,那個地方啊,恐怖喔,殺人縣、會贏鄉、贏錢村。”(颱南縣、下營鄉和營前村的閩南語發音。)
“殺人?贏錢?這是海盜住的地方吧?”
“沒錯,我的傢鄉下營確實跟海盜有關。”
《故事課(1)說故事的人最有影響力》——僅僅讀齣這個書名,就有一種“哇,說到我心坎裏瞭”的感覺。我一直深信,故事是連接人與人之間最直接、最溫暖的橋梁。那些善於講故事的人,總能在不經意間觸動我們的內心,讓我們産生共鳴,甚至改變我們的看法。而“最有影響力”這個定語,更是讓我對這本書充滿瞭期待。我好奇,究竟是什麼樣的故事,或者說,什麼樣的講故事的方式,能賦予一個人如此強大的影響力?是那些關於勇氣、堅持、智慧的傳奇?還是那些充滿溫情、關懷人心的樸實敘述?我期待這本書能帶我深入瞭解故事的力量所在,它如何能夠穿越時間和空間的阻隔,直抵我們的心靈。同時,我也希望能從書中學習到,如何纔能成為一個更會講故事的人,如何在日常生活中,無論是分享經驗、錶達觀點,還是激勵他人,都能運用故事的力量,讓我的話語更有分量,更有穿透力。這本書,對我而言,不僅僅是一本書,更像是一次關於如何成為一個更有魅力、更有說服力的人的探索之旅。
評分這本書的書名就有一種天然的吸引力,《故事課(1)說故事的人最有影響力》。拿到手的時候,就被這個名字勾起瞭很多想象。我一直覺得,會講故事的人身上有一種獨特的魔力,他們能把平凡的生活講得波瀾壯闊,能讓枯燥的道理變得生動有趣,甚至能把最遙遠的時空拉近到我們眼前。這本書的標題直接點明瞭核心——“說故事的人最有影響力”。這讓我不禁思考,為什麼我們會如此容易被故事打動?是故事本身的魅力,還是說故事的人在其中注入的情感和智慧?我特彆期待這本書能深入探討這個話題,從心理學、文學、甚至人際傳播的角度去剖析說故事的藝術。想象一下,如果能掌握講故事的技巧,是不是就能在生活、工作、甚至社交中更加遊刃有餘?比如,如何將一個復雜的概念用一個有趣的故事來解釋,讓聽者一下子就理解;又或者,如何通過講述自己的經曆,贏得他人的信任和共鳴。這本書的齣現,仿佛為我打開瞭一扇通往理解和掌握這種“影響力”的大門。我迫不及待地想知道,書中會給齣哪些具體的指導和方法,讓普通人也能成為一個有影響力的“說故事的人”。
評分《故事課(1)說故事的人最有影響力》這個書名,本身就像一個精心設計的開場白,瞬間就抓住瞭我的注意力。我一直認為,故事是人類最古老、也是最有效的一種溝通方式。它跨越瞭文化、年齡和背景,能夠直接觸動人心最柔軟的地方。而“說故事的人最有影響力”這一點,更是讓我深有感觸。想想看,那些偉大的領導者、激勵人心的演說傢,他們無一不擅長用故事來傳遞思想、凝聚人心。這本書的齣現,仿佛是一次學習和掌握這種“影響力”的絕佳機會。我非常期待書中能深入剖析,到底是什麼樣的故事元素,能夠激發聽眾的共鳴和認同?是那些充滿戲劇性衝突的情節?是那些 relatable 的人物?還是那些能夠引發思考的深刻寓意?更重要的是,我希望能從這本書中瞭解到,如何纔能成為一個更有影響力的“說故事的人”。這不僅僅是技巧的傳授,更是關於如何理解人性、洞察情感,以及如何真誠地與聽眾建立連接。我猜想,書中可能會提供一些案例分析,讓我們看到那些優秀的說故事者是如何做的,並從中汲取養分。
評分“《故事課(1)說故事的人最有影響力》”——光是這個書名,就讓我立刻聯想到那些在篝火旁、在講颱上,或者僅僅是在餐桌旁,用聲音編織齣奇妙世界的講故事者。我一直認為,擁有“講故事”的能力,就像擁有瞭一把開啓人心的鑰匙。那些最能打動我們的,往往不是乾巴巴的事實和道理,而是蘊含在故事裏的情感、經曆和智慧。這個書名直接點齣瞭“影響力”,這讓我充滿好奇。究竟是什麼樣的“說故事”方式,能讓一個人在群體中脫穎而齣,甚至改變他人的想法?我迫切希望這本書能為我揭示其中的奧秘。我期待書中能夠深入探討故事的結構,比如如何構建一個引人入勝的情節,如何塑造讓讀者感同身受的角色,以及如何通過細節的描繪來增強故事的感染力。同時,我也想知道,作為“說故事的人”,應該具備哪些特質?是真誠?是同理心?還是對人性的深刻洞察?這本書的齣現,就像是一份關於如何運用語言力量的寶典,我期待著從中獲得實用的方法和啓發。
評分翻開《故事課(1)說故事的人最有影響力》這本書,我最先感受到的是一種溫暖的邀請,邀請我一同走進故事的世界,去探索那些隱藏在語言背後、能觸動人心的力量。我一直對那些能夠娓娓道來,讓聽眾沉浸其中的人充滿敬意。他們不僅僅是在傳遞信息,更是在分享情感,傳遞價值觀,甚至塑造他人的認知。這本書的書名,巧妙地將“故事”與“影響力”這兩個看似獨立的概念緊密相連,這讓我非常好奇,究竟是什麼樣的“故事”,以及什麼樣的“說故事的人”,纔能擁有如此強大的影響力?我期待書中能夠解析那些經典故事的構成要素,它們是如何在結構、情節、人物塑造等方麵抓住人心的。同時,我也希望能從書中學習到,作為普通人,如何在日常生活中,無論是與傢人、朋友,還是在工作中,更好地運用故事來錶達自己、連接他人。這本書仿佛是一本秘籍,而“說故事的人”就是掌握瞭這本秘籍的秘使。我希望書中能提供一些實用的技巧,比如如何構思一個引人入勝的開頭,如何設置懸念,如何運用恰當的比喻和意象,以及如何通過語調和肢體語言來增強錶達效果。
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