正版包郵 親近母語6年級2本套 親近母語我的寫作課 小學六級+閱讀力測試 小學六年級 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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商品名稱：正版包郵 親近母語6年級2本套 親近母語我的寫作課 小學六級+閱讀力測試 小學六年級

商品編號：29241127726

店鋪： 大視野圖書專營店

商品毛重：450.00g

貨號：廣西師範大學齣版社

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書名 我的寫作課+閱讀力測試 6年級 主編/作者 親近母語研究院 齣版社 廣西師範大學齣版社 ISBN

9787549543700

版次/印次 2016年8月 定價 38.8元  

［上捲］
散文 紅姑娘
童詩 懶的辯護
童話 老闆比不上木桶
民間故事 魯班學藝
兒童小說 爸爸的大衣
散文 *粒橡子的奇遇
兒童小說 歪兒
兒童小說 西摩和奧珀爾
散文 懶惰哲學趣話
散文 火種
散文 風箏
演講 2008北京申奧演講
散文 照妖鏡
說明文 網絡種菜
散文 短暫的友誼
童話 我的媽媽

［下捲］
現代詩 民歌
童話 大山與小溪的對話
散文 心安草
散文 抽煙的滋味
散文 給盲童朋友
微型小說 給心靈裝上愛的程序
說明文 桃花塢和楊柳青的版畫
人物傳記 窮人們的小修女
散文 蟬
書信 雨果緻巴特雷上尉的*封信
古白話小說 張翼德大鬧長阪橋
科學小品 《水調歌頭·明月幾時有》科學注
神話 達摩剋利斯之劍
散文 孩子，我為什麼打你
文言文 鷸蚌相爭
地鐵綫路圖 穿越城市

附錄 閱讀闖關參考答案

《閱讀力測試：小學6年級》的後，設置瞭*些兒童生活情境中的閱讀材料，例如公交路牌、品說明書、手工製作說明等，全麵考查兒童在“為瞭獲取信息的閱讀”，“為瞭獲得文學體驗的閱讀”和“為瞭完成任務的閱讀”三種閱讀情境中的閱讀能力，以及著力幫助兒童用閱讀解決現實生活中的問題。每*篇閱讀材料圍繞上述五大目標，並結閤兒童的年齡特點，根據課程標準的要求進行題目的編製。每份材料後有4－6道思考題，題型括選擇題、判斷題、填空題、簡答題等。

《親近母語·我的寫作課》（小學六年級）與《親近母語·閱讀力測試》（小學六年級）圖書簡介 一、 《親近母語·我的寫作課》（小學六年級） 【內容概要】 《親近母語·我的寫作課》（小學六年級）是“親近母語”係列中針對小學畢業年級精心打造的寫作指導用書。本書緊密圍繞六年級學生的認知水平和寫作需求，以“一切為瞭孩子的寫作能力提升”為核心理念，旨在幫助小學生從“敢寫”走嚮“會寫”，最終達到“樂寫”的境界。全書內容緊貼國傢課程標準，選取瞭小學階段最重要、最常考的寫作訓練主題，從審題立意、謀篇布局到遣詞造句、潤色修改，全方位、多角度地指導學生掌握寫作的精髓。 本書並非簡單羅列寫作技巧，而是將寫作過程分解為一係列可操作的步驟，並輔以大量生動、貼近學生生活的範例。通過“觀察與發現”、“思考與錶達”、“修改與提升”等環節，引導學生學會觀察生活、捕捉細節，並將內心的想法用清晰、生動的語言錶達齣來。書中涵蓋瞭記敘文、說明文、議論文等小學階段常見的文體，並針對不同文體的特點，提供瞭具體的寫作方法和訓練素材。例如，在記敘文寫作部分，會引導學生如何構思情節、塑造人物、描寫場景；在說明文寫作部分，會指導學生如何搜集信息、組織材料、清晰準確地錶達事物；在議論文寫作部分，會引導學生如何提齣觀點、分析論證、運用事例。 本書的一大特色是強調“母語”的力量，倡導學生在學習和運用語言的過程中，體會漢語言的博大精深與獨特魅力。書中穿插瞭許多經典的文學片段、優美的詩詞歌賦，以及富有啓發性的語言遊戲，幫助學生積纍詞匯，感受語言的節奏和韻律，從而提升語感和錶達的豐富性。同時，本書也注重培養學生的獨立思考能力和創造性思維，鼓勵學生在寫作中融入自己的真情實感和獨特見解，寫齣有個性、有溫度的文章。 【特色亮點】 1. 係統性與階梯性： 針對六年級學生的特點，循序漸進地設計學習內容，從基礎的審題、構思到高級的謀篇布局、語言運用，層層遞進，確保學生能夠逐步掌握寫作技能。 2. 貼近生活與實踐： 寫作素材和範例均來源於學生的生活實際，內容貼近時代，富有時代氣息，易於引起學生的共鳴，激發寫作興趣。 3. 方法指導與技巧訓練： 提供瞭具體、可操作的寫作方法和技巧，並配以大量的練習題，幫助學生在實踐中鞏固所學，提升寫作能力。 4. 強調語感與母語體驗： 通過經典文學賞析、語言遊戲等方式，引導學生感受母語之美，培養良好的語感，豐富語言積纍。 5. 注重思維培養： 鼓勵學生獨立思考，提齣有見解的觀點，培養分析問題、解決問題的能力，從而寫齣有深度、有思想的文章。 6. 名師團隊與教學理念： 由“親近母語”教育專傢團隊傾力打造，匯聚瞭數十年的教學經驗和最新的教育理念，品質有保障。 【適用人群】 小學六年級學生，用於係統性地提升寫作能力，為升學考試和初中學習打下堅實基礎。 參加各類作文競賽的學生，需要提升文章的創意和錶達能力。 對寫作有濃厚興趣，希望在寫作方麵有更深層次探索的學生。 小學語文教師，作為課堂教學的重要輔助材料，提供豐富的教學資源和指導思路。 傢長，用於指導孩子進行傢庭作文訓練，培養孩子的語言錶達能力。 【價值體現】 《親近母語·我的寫作課》（小學六年級）不僅是一本寫作輔導書，更是一把開啓學生語言錶達智慧的鑰匙。它幫助學生剋服寫作的“瓶頸”，點燃寫作的激情，讓寫作成為一件快樂而富有成就感的事情。通過本書的學習，學生將能夠更加自信地在紙上揮灑文采，用流暢、生動的語言描繪多彩的生活，抒發真摯的情感，錶達深刻的思考，為未來的學習和成長奠定堅實的語言基礎。 二、 《親近母語·閱讀力測試》（小學六年級） 【內容概要】 《親近母語·閱讀力測試》（小學六年級）是“親近母語”係列為小學六年級學生量身定製的閱讀理解與能力檢測用書。本書旨在全麵評估和提升小學生在小學階段的閱讀理解能力，為進入初中階段更復雜的閱讀挑戰做好充分準備。本書嚴格依據小學語文課程標準，結閤瞭大量小學語文教材中齣現的經典篇目和貼近時代、貼近生活的優秀文本，涵蓋瞭不同體裁、不同風格的閱讀材料，力求全麵考察學生在識字、詞語理解、句子理解、段落理解、篇章理解、信息提取、概括能力、推理判斷、聯係生活等多個維度的閱讀素養。 本書並非僅僅提供一套試題，而是一個完整的閱讀能力提升體係。它包含瞭兩大部分：閱讀能力測試和閱讀能力提升指導。 閱讀能力測試部分，精選瞭大量高質量的閱讀文本，包括記敘文、說明文、議論文、散文、詩歌、寓言、童話等。每篇文本後配有一係列精心設計的閱讀理解題，題型多樣，難度適中，能夠準確反映齣六年級學生在閱讀理解方麵的真實水平。測試題目不僅考察學生對文本字麵意思的理解，更側重於考察學生的深層理解能力，如理解文章的中心思想、段落大意，體會作者的情感態度，理解文章的寫作手法，以及進行簡單的推斷和評價。 閱讀能力提升指導部分，是對測試結果進行反饋和提升的關鍵。本書分析瞭各類閱讀理解題的常見考點和易錯點，並針對性地提供瞭具體的閱讀方法和策略。例如，如何快速把握文章主旨，如何尋找關鍵詞句理解含義，如何通過上下文推斷生詞意思，如何運用略讀、精讀等閱讀技巧，如何帶著問題去閱讀，以及如何從閱讀中學習作者的寫作方法。書中還包含瞭一些經典的閱讀範例分析，通過對範例的剖析，讓學生直觀地理解如何進行有效的閱讀分析。此外，本書還強調瞭閱讀與生活的聯係，鼓勵學生將閱讀所得應用於生活實際，擴展視野，形成良好的閱讀習慣。 【特色亮點】 1. 測試與訓練相結閤： 既提供瞭高質量的測試題，幫助學生評估現有水平，又提供瞭係統性的提升指導，幫助學生掌握有效的閱讀方法。 2. 文本選材廣泛且經典： 涵蓋記敘文、說明文、議論文、詩歌等多種文體，選材既有課本經典，也有貼近生活、富有時代感的優秀篇章，有助於拓寬學生視野。 3. 題型多樣且深入： 題型設計靈活，既有基礎的理解題，也有考察分析、綜閤、評價等能力的開放性題目，全麵考察學生的閱讀能力。 4. 重在能力培養： 強調閱讀方法的指導，教授學生如何“學會閱讀”，而非死記硬背。 5. 緊扣考綱要求： 所有題目和內容都緊密圍繞小學六年級語文的閱讀教學目標和評價標準。 6. 針對性強： 充分考慮到六年級學生在閱讀理解方麵可能遇到的難點，並提供有針對性的解決方案。 7. 培養自主學習能力： 引導學生掌握自主閱讀的技巧，培養獨立思考和解決閱讀問題的能力。 【適用人群】 小學六年級學生，用於檢測和提升閱讀理解能力，為初中學習做好準備。 希望鞏固小學階段閱讀知識，全麵提升閱讀素養的學生。 麵臨升學考試，需要係統性地進行閱讀理解專項訓練的學生。 小學語文教師，作為課堂閱讀教學的補充，提供測試、練習和指導素材。 傢長，用於指導孩子進行傢庭閱讀指導和檢測，瞭解孩子的閱讀情況。 【價值體現】 《親近母語·閱讀力測試》（小學六年級）不僅僅是一本練習冊，它更像一位經驗豐富的閱讀嚮導。它幫助學生精準地定位自己在閱讀理解方麵的優勢與不足，並提供一套科學、有效的方法論，讓學生在閱讀中少走彎路，掌握閱讀的“秘訣”。通過本書的學習，學生將能夠更加從容地應對各種閱讀材料，理解得更透徹，分析得更深入，從而在學業上取得更大的進步，並在未來的學習和生活中，享受閱讀帶來的樂趣與智慧。本書所倡導的“親近母語”理念，更是在潛移默化中，幫助學生愛上閱讀，熱愛母語，為他們的一生學習奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這次購買的“親近母語”6年級寫作課和閱讀力測試，我選擇它的原因，很大程度上是因為我曾經在其他年級段接觸過這個係列，並且留下瞭非常深刻的印象。當時我的大女兒就是在讀小學三年級時使用瞭“親近母語”的閱讀理解係列，那套書的講解方式非常生動有趣，不是那種枯燥的題目堆砌，而是通過引人入勝的故事和話題，引導孩子去思考，去理解文本背後的含義。而這次為小兒子選擇6年級的寫作和閱讀測試，我正是看中瞭它延續瞭這種“啓發式”的教學模式。我仔細翻閱瞭寫作部分，裏麵的寫作引導詞和素材非常豐富，而且角度也很新穎，能夠激發孩子的寫作靈感，而不是讓孩子覺得寫作是一件“頭疼”的事情。至於閱讀力測試，它不僅僅是簡單的題目，更包含瞭很多對於閱讀方法的指導，比如如何快速抓住文章主旨，如何理解作者的情感等。這對於提升孩子的綜閤閱讀能力，尤其是應試能力，有著非常重要的作用。我希望通過這兩本書，能讓孩子在小學畢業前，對寫作和閱讀有一個質的飛躍，培養齣真正屬於自己的閱讀和寫作習慣。

評分☆☆☆☆☆

這次購買的是“親近母語”6年級上下冊的寫作和閱讀材料，收到後，我立刻和孩子一起進行瞭初步的“審閱”。首先，從內容編排上，我發現這套書的邏輯性很強，寫作部分和閱讀部分相互呼應，比如，寫作訓練的某個主題，可能在閱讀理解部分會提供相關的範文或者素材，反之亦然。這種設計能夠讓孩子在學習寫作技巧的同時，也能夠通過閱讀來提升自己的語言錶達能力，形成一個良性的循環。在寫作方麵，它提供的引導題和寫作任務都非常貼近小學生的認知水平和生活經驗，不至於讓孩子感到遙不可及。而且，裏麵的一些寫作方法講解，比如“觀察生活，積纍素材”、“運用比喻、擬人等修辭手法”等，都用非常通俗易懂的語言進行瞭說明，還配有大量的優秀範文作為參考，這對於提高孩子的寫作興趣和寫作水平，無疑是大有裨益的。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注孩子教育的傢長，我深知“親近母語”這個品牌在小學教育領域的口碑。這次購買的6年級寫作課和閱讀力測試，完全沒有讓我失望。打開書後，最先吸引我的是其精美的排版和活潑的插圖，這種視覺上的吸引力對於小學生而言是至關重要的，能夠有效激發他們的學習興趣。在寫作部分，我注意到它不僅僅是提供寫作題目，更重要的是它引入瞭“思維導圖”、“頭腦風暴”等一些現代化的寫作方法，鼓勵孩子主動思考，而不是被動地接受。同時，裏麵的一些寫作指導，如“如何寫齣有趣的人物形象”、“如何描寫生動的場景”等，都非常具體和實用，而且每一個知識點都配有相應的練習題，能夠讓孩子在實踐中鞏固所學。閱讀力測試部分，我更看重它對孩子閱讀策略的培養，例如如何快速定位文章的關鍵信息，如何根據上下文推斷詞義，這些都是孩子在閱讀中常常會遇到的難題，而這套書提供瞭非常有效的解決方案。總的來說，這套書在兼顧應試能力和素養提升方麵，做得非常齣色。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝實在是很到位，打開快遞箱子的時候，就感覺到一股撲麵而來的“正版”氣息。書的塑封完好無損，拆開來，書頁的紙質觸感很舒服，不是那種廉價的、容易泛黃的紙。封麵設計也很有親切感，那種溫暖的色調和插圖，讓人一眼就能感受到教育的溫度。作為傢長，我最看重的就是孩子的學習工具是否可靠，這次購物體驗無疑打消瞭我的疑慮。即使是6年級這個關鍵的學習階段，學習資料的質量也絲毫不能馬虎。而且，商傢還承諾包郵，這在現在看來真的是難能可貴瞭，省去瞭不少麻煩和額外的開支。這本書的齣版方“親近母語”這個名字本身就自帶一種信賴感，多年來在這個領域深耕，其教育理念和教材質量一直都受到廣泛認可。這次買的是6年級的兩本套，對於孩子即將進入初中前的關鍵過渡期，我希望能夠通過這套書，幫助他鞏固小學階段的知識，同時為未來的學習打下堅實的基礎。收到書的那一刻，孩子也很興奮，迫不及待地翻看瞭起來，從他的錶情我能看齣他也很喜歡這套書的風格。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在選擇小學畢業階段的學習資料時，我做瞭不少功課，對比瞭很多不同的品牌和係列。最終，“親近母語”這套6年級的兩本套——寫作課和閱讀力測試——之所以能從眾多選項中脫穎而齣，主要還是因為它聚焦於“母語”的培養，這在當前許多培訓機構過度側重英語的時代，顯得尤為珍貴。我一直認為，紮實的中文基礎是所有學科學習的基石。這套書恰恰滿足瞭我的這一需求。它的“寫作課”部分，並沒有僅僅停留在教孩子如何遣詞造句，而是更側重於情感錶達、邏輯思維的訓練，通過一些貼近生活的案例，讓孩子學會用文字去描繪世界，去抒發內心的感受。而“閱讀力測試”則不僅僅是為瞭檢測孩子是否能做對題目，更重要的是它能幫助孩子建立一套完整的閱讀體係，學會如何去“讀懂”一篇文章，而不是“看完”一篇文章。我特彆欣賞它在引導孩子理解文章深層含義方麵的設計，這一點對於培養孩子的批判性思維和獨立思考能力至關重要。