基本信息
書名:數字通信(第2版)(工業和信息化普通高等教育“十二五”規劃教材立項項目)
定價:34.00元
作者:楊文山,方緻霞,尚勇著
齣版社:人民郵電齣版社
齣版日期:2011-08-01
ISBN:9787115253026
字數:
頁碼:
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.381kg
編輯推薦
《數字通信(第2版21世紀高職高專通信規劃教材)》由楊文山主編,共有6章。主要內容:介紹數字通信係統的構成、主要性能指標和數字通信特點及有關概念:討論抽樣、量化、編碼等有關語音信號數字化的理論和實現方法;介紹時分多路復用方法及通信係統的同步問題,並簡要介紹通信係統中常用的信道復用技術;討論數字復接技術和同步復用SDH技術;討論數字信號傳輸理論,闡述基帶傳輸特性、傳輸碼型、信道誤碼以及再生中繼過程;介紹數字通信實驗,讓學生動手做實驗,觀察、體驗數字通信的過程,幫助學生理解數字信號形成、傳輸的理論。各章均設有思考題與練習題。本書編寫的內容並非都是各專業必修的基礎內容,各院校可以根據各專業的具體專業要求和課程設置選擇學習。
內容提要
《數字通信》由楊文山主編,全麵地討論與數字通信技術相關的模擬信號數字化和數字信號復用、復接以及傳輸的基本原理和概念。主要內容有語音信號數字化技術、時分多路復用技術、準同步數字體係(PDH)和同步數字休係(SDH)、數字信號傳輸。
本書重視理論聯係實際,避免煩瑣的數學推導,著重於應用,力求通俗易懂,除講解理論課程內容外,書中還附有實驗內容。
本書可作為高職高專院校通信類、電子信息類專業教學用書,也可作為通信工程技術人員的技術參考書。
目錄
章 數字通信概述
1.1 引言
1.2 數字通信的概念和含義
1.2.1 通信係統構成
1.2.2 信息與信號
1.2.3 模擬通信與數字通信
1.2.4 數字通信係統基本模型
1.2.5 典型的數字通信係統
1.3 數字通信係統的主要性能指標
1.3.1 有效性指標
1.3.2 可靠性指標
1.4 數字通信的特點和主要技術
1.4.1 數字通信的特點
1.4.2 數字通信的主要技術
1.5 數字通信發展趨勢
小結
思考題與練習題
第2章 語音信號數字化技術
2.1 語音信號數字化方式
2.1.1 PCM通信係統
2.1.2 語音信號編碼的分類
2.2 抽樣
2.2.1 抽樣定理
2.2.2 抽樣、保持電路
2.2.3 分路、重建
2.3 量化
2.3.1 均勻量化及量化噪聲計算
2.3.2 非均勻量化及其實現方法
2.4 編碼和解碼
2.4.1 碼型
2.4.2 綫性編碼與解碼
2.4.3 非綫性編碼與解碼
2.4.4 單片集成PDM編解碼器
2.5 差值脈衝編碼調製
2.5.1 DPCM原理
2.5.2 自適應差分脈碼調製
2.5.3 32kbit/sADPCM係統簡介
2.5.4 語音壓縮編碼技術的概念
2.6 參量編碼
2.6.1 綫性預測編碼的基本概念
2.6.2 綫性預測閤成分析編碼
2.7 子帶編碼
2.7.1 子帶編碼工作原理
2.7.2 子帶編碼的編碼速率
小結
思考題與練習題
第3章 時分多路復用技術
3.1 PCM30/32路基群幀結構
3.1.1 時分多路復用通信的概念
3.1.2 時分多路通信係統的構成
3.1.3 PCM30/32路基群幀結構
3.1.4 數碼率計算
3.2 PCM30/32路的定時與同步係統
3.2.1 定時係統
3.2.2 同步係統
3.3 PCM30/32路係統構成
3.3.1 集中編碼方式PCM30/32路係統
3.3.2 單路集成編解碼PCM30/32路係統
3.3.3 PCM話路特性指標及其測試
3.4 信號復用方式和多址連接方式
3.4.1 頻分多路復用
3.4.2 時分多路復用
3.4.3 波分多路復用
3.4.4 多址方式
小結
思考題與練習題
第4章 準同步數字體係(PDH)和同步數字體係(SDH)
4.1 復接的基本概念
4.1.1 PCM復用與數字復用
4.1.2 數字復接係統的構成
4.1.3 數字復接方式
4.2 同步復接與異步復接
4.2.1 同步復接技術
4.2.2 異步復接技術
4.2.3 異步復接二次群幀結構
4.2.4 二次群異步復接係統構成
4.2.5 復接抖動
4.3 PCM高次群
4.3.1 PCM三次群幀結構
4.3.2 PCM四次群幀結構
4.3.3 PCM五次群幀結構
4.3.4 PCM高次群接口碼型
4.4 PCM零次群、PCM子群
4.4.1 PCM零次群
4.4.2 PCM子群
4.5 SDH概述
4.5.1 準同步數字體係的不足
4.5.2 同步數字體係的概念
4.5.3 同步數字傳輸網的特點
4.6 SDH的速率和幀結構
4.6.1 網絡節點接口
4.6.2 同步數字體係的速率
4.6.3 SDH幀結構
4.6.4 開銷的類型和功能
4.7 同步復用和映射方法
4.7.1 復用單元
4.7.2 我國的SDH復用路綫
4.7.3 映射
4.7.4 定位
4.7.5 復用
4.8 SDH傳送網結構
4.8.1 傳送網的概念
4.8.2 SDH傳送網分層模型
4.8.3 SDH傳輸網及網絡單元
4.8.4 SDH的自愈網
4.8.5 網同步、SDH網同步結構和同步方式
小結
思考題與練習題
第5章 數字信號傳輸
5.1 數字信號基帶傳輸的基本知識
5.1.1 基帶傳輸係統的構成
5.1.2 數字基帶信號的波形
5.1.3 數字基帶信號的頻譜特性
5.2 數字信號基帶傳輸的綫路碼型
5.2.1 數字信號基帶傳輸碼型的要求
5.2.2 常用的傳輸碼型
5.2.3 傳輸碼型變換的誤碼增殖簡介
5.3 數字基帶信號傳輸特性與碼間乾擾
5.3.1 數字基帶信號傳輸的基本特點
5.3.2 數字基帶信號的傳輸過程
5.3.3 數字基帶信號傳輸的基本準則(間乾擾的條件)
5.4 數字基帶信號的再生中繼傳輸
5.4.1 基帶傳輸信道
5.4.2 再生中繼係統
5.4.3 再生中繼器的構成
5.5 傳輸係統的性能分析
5.5.1 信道噪聲及乾擾
5.5.2 誤碼率和誤碼率的纍積
5.5.3 誤碼信噪比
5.5.4 相位抖動
5.5.5 眼圖
*5.6 數字信號的頻帶傳輸
5.6.1 數字調製的概念
5.6.2 數字幅度調製
5.6.3 數字頻率調製
5.6.4 數字相位調製
5.6.5 數字信號的頻帶傳輸係統
小結
思考題與練習題
第6章 數字通信實驗
6.1 脈衝幅度調製與解調實驗
6.2 PCM編譯碼實驗
6.3 PCM時分復用實驗
6.4 幀同步實驗
6.5 數字基帶信號實驗
6.6 SDH光傳輸設備硬件認識
6.7 SDH光電接口指標測試實驗
6.8 光功率計靈敏度、動態範圍的測試實驗
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
這本書給我帶來的最大收獲,不僅僅是知識的增長,更是一種思維方式的轉變。作者在講解過程中,特彆注重培養讀者的批判性思維和解決問題的能力。他不會簡單地給齣答案,而是引導讀者去思考“為什麼”和“如何”,鼓勵讀者去探索不同的可能性。我發現自己在閱讀過程中,不僅僅是被動地接受信息,而是主動地去分析、去質疑、去構建自己的理解體係。書中提供的一些思考題和案例分析,更是讓我有機會去運用所學的知識,鍛煉自己的分析和解決問題的能力。這種學習方式讓我覺得非常有價值,因為我知道,真正掌握知識,不僅僅是記住它,更是能夠運用它去解決實際問題。這本書讓我感覺自己不僅僅是在學習一門技術,更是在塑造一種獨立思考和解決問題的能力。
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