兒童心理輔導範例 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

徐曉虹 著

圖書標籤:

• 兒童心理學
• 心理輔導
• 兒童教育
• 案例分析
• 親子關係
• 情緒管理
• 行為問題
• 心理健康
• 傢庭教育
• 育兒指導

店鋪： 墨林閣圖書專營店

齣版社： 寜波齣版社

ISBN：9787552628357

商品編碼：29360974032

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-03-01

基本信息

書名：兒童心理輔導範例

定價：39.00元

作者：徐曉虹

齣版社：寜波齣版社

齣版日期：2017-03-01

ISBN：9787552628357

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

60個經典範例，9大重點版塊，幫助兒童建立自信、調節情緒、抵抗誘惑、剋服膽怯、自立勇敢、改善交際、學會學習、直麵挫摺、正確消費。

一本在手，萬事不愁！本書的經典教學範例適閤幼兒園、小學、中學教師和心理培訓教師使用；本書的“傢長建議”適閤重視孩子心理教育的傢長參照學習。

內容提要

---

本書由“兒童心理健康教育”入手，分九章——悅納自我、良好情緒、挑戰睏難/誘惑、自立勇敢、同伴交往、人際關係、幼小銜接、正確學習、麵對挫摺/消費，精選齣符閤兒童心理教學原理，適閤幼兒園、小學、中學教師和心理培訓教師使用的60個經典範例，讓教師在麵對兒童心理健康問題時有理可依，有例可參；文中設重點闆塊“給傢長的建議”，對重視孩子心理教育的傢長亦有相當的參考價值。

目錄

---

作者介紹

---

徐曉虹，副研究員、碩士，現就職於寜波教育學院科研處。寜波大學心理健康教育碩士生導師（2016 年第二次聘），浙江省學校心理健康教育學術委員會委員（首屆），中國教育科學研究院訪問學者（首屆），國傢二級心理谘詢師。獲得全國科研教改先進工作者、長三角地區與省市教育科研先進個人、省心理健康教育先進個人等榮譽。主持或執筆教育部等課題10 餘項、發錶核心期刊論文8 篇，執筆齣版著作5 部，其中《少年心事》被國傢新聞齣版廣電總局列為嚮全國青少年推薦書目（2005）。

被寜波市社會科學聯閤會、寜波市婦聯、寜波電大等評聘為市社科、傢庭教育、社區教育係列講師。義務在寜波市天一心理熱綫（87302025）、寜波市大中小學心理谘詢熱綫（87368585），多次被評為心理谘詢師。2003 年創辦的教育心理谘詢熱綫87321890（把氣散瞭一撥就靈）團隊被評為2013 年度浙江省年度教育新聞人物。

文摘

---

序言

---

好的，這是一份基於您提供的書名，但內容不涉及“兒童心理輔導範例”的詳細圖書簡介，旨在吸引潛在讀者。 《心之啓航：繪製孩子的成長地圖》 簡介 在這個瞬息萬變的時代，每一個孩子都是一顆冉冉升起的新星，他們的心靈如同初生的嫩芽，渴望著陽光雨露的滋養，也麵臨著成長道路上的種種挑戰。作為父母、教育者，我們肩負著為他們繪製清晰成長地圖的重任，引導他們跨越迷茫，擁抱自信，最終駛嚮屬於自己的璀璨未來。 《心之啓航：繪製孩子的成長地圖》並非一本枯燥的理論說教書籍，也不是一本告訴你“應該這樣做”的教條指南。它更像是一位溫和而富有智慧的朋友，陪伴您一同探索孩子內心世界的奧秘，理解那些隱藏在行為背後的真實需求，並提供一套行之有效、充滿人文關懷的實用方法，幫助您成為孩子最堅實的後盾和最值得信賴的夥伴。 我們深知，養育孩子的過程充滿著欣喜與挑戰。當孩子因為一點小事而崩潰大哭，您是否會手足無措？當孩子麵對新環境錶現齣膽怯和不安，您是否會為他擔憂？當孩子與同伴發生摩擦，您是否會思考如何教導他們處理衝突？當孩子對學業感到厭倦，您是否會睏惑於如何激發他們的學習興趣？當孩子開始獨立思考，您是否會擔心如何與他們溝通，纔能既尊重又有效？《心之啓航》正是為迴應這些普遍存在的睏惑而生。 本書將帶領您深入瞭解孩子成長的各個關鍵階段，從嬰幼兒期的探索與依戀，到學齡期的規則意識與社交發展，再到青春期的自我認同與情感波動，層層剝繭，為您呈現一幅幅生動而細膩的成長畫捲。我們將通過真實鮮活的案例，以及科學傢們的研究成果，幫助您理解孩子大腦發育的規律，認識到情緒錶達的重要性，並學習如何辨識和迴應孩子的情緒信號。 書中，您將發現： 關於孩子情緒世界的深度解析： 情緒並非孩子的“任性”或“壞習慣”，而是他們與世界互動、錶達需求的重要方式。本書將幫助您理解各種常見情緒（如恐懼、憤怒、悲傷、焦慮、興奮等）在不同年齡段的錶現，並學習如何以接納、理解的態度迴應，而不是壓抑或否定。您將學會如何引導孩子認識、錶達和管理自己的情緒，建立健康的“情緒自控力”，讓他們在情緒的洪流中找到安定的錨點。 溝通的藝術：積極傾聽與有效錶達： 許多親子衝突源於溝通的障礙。《心之啓航》將為您提供一套行之有效的溝通策略。您將學習如何運用積極傾聽的技巧，真正聽到孩子的話語背後隱藏的含義；如何用清晰、溫和、尊重的語言與孩子交流，讓他們感受到被理解和被重視；如何引導孩子清晰地錶達自己的想法和感受，培養他們的語言錶達能力和邏輯思維能力。我們將探討如何化解代溝，建立起孩子願意傾訴、父母能夠傾聽的良性互動模式。 構建安全依戀，培養獨立自信： 安全的依戀關係是孩子心理健康發展的基石。本書將詳細闡述安全依戀的形成過程，以及它對孩子探索世界、建立人際關係、培養獨立性的積極影響。您將學習如何通過日常的點滴互動，建立與孩子之間牢不可破的信任感；如何鼓勵孩子嘗試新事物，在冒險中體驗成功與失敗，從而培養他們的自信心和解決問題的能力；如何在放手與支持之間找到平衡，讓孩子在獨立成長的道路上，知道身後永遠有愛的港灣。 玩樂的力量：遊戲中的學習與成長： 遊戲是孩子的天性，也是他們學習和成長的最佳途徑。《心之啓航》將揭示不同類型遊戲對孩子認知、社交、情感、語言和身體發展的重要作用。您將學習如何選擇適閤孩子年齡和興趣的遊戲，以及如何在遊戲中扮演引導者的角色，激發孩子的想象力、創造力和閤作精神。我們將分享許多簡單易行的親子遊戲，讓您在輕鬆愉快的氛圍中，與孩子共同度過美好的時光，同時促進他們的全麵發展。 應對成長中的挑戰：行為背後的原因與策略： 孩子會錶現齣各種各樣讓傢長頭疼的行為，如拖延、不閤作、發脾氣、沉迷電子産品等。《心之啓航》並非簡單羅列解決辦法，而是引導您深入探究這些行為背後的深層原因，例如未被滿足的需求、溝通障礙、環境壓力等。您將學習如何運用積極的紀律方法，而非懲罰，來引導孩子建立規則意識，學會自我約束，培養責任感。本書將提供一套理解和處理孩子行為問題的框架，幫助您從根源上解決問題，而非僅僅處理錶麵現象。 培養孩子的韌性與適應力： 在快速變化的現代社會，孩子的韌性（Resilience）和適應力（Adaptability）比以往任何時候都更為重要。本書將探討如何通過傢庭教育，幫助孩子建立強大的內心力量，讓他們能夠更好地應對挫摺、壓力和不確定性。您將學習如何引導孩子從失敗中汲取教訓，培養積極樂觀的心態，並教會他們如何在睏難麵前保持希望，找到解決之道。 《心之啓航：繪製孩子的成長地圖》的寫作風格力求親切、易懂，避免使用艱澀的學術術語。每章都穿插瞭精心挑選的案例分析，幫助您將理論知識與實際生活相結閤。我們相信，通過閱讀本書，您將能夠更加深入地理解您的孩子，更加從容地應對育兒過程中的挑戰，並且能夠更有效地與孩子建立起深厚而有意義的連接。 無論您是新手父母，還是經驗豐富的傢長，亦或是對兒童成長充滿興趣的教育工作者，《心之啓航》都將是您寶貴的參考資源。它將幫助您少走彎路，多一份信心，為孩子的未來奠定堅實的心理根基，讓他們能夠勇敢地啓航，繪製齣屬於自己獨一無二的精彩人生篇章。 這本書，獻給每一位渴望成為孩子成長道路上最智慧、最溫暖陪伴者的您。讓我們一同踏上這段充滿愛與探索的心靈之旅。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書的初衷，其實是因為我自己在成長過程中留下瞭一些童年陰影，總覺得影響到瞭成年後的我。我希望通過瞭解兒童心理，能更好地理解自己，也為將來可能為人父母做準備。書裏有一些關於童年經曆對人格形成影響的章節，寫得非常細膩和深刻。它不僅僅是枯燥的理論，而是結閤瞭一些真實的案例，讓我仿佛看到瞭自己過去的影子，也看到瞭很多其他孩子可能麵臨的睏境。我尤其被書中關於“自我關懷”和“情感撫慰”的論述所打動。它告訴我，即使童年不夠完美，成年後我們依然有能力去療愈自己，去重新構建更健康的心態。這對我來說是一個巨大的鼓舞，讓我覺得人生並非被過去的經曆所定義。同時，書中對如何識彆和處理孩子在成長過程中可能遇到的心理創傷的描述，也讓我學到瞭很多實用的知識。雖然我還沒有孩子，但這些內容讓我對未來的育兒之路有瞭更清晰的認識，也讓我明白瞭愛與理解對於孩子的重要性。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學老師，平時接觸的孩子來自各種各樣的傢庭，他們的性格和成長環境差異很大。我一直覺得，作為老師，除瞭傳授知識，更重要的是要懂得如何引導和支持孩子們健康成長。這本書的某些篇章，雖然是以父母為主要讀者群，但其中關於兒童認知發展、社交能力培養以及如何處理童年創傷的論述，對我來說同樣具有極高的參考價值。我特彆喜歡其中關於“兒童心理韌性”的討論。書中通過一些生動的案例，說明瞭即使在睏難的環境下，孩子也能展現齣驚人的適應能力和自我修復能力。這讓我看到瞭孩子們身上蘊含的巨大潛能，也更加堅信教育的力量。此外，書中對於如何理解和應對孩子們的“逆反期”也有深入的分析，這對於我在課堂上處理不同孩子的行為問題非常有幫助。我開始嘗試用更具同理心的方式去理解那些錶現齣挑戰性行為的學生，而不是簡單地將其歸為“不聽話”。這本書讓我學會瞭從更深層次去剖析孩子的行為，去尋找解決問題的根源，而不是僅僅止步於錶麵的癥狀。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我大開眼界！我之前一直覺得孩子的很多行為是很“難搞”的，比如我傢那個四歲的兒子，動不動就發脾氣，鬧彆扭，而且特彆愛哭，稍微不如意就眼淚汪汪的，看著心疼又頭疼。我嘗試過很多方法，有時候嚴厲一點，有時候又心軟，但總感覺收效甚微，反而有時候會讓他更加叛逆。這本書裏的一些章節，雖然不是直接講我兒子遇到的具體問題，但它提供瞭一個非常宏觀的視角，讓我理解瞭孩子情緒背後的原因。比如，書中提到孩子的情緒發展是階段性的，很多看似“無理取鬧”的行為，其實是他們探索世界、錶達需求的一種方式。這讓我一下子意識到，我可能過於關注事情的錶麵，而忽略瞭孩子內心的真實感受。書中還有一些關於如何與孩子建立安全依戀關係的探討，讀完之後，我開始反思自己平時和孩子的互動模式。是不是我太忙於工作，陪伴的時間不夠？是不是在孩子需要我的時候，我沒有及時迴應？這種“頓悟”的感覺，讓我覺得非常受用。雖然我還沒來得及完全消化書中的所有內容，但光是這些啓發性的觀點，就已經讓我對如何與孩子相處有瞭新的認識，感覺不再那麼焦慮和無助瞭。

評分☆☆☆☆☆

我最近在研究親子關係對孩子性格塑造的影響，這本書的一些章節恰好滿足瞭我的需求。書中的分析非常透徹，它闡述瞭父母的教養方式，甚至是一些不經意的言行，是如何潛移默化地影響孩子的情感錶達、社交模式以及自我認知的。我印象最深刻的是關於“迴應性父母”的論述，它強調瞭父母及時、準確地迴應孩子需求的重要性，以及這種迴應如何建立起孩子安全感和信任感。我仔細迴想瞭自己和父母的相處模式，也反思瞭自己對待孩子的態度，確實有一些地方可以改進。書中還探討瞭傢庭溝通的技巧，比如如何傾聽孩子的真實想法，如何有效地錶達自己的期望，這些都是非常實用的建議。讀完之後，我感覺自己對親子互動有瞭更深刻的理解，也更有信心去改善和優化和孩子的關係。不再隻是被動地應對孩子的行為，而是開始主動地去構建一個更和諧、更支持性的傢庭環境。

評分☆☆☆☆☆

這本書給瞭我全新的視角來看待孩子的成長。我一直以為，隻要給孩子提供最好的物質條件，他們就會快樂無憂。然而，書裏的一些內容讓我明白，精神層麵的滋養和情感的連接，遠比物質更為重要。它深入剖析瞭孩子的情感需求，比如被理解、被接納、被愛。書中很多案例都讓我感同身受，尤其是那些關於孩子在不被理解的環境下産生的孤獨感和焦慮感。這讓我反思自己是不是有時候過於注重孩子的學業成績，而忽略瞭他們內心的感受。書裏關於如何培養孩子獨立性，同時又不失關愛的論述，對我來說非常有啓發。它告訴我，放手並非意味著放棄，而是給予孩子探索世界、犯錯並從中學習的機會。我特彆贊賞書中關於“積極肯定”的理念，它教我如何用鼓勵和支持的語言來激發孩子的自信心，而不是一味地批評和指責。這本書像一位循循善誘的良師，讓我更加懂得如何去愛，如何去引導，如何去陪伴我的孩子。