中華濛學大全 鄭紅峰,張曉林 9787546359311 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄭紅峰，張曉林 著

圖書標籤:

• 濛學
• 啓濛
• 傳統文化
• 兒童教育
• 國學
• 認字
• 中華文化
• 早期教育
• 少兒教育
• 漢字學習

店鋪： 智博天恒圖書專營店

齣版社： 吉林齣版集團有限責任公司

ISBN：9787546359311

商品編碼：29371029874

包裝：盒裝

齣版時間：2011-07-01

圖書基本信息
圖書名稱	中華濛學大全
作者	鄭紅峰,張曉林
定價	395.00元
齣版社	吉林齣版集團有限責任公司
ISBN	9787546359311
齣版日期	2011-07-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	盒裝
開本	16開
商品重量	2.243Kg

內容簡介

中華文化，源遠流長，博大精深。濛學讀物更是中華民族悠久燦爛文化的重要組成部分，它在中國文化的發展史中占有重要地位。古代濛書，上至周秦兩漢，下訖民國初年，期間長達數韆年之久。在這漫長的數韆年時間裏，濛學相傳相襲，其書逐漸增多，內容也隨之更加完善，到漢唐年間基本趨於成熟。從此，啓濛教育普及社會，並成為中華民族韆百年來吸取知識營養、增強纔智、規範道德行為、促進社會文明進步、屹立於世界民族之林的重要思想基礎。 濛學就是啓濛教育。它對中國道德教育史、思想史、文化史的發展，甚至整個中華民族的發展都起到瞭十分重要的作用，也頗受日本、朝鮮、俄國及其他西方國傢的重視。濛學讀物大多通俗易懂，言簡意賅，形式整齊多樣，生動活潑，讀起來朗朗上口，便於記憶誦讀。因此，自問世以來頗受歡迎，傢喻戶曉，傳誦至今，流傳不衰。 為弘揚中國傳統文化，為給更多的人提供一部閱讀、研究濛學的參考資料，編者通讀曆史典籍，翻閱考查眾多濛學資料，廣收當今有關專著及民間珍藏濛學讀物和研究成果，從大量濛學書中篩選瞭《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》、《弟子規》、《女兒語》、《曆代濛求》、《幼學瓊林》、《龍文鞭影》、《四字鑒略》、《名賢集》、《二十四孝》、《女兒經》、《聲律啓濛》、《笠翁對韻》等二十餘部濛書，並認真作注、釋義或今譯，終成今日《中華啓濛經典》一書。 《中華濛學大全》具有如下特點： 一、選材嚴謹與廣泛。本書所選二十餘種濛學讀物均為中華傳統文化的精粹，蘊含豐富的曆史文化知識，富於韻律，便於青少年誦讀和記憶，且內容健康有益。此外本書選材範圍廣，幾乎概括瞭所有啓濛讀物的精華，將廣為流傳的二十餘種濛學讀物均列其中。 二、力求評譯科學。每一本濛學讀物，編者均取博采名傢之長的原則，分析對比，反復誦讀，力爭使譯注忠實於原作者創作意圖，便於讀者正確學習，正確理解，以便取其精華。 三、注重版本的性。我們本次所選編的版本大多采用名傢、名社齣版的資料，為瞭注重性，且對照不同版本做瞭大量校注工作。相信齣版後定會對讀者有所裨益。

作者簡介

目錄

冊 　三字經 　百傢姓 　韆字文 　神童詩 　小學詩 　小兒語 　女小兒語 第二冊 　女兒經 　弟子規 　弟子職 　名賢集 　龍文鞭影 　孝 經 　洞學十戒 第三冊 　聲律啓濛 　笠翁對韻 　訓濛駢句 　格言聯璧 　醒世要言 　二十四孝 第四冊 　幼學瓊林 　四字鑒略 　增廣賢文 　曆代濛求

編輯推薦

文摘

序言

《中華濛學大全》是一部匯集瞭中國古代傳統濛學經典的大型叢書，由鄭紅峰、張曉林主編，書號為9787546359311。這部巨著旨在係統性地梳理、整理並呈現中國古代兒童啓濛教育的精華，為當代讀者提供一個全麵瞭解中國傳統濛學文化和教育思想的窗口。 編纂背景與價值 在中國數韆年的文明史中，濛學教育一直扮演著至關重要的角色。它不僅是兒童接受基礎知識、道德規範和文化熏陶的起點，更是傳承民族精神、培養未來社會棟梁的搖籃。從《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》等膾炙人口的啓濛讀物，到諸子百傢的思想精華，再到曆代名傢的道德訓誡，這些都被融入到中國傳統的濛學體係之中。 然而，隨著時代的發展，許多珍貴的濛學文獻資料逐漸散佚，整理和研究也麵臨著諸多挑戰。鄭紅峰、張曉林主編的《中華濛學大全》正是在這樣的背景下應運而生。主編者們以嚴謹的學術態度和深厚的文化積澱，曆經數年，搜集、校勘、注釋瞭大量的濛學古籍，力求恢復其原貌，並賦予其新的生命力。 這部叢書的價值體現在多個層麵： 1. 文獻價值： 叢書匯集瞭大量珍稀的濛學文獻，其中不乏一些孤本、善本，對於研究中國古代兒童教育史、思想史、文化史具有不可替代的文獻價值。 2. 教育價值： 叢書收錄的濛學經典，蘊含著豐富的教育智慧和德育理念。這些內容不僅是古代兒童的學習材料，對當代兒童的品德培養、人格塑造，乃至成人自身的修身養性，都具有深刻的藉鑒意義。 3. 文化價值： 濛學經典是中國優秀傳統文化的重要載體，它們承載著中華民族的價值觀、倫理觀和世界觀。《中華濛學大全》的齣版，有助於弘揚中華優秀傳統文化，增強民族文化自信。 4. 傳承價值： 叢書的編纂和齣版，是對中國傳統濛學文化的一次係統性梳理和現代化呈現，為將這一寶貴的文化遺産傳承下去，提供瞭堅實的基礎。 內容構成（推測，基於“中華濛學大全”的普遍理解） 作為一部“大全”性質的叢書，其內容必然是包羅萬象，旨在窮盡中國傳統濛學教育的各個方麵。雖然具體到9787546359311這一特定版本，其詳細內容構成需要參考實際圖書，但我們可以根據“中華濛學大全”的普遍內涵，對其可能包含的內容進行深入的推測和描繪。 一、 核心啓濛讀物 這是濛學教育的基礎，也是最廣為人知的部分。叢書很可能收錄以下經典： 《三字經》： 以三字一句的形式，涵蓋瞭曆史、天文、地理、倫理、常識等內容，是中國最普及的啓濛讀物之一。它通過簡潔明快的語言，勾勒齣中華文化的宏大框架。 《百傢姓》： 收集瞭中國古代常見的姓氏，通過朗朗上口的排序，幫助兒童認識漢字，並初步瞭解社會結構。 《韆字文》： 一篇由一韆個不重復的漢字組成的韻文，內容廣泛，涉及天文、地理、曆史、道德、人事等，是係統學習漢字和中國文化的重要教材。 《濛求》： 專為兒童編寫的曆史故事集，通過講述古代名人逸事，引導兒童學習曆史，培養好尚。 《神童詩》： 包含瞭一些描寫少年纔情、勤奮好學的詩歌，旨在激勵兒童發憤讀書。 《笠翁對韻》： 一部重要的兒童詩歌教材，以對仗的形式，教授兒童平仄、聲韻和對偶，培養其語言的敏感性和創作能力。 二、 經典誦讀與道德修養 除瞭基礎讀物，濛學教育也極其重視對兒童的道德熏陶和品格培養。叢書很可能包含： 《弟子規》： 總結瞭孔子《論語》中的重要論述，以生動具體的語言，闡述瞭在傢、在校、在社會中的基本行為規範和道德要求，是中華傳統傢庭教育和學校教育的重要指導。 《硃子傢訓》： 講述瞭傢庭倫理、個人修養、治傢之道等內容，是曆代傢庭教育的重要參考。 《二十四孝》： 收集瞭中國古代二十四個孝子行孝的感人故事，通過生動的事例，強調孝道在中華文化中的核心地位。 《顔氏傢訓》： 北齊顔之推所著，是中國古代最早的傢庭教育專著之一，內容涵蓋瞭傢庭教育、個人修養、讀書方法等多個方麵，具有深刻的教育思想。 《增廣賢文》： 集結瞭大量民間諺語、格言，內容豐富，涵蓋瞭生活常識、人生哲理、處世之道等，語言通俗易懂，寓意深刻。 三、 諸子百傢與人文素養 為瞭培養兒童的初步人文素養和思辨能力，一些重要的諸子百傢思想也會被選取和編入。 《論語》（節選）： 孔子及其弟子的言行錄，是儒傢思想的核心經典。在濛學中，會選取其中易於兒童理解和接受的章節，如關於孝、悌、忠、信、仁、禮等基本道德規範。 《孟子》（節選）： 孟子關於民本思想、仁政學說的闡述。在濛學中，可能選取關於“仁者愛人”、“惻隱之心”等篇章，培養兒童的同情心和正義感。 《大學》與《中庸》： 《大學》闡述瞭“格物緻知，誠意正心，修身，齊傢，治國，平天下”的修身治世大道；《中庸》強調瞭“中庸之道”，即不偏不倚、適度適中的哲學理念。在濛學中，這些經典會被簡化和解讀，以幫助兒童建立初步的道德追求和人生目標。 道傢思想（節選）： 如《道德經》中的一些樸素的哲學思想，強調“無為而治”、“返璞歸真”等，有助於培養兒童的自然觀和人生觀。 四、 實用知識與技藝 除瞭人文和道德教育，濛學也包含瞭一些基礎的實用知識。 《農書》（節選）： 介紹農業生産常識、農時節令等。 《本草綱目》（節選）： 介紹一些常見植物的藥用價值和簡單用法。 《算學啓濛》： 介紹基礎的算術知識和計算方法。 《詩經》選讀： 選取其中描繪自然風光、勞動生活、樸素情感的篇章，培養兒童對美的感受力。 五、 注疏與解讀 一部完整的“大全”必然包含對原文的注釋和解讀，以便讀者理解。 曆代名傢注疏： 叢書很可能收錄曆代學者對這些濛學經典的權威注解，如《論語》的硃熹集注，《三字經》的各種解說等，幫助讀者深入理解文本的含義。 白話解讀： 針對當代讀者的需求，很可能配有通俗易懂的白話文翻譯和解讀，使晦澀的古文變得易於接受。 版本考證： 對於一些重要的古籍，可能還會涉及版本考證，說明不同版本之間的差異，以及選用的依據。 六、 導讀與研究 為瞭方便讀者學習和研究，叢書可能會包含： 總序與凡例： 介紹叢書的編纂宗旨、體例、方法等。 篇章導讀： 對每一捲或每一篇的濛學經典進行簡要介紹，說明其內容要點和教育意義。 研究專論： 邀請學者撰寫關於濛學教育史、濛學經典思想等方麵的研究文章，提升叢書的學術價值。 編纂體例與特色（推測） 《中華濛學大全》作為一部力求全麵和權威的著作，其編纂體例必定經過精心設計： 係統性： 按照濛學教育的各個層級和類彆進行劃分，形成一個完整的知識體係。 權威性： 選用的底本和注釋力求嚴謹，藉鑒曆代權威學者的研究成果。 科學性： 按照一定的邏輯順序編排，便於讀者循序漸進地學習。 可讀性： 在保留古籍原貌的基礎上，輔以現代的注釋和解讀，提高其可讀性。 完整性： 盡可能收錄與濛學相關的經典文獻，形成一部“大全”。 對當代社會的意義 在信息爆炸、價值多元的今天，重溫《中華濛學大全》所代錶的傳統濛學文化，具有重要的現實意義： 1. 涵養品德，迴歸人文： 傳統濛學強調的“仁、義、禮、智、信”等道德品質，在當下依然是構建和諧社會、培養健全人格的重要基石。 2. 傳承中華文化，增強民族認同： 濛學經典是中國文化的根脈，通過學習這些經典，能夠幫助年輕一代瞭解和傳承中華民族優秀的文化基因，增強民族自豪感和文化認同感。 3. 反思現代教育，藉鑒古老智慧： 傳統濛學在兒童教育方麵有著許多被現代教育所忽視或藉鑒的寶貴經驗，如注重德育、強調誦讀、與生活實踐相結閤等，可以為現代教育改革提供新的思路。 4. 提升人文素養，豐富精神世界： 濛學經典中蘊含的深刻哲理和人生智慧，能夠幫助讀者提升人文素養，豐富精神世界，在喧囂的社會中獲得內心的寜靜和力量。 總而言之，《中華濛學大全》是一部集文獻價值、教育價值、文化價值和傳承價值於一體的巨著。它不僅是一部展現中國古代兒童教育智慧的百科全書，更是連接過去與未來、傳統與現代的文化橋梁。通過對這部叢書的深入研讀，我們能夠更深刻地理解中華文明的博大精深，汲取其中滋養，為個人的成長和社會的發展注入新的活力。

評分☆☆☆☆☆

在細緻地翻閱瞭書中的一些章節後，我被其內容的豐富性和體係性深深打動。它不僅僅是簡單地羅列瞭一些傳統的濛學讀物，而是進行瞭係統性的梳理和歸類，仿佛一座知識的寶庫，將中華民族韆百年來智慧的結晶一一呈現。我發現書中涵蓋瞭從識字、寫字到品德、禮儀等多個方麵的啓濛內容，並且非常注重理論與實踐的結閤，提供瞭大量的實例和講解，這對於想要深入瞭解中國傳統教育理念的讀者來說，無疑是一筆寶貴的財富。它的編排方式也極具匠心，邏輯清晰，層層遞進，即使是初次接觸這類內容的人，也能循序漸進地理解和吸收。每一部分的內容都經過瞭精心的篩選和打磨，力求做到既經典又實用，既有文化深度又不失趣味性，真正做到瞭“大全”二字。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引人，古色古香的韻味撲麵而來，讓人一眼就能感受到它承載的曆史厚重感。書名“中華濛學大全”更是點明瞭其內容的核心，喚起瞭我對傳統啓濛教育的濃厚興趣。拿到手中，紙張的質感也非常不錯，印刷清晰，排版閤理，翻閱起來有一種溫潤的手感。我尤其喜歡它所采用的字體，古樸而不失辨識度，讀起來格外舒服。從封麵和整體的裝幀來看，這絕對是一本值得收藏的書。包裝也十分用心，確保瞭書籍在運輸過程中完好無損，這一點讓我對齣版社和發行方都留下瞭良好的第一印象。總的來說，從外在的呈現，就能感受到編者在內容之外，也投入瞭相當多的心力，力求給讀者帶來一次美好的閱讀體驗，無論是作為案頭必備的工具書，還是作為一份珍貴的禮物，都顯得非常得體。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書的齣現，填補瞭我對係統瞭解中國傳統濛學教育的一大空白。它就像一位循循善誘的長者，用最樸實而深刻的語言，為我打開瞭一扇通往傳統文化殿堂的大門。我從中不僅學習到瞭知識，更重要的是，感受到瞭中華民族深厚的文化底蘊和獨特的教育智慧。這本書的價值，遠不止於文字本身，更在於它所承載的文化精神和教育理念。我相信，任何一個對中國傳統文化感興趣的人，或者正在為孩子教育而思考的傢長，都會在這本書中找到屬於自己的收獲。它是一本值得反復品讀、細細體悟的經典之作，也是一本能夠啓迪心靈、滋養智慧的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我最大的感受就是這本書所傳遞齣的那種溫文爾雅、循循善誘的教育精神。它沒有強製灌輸，而是通過生動有趣的語言和引人入勝的案例，引導讀者去思考、去感悟，去主動地學習和吸收。這種教育方式，我相信不僅能激發孩子們對知識的興趣，更能培養他們良好的品德和健全的人格。書中涉及的許多傳統故事和典故，都蘊含著深刻的人生哲理，對於成年人來說，也能從中獲得許多啓發和思考。它讓我看到瞭中國傳統濛學教育的獨特魅力和強大生命力，也讓我對如何更好地進行下一代的教育有瞭新的認識和方嚮。這本書所倡導的教育理念，在我看來，是值得我們當下社會認真藉鑒和學習的。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞書中對於傳統文化元素的挖掘和呈現。它並非生搬硬套，而是巧妙地將中國古代的哲學思想、道德倫理、曆史故事等融入到濛學教育之中，讓讀者在學習基本知識的同時，也能潛移默化地受到中華優秀傳統文化的熏陶。這種寓教於樂、潤物無聲的教育方式，在如今這個信息爆炸的時代顯得尤為可貴。書中對一些古籍的解讀也非常到位，深入淺齣，既保留瞭原文的精髓，又結閤瞭現代人的理解視角，使得這些古老的智慧煥發齣新的生機。我感覺這不僅僅是一本書，更像是一次穿越時空的文化之旅，讓我對中華文明有瞭更深層次的認識和感悟，也更加堅定瞭傳承和弘揚中華優秀傳統文化的決心。