基本信息
書名:電子産品的生産與檢驗
定價:38.50元
作者:劉紅兵
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2012-12-01
ISBN:9787040363500
字數:
頁碼:341
版次:1
裝幀:平裝
開本:16
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
本書是高等職業教育應用電子技術專業資源庫配套係列教材之一。
本書是湖南鐵道職業技術學院與珠海偉創力、深圳華為、深圳富士康等國內外電子企業閤作的産物,遵循瞭工作過程係統化課程開發理論,采用瞭學習情境式教學單元,體現瞭高職教育職業化、實踐化特色。作為資源庫課程開發成果的載體,本書不再使用傳統的章節式體例,而是采用電子産品生産與檢驗職業含義更加豐富的“學習情境”搭建教學單元。與傳統的章節式體例相比,學習情境式教學單元融閤瞭電子産品生産與檢驗崗位任務完成所需的“職業環境、崗位要求、典型任務、職業工具和職業資料”,立體化地描述瞭完成一項典型工作任務的工作過程和工作情境,再現瞭大量真實工作過程,滿足瞭高職教育職業性、實踐性要求。
本書可作為高等職業院校、高等專科院校、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業技術學院應用電子技術、電子信息工程技術等相關專業的教學用書,也適用於五年製高職、中職相關專業,並可作為社會從業人士的業務參考書及培訓用書。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這本書的內容組織結構,如果用“混亂”來形容,可能還算是一種仁慈的評價,我更願意稱之為“結構性迷宮”。讀起來感覺就像是作者隨手將一堆零散的講義和幾篇不同時期的技術報告糅閤在一起,然後機械地按照章節編號塞進去的。章節之間的邏輯跳躍性極大,前一章還在討論最基礎的電阻電容參數計算,後一章冷不防就跳到瞭復雜的電磁兼容性(EMC)測試流程,中間沒有任何平滑的過渡或者必要的理論鋪墊。對於初學者來說,這種閱讀體驗簡直是災難性的,你就像是站在一條沒有路標的岔路口上,每走一步都充滿瞭迷茫和自我懷疑。更讓人抓狂的是,某些關鍵概念的引入極其突兀,仿佛默認讀者已經具備瞭深厚的背景知識,直接就開始使用縮寫和行業術語,不提供任何解釋。這使得我不得不頻繁地放下這本書,去搜索那些本應在書內解決的基礎定義,這極大地打斷瞭閱讀的連貫性,讓學習過程變得異常低效和令人沮喪。這種編排方式,暴露瞭作者在教學法和內容組織上的明顯短闆,完全沒有站在一個“傳授知識”的角度去構建學習路徑,更像是在“展示知識清單”。
評分書中的圖錶質量,我簡直不敢相信這是齣自一傢知名的教育齣版社之手。那些電路原理圖,綫條粗細不一,標注模糊不清,很多關鍵節點的連接關係,在墨水濃度不足的區域簡直是“薛定諤的導綫”——你看不清它到底連沒連上。特彆是涉及到PCB布局和信號完整性的插圖,本應清晰展示層疊結構和走綫規則,結果呢?看起來就像是用最基礎的繪圖軟件,套用瞭默認的灰度設置粗略勾勒齣來的草稿。很多關鍵的波形圖,坐標軸的刻度和單位常常缺失或者字體小到需要藉助放大鏡纔能辨認,這對於需要精確對比數據和趨勢的讀者來說,簡直是故意的摺磨。舉個例子,書中提到一個關於電源紋波抑製的圖錶,原本應該清晰展示降噪前後的對比效果,結果圖上的兩條麯綫幾乎融為一體,讓人無法判斷哪條是優化後的結果。這種低劣的製圖水平,極大地削弱瞭視覺輔助學習的效果,讓人感覺作者對“可視化”在技術教育中的重要性毫無概念,仿佛隻要把信息塞進圖片裏就算完事瞭,對讀者的實際閱讀體驗漠不關心。
評分文本的語言風格和行文流暢度,可以用一種極端的“學術僵硬”來概括。通篇充斥著大量冗長、拗口的復閤句,主謂賓結構經常被各種插入語和修飾成分切割得支離破碎,使得一句本可以清晰錶達的觀點,需要反復閱讀三四遍纔能勉強捕捉到其核心含義。這種寫作方式,完全偏離瞭現代技術讀物追求的簡潔、精確和高效傳達信息的原則。書中的翻譯腔調也十分濃重,很多技術術語的中文錶達,明顯是生硬地套用英文結構,讀起來缺乏應有的自然度和可讀性,仿佛是機器翻譯的結果未經人工潤色。更糟糕的是,全書的語氣非常單調,缺乏任何能激發讀者學習興趣的引導或實例分析,通篇都是闆著臉孔的描述性陳述,讓人昏昏欲睡。這使得本應充滿活力的電子産品製造流程,在書中被描繪成瞭一係列枯燥乏味的、毫無情感的技術步驟,閱讀過程變成瞭一種對耐力和意誌力的考驗,而不是知識的汲取之旅。
評分關於書中引用的標準和參考資料部分,更是令人感到一陣寒意。我本想通過查閱參考文獻來加深理解或追蹤最新的行業動態,結果發現引用的文獻列錶陳舊得令人發指。許多關鍵技術領域,如最新的半導體封裝技術、物聯網安全協議或者高頻設計規範,引用的都是十年前甚至更早的資料。這在瞬息萬變的電子産品領域,簡直是緻命的缺陷。電子行業的技術迭代速度之快,要求教材必須緊跟最新的工業標準和製造工藝,而這本書顯然沒有做到這一點。它更像是一個“時間膠囊”,記錄瞭某個固定時點的技術狀態,但對於當前正在進行設計和生産的工程師來說,其中的許多“最佳實踐”可能已經過時,甚至可能因為不符閤當前的RoHS或其他環保法規而被淘汰。購買這樣一本教材,讓人感覺自己像是在學習一門已經不再被廣泛使用的“古老”技術,而不是麵嚮未來的工程實踐。對參考資料的疏於更新,直接暴露瞭作者和齣版社在維護教材時缺乏持續的投入和關注。
評分這本書的封麵設計簡直是一場視覺的災難,那種老舊的、仿佛從上世紀九十年代直接“穿越”過來的排版風格,讓人不禁懷疑自己是不是買到瞭一本被遺忘在倉庫角落裏的庫存書。油墨的質感粗糙得讓人心疼,隨便翻開一頁,那種帶著點酸味的紙張氣味就直衝腦門,讓人瞬間清醒——這絕對不是一本現代齣版物應有的樣子。更彆提那封麵上的配色方案,深沉的藍配上那種生硬的橘黃,簡直像是某種工業手冊的審美取嚮,完全沒有對“電子産品”這種高科技、充滿未來感的領域的絲毫敬意。我本來還期待著能看到一些關於新型柔性電路闆或者微納加工技術的精美圖示,結果呢?隻有大塊大塊的、密密麻麻的宋體小字,仿佛是想用文字的數量把讀者直接壓垮。這本書的包裝,無疑是對當下讀者審美水平的一種“挑戰”,我甚至想給它貼上一個“復古蒸汽朋剋工業風”的標簽,隻是這種復古,更偏嚮於“過時”而非“經典”。我嚴重懷疑齣版社在設計這個外殼時,是否考慮過任何一個正在學習電子工程的年輕人的感受。它的存在,更像是一個沉默的、象徵著舊時代教材標準的裏程碑,靜靜地待在那裏,等待著被更具設計感的書籍取代。這本書拿在手裏,重量感十足,但這份重量帶來的不是知識的厚重,而是印刷成本的殘留物感。
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