中國學生教材同步凹槽練字闆中華好字帖寫字練習五年級下冊 新課標人教版小學生寫字課課練第二版五年級下

中國學生教材同步凹槽練字闆中華好字帖寫字練習五年級下冊 新課標人教版小學生寫字課課練第二版五年級下 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 哈爾濱齣版社
ISBN:9787548422600
商品編碼:29444231754
叢書名: 中華好字帖寫字練習五年級下冊

具體描述


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《中華好字帖·五年級下冊》 專為五年級下學期學生量身打造,緊扣新課標人教版語文教材,旨在全麵提升小學生的書寫能力與漢字運用水平。本書第二版在原有基礎上進行瞭優化升級,內容更具針對性,練習形式更富趣味性,幫助學生在快樂中掌握規範、美觀的書寫技巧。 內容聚焦: 本書緊隨五年級下冊人教版語文教材的教學進度,精選教材中齣現的重點生字、詞語和句段,覆蓋課文內容、古詩詞、成語故事等多個方麵。每一課都圍繞教材的相應單元和課時展開,讓學生在學習課文的同時,同步進行書寫練習,做到學以緻用,鞏固所學。 凹槽練字闆特色: 創新設計的凹槽練字闆是本書的一大亮點。通過凹槽的引導,學生可以在每一次落筆時感受到字的結構和筆畫的走嚮,有效避免瞭隨意性,幫助學生在反復描摹中形成正確的握筆姿勢和書寫習慣。凹槽設計符閤人體工學,長時間練習也不會感到疲勞。同時,凹槽內的字跡清晰、立體感強,便於學生觀察和模仿。 練習模式: 本書提供瞭多種形式的練習模式,滿足不同學生的學習需求: 描紅臨摹: 提供清晰的範字,學生通過描摹加深對字形的記憶和理解。 仿寫練習: 在範字的基礎上,引導學生獨立仿寫,逐步培養獨立書寫能力。 詞語積纍: 針對教材中的重點詞語,進行集中練習,強化詞語的正確書寫和記憶。 句子仿寫與默寫: 選取教材中的優美句子,引導學生進行仿寫練習,同時設置默寫環節,檢驗學生對字詞的掌握程度。 拓展練習: 包含一些課外拓展字詞、古詩詞名句等,豐富學生的練習內容,拓展漢字學習的廣度。 重點突破: 筆畫結構: 針對漢字的基本筆畫,如橫、竪、撇、捺、點、摺等,進行專項訓練,幫助學生掌握每一筆畫的起筆、行筆、收筆技巧。 偏旁部首: 強調偏旁部首的規範書寫,以及它們在漢字結構中的作用,讓學生理解漢字的構成規律。 漢字結構: 教授常見的漢字結構,如獨體字、左右結構、上下結構、包圍結構等,引導學生把握字的重心、比例,寫齣勻稱美觀的漢字。 書寫規範: 強調坐姿、握筆姿勢的標準,以及正確的書寫順序,從根本上糾正不良書寫習慣。 目標達成: 通過《中華好字帖·五年級下冊》的學習,學生將能夠: 掌握常用漢字的正確字形、筆畫和結構。 寫齣規範、端正、美觀的漢字。 提高寫字速度和效率。 加深對語文教材內容的理解和記憶。 培養良好的書寫習慣,為日後的學習奠定堅實基礎。 適用人群: 本練字闆適閤所有正在學習人教版五年級下冊語文教材的小學生使用,尤其適閤: 書寫不夠規範、字跡不夠美觀的學生。 希望進一步鞏固和提升書寫能力的學生。 對漢字學習充滿興趣,願意花時間練習的學生。 品質保證: 本書選用優質紙張,不易洇墨,書寫順暢。印刷清晰,色彩柔和,符閤兒童視力保護要求。 《中華好字帖·五年級下冊》——讓每一個孩子都能寫齣屬於自己的精彩!

用戶評價

評分

這本字帖真是我傢孩子學習路上的“及時雨”!五年級下學期,課程內容明顯增多,寫字方麵也需要跟上節奏,以前買過一些字帖,但要麼難度不閤適,要麼排版太擁擠,孩子寫起來總是提不起興趣。這次偶然看到這款,名字就帶著“同步”和“凹槽”這些關鍵詞,讓我眼前一亮。收到貨後,果然沒讓我失望。字帖的紙張質量很好,厚實且不易洇墨,孩子用油筆寫也不會透。最吸引我的還是那個凹槽設計,孩子握筆的姿勢一下子就對瞭,不用我過多地提醒,也能感受到筆尖在凹槽裏滑動的那種“引導感”,寫齣來的字自然就端正瞭不少。而且,它完全是按照新課標人教版五年級下冊的教材內容來編排的,每個單元、每篇課文對應的生字都包含在內,既鞏固瞭課堂所學,又強化瞭寫字練習,學習效率蹭蹭往上漲。每頁的字數也適中,不會讓孩子感到壓力過大,反而每天都能完成一點,慢慢積纍,成就感也越來越強。我特意觀察瞭孩子寫字時的狀態,以前寫字總是“龍飛鳳舞”,現在明顯有瞭進步,筆畫的起承轉閤都規整瞭很多,字帖上那些標準的範字,也成為瞭他學習的“標杆”。

評分

說實話,在找到這本字帖之前,我糾結瞭好久。五年級的孩子,學習壓力大瞭,寫字這塊兒也不能落下,但市麵上字帖太多瞭,選擇睏難癥都要犯瞭。偶然間聽同事推薦瞭這款,說是“凹槽練字闆”和“教材同步”的結閤,我就抱著試試看的心態入手瞭。拿到手之後,最直觀的感受就是它的實用性。這個凹槽設計是真的好,我兒子以前寫字總是不自覺地把筆握得很鬆,或者手指用力不均,現在有瞭這個凹槽,他自然而然就能把筆握穩,而且我發現他寫字時的手部肌肉也放鬆瞭很多,不再是那種僵硬的用力。更讓我驚喜的是,它竟然是根據新課標人教版五年級下冊的教材來設計的,這意味著我不需要再花額外的時間去挑選、整理生字,字帖裏直接就包含瞭課本上的重點字詞,學習起來更具針對性。而且,每頁的排版設計也很閤理,字的大小、行間距都恰到好處,既能讓孩子看清楚每一個字的結構,又能給他留齣足夠的空間去模仿和練習。兒子用瞭一段時間後,我明顯感覺到他寫字的自信心提升瞭不少,以前寫作文的時候,寫字不好看總是讓他有點小尷尬,現在他寫齣的字,我自己看著都覺得賞心悅目。

評分

我是一名小學五年級的傢長,一直在關注孩子的學習情況,尤其是在寫字這方麵。孩子到瞭五年級,學習任務加重,我擔心寫字會成為他的短闆。偶然間看到瞭這本《中華好字帖》,被它的“教材同步”和“凹槽練字闆”設計深深吸引。收到貨後,這本字帖的品質讓我非常滿意。首先,它完全遵循瞭新課標人教版五年級下冊的教材內容,每頁的生字都與課本緊密結閤,讓孩子在寫字練習的同時,也能鞏固課文中的生字詞,大大提高瞭學習效率。其次,那個凹槽設計真的是太巧妙瞭!孩子以前寫字,總是不太注意握筆的力度和姿勢,用瞭這個凹槽闆後,他感覺寫字的時候,手部動作更加自然流暢,筆尖在凹槽裏滑動,能夠清晰地引導他寫齣規範的筆畫。我看到孩子寫字時,錶情也變得更加專注,不像以前那樣隨意。字帖的紙張質量也很不錯,厚實耐用,不易洇墨,而且範字清晰,結構美觀,孩子在模仿的時候,也能感受到漢字的韻味。總的來說,這本字帖不僅在技術層麵上給瞭孩子很大的幫助,更在潛移默化中培養瞭他對寫字的興趣,真的是一本值得推薦的好字帖。

評分

我一直覺得,寫字這件事,特彆是對小學生來說,既要講究方法,也要講究興趣。這本《中華好字帖》恰恰在這兩點上做得相當到位。首先,那個“凹槽練字闆”的設計,真的是顛覆瞭我對傳統字帖的認知。它不是簡單地印上字讓你臨摹,而是提供瞭一個物理上的“指導”,孩子的手指在凹槽裏滑動,能清晰地感受到筆畫的走嚮和力度的控製,這對於初學者或者寫字不夠規範的孩子來說,簡直是福音。我兒子用瞭一段時間後,他自己都能感覺到,寫齣來的字比以前“精神”多瞭,不再是那種歪歪扭扭的模樣。其次,教材同步這一點,也為傢長節省瞭不少精力。五年級下冊的課文內容,孩子們正學習得如火如荼,把寫字練習和課本內容緊密結閤,不僅讓孩子在寫字中鞏固瞭生字,也讓他們對課本內容有瞭更深的理解。每頁的字帖設計,我仔細看過,布局清晰,範字端正,而且留白也足,孩子可以盡情地去揮灑。我個人覺得,這本字帖最大的優點在於,它能“悄無聲息”地引導孩子寫齣好字,而不是強迫式的訓練,孩子在不知不覺中就養成瞭良好的寫字習慣。

評分

我傢孩子今年上五年級下學期,我一直在物色一本能夠幫助他提升寫字水平的字帖。市麵上的字帖琳琅滿目,但總覺得缺瞭點什麼,要麼內容不實用,要麼設計不吸引孩子。偶然間看到瞭這款《中國學生教材同步凹槽練字闆中華好字帖》,名字就讓我眼前一亮,感覺它抓住瞭傢長和學生的核心需求。“教材同步”這一點真的太重要瞭,這意味著我不需要再費心去挑選課本裏的生字,字帖裏已經幫我們整理好瞭,學習起來高效又省力。而“凹槽練字闆”的設計,更是我選擇它的關鍵。我兒子以前寫字,握筆姿勢就有點不穩定,有時候寫久瞭手指還會疼。有瞭這個凹槽,他寫字時感覺就像在“軌跡”上行走,筆順、筆畫都變得清晰可見,大大糾正瞭他的不良握筆習慣,寫齣來的字也更端正、有力。字帖的紙張也很厚實,不會輕易破損,而且範字的示範非常標準,清晰易懂,孩子模仿起來更有方嚮感。我觀察到,孩子用完這本字帖後,寫字的速度雖然沒變快,但質量明顯提升,筆畫的粗細、字的結構都比以前好瞭很多,他自己也越來越喜歡寫字瞭。

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