2017英纔教程小學3三年級上冊英語外研劍橋版教材同步講解join in pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 湖北教育齣版社

ISBN：9787556416752

商品編碼：29447630246

叢書名： 英纔教程三年級上冊英語

齣版時間：2017-07-01

《新時代小學生英語學習指南：三年級上冊》 本書是一本專為小學三年級上學期學生量身打造的英語學習輔助教材。它旨在幫助學生係統、深入地理解和掌握新課標下三年級上冊英語課程的核心內容，培養紮實的英語基礎和良好的學習習慣。 核心特色與內容亮點： 緊扣教材，同步提升： 本書以教育部最新頒布的小學英語課程標準為指導，與市場上主流的三年級上冊英語教材（如外研版、人教版、PEP版等）內容深度契閤。每個單元的學習內容都與教材的教學進度同步，確保學生在課內學習的基礎上，能夠得到更全麵、更細緻的鞏固和拓展。本書並非簡單重復教材內容，而是對教材中的詞匯、句型、語法、文化等進行深度剖析和係統梳理，幫助學生構建完整的知識體係。 詞匯精講，輕鬆記憶： 針對三年級上冊教材齣現的重點、難點詞匯，本書提供瞭一係列科學有效的記憶方法。這包括詞根詞綴法、聯想記憶法、情境記憶法、遊戲化學習法等。每組詞匯的學習都配有詳細的釋義、例句、近義詞辨析以及趣味練習，讓枯燥的詞匯記憶變得生動有趣，切實提高學生的詞匯量和運用能力。 句型操練，流利錶達： 本書著重講解教材中的核心句型和常用錶達。通過大量的例句展示、句型變換練習、對話填空、角色扮演等形式，引導學生模仿、運用，逐步掌握句子的構成規律和地道錶達方式。特彆強調語境在句型學習中的重要性，幫助學生理解不同語境下的句型應用，提升口語和書麵錶達的準確性和流暢性。 語法點撥，透徹理解： 對於三年級上冊涉及的簡單語法知識，本書進行瞭清晰易懂的梳理和講解。避免使用過於專業的術語，而是通過生動的圖示、形象的比喻和貼近生活的例子，讓抽象的語法概念變得直觀易懂。每個語法點都配有針對性的練習題，幫助學生在練習中鞏固所學，理解語法規則的實際運用。 聽說訓練，全麵發展： 聽力是語言學習的基礎。本書提供瞭大量的聽力材料，涵蓋瞭對話、短文、歌麯等多種形式，並根據教材內容設計瞭不同的聽力練習，如聽音選圖、聽句填詞、聽對話答題等，全麵訓練學生的聽辨能力。口語方麵，本書鼓勵學生大膽開口，提供話題討論、情景對話、課文朗讀等練習機會，引導學生將所學知識轉化為實際的語言運用能力。 讀寫指導，夯實基礎： 針對閱讀理解，本書提供瞭一些實用的閱讀技巧，如略讀、掃讀、理解主旨等，並配有與教材內容相符的閱讀材料和練習題，幫助學生提高閱讀速度和理解能力。在寫作方麵，本書提供瞭基礎的寫作指導，如如何寫簡單的句子、如何描述人物或事物等，並通過範文賞析和仿寫練習，逐步引導學生進行簡單的英語寫作。 文化滲透，拓寬視野： 英語學習不僅僅是語言本身，更是對英語國傢文化的瞭解。本書在講解詞匯和課文時，融入瞭豐富的英語國傢文化元素，如節日習俗、生活方式、地理人文等，通過有趣的介紹和相關小知識，幫助學生開闊國際視野，理解語言背後的文化內涵。 單元復習，鞏固提升： 每個單元結束後，本書都設計瞭係統的復習闆塊，對本單元的重點詞匯、句型、語法和聽力內容進行集中迴顧和檢測。復習題型多樣，難度適中，旨在幫助學生及時發現學習中的薄弱環節，並進行針對性的鞏固，為進入下一單元的學習打下堅實基礎。 學習策略，方法指導： 除瞭內容的講解，本書還特彆關注學習方法的指導。書中提供瞭一些適用於小學生的高效英語學習策略，如如何預習、如何復習、如何利用課餘時間學習、如何進行自主探究等，幫助學生掌握科學的學習方法，培養自主學習的能力。 本書的目標讀者： 所有正在學習小學三年級上冊英語的學生。 希望在課堂學習之外，得到更係統、更深入的英語輔導的學生。 希望提高英語詞匯量、聽力、口語、閱讀和寫作能力的學生。 希望培養良好英語學習習慣和興趣的學生。 使用建議： 本書可作為學生課後復習、預習以及自主學習的有力工具。建議學生在老師的指導下，或在傢長的陪伴下，結閤教材，有計劃地進行學習。在學習過程中，鼓勵學生多動腦、多開口、多動手，積極參與到各種練習中，真正做到學以緻用。 《新時代小學生英語學習指南：三年級上冊》 將陪伴每一位小學生，在英語學習的道路上邁齣堅實而自信的步伐，點燃他們對英語學習的熱情，為未來的英語學習奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本書，我最大的感受就是它的編排思路非常貼閤孩子學習的實際情況。作為一個傢長，我一直很關注孩子在英語學習上的方法和效率，也嘗試過不少教材和輔導書。但很多時候，要麼內容過於深奧，孩子難以消化；要麼練習題過於機械，缺乏趣味性，容易讓孩子産生抵觸情緒。這本書在這一點上做得非常齣色，它似乎真的能站在孩子的角度去思考，將復雜的語法點和詞匯以一種循序漸進、生動有趣的方式呈現齣來。 我特彆喜歡它在講解過程中融入的那些生活化的場景和故事。孩子在接觸新知識時，如果能與自己熟悉的生活經曆聯係起來，理解起來就會更容易，記憶也會更深刻。這本書在這方麵下瞭不少功夫，無論是對話練習還是情景模擬，都充滿瞭濃鬱的生活氣息，讓孩子感覺英語學習不是枯燥的“背誦”和“記憶”，而是像在玩遊戲一樣，在不知不覺中掌握瞭知識。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的優點在於，它不僅僅是一本教材的同步輔導書，更像是一位耐心細緻的英語啓濛老師。它沒有刻意去追求所謂的“超前”或者“拔高”，而是腳踏實地地夯實基礎。我可以看到，在學習過程中，孩子對於英語的接受度越來越高，臉上也露齣瞭越來越多的笑容，而不是皺著眉頭苦思冥想。 它所傳遞的不僅僅是知識，更是一種學習的態度和方法。它教會孩子如何去理解、去運用，而不是僅僅去記憶。這種潛移默化的影響，對於孩子未來的英語學習之路，我相信會産生深遠的影響。看到孩子在英語學習上的點滴進步，我感到由衷的欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計也極具匠心，充分考慮到瞭小學生的閱讀習慣和視覺特點。每一頁的色彩搭配都非常柔和，圖案清晰生動，能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們保持學習的興趣。文字的大小和間距也恰到好處，不會給孩子的眼睛造成過大的負擔。此外，書中的插圖並非簡單的裝飾，而是與講解內容緊密結閤，能夠幫助孩子更好地理解詞匯和句子的含義。 更讓我驚喜的是，這本書在知識的呈現方式上，也做到瞭“細嚼慢咽”的精髓。它不會一次性拋齣大量信息，而是將知識點分解成一個個小模塊，每個模塊都講解得非常透徹。對於一些孩子可能難以理解的概念，書中會提供多種不同的解釋方式，或者通過圖示、錶格等多種形式來輔助說明，確保孩子能夠真正地掌握。這種“慢工齣細活”的方式，反而能讓孩子建立起更紮實的英語基礎。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，對於三年級的孩子來說，英語學習的關鍵在於培養語感和激發興趣，而不是單純地灌輸知識。這本書在這方麵無疑做得非常到位。它通過大量的聽力材料和口語練習，讓孩子沉浸在英語環境中，模仿地道的發音和語調。同時，書中還設計瞭一些互動性很強的活動，鼓勵孩子大膽開口說，剋服對英語的恐懼感。 讓我印象深刻的是，這本書在詞匯和語法的講解上，並沒有生硬地給齣定義和規則，而是巧妙地將它們融入到具體的語境中。孩子在閱讀故事、參與對話的過程中，自然而然地就能理解詞匯的用法和句子的結構。這種“在用中學”的方式，比死記硬背更有效，也更能培養孩子的英語思維。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，作為一個傢長，我常常感到自己英語水平有限，無法給孩子提供太多實質性的幫助。但這本書的齣現，在很大程度上彌補瞭我的不足。它提供瞭一個非常清晰的學習路徑，讓我能夠跟隨孩子的學習進度，理解他們正在學習的內容。書中的講解部分，語言通俗易懂，即使是英語不太好的傢長，也能輕鬆理解。 而且，書中還包含瞭一些針對傢長的建議和指導，告訴我們如何在傢中配閤教材進行輔導。這對於我來說，非常有價值。我不再感到無從下手，而是能夠更有針對性地去引導孩子，和他們一起進步。這種傢校結閤的學習模式，我相信會極大地提升孩子的學習效果。