2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书 三年级作文拓展看图作文和想象作文 写作技法 全彩版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 世纪恒悦图书专营店

出版社： 延边大学出版社

ISBN：9787568805476

商品编码：29450043437

丛书名： 小学生三年级作文

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《妙笔生花：三年级想象与看图作文指导》 本书专为小学三年级学生量身打造，旨在点燃他们的写作热情，提升想象力与观察力，从而写出精彩纷呈的作文。我们深知，对于初露写作锋芒的小学生而言，如何将脑海中的奇思妙想跃然纸上，又如何观察生活，将眼前的景象描绘得生动形象，是学习的重点也是难点。因此，本书聚焦于“看图作文”和“想象作文”两大核心领域，提供系统性的指导和丰富的实践机会。 看图作文，打开观察世界的窗户： 看图作文是培养学生观察能力和语言表达能力的重要途径。本书精心挑选了一系列富有趣味、主题鲜明、画面层次丰富的图片，涵盖了日常生活、自然风光、童话故事、寓言故事等多种类型。每一幅图片都经过精心设计，既能激发学生的联想，又能引导他们细致入微地观察画面中的细节，如人物的表情、动作、服尔摩斯，景物的色彩、形态、动态，甚至是隐藏在画面中的小故事。 本书的看图作文部分，不仅仅是简单的“看图写话”，而是引导学生学会“读懂图画，写出故事”。我们将从以下几个方面入手： 观察的秘诀： 教导学生如何用“放大镜”般细致的眼睛去观察，抓住画面的核心信息，发现那些容易被忽略的精彩细节。我们将提供一些观察的框架和提示，例如“谁在做什么？他们在哪里？发生了一件什么事？他们的心情怎么样？”等等，帮助学生有条理地进行观察。 想象的翅膀： 在观察的基础上，鼓励学生发挥丰富的想象力。图片中的人物说了什么？接下来会发生什么？他们为什么会这样做？从静态的画面中挖掘出动态的故事，赋予图片生命力。本书将提供多种引导性问题，激发学生的联想，例如“如果你是图中的小动物，你会怎么想？你觉得他们要去哪里？他们之间会有怎样的对话？” 语言的魔力： 指导学生如何用生动、准确、丰富的语言来描述所观察到和想象到的内容。我们将介绍一些常用的描写方法，如比喻、拟人，以及如何运用形容词、动词来增强文章的表现力。同时，也会引导学生学习如何组织语言，让文章结构清晰，逻辑流畅。 范文的启迪： 精选了大量优秀的三四年级看图作文范文，这些范文由经验丰富的教师根据不同图片精心创作，语言优美，想象力丰富，结构完整，为学生提供学习的榜样和借鉴。范文之后，我们会对优秀之处进行赏析，引导学生体会其中的写作技巧。 想象作文，放飞思想的翅膀： 想象作文是培养学生创造力、发散思维和语言组织能力的关键。本书的想象作文部分，将带领学生进入一个充满无限可能性的奇妙世界。我们相信，每个孩子都拥有丰富的想象力，而我们的任务是帮助他们学会如何捕捉、梳理和表达这些灵感。 本书的想象作文部分，将从以下几个方面进行深入的探讨： 灵感的捕捉： 如何从生活中捕捉写作灵感？我们可以从一个有趣的现象、一个奇特的梦境、一个不寻常的想法出发。本书将提供一系列“奇思妙想”的启发点，例如“如果有一天，我变成了一只小鸟，我会做什么？”“假如我拥有了一件神奇的宝贝，它会有什么功能？”“给我一个未知的星球，你会如何描述它？” 想象的构思： 灵感来了之后，如何将其变成一个完整的故事？本书将引导学生学习如何进行故事构思，包括确定故事的开头、发展、高潮和结尾，设计有趣的人物和情节，以及营造引人入胜的故事情境。我们将提供一些常用的构思技巧，如“角色扮演法”、“时间穿越法”、“反转剧情法”等。 语言的描绘： 如何用生动形象的语言将抽象的想象具象化？我们将教授学生如何运用丰富的词汇、生动的比喻、恰当的修辞手法来描绘想象中的世界、人物和事件，让读者身临其境。例如，如何描绘一个不存在的生物，如何描绘一个神奇的魔法，如何描绘一个未来世界的景象。 多种文体的实践： 想象作文可以涵盖多种文体，如童话、科幻、寓言、记叙文等。本书将根据不同的文体特点，提供相应的写作指导和练习，帮助学生掌握不同文体的写作要领。 范文的借鉴： 同样，本书也收录了大量优秀的三四年级想象作文范文，这些范文题材广泛，想象奇特，语言生动，结构巧妙，能够极大地开阔学生的视野，激发他们的写作灵感。范文赏析部分将深入剖析其成功之处，让学生学有所得。 贯穿全书的写作技法： 除了看图作文和想象作文的专项指导外，本书还将贯穿始终地传授实用的写作技法，帮助学生全面提升写作能力。这些技法包括： 遣词造句的精妙： 如何选择最恰当的词语来表达意思？如何运用不同的句式来增加文章的节奏感和表现力？ 段落的组织与衔接： 如何让段落层次分明？如何运用过渡句让文章衔接自然？ 情感的融入： 如何在文章中表达自己的真情实感？如何让文章具有感染力？ 审题立意的准确： 如何理解题目要求？如何确立文章的中心思想？ 本书的特色： 内容全面： 涵盖三年级小学生最常接触和最需要提升的看图作文和想象作文两大类，并融入了基础的写作技法。 方法实用： 提供清晰易懂的写作方法和步骤，易于学生理解和掌握。 案例丰富： 精选大量优秀范文，提供直观的学习范本。 练习设计： 配备了大量的练习题，让学生在实践中巩固所学。 启发性强： 通过生动有趣的图片和引导性问题，充分激发学生的学习兴趣和想象力。 我们相信，通过本书的学习，您的孩子将能够自信地拿起笔，将脑海中的闪光点、观察到的美好、以及天马行空的想象，化为一篇篇生动、有趣的作文，在写作的道路上迈出坚实的步伐！

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直在寻找一本真正能帮助孩子提升写作能力的辅导书，而这本《2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》可以说是圆了我的期待。它最打动我的地方在于，它不仅仅是教授写作技巧，更重要的是它在培养孩子的“观察力”和“想象力”。书中的“拓展看图作文”部分，引导孩子仔细观察图画中的每一个元素，思考它们之间的联系，然后用生动的语言表达出来。比如，一张关于“动物们在森林里开运动会”的图，它会引导孩子去想象不同动物的运动项目、它们比赛时的表情、观众的欢呼等等，让画面呼之欲出。而“想象作文”部分，则更是激发了孩子的创造力，它提供了一些非常有趣的“假如……”的开头，让孩子能够自由地驰骋想象的翅膀，构思出独一无二的故事。我儿子现在写作文，不再是简单地复述，而是开始有了自己的“小想法”和“小创意”。这本书的语言风格也特别棒，既有老师的专业指导，又充满了童趣，孩子一点都不觉得枯燥。全彩版的设计，更是让学习过程变得生动有趣，大大提高了孩子的学习兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，三年级是孩子写作启蒙的关键时期，打好基础非常重要。这本《2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》在这一点上做得非常出色。它不仅仅是提供例子供孩子模仿，更重要的是它提供了一种“思考方式”。比如在拓展作文的部分，它会从“是什么”、“怎么样”、“为什么”这几个角度去引导孩子深入思考，让孩子明白写作文不是堆砌辞藻，而是要表达自己的想法和感受。我特别喜欢它关于“观察生活，发现作文素材”的章节，里面列举了很多生活中的小细节，比如“雨滴落在窗户上的轨迹”、“路边的小野花”、“爸爸妈妈忙碌的身影”，然后教孩子如何把这些生活中的小片段变成生动的文字。我儿子以前写作文总是“空穴来风”，不知道写什么，现在他会主动去观察周围的人和事，然后兴致勃勃地跟我讲他观察到的有趣的事情，并且尝试着写进作文里。这本书的语言也很接地气，完全是针对小学生设计的，没有那些晦涩难懂的词汇，读起来很轻松。而且，全彩印刷真的太友好了，孩子们看着不累，也能提高学习的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始对市面上琳琅满目的作文辅导书有些审美疲劳，总觉得很多都是换汤不换药。但这本《2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》确实让我眼前一亮。它在内容编排上非常有条理，不是零散的知识点堆砌，而是有清晰的脉络。比如，在讲解想象作文时，它会先从“如何构思一个好故事”开始，然后到“如何塑造一个有趣的角色”，再到“如何设计一个引人入胜的情节”，层层递进，让孩子能够系统地学习。而且，它提供的很多写作方法都非常实用，比如“运用比喻让描写更生动”、“用拟人让事物活起来”等等，配以大量的生动范文，让孩子能够直观地感受到这些技法的应用效果。我儿子尝试着用书里教的“拟人”手法来写小猫，把小猫写得像个调皮的孩子一样，逗得我们哈哈大笑。最让我满意的是，这本书不仅仅是教孩子“怎么写”，更是在引导孩子“爱上写”。它通过很多有趣的小练习和小挑战，让写作变成一件充满乐趣的事情，而不是一项枯燥的任务。

评分☆☆☆☆☆

自从用了这本《2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》，我明显感觉到孩子的写作自信心提升了不少。以前写作文总是愁眉苦脸，现在他倒是会主动跟我说：“妈妈，我今天学了一个新写法，想试试看！”这本书的编排真的很贴心，针对三年级小学生的特点，设计了大量的图文结合的内容。看图作文部分，它提供的图片都很有代表性，而且会针对每张图提供多种不同的写作角度和思路，避免了孩子思维的局限性。例如，一张关于“小鸟筑巢”的图，它会引导孩子从“小鸟为什么在这里筑巢”、“它需要哪些材料”、“它筑巢的过程是怎样的”等多个角度去思考，让孩子的描写更加丰富。想象作文部分更是让我惊喜，它不是简单地抛出一个话题，而是会提供一些“情景设置”和“关键提问”，帮助孩子快速进入想象状态，构建属于自己的故事。我儿子现在写想象作文，不再是天马行空、逻辑不清，而是能写出有情节、有细节的小故事了。全彩印刷也为这本辅导书增色不少，让阅读过程更加愉悦。

评分☆☆☆☆☆

这本《2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》可以说是为我三年级的孩子量身定做的！之前也给孩子买过几本作文辅导书，但总感觉内容要么太枯燥，要么就是跟不上三年级这个年龄段孩子的思维方式。这本真的不一样，首先打开第一页就被全彩的版面吸引了，图片生动有趣，文字也排版得疏密有致，一点都不会让孩子产生阅读疲劳。最让我惊喜的是，它把看图作文和想象作文分开讲解，每个部分都有详细的写作技法指导。看图作文部分，它不是简单地罗列图画内容，而是教会孩子如何观察细节，如何抓住图画中的重点，然后组织语言。比如，对于一张描绘秋天公园的图画，书里会引导孩子去思考“风吹过落叶的声音”、“孩子们在玩耍的笑声”、“阳光洒在身上的温暖”等等，从感官入手，让孩子的描写更具象、更生动。而想象作文部分，更是打开了孩子思维的“任意门”。书里提供了很多激发想象力的“引子”，比如“如果有一天，你变成了一只小鸟……”、“你最想拥有的神奇能力是什么？”等等，然后通过一些小故事或者提问，引导孩子去构思情节、塑造人物。我发现孩子自从用了这本书，写作文时不再是“无从下笔”或者“干巴巴的几句话”，而是能讲出有趣的故事，描写得也越来越细致了。