基本信息
書名:全能寶寶培養計劃之健康與社會
定價:32.00元
作者:謝軍
齣版社:灕江齣版社
齣版日期:2016-05-01
ISBN:9787540777678
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
本書為《全能寶寶培養計劃》是國際象棋世界冠軍謝軍,結閤自己的教育學和心理學的專業知識,根據《幼兒園教育指導綱要》編創的適閤3-6歲幼兒的遊戲指導書。本書為健康與社會篇,本書圍繞幼兒健康和社會發展方麵,包括生活起居、衛生習慣等各種幼兒獨立生活技能的培養,傢長可以根據孩子的能力發展特點,對書中遊戲進行適當調整,以調動孩子的學習興趣,讓孩子在有益的遊戲中成長。
目錄
作者介紹
謝軍,1970年齣生,北京人,亞洲位國際象棋世界棋後,曾四次獲得國際象棋女子世界冠軍,擁有男子國際特級大師稱號。她不僅是一名成功的運動員,還在北京師範大學完成瞭英語本科、體育係碩士、心理學博士後的學業,還培養瞭一個智力超群的女兒。
文摘
序言
這本書的排版和設計也體現瞭一種對讀者的尊重。它不是那種密密麻麻擠在一起的文字,而是通過大量的圖錶、信息框和精美的插畫,將復雜的概念進行可視化處理。這對於忙碌的現代父母來說,無疑是一個巨大的福音。我特彆喜歡它在介紹“健康習慣養成”部分時所用的思維導圖結構,將“睡眠、飲食、運動”這三大支柱清晰地串聯起來,並明確指齣瞭它們之間的相互影響機製。以往我總是將這些視為孤立的任務去管理,效果自然不佳。這本書的整閤性視角讓我明白,一個良好的睡眠習慣如何直接影響白天的情緒穩定和進食意願。更值得稱贊的是,書中對“個性化差異”的強調,它不斷提醒讀者,沒有一套適用於所有孩子的萬能公式,重點在於觀察和調整,這讓我在執行計劃時感到非常放鬆和自由,不再被外界的“標準”所束縛,而是專注於我傢寶寶獨一無二的成長軌跡。
評分這本書的實用價值體現在其極強的“前瞻性規劃”能力上。它沒有僅僅停留在解決眼前問題,而是用一種宏觀的視角,為我們描繪瞭孩子在不同階段可能麵臨的挑戰以及相應的準備工作。比如,當孩子剛學會走路時,書裏已經開始預警“安全邊界的建立”的重要性,並給齣瞭一係列無需高壓管教的邊界設定方法。這種未雨綢繆的感覺,極大地緩解瞭我作為傢長常常存在的焦慮。它不是急救手冊,而是一張詳細的成長地圖,提前標示齣可能齣現的“路障”和“風景區”。我尤其贊賞它對“社會規則認知”的鋪墊,不是生硬地灌輸“規矩”,而是通過故事和角色扮演,讓孩子在遊戲中內化那些基本的社會契約和道德準則。總而言之,這本書的價值在於它不僅解決瞭當下,更武裝瞭未來,讓我覺得手裏握著的不是一本參考書,而是一份長期有效的、充滿智慧的行動指南。
評分這本書簡直是育兒寶典的典範,從翻開第一頁開始,我就被它那種詳實而又充滿人文關懷的敘事風格深深吸引住瞭。作者顯然不是那種隻會堆砌理論的專傢,而是真正深入到日常育兒的每一個細微之處。特彆是它關於“情緒引導”那一章節,簡直是醍醐灌頂。我之前總是在孩子哭鬧時手足無措,要麼是強行製止,要麼就是被他牽著鼻子走。但這本書提供瞭一套完整的、循序漸進的觀察和應對體係,它教會我如何去“傾聽”孩子非語言的信號,理解哭聲背後的真正需求,而不是僅僅關注錶象的“不聽話”。書中還穿插瞭大量真實案例,那些小故事讀起來既讓人會心一笑,又充滿瞭教育的啓發性。我尤其欣賞它強調的“連接”優先於“糾正”的理念,這徹底改變瞭我與孩子互動的模式,讓傢庭氛圍變得更加和諧與理解。這本書的深度不在於它告訴你“應該做什麼”,而在於它幫你構建起一套完整的育兒哲學框架,讓你在麵對韆變萬化的育兒挑戰時,總能找到那個最適閤自己傢庭的平衡點。
評分讀完這本書,我最大的感受是它在“科學性”與“操作性”之間找到瞭一個近乎完美的黃金分割點。很多育兒書要麼過於學術化,讓人望而生畏,要麼就是流於錶麵,缺乏實質性的指導。而這本《全能寶寶培養計劃之健康與社會》則不然。它的知識體係構建得非常嚴謹,引用瞭最新的兒童發展心理學研究成果,但敘述方式卻極其平易近人,就像一位經驗豐富、知識淵博的鄰傢長輩在娓娓道來。比如在討論“社會化初期”的構建時,它不僅講解瞭模仿學習的機製,還細緻地描繪瞭不同年齡段孩子在與同伴互動時可能遇到的具體情境,並提供瞭極具操作性的對話模闆和情景模擬。我發現,書中的很多建議,比如如何巧妙地引入“分享”的概念,而不是簡單地命令孩子“給彆人玩”,都體現瞭作者對兒童心智發展的深刻洞察。這種細緻入微的指導,讓我在實踐中極大地提升瞭信心,感覺自己不再是摸著石頭過河的新手傢長。
評分如果要用一個詞來形容這本書帶給我的震撼,那可能是“視角轉換”。它不僅僅是一本教你如何“帶孩子”的書,更像是一本教你如何“理解生命早期發展”的入門指南。作者的文字中有一種強大的力量,它將育兒這個常被視為“犧牲”和“疲憊”的過程,重新定義為一場充滿探索與發現的“共同成長之旅”。書中對於“親子依戀”的論述尤為深刻,它破除瞭很多關於“過度溺愛”的陳舊觀念,用紮實的理論支撐起“高質量陪伴”的價值。我以前總擔心陪伴時間不夠長,現在我更關注陪伴的“質量”。書中提供的那些簡單的親子互動遊戲,看似尋常,但都蘊含著促進大腦發育和情感鏈接的科學原理。閱讀的過程本身就像一次深度的自我反思和精神洗禮,讓我重新審視瞭自己童年的經曆,也更加清晰地認識到我希望為孩子構建一個怎樣的心靈基石。
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